江苏2012高考作文

篇一：2012-2014江苏高考满分作文大全

2012江苏高考满分作文及优秀作文

【高考作文题】

根据下面的材料，按照要求作文：

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。（孟郊《游予吟》） 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉??（艾青《我爱这土地》） 在这些神圣的心灵中，有一股清明的力和强烈的慈爱，像激流一般飞涌出来。甚至毋须探询他们的作品或倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的行述里，即可看到生命从没像处于患难时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。（罗曼·罗兰） 请以“忧与爱”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：1．立意自定；2．角度自选；3．除诗歌外文体自选。

（一）高考优秀作文胜在以情动人

高考语文阅卷作文组组长 何永康

这优秀记叙文，均有一个明显的优点：以情动人。

父亲陪女儿去上海治病的一篇，情感的峰巅是父亲得知女儿平安无事后，“站在雨中，站在那些软塌塌的枯叶上放声大哭。”故作者水到渠成，简洁抒情：“永远记得那个落着雨的冬天，父亲用他的‘忧与爱’织成了布，做成了伞，挡住了一切风雨，只为了他的女儿。”外婆病危放弃治疗一篇，更是掀起了惊天动地的情感潮汐，她老人家担忧子女因母病陷入经济困境，决定悄悄归去，不当儿女的拖累。这是最后一瓣母爱，也是最伟大的、令人心碎的母爱，铁石心肠也会为之动容！故本人在阅后借“石榴花”写了一首七绝(见评语)，以表由衷的敬意。

考生小友们，当你提笔写记叙文的时候，请选取那些最能打动自己情感弦索的人和事吧！只有自己感动了，才能打动他人，特别是阅卷老师。

那么议论文呢？它以说理为主，要不要有“情感”呢？要！鲁迅先生的杂文如投枪、匕首，富有极大的理论穿透力和杀伤力。然而，它的背后，它的字里行间，无不流动着先生的炽热情感激流：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛！江苏考生处理议论文中的情感因素时，把握得不太理想，往往“以情代论”，写成了议论性的抒情散文。这，有待改进。

1.忧与爱（我是小草）

我是一颗种子，渐渐发芽，长成一株草，虽然我处在夹缝中，但我始终没有忘记我的使命：茁壮成长。不要担忧我的成长。我是一株有志向的草，我不需要上天的怜悯与呵护，我只要一片蓝天，让我在与周围的石头抗争时能够存在念想与美好的愿望，成为我前进的动力。我只要一片土地，这片土壤也许并不肥沃，但只要能容纳下我的根，这就是最好的土壤。妈妈曾经教育我；无论前方多么坎坷，内心多么矛盾，请你都要义无反顾地奔向前方。所以不要过分地担心、忧虑，我有我自己的方向。

不要忧虑我的未来，我的未来我做主。我就是我，我不是畸草。我要把我的青春与未来夺回来。我曾否定草妈妈为我铺好的路：做一株名贵的植物，被人陈列于室中，免受风吹雨打。可，可这还是草吗？这是一株懦弱无能的“伪草”。而我需成为一位“勇者”，就算风再大，雨再烈，也决不投降。

不要给我太多的水和养分。过量的水会冲刷我的根，让它无处安放。太多的养分会闭塞我的心，让它不再进取拼搏，忘了从自然界中获得营养，久而久之，我就不再有目标，有动力，只会安居于人类的庇护下。再也唱不出雄壮的歌曲，“袖手无言”，岂非“味最长”。不要帮我搬开石头，石头是我的依靠，石头看似碍了我的成长，人类有所不知，是它诞生了我这位“跋涉者”。这看似爱的举动，对我而言就是莫大的伤害，我那弱小的茎，经过它的磨炼却变得健硕无比，我那纤细的根在它的锤炼下，如飞梭般四处扩散。

不要把我搬进温室。尽管我知道我生活的最适宜温度是23℃，是人类正常体温的黄金比。我坚持己见，不去掉那玻璃笼罩，没有土壤，没有希望，只有绝望的屋子，我的好几个兄弟姐妹在那儿碌碌无为，难道这是爱吗？没有自由、没有未来，有的只是痛苦。

不，我不要。

我要的是恰如其分的忧与爱，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败。拥有“花开花落两由之”的达观，伴随我茁壮成长。

