爱情情景剧串词

篇一：情景剧主持人串词(初稿)

（冰）这里是中国安徽

（静）这里是安徽

（何）这里是安徽

（端）这里是安徽

（冰）大家好，我是大家的老朋友

（静）大家好，我是大家的老朋友

（何）大家好，我是大家的新朋友

（端）大家好，我是大家的新朋友

（冰）欢迎大家来到首届University Show之情景剧大赛的总决赛现场

今天，我们非常荣幸的邀请到了5位重量级的评委，首先介绍的是：

（静）下面介绍的评委是：

（何）。

（端）

（静）让我们再次用热烈的掌声欢迎这5位评委的光临。

（何）莅临本次大赛的领导有，他们是******。同时还有各系部领导和辅导员老师们，对于

你们的光临，表示热烈的欢迎！

（端）本次比赛我们有幸得到了各商家的大力支持，在此，让我们用热烈的掌声诚挚感谢锦

绣江南旅行社、魔方KTV、三福连锁精品店对本次活动的鼎力支持。

（冰）今晚我们除了常规奖项以外，还设置了最佳人气奖，现在我们将从现场抽取10位幸

运观众担任本晚的大众评审，来评出我们本次比赛中获得最佳人气奖的选手。这10位幸运观众将获得本次大赛主办方送出的精美礼品。

（静）我们的比赛经历了初选、复选，得到了校领导、老师和各商家的大力支持，我们的选

手也是过关斩将，汇聚总决赛的现场。

那么，今晚他们会有怎样完美的表现呢？让我们一起来期待他们带给我们的这场强大的视觉盛宴。

（冰）Now

（齐）Let’s go!

（冰）西方有位戏剧大师莎士比亚，在咱中国也有位戏剧大师，吴静，你知道是谁吗？ （静）当然知道，那就是曹禺大师。

（冰）是的，曹禺先生在1933年创作了处女作《雷雨》，暴露了具有浓厚封建性的资产阶级家庭的腐朽和罪恶，揭示了旧制度必将灭亡的历史趋势，以高度的艺术成就和现实主义的艺术力量震动了当时的戏剧界，标志着中国话剧艺术开始走向成熟，几十年来成为最受观众欢迎的话剧之一。而今晚，在我们皖江的舞台上，将会重现《雷雨》的风采。

