乡村里的音籁续写结尾
篇一：2014.5.25微型小说结尾鉴赏及续写训练
微型小说欣赏及创作 2014.5.25
一、小练习
白的刺眼的无影灯已经亮了十个小时，所有人都被这马拉松般的手术拖垮了。著名外科
专家在作最后的伤口缝合，小护士在一旁整理器械。
手术台上是位肠癌患者，手术目的是切除癌变部分。
“九、十、十一??”小护士不敢相信——怎么会少了一块纱布？她以为自己眼花了，
又数了一遍，还是十一块！她真的有些害怕了??
请根据以上片段续写这篇微型小说，字数200字左右。
范例1：她脸色苍白，颤抖着并又数了一遍，“九、十、十一”还是十一块！她有些站不住
了，弱弱地对着正在缝合伤口的主刀医生说：“等等??好像少了一块纱布??”原本安静
的手术室又忙碌了起来，每个人脸上都是豆大的汗珠。小护士站在一旁，一遍又一遍地数，
“九、十、十一??”还是十一块！她急得眼泪都要出来了！只好重新打开伤口，外科医生
开始拆线，终于在病人的体内发现了这块纱布，大家都松了一口气，纱布取出后，伤口缝合
完毕，小护士眉头也松了。
范例2：实习护士的额头上开始渗出密密麻麻的汗珠，她此刻犹豫了：“该不该跟这位主刀
大夫说？”看着专家已经坦然地在为病人做最后的伤口缝合了，她更加迷惘了，“如果没有
说，这可能会影响到病人的情况；可是如果说了，专家一定会责备我不认真，我还能继续干
下去吗？”内心激烈的两种想法使她心烦意乱，但是最后，理智还是占了上风：她缓缓来到
医生面前说：“您不能继续缝合，因为可能有一块纱布落在病人体内了??”她胆怯地站到
一边，不知道这样的话会给她带来什么??而医生这时却笑盈盈地摊开手掌,最后一块纱布
正静静地躺在他手中，医生说：“这是为了考验你的责任心，今天你可以转正了。” ————————意料之外，情理之中。
二、微型小说的特点
微：篇幅微小。
深：小中见大。
密：结构严密。
奇：意料之外，情理之中。
如何制造结尾的意料之外？
所谓“陡转”，就是情节或人物在发展过程中突然的变化和转折 。本来朝着A的方向在写，
结果却是B。
好处：使文章精彩巧妙，出奇制胜，于平静处掀起波澜。
想制造结尾的意料之外，
就必须制造情节陡转。
“伏笔”是写作中常用的一种表现手法。它可以理解为前段文章为后段文章埋伏线索，也可
以理解为上文对下文的暗示。它的好处是交待含蓄，使文章结构严密、紧凑，读者读到下
文内容时，不至于产生突兀怀疑之感。
使用伏笔应注意：
（1）有伏必应，如果你在开头提到了A，那么在第二或第三段就要提到A，不伏不应是败笔，只伏不应同样也是败笔。
（2）伏笔要伏得巧妙，切忌刻意、显露。
（3）伏笔要有照应，前后不宜紧贴。
意料之外——情节陡转
情理之中——埋伏笔
招聘
城区公开招聘公务员，好几百人报了名。但只有50个人参加最后的考试。
考试开始后，仍是一人一张桌子，一张试卷。不同的是,桌面上有一份当天的报纸，有一杯泡好的热茶，每排后面站有一名漂亮的女士。试卷上只有一道题：请问，现在国家机关已实行每周工作多少个小时的上班制度？监考的人说：“同志们，考试时间为一小时。你们可以喝茶、看报、聊天，女士会为你们续上茶水。”
原本都以为最后一关难考的人怎么也没想到会是这样。有些人先是愣了，但一会儿就慢慢适应了。 于是，他们当中的大多数人答好了试题，就慢慢地喝茶、看报、聊天(来自:www.zaidian.cOm 书 业网:乡村里的音籁续写结尾)，还有的人和漂亮的女士开几句玩笑。也有的人，天生劳碌命，答好了试题，交了,就匆匆地走了。 根据前文铺垫，填写出人意料的结尾。
先走的人发现在考场门口贴了一张纸条，上面写着：本次考试是模拟办公，将录取答好试题最先走出考场的前10名同志。
儿子不见了