[简评]这是一篇独树一帜的佳作。全文以一株夹缝中成长的小草的口吻，反弹琵琶，以草喻人，表达了对当今社会过度的“忧”与“爱”的忧虑和排斥，对“恰如其分的忧与爱”的渴望和追求。立意深刻，表达自然，值得细细品味。 （顾桂南） 2.忧与爱（父陪女儿检查）

已是上海的深冬，砭人肌骨的寒冷。上海眼科医院外的灰色地面，枯叶软塌塌地浸在积水中，想必淅沥的冬雨定是下了一夜。

拽了父亲的手怏怏地走，父亲忧愁的目光像这锁了寒雾的深冬，迷蒙而凄恻。

来上海检查是费了一番周折的，在我看来一次检查眼压高是算不得什么的。而父亲的眉自那时起就没有舒展过。是谁强颜欢笑将那忧愁深掩？是谁一夜夜太息彻夜难眠？又是谁一次次欲言又止独品忧愁？

“孩子，听话，去检查吧，要是真有问题，我们就可以早治疗，爸这心忧得慌哪！”于是，此刻我站在这里。彤云密布，天空又“啪嗒啪嗒”落起雨来。灰湿的地面，冰冷的台阶，望着看不到头的队伍，我终于知道为何父亲要站立一夜排队挂号，只为了挂到靠前的号码让自己的女儿早些检查，早点回家。

我不知道父亲是以怎样的姿势，或许就像个叫花子似的蹲着熬过这个落着雨的冬夜；我不知道父亲是否呵着手跺着脚来驱赶冬夜的酷寒；我不知道父亲是如何与排队的“黄牛”周旋；我不知道父亲是否就像一匹老狼奔波在上海纵横的地铁和小路之间??

我觉得以前的执拗近乎于可笑，那些因为检查而落下的高三功课没有资格称作牺牲。现在的我只想守着那份厚重于天地的父爱，尽快检查，将父亲的担忧溶解在这个冬日的清晨。经过各种繁复的手续，漫长的等待，我紧紧攥住父亲，就好像离家的小船找到了停靠的码头，我们终于来到了测眼压室前。

父亲那融合着忧与爱的目光凝视着我，将我的泪一次次逼出，父亲那一夜未睡的憔悴的脸上写满了担忧与慈爱：“孩子，好好检查！”

??

医院外面的雨仍下个不停，父亲就这样站在雨中，站在那些软塌塌的枯叶上放声大哭。

我终于知道这是怎样的忧愁，怎样的父爱，才能让一个男人不顾众人眼光，在得知女儿平安后放声大哭，让郁结在心中的不安与忧虑如一泻千里的江水般排遣??

“爸，爸??”永远记得那个落着雨的冬天，父亲用他的“忧与爱”织成了布，做成了伞，挡住了一切风雨，只为了他的女儿。

[简评]

对于一个会写作，特别是会说故事的考生来说，再简单的生活事件也会演绎出精彩的文章。父亲陪女儿在雨中排队检查眼压的寻常事在小作者笔下渲染成一曲“忧与爱”的动人篇章，就是最好的明证。 （蔡明） 3.忧与爱（家园故土）

我们最怕失去家园，失去今生今世的证据，因为我们知道，当家园废失时，所有回乡的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途。因为爱，所以怕失去。忧心十年后、几十年后你和别人聊起溪头的荠菜、成片的金穗、枝头扑棱飞起的喜鹊时，别人却觉得这是个谎言。“哪里来的这么美的家园！？”忧心你疯狂地眷念着的故乡的水，潋滟了你的眼的井泉，那些你在家园里生活的证据，都将不复存在。正因人们深爱着故乡，才忧心耿立所说的“推倒了成片的麦穗，推倒了精神的家园”，才忧心陶潜的“田园将芜胡不归兮！”

然而，故乡已然开始沉沦。

房屋倒塌时带着人们浓浓的思念，发出一声巨大的呜咽。那横亘的溪水、坍圯的篱墙永远消失在人们的眼中。当人们在忧与爱之间挣扎徘徊时，推土机毫不留情地将农作物碾轧压在脚下，一切带有深爱与忧患的羁绊都被毫不留情地斩断。悲哉！痛哉！

在城市进程与家园自留中抉择真的很难吗？还是说“不负如来不负卿”的思想让人焦头烂额吗？

因为深爱土地，所以忧患，忧患它的毁灭会带来精神灵魂的无以寄托！忧患那思念中的情会轰然坠地！正因忧心，才更应深爱，让家园不再废失，让故乡不再沉沦；让土地为农民服务，而不是为GDP服务；让农民徜徉于浪浪金穗间，而不是“被请上楼”！

