四川省自贡市富顺第三中学校2015-2016学年七年级上学期期中考试历史试卷 (3000字)
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___________________号考次
本题 答 要__不__内__线__封__密______名姓 _______级班
富顺三中2015-2016学年上学期期中考试七年级
历 史 试 题
（90分钟完卷，满分100分）
一、选择题（在下列每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的。每小题选出答案后，请将正确答案序号填在答题表中相对应的题号下面的空格内。共35个小题，每小题2分，计
70分。）
1、香港歌星刘德华唱的《中国人》中有一句歌词说：“五千年的风和雨啊，藏了多少梦”，
可见我国有着悠久的历史，你知道我国境内目前已知的最早人类吗？ A、元谋人 B、山顶洞人 C、北京人 D、蓝田人
2、我们中国人见面喜欢问“你今天吃什么菜？”历史上，我国是世界上最早种植粟和蔬菜的国家，这个最早种植地你认为是 A、北京周口店 B、浙江河姆渡 C、陕西半坡 D、云南元谋
3、“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱；世界文明，唯有我先；”每年清明节，为纪念中华民族的这位人文始租，数万华夏子孙会聚在他的陵前，以“九鼎八簋”的传统礼制及浩大乐舞举行祭祖活动。这是在祭祀谁？ A、黄帝 B、尧 C、舜 D、禹
4、数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中①处应该是
A.夏朝
B.商朝
C.周朝 D.秦朝
5、国家建立后面临的严峻现实，就是如何管理广大地区，巩固统治。西周时期，国王实行了一种新的制度，这种制度是
A、禅让制 B、奴隶制 C、世袭制 D、分封制 6、《论语》中说“礼乐征伐自诸侯出”是古人对下列哪一历史时期政治局面的描述 A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、春秋 7、小华同学出生于1994年，该年所属的世纪和年代是
A、19世纪80年代 B、19世纪90年代 C、20世纪80年代 D、20世纪90年代 8、成语是我国文化遗产中的一颗璀璨的明珠。许多成语来源于历史典故，其中“卧薪尝胆”与下列哪一历史人物有关？
A．齐桓公 B．晋文公 C．楚庄王 D．越王勾践 9．右图是战国形势图。在战国时期，群雄采取“合众势以 攻一强的策略。群雄“合纵”进攻的国家最有可能是 A．① B．② C．③ D．④
10、一位新同学自我介绍说：我的姓和中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝的名称是一样的，请判断他姓： A、夏 B、秦 C、宋 D、唐
11、秦朝的暴政使社会矛盾日益尖锐，最终引发了大规模农民战争，葬送了秦王朝，从右图反映出秦哪一方面的暴政
A、滥用民力，徭役沉重 B、兵役负担沉重 C、赋税沉重，占农民全年收成的三分之二以上 D、刑法严酷
12、改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法的措施中，对后世地方行政制度影响最深远的是
A．奖励耕战 B．承认土地私有 C．废除旧贵族特权 D．建立县制 13、秦朝统一后，在全国推广的标准文字是
A、甲骨文 B、金文 C、小篆 D、隶书 14、为巩固统一，秦始皇规定在全国统一使用的货币是
A B C D 15、秦始皇是我国历史上的第一位皇帝，他最主要的历史功绩是
A．开创“百家争鸣”的学术繁荣局面 B．建立第一个统一的中央集权的封建国家 C．“罢黜百家，独尊儒术” D．开辟丝绸之路
16、图示法可以使分散的知识系统化，
直观地呈现整个知识骨架，下列?组秦始皇措施图示体现的中心主题是
A．加强文化控制 B．加强经济管理 C．加速国家统一进程 D．巩固国家统一
17、古代监察体制的建立，主要用于监督官员规范执政，防止 官员贪污腐败。右图所示中，秦朝负责监察百官的是 A. 丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.郡守
18、李清照曾这样赞美项羽“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”下列事件跟项羽有关的是
A、大泽乡起义 B、巨鹿之战 C、城濮之战 D、建立张楚政权 19、命出使西域，并为开通丝绸之路作出重大贡献的西汉杰出的外交家和探险家的是 A、张骞 B、卫青 C、霍去病 D、班超 20、西域地区正式归属中央是在：
A、秦朝 B、西汉 C、东汉 D、西晋 21、中国与欧洲的第一次直接的交往是：
A、公元97年，甘英出使大秦 B、公元前138年张骞出使西域 C、公元166年，大秦使臣来到中国 D、班超出使西域 22、孔子的儒家学说成为封建正统思想始于
A．东周 B．秦朝 C．西汉
D．隋朝
23、西域是我国古代的一个地理名词，汉代时，狭义上的西域是指今天我国的：
A、甘肃地区 B、新疆地区 C、宁夏地区 D、西藏地区
24、汉武帝时期，推行“罢黜百家，独尊儒术’’,加强文化专制。这是采纳了思想家谁的建议： A、主父偃 B、张骞 C、赵高 D、董仲舒 25、“丝绸之路”不可能经过的地点是
A、洛阳 B、河西走廊 C、新疆 D、西亚
26、现在日本有一枚“汉倭奴国王”金印一枚，被作为中日交往的历史见证，保存在日本的博物馆里。赠予这枚金印的汉朝皇帝是
A、汉高祖 B、汉武帝 C、汉光武帝 D、汉景帝 27、下列有关汉武帝开发边疆的做法中，与史实不符合的一项是