陈先生夫妇的儿子不见了。他们发动所有熟悉的人去寻找。陈先生夫妇找遍了他儿子常去的地方和可能去的地方，都没有找到。他们怀疑儿子可能被淹死了，因为儿子失踪前曾经说过喜欢游泳。回到家里，陈夫人收拾乱堆放在床上儿子的衣服，伤心欲绝…… 猜想他们的儿子到底怎么了？
原文结尾：
当她打开衣柜时，她惊呆了，随即又放声大哭起来，紧紧地抱着衣柜里的儿子。原来儿子贪玩，想和妈妈玩捉迷藏，躲在衣柜里，结果却在里面睡着了。
陈先生闻声赶来，看见失而复得的儿子，搂着妻子和儿子也哭了起来。儿子睁开惺忪的睡眼，看见这情景，喃喃地不解地问：“爸妈，你们都在干什么？”
尴 尬
七月的天燥热异常。一切都显得疲乏不堪，一辆载满乘客的公共汽车在蜿蜒的山路上爬行。
车上十分拥挤，中间的通道上早挤满了人，老王就是其中的一位。热气的炙烤使他满脸是汗，他不断地擦着脸上的汗水。老王身旁是位老大娘，她不停地喘着粗气，衣服早就被汗水浸透。她双手扶着椅背。老大娘旁边坐着一个十四五岁的男孩儿，他两耳塞了耳塞，怀揣一MP3，正悠闲自得地听着什么，翘起的那只脚有节奏地打着拍子，两眼盯着窗外。
忽然，车子一簸，老大娘不由自主地倒在了小男孩儿的身上。小男孩儿回过头来，瞅了瞅老大娘。“也许他会给老大娘让座。”可是那男孩儿却扭过头去，依旧死死地盯着窗外。老大娘慢慢地站起来，此时的喘气更粗了，脸色也渐渐苍白。
“太不像话了，老大娘站着，而年轻力壮的小伙子却坐着。”老王想着，愤愤地瞪了那
男孩儿两眼。
忽然车子来了个右转弯，老大娘一个趔趄又倒在那男孩儿身上。“这回他上定会让座。”老王想。小男孩儿回过头来，微微皱了皱眉头。老大娘艰难地直起她那臃肿的身子。但不知是她太累了，还是身子偏转的弧度太大，几次都不得末能站直，索性就那样佝偻着腰。小男孩儿再次回过头，看看老大娘，用手一推使她站直，然后又回过头去。
老王再也忍不住了……
附原文：
他用手拍了拍小男孩说道：“嘿，这个小伙子，你看这位老大娘快站不住了，你起来让个座嘛……”老大娘忽然抓住老王的手，向后一丢，“你碰这孩子干什么？”老王感到莫名其妙。“回去教育你的孩子，我孙子你可管不着。”老大娘气愤愤地说。
“什么？”老王看看小男孩儿，又看看老大娘，脸一红，顿时尴尬起来……
笔 记
太阳照进来，教室里亮堂堂的。A教授的心里也亮堂堂的。他讲得很好，很精彩，很富于魅力。
这是他最得意的，曾轰动一时的论文专著《关于×××的设想》。
教室里黑压压的一片脑袋，只听沙沙沙的写字声。末了，无数只饥渴的眼睛亮闪闪地盯着他，他的嘴，他的脸成了无数条直线的交点。他的声音更宏亮，表情更丰富，他简直在朗诵一篇优美的散文。
他讲到最精妙处，甚至激动得满脸通红。
突然，他似乎发现，实实在在地发现在第1、2、3……12排的靠窗边，有个学生正漫不经心地看窗外的一只蝴蝶。他仍然讲。他仍然看。他根本没听！他根本没作笔记！
A教授的心像被狠扎了一刀。语调乱了，手势乱了，这可是最佳论文的最精妙处。A教授走了过去，无数只惊恐的眼睛一齐看着他走过去。
“为什么不作笔记？”他本想大声训斥，但话一出口却变得非常温和，他毕竟是长者。
“我……”那学生满脸通红垂着头。
“说罢。”
“作了……”
这分明在说谎！A教授不由怒火中烧。“交我看！”他命令道。
那学生怯生生地把蓝色封皮笔记本递给他。他翻开，一怔。又翻，呆了。上面不但把他讲的内容工工整整地记了，而且连他还末开始讲的内容也都记上了。 “这……”A教授非常迷惑，“这是谁的笔记？”
学生猜一猜小说的结尾
原作结尾：
那学生嗫嚅道：“我、我爸爸的。”
“你爸爸的？怎么会！”“A老，我爸爸上大学时听过您的课，叫我带上它，我还有好几本呢！” ！…… A教授很疲惫，他很想睡一会儿，但是还有无数饥渴的眼睛在等待着他……
上网
到五台山，一路上算命、看相的遍地开花。我装起哑巴，一心爬山。可屁股后头，那个身着素衣、头上点了花点的“和尚”，怎么也甩不掉。你要是不算，人家就只当陪你旅游啦!