为什么我们不能决绝阻止推土机拆迁的步伐？！

为什么我们要眼睁睁看见故乡毁于一片碎石瓦砾？！在对故乡的忧与爱间传承的是千年文化的熏陶，古有“不行皮里阳秋之法，不作乡愿乡子之行”怒得真切，怒得无伪，才是这忧与爱的结果。严拒这毁灭故乡的脚步，释然这身不由己的无奈。“因为懂得，所以慈悲”。

耿立说，他将“背井离乡”理解为背负故乡井水的人。

背负故乡井水的人是有底气的，他的头上，是故乡的屋檐；脚下，是故乡水边的青石。他在忧心故乡的消失，因为他爱这土地爱得深沉；他在忧与爱间寻求现实的解法，只因他想拯救这让他忧让他爱的故土！

故乡在忧患中失去与得到；故乡在深爱中救赎与重生。因为深爱，所以忧患；因为忧患，

所以，更加珍爱！

[简评]这是一篇眼光独到、立意高远、情理融合的文章。作者以耿立的两句话串起全文，敢于直面故乡沉沦、精神家园被毁的惨淡现实，但并不停留在抒发深重忧思的层面上，而是警醒犀利地指出“不行皮里阳秋之法”，“要在忧与爱间寻求现实的解法”。这是一种底蕴不凡的更高境界的忧与爱。文中散发的文化韵味、彰显的个性色彩，令人为之一振。 （薛明德）

4.忧与爱（清明扫墓忆外婆）

又是清明，只是在他乡求学的我无法回到故乡为外婆扫墓。而每当此时，我便想起外婆在处于生命的忧患中时，让我们看到多么深沉的爱。

我无法忘记，那一年回到故乡，看到躺在床上的外婆，有多瘦骨嶙峋。她痛苦地蜷曲着，干枯的手掌，指节发白。我和妈妈无法相信，外婆已是骨癌晚期。更让人无法相信的是，一年多前，舅舅带外婆去医院检查时，已发现她得了骨癌。然而拿到化验单的那一刻，外婆却告诉舅舅不要让其他的人知道，也不去治疗，只是静静地回到家，正常地每天上学教书。原来，这一年多，每天在讲台上给学生上课，把一叠叠试卷带回家批改的外婆，竟忍受着病情不断恶化的折磨。在她手拿粉笔在黑板上书写汉字之时，她的手会传来阵阵剧痛。在一个人住在老宅里（外公早已去世），儿女们搬到大城市之时，她时常在深夜因为疼痛无法入睡，辗转反侧到天明。这一切，这一切的痛苦，她只是独自承受，不告诉儿女，不让儿女为她担心。她担忧儿女为她支付巨额的医药费而经济窘迫，还尽可能地延续自己几十年的教学生涯，尽可能地教书育人。

这时一切已无法挽回，妈妈、舅舅他们已经阻止不了外婆病情的恶化，唯一能做的，只是减轻她的痛苦。可是，外婆艰难吐出的

几个字却是：别，别再为我花钱。她心甘情愿独自挺过这些折磨，不让子女为了她陷入经济上的困境。甚至于，在儿女们轮班守夜，陪着她之时，她选择了偷偷服食安眠药，早点结束这一切，不拖累儿女。当我们及时发现，外婆终于醒来的一刹那，我们悬着的心放下，却又被外婆自责、内疚、颤抖的目光所刺痛。妈妈搂着我哭了，她说：“该自责的是我们呀！你的外婆，我们太对不起她！”

那天晚上，妈妈陪着外婆，下半夜，外婆突然像是恢复些精神，完整地说出了几句话，她满是不舍地说：看到你们过得好，城城也考上了大学，这就够了。后来她安详地睡去，我们以为将是一个美好的明天，然而，这是永别。

这些年老家的人们不时会提起外婆，说她是一个教了一辈子书的好老师，爱教书，爱孩子，就跟有时电视上放的“感动××”的人一样，感动着村里的人。我想，外婆也许没有那么伟大，但她对儿女、子孙的爱，深沉得让当年仅八岁的我感到生命的悲凉与母爱的伟大。她让我永远铭记，在处于多么痛苦的忧患中，她的生命书写了多么深刻的爱。