（静）下面就请欣赏1号作品《雷雨》。

（端）感谢《雷雨》的精彩表演，1号作品的选手们让我们重温了戏剧界的经典。 （何）是的，在看完了经典作品之后，让我们来看看当代大学生的成长故事。

（端）接下来就让我们一起来欣赏2号作品《蜕变》。

（端）诶，，你喜欢跳舞么？

（何）当然喜欢

（端）那你不妨给大家秀一下吧

（何）当然可以啊 ，不过不是现在。待会一定让大家一饱眼福，我先卖个小关子！现在啊

还是让我们先来欣赏3号作品《歌舞青春》。

（何）看过《灰姑娘》吗？

（端）当然看过喽，就是说一个可怜的女孩儿受继母虐待的故事嘛。

（何）等等，谁说灰姑娘就一定是个女生？

（端）不是女生，难不成是……？

（何）猜对了，不信就让我们看看下面这幕情景剧，有请4号作品《灰姑娘》上场。

（冰）感谢《灰姑娘》的精彩表演，你们说他们演的好不好。——————好

非常感谢以上4支代表队的精彩演出，为了保证此次比赛的公平公开，我们请评委给

以上4支代表队打分。

（静）是的，但是我们也不能闲着啊，下面我们有一个神秘的演出奉献给大家，在这个演出

里，只有男生，没有女生！只有舞蹈，没有台词！大家期待吗？————好，下面由我们院的学生干部为大家带来一段精彩的舞蹈。大家掌声欢迎。

（冰）好了，我们笑也笑过了，现在，继续我们的比赛。

（静）是的，刚刚我们已经欣赏了中国戏剧大师的《雷雨》，下面让我们来看看西方戏剧大

师莎士比亚的作品。

（冰）这个故事发生在仲夏夜晚，两对恋人为了对抗一道荒谬无比的律法而出逃；当他们逃

往林子后，精灵的介入使彼此爱的对象混淆；一阵混乱之后，众人终于恢复理智和谐。这是怎样一个有趣的故事呢？让我们来看看5号作品《仲夏夜之梦》。

（静）让我们一起来欣赏

（冰）08年的奥运会不紧让我们记住了奋勇拼搏的奥运健儿们，也让我们记住了一个人，他就是开幕式的总导演，张艺谋，

（静）说到张艺谋，最为我们所熟悉的还是他的电影，其中英雄以它精湛的特技和绚丽的视觉效果深受广大影迷朋友的喜爱

（冰）那么如果把这部电影从屏幕搬到舞台又产生怎样的效果呢

（静）下面就让我们一起来看6号作品《英雄》。

（何）《英雄》的表演，大家还满意吗？——————满意

（端）看完了一幕喜剧，让我们来感动一下吧，接下来的这一幕剧告诉我们一个道理：家永

远是一个人温馨的港湾，而亲情往往具有战胜一切的力量，这究竟是怎样一个故事呢？

（何）那就让我们一起来欣赏7号作品《暖爱》

（何）快考试了，你怕吗？

（端）怕啊，当然怕。

（何）你怕什么呢？

（端）怕挂科啊！

（何）是啊，挂了科回家都不知道该怎么交代呢！

（端）今天，在我们这个舞台上有这样一个女生，让我们来看看她挂科后的故事。

接下来请欣赏8号作品《走出困惑》。

（静）感谢上一组的精彩表演。大家都知道，今年的5月12日下午14时28分，四川省汶

川地区发生了里式8.0级大地震，这一震，震惊了中国，震惊了世界，

（冰）在这一次地震当中，发生了很多感人的故事。地震中有一位人民教师，当危险到来时，

他像父亲一样，张开双臂保护自己的学生，而他，却被永远的埋在了废墟下。

（静）是的，今晚在皖江的舞台上，我们将重现当时的感人一幕。请欣赏9号作品《守候希

望》。

（端）感谢9号代表队的演出，接下来，请我们的评委为我们另外5支代表队打分。 （何）在评委打分的同时，我们将评选出我们的最佳人气奖。

篇二：文艺汇演节目串词

“青春飞扬，铸就梦想”

——**首届幼儿教师文艺汇报演出主持稿

1.开场器乐舞蹈组合《中国范儿》：

女：尊敬的各位领导、各位来宾

男：亲爱的老师们：

合：大家上午好！

女：青春飞扬，铸就梦想，在这欢乐祥和的日子里，我们迎来了**文艺汇演的盛典

男：在这收获梦想的季节里，我们携手并肩，阔步向前，沿途播撒青春的希望 女：激情燃烧的岁月，释放青春的活力

男：放飞梦想的季节，展现青春的风采

女：挥洒汗水，青春在幼教的蓝天下华彩绽放

男：耕耘希望，青春在幼教的沃土中绚烂辉煌

女：下面我宣布**“青春飞扬，铸就梦想”汇报演出

合：现在开始。

2.歌曲串联：《我要去西藏》、《小背篓》、《山丹丹花开红艳艳》、《黄土高坡》、《在希望的田野上》

3.舞蹈《咏荷》

男：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” 古往今来，文人墨客为我们留下了很多赞美荷花的精彩诗篇。 女：今天有一群幼儿教师要用舞姿来表达对荷花的赞美。接下来让我们跟随舞者去欣赏“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的满池荷花。

4. 女生四重唱《盛开的牡丹》

女：赏完荷花，让我不由得联想起另外一种花。你是盛开的牡丹，回眸一笑不觉惊动天下。你用天地间最美的生命，点点温暖万户千家。你是盛开的牡丹，国色天香只为滋润天下！在**幼教这座百花园中，有无数朵“盛开的牡丹”，用毕生的芬芳，滋润一个个幼小的心灵。