没辙。算一卦吧!
那“和尚”停下来，笑着说:不准——不要钱。
嘿!他还挺讲理的。我报了生辰八字。
“和尚”掐着手指，嘴里嘟哝着，最后又仔细看了我的五官，得出结论： 第一，你本人至少是个局级以上的干部。
第二，你的父母长寿，均在85岁以上。
第三，……
没容他再往下说，我便哈哈大笑起来。
您说的这两条，哪个都不准。第一，我不是局长，只是个小科长；第二，我在七岁时便父母双亡了……
得，得，今天算我看走眼了。
我拔腿赶路，回头扫了那人一眼，他正拨打手机。
路上又有人拦住算命，我全然不理，径直朝山上攀登。
自到南台顶。歇下脚时，再次有人看相、算命，被我厉声回绝了。
那人转了一个圈儿，显出一本正经的样子，手指金碧辉煌的大殿说：我要撒谎，老佛爷作证，天打五雷轰!
我站起身要走。
先生!让我看看您，只说一 句话。准了——您给50块钱，帮帮我；不准——您抬脚就走，算我白说。
那人说：别看您个子高高大大，手里提着公文包；可您顶多不过是个小科长! 我的心一激灵。
那人接着说：您老家祖坟风水不好！不怕伤您心，早在您六七岁的时候父母就不在人世了。
说完，那人一脸的严肃。
我被他说得愣愣的。
神了!五台山遇到了“真人”。
我心服口服地掏出50块钱，递了过去，并客气地说：谢谢师傅!
附原文结尾：
下山回来，口渴买了瓶矿泉水，边喝边和本地人聊起山上碰到“神仙”的事。 小伙子说：没那么神。他们都是一伙的，全带着手机。第一个人没骗着你钱，他采集了你的信息，早通过手机传到第二、第三个人，你跑不了……
小伙子这么一说，我傻眼了。想起子小时候玩的一个游戏：一网不捞鱼，二网不捞鱼，三网捞个大尾巴鱼。
我终于“上网”了。
篇二：儿时的音籁(阅读伴我成长)
儿时的音籁
——读徐志摩《乡村的音籁》有感 小舟，垂柳，凉风，漪绒，乡村。
——题记 如果可以，请让我回到凉风拂起发丝的秋天；
如果可以，请让我回到泡泡漫天飞的草丛边；
如果可以，请让我回到美丽的童年。
匆匆十五载，白驹过隙，似乎没有任何触觉，像淌水一样淌过时间。但曾有过一段年月，虽没有刻骨铭心，但永记于心。那是我儿时的记忆，白云在蓝天里飞行。
“小舟在垂柳荫间缓泛——一阵阵初秋的凉风，吹生了水面的漪绒，吹来两岸乡里的音籁。”徐志摩沉浸在乡村里的音籁，回想起我生活过的那个小乡村。家门前的屋檐下掉着一颗颗剔透的雨珠子，透过它看到的世界会不会不同？可惜掉得太快，来不及看清。越看越有趣，手中捏着小糕片，看了看它，又看了看它，递向那屋檐下坠落的雨滴。雨水浸湿了糕片，嗒嗒声把白色的糕片打弯，我高高兴兴将它伸入嘴里，软绵绵，在嘴里挤压出雨水，真好！那是雨水的音乐，天上有的，地上也有。
家乡那里没有溪，只有海，确切的说，那是一个港湾，延伸过去，就是东海了。可我一直固执地认为那是海。远远近近的货船，近近远远的渔船，还有那穿越远近的大桥。蓝色与白色相互交融，美得像在恋爱。小的时候还没造这桥，心就想着能够飞过大海的波澜，飞过千里，飞到海的那边去瞧瞧。大船在靠近，水面起波痕，笛鸣声浑厚恒长，传到人心里好像就感受到海那边的情景。真好！那是大海的音乐，天上有的，海里也有。 “我独自凭着船窗休憩，静看着一河的波幻，静听着远近的音籁。”