窗外下起了小雨，我遥望远方，不知故乡外婆的墓前，可有雨滴落，那是泪吗？

[简评]

此文以情动人，写凡人、小事、大忧、大爱，细节特别传神。我读后，写了一首七绝： 五月榴花红胜火， 一开笑口子孙多。心忧老病成拖累，瓣瓣无声坠爱河！ （何永康）

（文本来源：《南京晨报》2012年6月25日）

（二）写自己的酸甜苦辣、喜怒哀乐

何永康 如今高考作文中请古代名人、当今名人来帮忙的，太多太多了。前年考《绿色生活》，一二十万“陶渊明”和“梭罗”忙不迭地前来报到。今年“比较忙”的有屈原、杜甫和范仲淹先生，因为他们都有关于“忧”、关于“爱”的不朽名言。我们不会一概否决古今“名人”的介入，写得好，同样生色。但是，说实话，这很难如愿，因为他们的“目标”太大、太明显，已经被人们说千道万、“油水”基本上榨尽了，要想别开生面，难于登“蜀道”。而且，十几万、数十万考生一齐扑向几个“名人”，重复率极高，撞车频繁，再好的话头也被汹涌“大流”淡化了。

怎么办？写自己，写自己的酸甜苦辣，写自己的喜怒哀乐。

“自己”，总是富于“个性”的。在高明作家的笔下，每一个人都是“典型”。这是传统文艺理论的“套话”，但不可忽视。本版发表的“考语文，别喝水”，令你发出“苦恼人的笑”，笑后陷入沉思。还有那位比考生还要紧张的“老班”，她的唠唠叨叨，她的前言不搭后语，她的踮起三厘米鞋跟、蹑手蹑脚，无不令人心旌摇曳。这是从自己生活中捕捉到的活蹦乱跳的“小水珠”，委实可爱极了，它们都是“这一个”，绝对不会混于“鱼目”。

写“自己”，总是最容易动感情的。自己不感动，焉能动人？故高明的考生，往往在自己的情感天地中选择那些一想起来就会落泪或欢笑的人和事，如本版发表的“桃花坞旧事”，作者对自己的“舅爷”真的从心坎儿里动感情了，所以写得“绵远悠长”，“能把人的魂儿勾走”（作文里的话）。

有人说，如今的高中生“没有生活”，因为他们只知道温课迎考，生活面十分狭窄。这话就有点“那个”了！什么人“没有生活”？只有停止了呼吸的人。咱们的高中生尽管处于重重压力之下，但作为一个大活人，一个风华正茂的大活人，怎么可能“没有生活”呢？有，只待你自己去发现罢了。前面提及的“考语文，别喝水”，多么平常，多么无奈，又是多么容易出彩啊！今年四十八万考生，几乎每个人都碰上了这桩尴尬事，然而，只有这一位考生写了它，而且写得有情感、有韵味，美好极了。为什么？因为他是自己生活的有心人，他充分调动了自己的“有意注意”和“无意注意”，故而，他成功了??

1. 忧与爱（桃花坞木刻年画）

“巧画士农工商，妙绘财神菩萨，尽收天下大事，兼图里巷所闻。”这说的，便是苏州桃花坞木刻年画了。

侯爹是位老桃花坞艺人，十二岁便在鸿云阁里拜师学艺。因他在家中排行老六，老一辈人都叫他侯桃六。我们这样的小辈是断然不敢如此不敬的，都尊称他为侯爹。

每至新春，侯爹便开始走村串镇，叫卖年画。年幼的我也曾随着侯爹四处跑。每至一地，油纸一铺，年画一摊，侯爹就用苏州方言俚语唱开了。侯爹的唱词有些是新编的，当然更多的是祖传，比如那首《老鼠娶亲》。“年三十夜里闹嘈嘈，老鼠做亲真热闹。格只老鼠真灵巧，编掮旗打伞摇了摇。格只老鼠真苦恼，马桶夜壶挑仔一大套。”声音绵远悠长，能把人的魂

篇二：2012年江苏高考作文题

2012年江苏高考作文题--忧与爱

6月7日上午11点30分，2012年江苏高考第一科语文结束。作文题目是《忧与爱》，这与此前网上流传的《故事与结局》相差甚远。不过多位考生反映，今年的作文比较简单。