5. 《舞魂》

男：中华武术博大精深，千年传承千年积淀。飞沙走石磨不灭英雄志，阴风怒号吹不散中华魂。请欣赏《舞魂》

6. 歌伴舞《小苹果》

女：我们幼儿园的老师不仅个个身怀绝技，还紧跟时代的潮流。接下来他们要送上一首当下最流行的网络神曲，大家猜是什么？（答：小苹果）好，请欣赏歌伴舞《小苹果》。

7. 舞蹈《天海长城》

女：看到这些活力四射的年轻教师，让我想起了那些在**战线上默默奉献了几十年的**。他们用爱、用青春为**奠定了坚实的基础。在此，我代表所有的年轻教师和孩子们，向你们说一声：谢谢！（鞠躬）今天我们邀请了几位代表来到现场，让我们一起领略他们的风采吧！

8. 音乐情景剧《老师，妈妈》

男：她是老师，却做了妈妈应该做的事情。

她也是妈妈，却把更多的爱给了身边的孩子。请欣赏情景剧《老师妈妈》 歌伴舞《爱在人间》：

9. 舞蹈《茉莉花》

女：谢谢演员们的精彩演出，是啊，老师的爱像太阳也像月亮，让孩子们在爱的人间长大，在爱的人间越来越坚强。只要他们心中有个太阳，心灵就不会黑暗无光。

接下来让我们欣赏一段柔美的舞蹈《茉莉花》掌声有请。

10.钢琴独奏《梦中的婚礼》

女：梦想是美丽的，有梦想的人，才是最成功的人。

许多的梦想，可以交织成一段优美的旋律。接下来就让我们聆听《梦中的婚礼》。

11. 《天亮了》

男：听完了一段钢琴曲，让我们一起来欣赏一个故事《天亮了》

歌伴舞《家人》

女：我走过千山和万水，回头看 总有你们在身边。

你的爱温暖我的心扉，给我力量 赶走孤单。

有爱的地方就有温暖，有爱的地方就有家人。在座的各位：我爱你们，我的家人。

接下来请欣赏快板《学前教育百花园》

12.快板《学前教育百花园》

13. 群舞《心声》

我们**的学前教育

男：我们**的学前教育，在近几年，可以说是飞速发展、硕果累累。 女：我们的各项工作一直走在全市的前列，

男：我们始终秉持让优质的学前教育普惠人民群众的指导思想，努力提升学前教育发展水平，为**经济社会和谐发展奠定坚实基础。

女：这些成绩的取得归功于党的教育路线的指引，源于**正确领导。也离不开所有幼教工作者的共同努力。

男：下面就让这段舞蹈表达我们的《心声》吧，掌声有请！

14. 综合（古筝书画）《浏阳河》

女：一弹戏牡丹， 一挥万重山。

一横长城长， 一竖字铿锵。

一画蝶成双， 一撇鹊桥上。

一勾游江南 ，一点茉莉香。

请随我一同去欣赏中国独有的艺术表现形式，感受他们的独特韵味吧！

15. 集体舞：扎西德勒:

男：接下来要为大家呈现的是藏族舞蹈《扎西德勒》；在这里，您将欣赏到的不仅是气势恢宏的藏家舞蹈，更是一曲**幼教人，人心齐、泰山移的壮丽赞歌。

16. 女生独唱《我亲爱的》

女：扎西德勒是藏语吉祥如意的意思，在此，让我们共同祝愿各位领导、老师、孩子们天天吉祥如意；祝我们**的学前教育事业蒸蒸日上。

下面一曲意大利语歌曲《我亲爱的》，送给我亲爱的领导、我亲爱的老师、孩子，还有，我亲爱的你。

17. 舞蹈《幻彩夏日》

男：跳跃的音符，奏出青春的节拍；

动感的舞姿，舞出青春的魅力。

让我们在这个特殊的日子里一起感受舞蹈带给我们的激情澎湃！

掌声有请老师带来舞蹈《幻彩夏日》！

18.女声独唱《美丽的心情》

女：今日我们欢聚一堂，今日我们放飞梦想。

男：让歌声洒向那多彩的画屏，让舞姿拥抱那不眠的欢腾。

女：让美丽的心情赞美成功，让美丽的心情与爱同行。

合：请欣赏歌曲《美丽的心情》。

19.女声重唱《阳光路上》

女：阳光路上,无限风光.

前进的脚步日夜兼程,不可阻挡.

男：阳光路上,旗帜飞扬.

科学发展为和谐中国,引领方向。

女：**幼教正阔步走在一条阳光路上，阳光路上有你有我，让我们共同创造 合：**

幼教明日的辉煌！

女：此时此刻，歌声与微笑会记住所有撒播青春，追求梦想的教师们

男：此时此刻，鲜花与掌声会记住为了**幼教事业的发展，支持我们工作学习的各级领导

女：**幼儿教师才艺大赛文艺汇演就要和大家说再见了，真情无限，快乐相伴，祝福永远

男：让我们用再一次以热烈的掌声对辛勤耕耘在幼教一线的教师们表示崇高的敬意

合：朋友们，让我们下次再会！

篇三：文艺演出串词

“我们在一起”大型文艺演出

主持人：

丁：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，

金：尊敬的各位领导、各位来宾，

黄：亲爱的老师们、同学们：

合：大家下午好！

杨：我是主持人 教师；

郭：我是主持人；

周：我是主持人；

丁：我是主持人；

金：我是主持人；

黄：我是主持人；

郭：今天的演出将由我们共同为大家主持。

杨：首先，请允许我为大家介绍今天出席我们艺术节演出的领导，他们是：

金：让我们用热烈的掌声向他们表示欢迎！

杨：在这个激动人心的时刻，让我们用最真诚的掌声欢迎我们可亲可敬的郭校长为大家带来新年致辞！有请！

丁：2012年即将过去，2013年的春天就要来临，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 金：今天，我们欢聚一堂，共同感受春天的气息，一起度过这美好的时光。 黄：这是我们的春天，

郭：这是我们学校大家庭的春天。

周：这更是我们每一个人的春天。

金：我们相约在这里，享受春日和煦，享受节日欢乐！

丁：我们相聚在这里，用心感受真情，感受你的激情！

郭：让我们一起祝愿各位领导，各位嘉宾，各位老师：工作顺利、合家欢乐！ 黄：祝愿我们各位同学，

合：身体健康、学业有成！

1

周：新的一年，我们更要携手共进、再创辉煌！

杨：让我们共同祝福我们的学校蒸蒸日上，向着既定的目标展翼飞翔！

黄： “新时代”杯“2012，我们在一起”校园艺术节

合：现在开始！

丁：请欣赏第一乐章《春天的礼物》。

（1器乐齐奏《荷塘月色》）

郭：刚才，大家欣赏到的是由5.1班、5.2班、5.8班、6.7班共同为大家表演的器乐齐奏《荷塘月色》。优美婉转的乐曲拉开我们第一乐章《春天的礼物》的序曲。

周：我们都知道，经典诵读活动让书香满校园，是经典诵读让我们从此受益终身，接下来，我们一定要去看看我们一年级4班的小同学为我们带来的国学经典诵读《三字经》，让我们和他们一起走进文化经典的圣殿，汲取精神的营养。

（2、国学经典诵读《三字经》 1.4班 叶茂群）

丁：清风吹拂，细雨轻飘，是孔雀飞来了；

杨：芦笙声声，歌声悠扬，是孔雀飞来了；

丁：芦花绽放，木棉红透，是孔雀飞来了；

杨：多么美妙的画卷，多么祥和的图景，在这幅美妙的画卷里走来了一只美丽的孔雀，它步伐轻快，它轻梳羽毛，它随风飞舞。它给傣族村寨带来了祥和、带来了幸福，它也和傣族人民一起沉浸于这吉祥欢乐中。