A、设置“河西四郡” B、重新设置郡县，加强对五岭以南广大地区的管辖 C、把“西南夷”纳入汉王朝的直接统治之下 D、使西藏成为中国领土的一部分 28、电视连续剧《汉武大帝》热播后，很多人对汉武帝的文韬武略有了基本了解，汉武帝治国的核心思想来源于
A、法家学说 B、道家学说 C、儒家学说 D、墨家学说 29、秦始皇在中央设置的官职有
① 丞相 ② 县令 ③太尉 ④ 御史大夫 A 、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ 30、现代民主政治追求“选贤与能”，这和中国古代哪一种制度相近
A、封建制度 B、禅让制度 C、宗法制度 D、君位世袭 31、成语“斩木为兵，揭竿起义”源于下列哪一历史事件
A、春秋争霸 B、战国争雄 C、大泽乡起义 D、晋楚争霸
32、国家发改委、外交部、商务部于2015年3月28日联合发布《推动共建丝绸之路经济带和世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，要求新疆地区发挥独特的区位优势，打造丝绸之路经济带核心区。该地区隶属于中央政府的管辖开始于
A．西汉时期 B．东汉时期 C．三国时期 D．唐朝时期 33、西汉时开辟的横跨欧亚大陆的“丝绸之路”，给世界留下了“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神遗产。这条“丝路”从东向西的走向是 A．长安—河西走廊—今新疆地区—葱岭—安息—大秦 B．长安—今新疆地区—河西走廊—葱岭—西亚—大秦 C．长安—葱岭—河西走廊—今新疆地区—安息—大秦 D．长安—玉门关、阳关—河西走廊—葱岭—西亚—欧洲 34、右图是《汉代讲学图》，请你判断一下，他们讲学的内容应该是 A.儒家学说 B.法家学说 C.兵家学说 D.墨家学说 35、下列属于汉武帝为实现“大一统”而采取的措施是
A.统一文字 B.统一度量衡 C.建立皇帝制度 D.“罢黜百家，独尊儒术”
二、材料分析题：（共30分）
（一）材料一：①管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。 ——《论语》 ②卫央（商鞅）曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡，反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫央为左庶长，卒定变法之令。
——《史书·商君列传》 材料二：《沁园春?雪》里写到“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖， 还看今朝。”—毛泽东 根据材料请回答下列问题：
（1） 根据材料一中的①和所学知识，“管仲相桓公”在历史上起到什么作用？（摘原材料不得分）（2分）在那个时期与桓公相似地位的还有谁？（至少写一个）（1分）
（2）根据材料一中的②和所学知识，写出商鞅变法中促进秦国经济发展的措施。（2分）
（3）根据材料二和所学知识，词中提到的“秦皇汉武”分别指哪两位著名帝王？（2分） “秦皇”和“汉武”在经济上统一货币分别是什么货币？（2分）
（二）、文化教育对于治国安邦有很大的作用。结合所学知识，回答下列问题。（9分） （1）秦始皇完成了国家的统一，但他建立的秦朝却仅仅维持了15年的时间就灭亡了。他采取的哪项措施严重破坏我国的文化教育事业的发展？（2分）
（2）汉武帝统治时期，西汉达到了鼎盛时期。他采取的哪些措施推动了我国文化教育事业的发展？（4分）
（3）你认为我们应该采取哪些措施发展文化教育事业？（2分）
（三）、以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：（12分）
（1）以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件？ （2分）
（2）这一历史事件在的当时产生了怎样的作用？ （2分）
（3）该历史事件促使西汉政府于公元前哪一年设置了什么机构？（4分）它设置的职能和意义分别是什么？ （4分）
参考答案
一、选择题
(一）（1）管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微（没有）管，吾其被发左衽（左衽：少数民族服装特色，借指受外族统治）矣。
因为齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，发展了齐国的势力。通过改革，齐国国富兵强，使齐桓公成为春秋时期第一个霸主。
此外“尊王攘夷”口号的提出，不仅扩大了齐国的影响，而且有力地打击了当时南侵的少数民族，保护了中原地区的安全。
（2) 桓公为春秋五霸之一，其他的还有，宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。 (3) 一、废井田 开阡陌（为田开阡陌而封疆）。依法律形式承认土地私有，允许土地买卖。这样就破坏了奴隶制的生产关系，促进了封建经济的发展。
二、重农抑商 奖励耕织。有利于增殖人口、征发徭役和户口税，发展封建经济。
三、统一度量衡。度量衡统一的意义在于：1、全国上下有了标准的度量准则，为人们从事经济、文化的交流活动提供了便利的条件；2、对赋税制和俸禄制的统一产生了积极作用；3、有利于消除地方割据势力的影响；4、为后来秦始皇统一度量衡奠定的基础。 （二）（1）焚书坑儒。
（2）接受“罢黜百家，独尊儒术”的建议，大力发展儒学教育，在长安兴办太学。 （3）尊师重教，树立科教兴国的战略，把教育放在优先发展的战略地位。 （三）（1）、张骞出使西域和丝绸之路的开通 （2）促进了东西方经济文化交流。
（3）西域都护 新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分.