阅读下面的材料，按照要求作文。

慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。（孟郊）

为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉。（艾青）

在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。（罗曼·罗兰）

请以“忧与爱”为题，写一篇不少于800字文章。

要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选。

名师点评2012年江苏高考作文《忧与爱》

6月7日上午，2012年全国高考正式开始，江苏省高考作文题目是《忧与爱》，多位学生都反映今年作文题目比较简单，很好写。专家对此题目也予以高度评价，称是“江苏高考命题作文以来第二个好题。”金陵中学特级教师、语文教学专家喻旭初说，2012年江苏高考作文题目《忧与爱》“出得很好”，仅次于2004年的高考作文“水的灵动，山的沉稳”。喻旭初说，虽然2004年的高考作文比较难写，但是个好题目。

喻旭初认为2012年的江苏高考作文让大家有话好说。“如果说很多人没什么可说的，这个题目就不好。”此外，喻旭初分析，这一题目可写的东西也很多，可以写个人、家庭、学校、社会各个方面，也可以写现实，还可以写历史。第三，这个题目可以引导学生不仅要热爱生活，也要思考生活。“这主要体现在‘忧’字，忧是一种社会责任，历史使命，有了责任感和使命感，对生活、家庭、社会就会充满爱。有了忧患意识，忧患的最终是为了爱，这样文章就会有深度。”

喻旭初认为，这个题目也对中小学的教学有一些启示。他认为，在教学中要引导学生热爱生活，观察、了解生活，引导学生理性地思考生活，增强公民意识。喻旭初认为，现在社会欠缺公民意识，对很多事情都麻木了。而有了忧患意识，就会发现问题，思考问题，解决问题，这样也会促进生活中一些不良现象的改变。

南京师范大学教授，江苏省写作学会会长凌焕新也向人民网江苏视窗解析，《忧与爱》这样的题目主要是反映人性方面的寓意，选取感情的角度，比较感性一些，贴近学生，“比较好写，也不容易跑题。”凌教授说，这个题目要把“忧”与“爱”结合起来写，“忧”的事情有很多，比如与身边同学的事，家庭的事，甚至国家的事，“爱”则侧重爱心。凌教授分析，“有些时候忧就是爱的体现，忧是爱的原因，每个人都为了爱有所忧虑。”因此，写作的时候可以把两方面结合。

不过凌教授也指出，这个题目人人都能写，但要写得生动、漂亮、给人耳目一新的感觉还是不容易做到的。他说，关键在于选取的事例能否打动读者。

篇三：2012 江苏高考作文

忧与爱

6月7日，“邀请您写高考同题作文”活动，得到了各界人士的积极参与。 7日上午语文考试结束后，高考作文题目《忧与爱》也随之曝光。截至7日下午7点，共收到同题作文的征文200余篇，微博体300余篇。其中来稿作者有正在读高二的学生、语文老师、大学生，也有学生家长，以及一些文化界人士及部分网友。对于这些作品，邀请了江苏师范大学文学院于为苍教授给予点评。

作文1

孙梦（公务员）

在一条幸福的大道上，两个头戴纶巾的人相遇了，两人凝视、流泪，继而紧紧相拥。“终于和你重逢了，因为世人的偏见，我们竟不能结伴而行，共看烟霞恋峦、柳丝依依”，忧大哥率先打破沉默。“是啊，我们原本就是形影不离的一对，佛家曾有偈语?由爱故生忧?，正是因为有了爱才有了忧，难道不是这个道理吗？”爱小弟一肚子委屈。

“不惟由爱生忧，因忧亦生爱，甚至?忧之切，爱之深?。赵太后正是因为听了触龙?父母之爱子女，则为之计深远?的劝告，才使幼子走出溺爱、历练成长；孟子正是因为主张“生于忧患，死于安乐”，才使后来人重视忧患意识事关国家存亡；孔子正是因为坚信?士忧道不忧贫?，才为普天下迎来3000年修明政治！”忧大哥满腹牢骚。

“说得好哇！历览古今圣贤，无不把爱与忧相提并论，后来者不应该如此狭隘地把我们视为冬与夏、白天与黑夜。”爱小弟附和道。

“把我们分开有什么好！陈后主?隔江吟唱后庭花?，终落得国破人亡；李煜无忧无虑游上苑，终落得?故国不堪回首月明中?的凄惨命。罢了罢了，这些亡国君不爱家国自然不忧家国，不忧家国自然……不说了，徒增烦恼！”忧大哥欲言又止。