“竹篱边犬吠鸡鸣：但这无端的悲感与凄惋！”儿时与各种鸡鸭鱼狗的对话已不在，原本和我一起的那些生命也有了不同的命运归宿。我的乡村，我的家，我美丽的童年，我纯真的梦想。这声音我内心的音乐，天上有的，我心也有。
“回复我淳朴的，美丽的童心：像山谷离得冷泉一勺，像晓风里的白头乳鹊，像池畔的草花，自然的鲜明。”
徐志摩回想的，是干净澄明的内心，是那一声天籁的呼唤。那来自乡村里的音籁，是来自内心的美好，最美的美好。像阳光照向树顶的温暖，像院子里白色床单的柔软。 童年，音籁。
篇三：凡卡续写喜剧结尾
凡卡续写喜剧结尾
过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信??泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴??
“吭吭”他突然咳了起来，一阵刺鼻的浓烟飘进了他的鼻子，他感觉到身边一阵阵炽热，他醒了。上帝啊！竟着火了！原来是老板走时忘记熄灭卧室里的火炉，火炉烤着了旁边的柜子，柜子点燃整个房屋，凶恶的火舌直扑向凡卡，凡卡撒腿向外窜去。屋外马房里水槽里的水桶，被凡卡随手抄起，奋力将水泼向火中，边泼边大声叫：“救命啊！帮帮忙！着火了！”热心的街坊邻居们纷纷跑来帮忙。
“那个小崽子还在屋里！”凡卡突然惊叫了起来，这可是一条活生生的人命啊！他有着跑进去救人的冲动，可是他想起了老板夫妇对自己惨无人道的虐待，他犹豫了，看着熊熊燃烧的大火他完全可以丢下那个孩子不管，但是他有着一颗善良的心，他不愿意见死不救。晚一分钟，孩子就失去了一分存活的可能，他深深地体会到失去亲人的痛苦，他不想让别人也体会这种刻骨铭心的痛苦，即使是他所讨厌的人。凡卡冲进了火海，正好回来的老板夫妇和伙计们看到了这一幕，老板夫妇惊呆了！“啊！”老板娘尖叫了起来，“孩子啊！我的孩子还在火中！”。一个邻居告诉她“你们的那个小学徒太勇敢了，进去救人了！”
凡卡在火中异常坚定，他凭着平常对店铺的熟悉，在火光中，在废墟里摸索到了装有小崽子的摇篮，“该死的！”他看到这小崽子，又有一种冲动，他想掐死这个小崽子，因为他，凡卡挨了太多的打。但是小崽子的哭声在这茫茫火海中显得异常的凄凉，他望着凡卡的眼神是那样的无助，凡卡的内心动摇了，他紧紧抱着这个可怜的孩子，冲出了火海??
“看啊！他出来了！”人们欢呼着，老板夫妇，感动的接过了孩子，孩子没有受到一点伤，但是凡卡却昏倒在地了，他太累了??
他睁开眼，这是一个洁白的世界，“我在那儿？”凡卡喃喃的说着，他很疑惑，这是天堂吗？自己死了吗？“傻孩子，你在医院??”爷爷沙哑的声音响在了凡卡的耳畔，“爷爷！”凡卡一下哭了出来，“别哭，哪有男子汉哭的，爷爷来接你了，我们回村子里去??”爷爷握住了凡卡的消瘦的长满了老茧的小手。
场景：【乡村小路】人物：【驾着马车的老板】【展示歌喉的老板娘】【幸福的凡卡】
【快乐的爷爷】目的地：【乡下】背景音乐：【欢快的鸟叫】【老板娘的美妙歌声】（乡村小路上，老板亲自驾着马车，马车上载着回家的凡卡和爷爷??。）