丁：请欣赏7.5班独舞《孔雀飞来》

（3、舞蹈《孔雀飞来》

黄：歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福；

金：舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。

合：让我们在这欢快的舞蹈中，共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光！

黄：请欣赏7.13班舞蹈《康定溜溜的城》。

（4、舞蹈《康定溜溜的城》

郭：床前明月光，下一句是什么？

周：这个太简单了，疑是地上霜！怎么样？

郭：你还不错嘛，唐诗都还读得蛮熟的！

2 7.5班 魏 刚） 7.13班 徐 青）

周：我们学校可是开展了经典诵读的！你看，下一个节目就是我们学校五年级同学的经典国学诵读节目《读唐诗宋词》。

郭：那就让我们一起欣赏吧！

（5、国学经典诵读《读唐诗宋词》 5年级 杜迎春、袁心彤）

丁：带着童真，带着童趣，为童年加油，向快乐出发，迎接新年的我们真像一群快乐的天使啊！

郭：欢快的旋律，跳跃的节奏，舞动的身姿将给您带来天使般的享受，请欣赏3年级舞蹈《夏日的童趣》。

（6、舞蹈《夏日里的童趣》

郭：我在校园的日记里徜徉，执着的脚步一行一行，走过欢喜走过忧伤，走过那些莫名的惆怅；

丁：当年龄在记忆里成长，我的目光我的歌唱，每一天都在这里珍藏；

黄：我对你谈起的那些梦想，还有我的年少轻狂，校园的日记应该充满阳光，照亮了每一页年轻的时光；

杨：积蓄温暖积蓄力量，因为我和我的梦正奔跑在路上，来不及叹息，来不及思量，来不及回头望，因为你们正在成长。 请欣赏第二乐章《我的校园日记》。（退下） （上面四位退下的同时，金上。）

金：2012年1月15日，晴。今天，拿到成绩单了。看着并不如意的数字，3年来一直藏在心中的、靠汗水和父母支撑起来的希望与梦想，就在这刹那间被那无情、尖锐、冰冷的声音击碎，散落在滴血的心底，随着心中泉涌般的泪水，一并流去?? 辗转反侧我最终明白，世界上没有永远的失败者，即使遇到挫折，也要从跌倒处爬起，在挫折中成长。让歌声与微笑伴随我，成为真心英雄！（退下）

黄：（画外音）请欣赏约沙法乐队带来《歌声与微笑》、《真心英雄》。

（7、《歌声与微笑》、《真心英雄》 约沙法乐队4.4班、8.9班、8.10班

周：2012年3月23日，阴。今天，老师要来家访??爸爸??唉，怎么办？要是今天我是爸爸就好了??（退下）

丁（画外音）请欣赏7.1班小品《我和爸爸换角色》。

（8、小品《我和爸爸换角色》 7.1班 鲁圆圆）

3 3.3班、3.4班、3.9班 文小红、马 莉） 李 泳）

郭：2012年5月3日，晴。今天天气真好，我的心情格外的好，因为妈妈和爸爸终于有空陪陪我了。我们一起开车到了郊外，看到有趣的一幕，一个小妞妞，赶着一群小鸭。（退下）

金：（画外音）请欣赏5年级舞蹈《妞妞放鸭》。

（9、舞蹈《妞妞放鸭》

丁：2012年6月1日，晴。今天六一儿童节，我参加了学校的经典诵读活动。妈妈为了奖励我能够背诵我们我们年级国学经典诵读的《笠翁对韵》，送了我心仪已久的童话书《白雪公主》。啊！白雪公主！我喜欢！（退下）