“远的不说，现实不也是如此吗？瘦肉精、地沟油、三聚氰胺奶粉、染色馒头、一滴香火锅、勾兑醋、黑豆芽、旧皮鞋老酸奶、毒胶囊……这一桩桩一件件的食品安全危机，不也是因为管理者不忧、生产者不爱才造成的吗？舌尖上的中国少不了忧也少不了爱，正因为?爱?美味才更要?忧?美味，反过来，也只有?忧?美味才是真正的?爱?美味。”爱小弟指点江山，爱国忧民。

“不能任由人们的肤浅再让悲剧重演下去，我们必须要并肩战斗。陈子昂不说了吗———圣人不利己，我们不是圣人，但也要先天下之忧而忧。”忧大哥猛地一拍大腿。“对，我们要重新站在一起，即便为天下苍生所笑，也不能丢弃天下苍生不管”，爱小弟赞同道。

“北宋大儒张载有言：?为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平?。这是历代知识分子的最高担待和器识宏愿，爱与忧休戚相关，我们必须冲破世俗藩篱！”忧大哥紧紧搂住爱小弟。“我听大哥的，我们手挽手、肩并肩，再也不各敲各的锣、各打各的鼓了！”爱小弟用力抱紧忧大哥的手臂。

专家点评：94分

文章寓理于形，以寓言对话方式，阐述了“忧与爱”的关系与内涵，主题鲜明，说理生动

形象，材料具体典型，活泼的表现形式，增强了议论说理的趣味性，语言风趣幽默，杂文味浓。

作文 2

王宜山（教师）

古代有一个这样的故事：一位老人有两个儿子，分别从事不同的行业。一个卖伞，一个卖面。老人无论晴天下雨都担忧。晴天担忧，大儿子的伞不好卖；下雨天，担心小儿子的面被淋湿。忧从何来？源于爱。爱之深，则忧之切。

可怜天下父母心。为人父母者，无不时时处处为孩子操劳，忧虑。为学业，为前程，为婚嫁……“孟母三迁”即为最好的例证。孟子小时候非常调皮，妈妈为了让他受好的教育，花了好多的心血！当初，他们住在墓地旁边。孟子学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟母看到便皱起眉头：“不行！我不能让孩子住在这里！”于是就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子学起商人做生意的样子。孟母知道了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住！”他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这个时候，孟母很满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀！”孟母为了儿子的身心健康成长，辗转搬家，可见其爱子之深，忧子之切。

在动物界，老鹰、狐狸对待孩子的态度和方法也值得我们借鉴。雏鹰、幼狐小的时候，会得到父母无微不至的照顾，在爱的呵护中快速地成长，一旦到了一定大小，父母便毫不留情地把它们赶出家门。老鹰会一脚把翅膀已经长成的雏鹰踹出巢穴，让它在下坠中撑开羽翼，展翅飞翔；即将成年的狐狸也会被父母一次次地咬出洞穴。难道父母不爱自己的孩子了吗？不。父母担忧的是孩子的前程，一味的爱，是会毁了他的一生。无远虑，有近忧。父母知道，只有为孩子做长远设想，养成自食其力的生存本领，才是父母对孩子的最大的爱。

有些父母在为孩子忧的太多，着想的太多，事无巨细，最后，只能让孩子养成“衣来伸手饭来张口”的依赖品行，随着年龄的增长而“被成年”，其实却是一个大小孩。

须知，爱有时也会走向它的反面。“揠苗助长”的笑话中那个急功近利的农民，因为爱自己的禾苗，希望它快快成长，便每天往上拔一拔，结果，茁壮的禾苗全都被拔死了。太多的爱，不恰当的忧，有时会成为戕害子女的毒药。

同样，忧和爱，也不是单向的，不只是父母给予子女。为人儿女，也要为父母着想，为父母担忧，感念养育之恩，反哺赡养。一个电话，一声问候，一件礼物，都会让父母快乐……最后，化用一下苏芮《牵手》里的一句歌词来作结：忧着你的忧，爱着你的爱，快乐着你的快乐，幸福着你的幸福。

专家点评：93分

文章以丰富的事例，结合生活实际，尽情地诠释了“忧从何来？源于爱。爱之深，则忧之切。”的丰厚内涵，主题鲜明深刻，材料丰富翔实，议论说理晓畅有力，以故事巧妙入题，以歌词从容结尾，结构灵活和谐，深化和升华了文章主题。

