暑期社会实践方案设计模板1
2014年暑期社会实践方案设计
实践项目名称：枞阳县浮山镇野生食用菌调查与引种
实践主题： 发现食用菌新品种，寻找被遗忘的资源，带动农民发家致富。
实践目的： 根据党的十八届三中全会要求，响应党的号召，走乡村，走基层，扎根于群众之中。团队组成员紧密结合所学专业，走进农村，深入农村， 把食用菌品种鉴定与栽培专业知识带给农民，发掘那些可能被遗忘的资源，带动当地经济的发展。实现乡村梦，中国梦。 实践时间：2014.8.10-2013.8.20
实践地点： 安庆市枞阳县浮山镇
方案亮点： 安庆市枞阳县位于大别山中部，受长江水的滋润，这里水土肥沃，物产丰饶，有大量的野生动物和植物资源，在革命时曾是渡江战役指挥所，是革命老区。而浮山位于县城东南部，这里阳光充足，雨水适宜，更有浮山这个名胜古迹而出名，但唯一美中不足的是这里海拔较高，道路运输不便，许多好的资源无法得到利用，而食用菌资源就是其中之一，通过我们的努力，把这些资源开采出来，岂不美哉。
创意内容： 恰当运用在安徽科技学院所学习的知识，去帮助山区人民发现那些他们未发现的资源。通过对本地区大部分食用菌进行鉴定，采集标本，制作菌种，如果条件允许的话，可以指导当地农民进行本地食用菌设施化种植。同时可以制作一些当地常用毒菇的标本，减少当地人民和前来旅游人民采食毒菇的危险。
团队人员：
王武：男 2011级设施农业在校学生，担任班长，中共党员，有很好的交际能力与动手能力 ，兴趣爱好广泛，从高中时就积极参加社会实践活动，经验丰富，责任心强。有一定的团队组织能力，担任团队的负责人。
黄张峰：男 2011级设施农业在校学生 ，平时学习努力，为人和善，兴趣爱好广泛。擅长摄影与制作宣传图，可担任团队的宣传委员。 李艳林：男 2011级设施农业在校学生，中共预备党员，学习刻苦，专业知识过硬。责任心很强，为人机警。可作为团队的后勤负责人员与技术指导。
秦瑞 男 2011级设施农业在校学生，工作踏实，为人随和，大一大二时在校社团联合会工作，工作刻苦，经验丰富，组织协调能力很强，可作为团组织委员。
黄龙飞：男 2011 级 设施农业在校学生，有较强的沟通能力， 多次跟老师后面实习，得到了很好的锻炼，遇事冷静，变通能力很强，可为团的一些突发事故出谋划策，并为团筹得部分赞助。
实现途径：团成员去当地进行走访调研，实地查找。并获得当地政府的帮助，查看当地的野生菌种志作为参考。为当地村民宣讲一些关于食用菌鉴定，营养与栽培方面的知识。资金来源是自筹一部分，学校补助一部分。
推进步骤：
（1）:准备阶段， 向学校上报准备材料、购齐所需物品、定制所需服装、对各位队员准备好、拟定行程计划、预订危机处理方案，准备
宣传材料和书籍。 （2）：实施阶段，具体的行程安排，预计2014-8-10日可以到达目的地 ，先解决团员的吃住问题，然后集体去乡镇府所在地，了解当地的气候与环境特征，食用菌主要集中生长地点。
8-11.12日 走访宣传，通过海报与上门走访的形式让当地农民了解我们团队，也了解我们学校，信任与支持我们。
8-13日 去菜市场看看有哪些食用菌已经被开发利用，哪些善待开发，通过抽样调查的方式看看村民对食用菌的了解情况，以及利用情况。 8-14 、15、16 去山上和田野找野生食用菌，鉴定分类，制作标本，拍照留存。且要详细记录这些菌种生长位置，气候条件。 8-17日 对前几天收集的资料进行整理编辑，制作宣传册。
8-18、19日 通过讲座互动的形式对村民宣讲食用菌知识，分发宣传册，解决当地农民一些专业知识差的难题。对一些有毒菌种进行标记，减少当地村民误食的危险。
8-20日 为当地村民指导食用菌接种，扩繁，菌种制作，灭菌，环境条件控制 等工作。并准备返校。
预期效果：能在一定程度上解决该村的农业知识匮乏问题，帮助他们解决平时的问题，并使农民加深对食用菌的印象， 让农民学习到系统的食用菌鉴别与栽培的技术。也减少了农民可能误食有毒菌中毒的危险，同时可以加强团员们与村民的沟通，与基层的接触，为以后的实践活动打下良好的基础。
可行性分析：
1. 选址在我的家乡，消费支出较少，且语言沟通问题影响较小，可以很好地开展活动。
2 村子地理条件较差，食用菌起点基本为零，村民的专业基础知识更少，通过宣扬一些新知识，可以激发他们的兴趣。
3. 我们团队成员配置上很合理，专业知识和自身素质也很高，对我们开展活动帮助非常大。
4.在践行社会主义核心价值观的基础上开展活动，符合社会的发展需求，也很有创新意识。
宣传资料：
食用菌营养丰富，生产容易，生产历史悠久。对我国的国民经济发展提供了很大帮助，合理开发与利用食用菌资源，将是一个永恒不变的话题……