周：（画外音）请欣赏7.5班课本剧《白雪公主和七个小矮人》。

（10、课本剧《白雪公主和七个小矮人》 7.5班 魏 刚）

黄：2012年11月20日，晴。学校艺术节要开始审查节目了，我看到旁边班级编排了一个现代舞蹈。说实话，看着平时温文尔雅的几个女同学居然跳得这么奔放，我还真觉得吃惊。还有另一个班几个调皮的男同学，居然是跳街舞的高手！预祝他们演出成功！（退下） 金：（画外音）请欣赏8年级现代舞《维纳斯》。

（11、舞蹈《维纳斯》 8.8班、8.12班

郭：2012年12月25日，晴。今天是圣诞节，我没有收到圣诞礼物，但是我仍然很高兴。我相信是有圣诞老人的，我向他许下自己的圣诞愿望：我希望爷爷奶奶身体健康，我希望爸爸妈妈工作顺利，我希望老师生活幸福，我希望同学茁壮成长，我希望我自己在来年好运伴随！（退下）

丁：（画外音）请欣赏1.10班舞蹈《好运来》。

（12、舞蹈《好运来》 1.10班 李 艳）

丁：眼神中体会久违的默契，这感觉无忧无虑，2012，我们在一起；

黄：流连在成长的回忆，童年有谁在我心底，如此的熟悉，2012，我们在一起；

金：缤纷的世界里，欢笑有我有你，无论何时无论何地，这感觉没有距离，2012，我们在一起。

郭：让我们在一起，走过2012，我们会在下一个黎明看到升起的朝阳；

周：让我们在一起，走进2013，我们将在又一个春天拥抱生命的希望；

金：从这里出发，我们在一起，携手奋进，开始崭新的拼搏历程；

4 5年级 杜迎春、袁心彤） 李 泳、李 堃）

黄：从这里出发，我们在一起，不懈求索，实现青春的美好梦想！

杨：请欣赏第三乐章《我们在一起》。

（13、拉丁舞串烧 4.5班、4.7班、4.8班、6.7班

黄：刚刚的拉丁串烧好看吗？

齐：好看！好看！

黄：这个串烧可是由四年级和六年级同学精心准备的，参加表演的同学都是来自我们学校，而且很多都在省市比赛中取得优异的成绩。

郭：那接下来的节目我就要抢先爆料了，接下来是一个很温馨的节目，手语歌舞！

丁：手语是世界上一种特殊的语言它不仅拥有婉转的音韵、华丽的辞藻，更有着和谐的灵动之美！

黄：手语是一把心灵的钥匙带领我们通向一个看似未知的世界，在寂然无声中感受来自心灵深处的无声的震撼！

郭：接下来，由我们校园好声音歌手毛小航和我们杨薇老师一起，为大家带来手语歌舞《隐形的翅膀》。

（14、手语歌舞《隐形的翅膀》

金：春天怜爱小草，造就了令人心旷神怡的绿色天地；夏天钟爱蝉儿，成全了那朴实短暂的丝丝绵绵；

黄：秋天痴爱落叶，终结了从容淡漠的不悔精神；冬天恋爱孤雁，留下了那无法追忆的似水年华······

金：是的，我们不该吝啬青春。纵使她是一本太仓促的书，我们也应该细细品味；纵使她是一棵没有年轮的树，我们也应该让她永不老去。

黄：那就让我们动起来吧！请欣赏7.3班现代舞《舞动青春》。

（15、现代舞《舞动青春》 7.3 李晓东）

丁：杨老师，你从学校毕业的时候，你哭了吗？

杨：怎么想起问我这个问题？

丁：因为我前几天看六年级的同学自编自演的情景剧《毕业那年》，看到很多同学都感动得要流泪了。

杨：分别的时候伤感是在所难免的，但是，我们始终要记住，我们还有更远的路要走！ 金：我觉得我的选择就挺好，在实验学校读小学，在这里继续读初中。唉，可惜这里没有 5 文艳萍、蒋红英） 4年级 杨 薇）