作文3

于雷（大学生）

爷爷变了！

爷爷确实变了！！

他居然把爸爸给他买的一对鹦鹉放了！！！

爷爷家在乡下，宽敞的院子前有一条小河，两岸绿荫蔽日。每天早上，爷爷和奶奶沿着河边的林荫小路晨练，看绿树流水，听鸟儿婉转，过着安乐的晚年。

去年父亲节，爷爷和奶奶来我家小住。爷爷老是嫌城市里树荫少，也听不到鸟叫，吵着要回乡下去。爸爸就给爷爷买了一对虎皮鹦鹉，又买了一些花花草草放在阳台上，这才强留爷爷住了几天，回家时爷爷把一对鹦鹉顺便带回了家。

这是一对虎皮鹦鹉。一身黄绿的彩衣，红红的爪子，尖尖的小嘴向里弯着，它们或扑楞着长长的翅膀，从下梁跳到上梁；或相互交啄吻颈嬉戏，啄食嘬水；或互相追逐打闹，引颈啼啭，为爷爷的农家小院带来了无限生机和欢乐。

爷爷本来不太喜欢养鸟的，但自从有了这一对鹦鹉后，他的生活有了很大的变化：每天早上，爷爷早早起床，清除鸟粪后，再把鸟食和水装满，在鹦鹉叽叽喳喳的欢叫中，爷爷用竹竿挑起鸟笼便踏上晨练的河畔之旅。

时间长了，鹦鹉自己竟然能用那弯弯的尖嘴把笼门啄开，在院子里，围着爷爷飞来飞去，玩后还会回到笼中。望着自由自在地飞翔在自己周围的鹦鹉，爷爷却眉头紧蹙，满脸愁容……一天，爷爷喂完鹦鹉后，索性打开笼门，放出鹦鹉，把鸟笼收进屋里。一对鹦鹉，似乎有些恋恋不舍，围着爷爷打着旋，在爷爷快乐地哄赶下，它们飞向河边的树林，飞向了自己真正的家，它们尽地情叫着，唱着……

每天,爷爷还徜徉在小河边。望着清清的流水，听着脆脆的鸟鸣，爷爷幸福地笑了，甜甜的，晨练的脚步也欢快了，轻轻地。

我想，爷爷已找到他爱的真谛了。

专家点评：92分

作者从与之朝夕相处的爷爷养鸟的故事中，挖掘出了人与自然之间的“忧与爱”的哲理内涵。栩栩如生的细节描绘，烘托渲染了文章意境，于娓娓描述中，自然流淌出爱的哲理内涵。作文4

张勇（公务员）

那一年，我11岁。母亲突然生病了，躺在床上浑身发热、口干发涩，一连两天没吃东西。当她稍微有点好转时，说想吃煎馍，婶婶在旁边马上说“我去做”。“不行，我只吃妮做的煎馍。”而我作为母亲的娇闺女，除了偶尔让我帮她填柴烧饭，从来没做过饭。泪水流了一脸，母亲还是坚决地只吃我做的煎馍。

没有办法，我只好盛水加盐舀面磕鸡蛋，当着母亲的面使劲地搅面，委曲的泪水和着汗水掺着面粉，很快把脸妆成了花猫。婶婶烧火，耐心地指点我浇油舀面糊摊面饼，最后还是做成了一堆散乱的碎疙瘩。当我怯怯地将面疙瘩端给母亲时，她却津津有味地吃了下去。又过了几天，母亲病愈了。她拉着我的手说：“妮呀，我有病的时候最担心的是你。在咱们农村，不会做饭不动针线，以后会受婆家的气，那时候，娘再想疼你也没办法了。你得

学做饭，再难吃，娘吃着都香。”

那一年，我22岁。通过努力，我走出农门进了城市，母亲打电话说要到城里来看我，吃吃我做的鱼。天呢，我只知道吃鱼啥时候做过鱼？没办法，看了半天菜谱，硬着头皮去市场买了条鱼，回来把鱼放进水池想刮鳞开膛，鱼儿猛地一蹦，尾巴重重地打在了我的脸上，那个疼啊。吃什么鱼！母亲来了就下饭店。一听说要下饭店，母亲急了：“天天下饭店是过日子的样子吗？怎么买房子带孩子？”母亲边说边把我拉进厨房，手把手地教我杀鱼教我配料。

又过了22年，今天，我44岁了，我的孩子也已经到了参加高考的年龄，天天给她做着可口的饭菜，她幸福地像个小公主，可是我的心里也有了当年母亲的感觉：孩子不能自立是母亲最大的忧愁！这个暑假，我也要让女儿学做饭，给她一份完整的爱！

专家点评：91分

从自己亲历入手，感悟出“孩子不能自立是母亲最大的忧愁”这一生活哲理，接着自然重任在肩：“我也要让女儿学做饭，给她一份完整的爱！”“忧”自“爱”中来，爱现慈母心。文章以岁月流逝为叙事线索，以两代母亲对女儿的爱为布局架构，语言质朴自然，深入浅出地诠释了文章的主题。

作文 5

张欣（江苏师范大学学生）

窗外的云像烟雾一样飘远，不是乌云但也不是白云。就像水墨画一样，轻轻碰到房子的尖顶又悠悠地经过。学校的梧桐树没有粗壮的枝干，更别说遮天相接了。但就是这样看起来孤零零的小梧桐，被雨水洗过的叶子绿的发亮。好像有故事要说。

今年的春天无比蹉跎地过去了。夏天来了。我不止一次这么想到，我们都长大的现在真好。初面对的时候是怎样也预料不到的，我们会做二十年甚至更久的朋友。然而此时，我们看见的再也不会是同一片风景了，不会听一样的校园广播，不会在同一个时间听见下课铃，不会在同一个时间做眼保健操，不会再说“我们学校……”

两年了。走了两年，也才渐渐明白这些时光之于我的意义已经不再是两年前那么的单一了，就好像是一条分界线，这边和那边是两个不一样的自己。常常觉得我们生活的这个世界，它说大不大，说小不小，刚刚好让我可以遇见你们。有时我就庆幸，甭管世界多乱七八糟，我老无所依你们几个仍是我坐上宾。

可是现在大家都那么忙，为自己的事情已经焦头烂额。我们在一起的时候，说出口的常常只能是开心的话，怕自己的坏情绪影响了大家的好心情。可是，我想我们都错了。人生来就是为了解决一个又一个问题，缝合一次又一次伤口的。当然我不希望在那一次又一次之后，我们都变成铁石心肠的骑士。我信忧愁是抹不去的，也信忧愁不是无时无刻的。我们都是在时间缝隙间权衡快乐的人，坚持会有更好的生活。虽然迷惘，但也要坚定信心往前走。爱的能力有限，也不能所有人都觉得我好。我性格顽固，令人痛恨。但在我这样的人心底，爱的温暖亦如阳光照耀一般，它令我回忆，给我启发。而生命始终，是一段发现爱的旅途。

时间从哪里溜走了，你告诉我？ 天长地久有时尽，与君共勉。

专家点评：91分

忧与爱是一种心境，作者巧妙地寓情于景，抒写了难以诉说的纠结情怀，道出了自己独特的生活感受：“而生命始终，是一段发现爱的旅途。” 文章写景状物抒情自然天成，“忧生爱，爱是乐”，感悟新颖深邃。

(作文3、4、5有删节）

高考作文微博版：

1.考场体

考场如赛场，冲刺比拼忙。谁怜忧与爱，唯有爹和娘！千军过独桥，万马赴疆场。爱忧一念间，前程无限量。天公知人意，陪考不凄惶！愿我莘莘子，学成题金榜！（苗磊）

2.抒情体

在我一岁时，您总是把食物嚼碎，放进我的口腔；上学时，您每天把我送到校门口再去工厂；我在考场中答卷，您在门外耐心守候，不惧骄阳；第一份工作不如意，我愁眉不展，您的来信，字里行间如叙家常；如今，您额头添皱，双鬓染霜，您的忧中写满爱，无论明天怎样，我都要说一声：“谢谢，娘！”

（张文强）

3.tvb体

呐，他出差在外你总是担忧他的冷暖担忧他的吃住，甚至半个小时不见他短信就担忧他出事，你的担忧其实是缘于对他的深爱！艾青有诗云：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。不过呐，凡事有度，你也不用过于担忧。所谓吉人自有天相，他一定没事的。饿不饿？我给你煮碗面。

（乡下玉米）

4.台阶体

你，

并非，

高富帅，

却很可爱，

忧郁的眼神，

流露丝丝关怀。

那一日来到站台，

遇到端铁碗的乞丐，

众人纷纷后退欲躲开。

你二话没说打开手提袋，

百元大钞外加一包蛋黄派。