要有工作热情讲话片段
篇一：工作需要热情,更要有激情
工作需要热情，更要有激情
一次在寒风中韩总问满头大汉、正卖力地拉着大工作台去车间的褚大虎：“怎么不用叉车啊？”答曰：“叉车都正忙着，我们必须赶快完成任务….”。有这种积极主动的工作热情我们公司能不前进！卡耐基曾说：“一个人的成功因素很多，如吃苦耐劳、敬业、诚实能干等等，而属于这些因素之首的就是热情，没有它不论你有什么能力都发挥不出来。”没有热情与激情军队就不可能打胜仗，荒野不可能变成田园，音乐就不可能扣人心弦，诗歌就不可能脍炙人口，人类就不可能主宰自然。
热情就是一个人保持高度的自觉性，以执着必胜的信念、真挚深厚的情感投入到他所从事的实践工作中，为一个忠贞不移的理想而不懈奋斗。我们的威达重工发展到如此规模，当然主要归功于决策者们高瞻远瞩、谈笑人生指点江山的气魄，但如果缺少一种对人、事、物和信仰的强烈使命感，缺少感染周围的热情和激情，也不会圆满成功的。热情是火花，把我们和他人都激励起来，热情是一种精神，具有一种无坚不摧的力量。历史长河中，拿破仑率领他的军队在两天内翻越了阿尔卑斯山脉，这在常人看来是一个不可能的事情，战败的奥地利人在目瞪口呆之余也不得不称赞这些跨越了阿尔卑斯山的对手。拿破仑的士兵正是以这种不知困难为何物的热情跟随着他们的长官，从一个胜利走向另一个胜利。
热情是工作的动力，充满热情，事物才能由不熟悉到熟悉，工作才能由不简单到简单。没有热情就不可能把工作做好，更谈不上敬业；没有热情，再好的工作也很难坚持和继续下去，很难想象缺乏热情的员工能始终如一地高质量完成自己的工作，更别说做出创造性的成绩。
做任何事情都能热情洋溢，你就能永远拥有朝气蓬勃的生活情调。在你的言行中加入热情，就能吸引身边的每一个人。你看生产的调度郑伟平
时说话风趣幽默，做事有条不紊，有时生产很紧张时还亲自开叉车运送工件，因此许多人都愿与之快乐地合作与交流。只要充满热情，你的目光就会炯炯有神，反应敏捷、浑身都有力量。你再看看车间那些劳动模范、技术标兵、质量标兵等等，哪一个不是充满了热情与激情，正是这种神奇的力量使他们以截然不同的态度对待生活、对待工作、对待整个世界。
热情不仅是生命的活力，而且是工作的灵魂，甚至就是工作本身。正因为我们所有员工热情忘我的工作，才会超额完成全年的生产产值，使公司按既定的目标一步步迈向辉煌。这是一个年轻人的时代，我们的企业也是一个年轻的企业，人年轻，就有激情，工作就需要热情，更要有激情。激情就是一团火，一团可以把事业燃烧得透亮的心火。
新的一年已到来，在公司转方式，调结构的高歌阔步前进中，让我们伸出双手，充满激情地唱出我们的热情，谱写出威达美好的新篇章！
杜恒志2010年1月18日
篇二：工作需要激情
（应一个朋友的请求，我写了这篇文字，我知道自己的写作水平不怎样，但就这样写了，因为我个人觉得真的需要唤起我们大家对工作的热爱，并拥有那份激情，不为工作而工作，谢谢！）
工作需要激情
激情是什么呢？想知道这个问题很简单，从百度上一搜索，就知道：激情是一种强烈的情感表现形式，往往发生在强烈刺激或突如其来的变化之后，具有迅猛、激烈、难以抑制等特点。人在激情的支配下,常常能调动身心的巨大潜力。体育健儿刘翔，因为他对体育的热爱，拥有那份永不消失的激情，所以他成为了体坛田径的骄子，成就了他在亚运会上的三连冠军,并且在每届亚运会上他都能给国人以惊喜。
我们的伟大思想家、文学家和革命家鲁迅先生，因为他受进化论和托尔斯泰博爱等思想的影响，拥有那份不灭的爱国激情，弃医从文，创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、论文集《坟》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》等专集，其中，中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的不朽杰作。
菲利波〃因扎吉，他是一名意大利足球运动员，他对足球的激情永不消逝，这是所有人都想了解的秘密。他告诉大家：“我的秘诀就是激情。我对足球仍有着孩子般的喜爱，有强烈的上场欲望，在每天的训练中，很多人帮助我训练得更加努力。我拥有世界上最好的工作。我认为这是年轻人需要学习的。我热爱一切，从始至终。这可能就是为什么我在37岁时还能经历像对皇马那样的美妙夜晚。”不知道大家听过乌兰托娅唱的《高原蓝》那首歌没有？“人都说高原高，人都说高原险，高原上有一片，高原上有一片，纯净的蓝天，人都说高原红，人都说高原蓝…….”，那美丽动人的歌声，歌词简单，但它的韵律激情高昂，不管你的情绪有多低落，听着听着，也会让你不由的心情开朗起来，因为它歌声中的激情，让我们想到了辽阔的高原上的那一片蓝蓝的天，还有那偶有飘着的朵朵白云，那宽宏的嗓音，让我们梦想着无数的遐想，忘却了忧愁和烦恼。
生活，有了激情，就会多姿多彩，就如我县刚刚举办的彩叶节。那片片神奇的彩叶，远远的望去，五彩斑斓，就连平日里显得巍凛陡峭的山峰，在彩叶的妆点下也显得那么那么的可爱，让无数旅游者流连我们这个五彩大巴山小城，体验着他们从未有过的丰富生活。
诗者因为他们的热爱，心怀的那份激情，他们游走在我们平凡的生活里，寻寻觅觅，用一颗颗炙热的心感悟出了一篇篇动人心弦的诗篇。
画者因为他们的热爱，心怀的那份激情，他们将我们身边的平凡绘画成了一篇篇不平凡绽放光彩的画卷。
歌者因为他们的热爱，心怀的那份激情，他们用心感受着感动着，唱出了一首首动人的歌声。
师者因为他们的热爱，心怀的那份激情，他们整身心的付出，以身是教，辛勤的培育着我们祖国的花朵，以毕生的精力培养出了一批又一批的建设人才。如果，如果我们在平日的工作中，热爱自己的工作多一点，心怀那么一份激情，那么工作在我们的眼里，就不会枯燥乏味，就不会为整天面对周而复始的工作，觉得苦闷。
当我们的工作是我们的热爱时，那份激情的将冲刺着我们的身心，我们会积极地、乐观地面对它。每当这个时候，我们就会问自己：我昨天的工作认真完成了吗？我的工作真的做到了满意了吗？我的工作满意要求到底是什么？今天我的工作将会怎样呢？还会跟昨天的工作一样吗？还会有比解决昨天问题更好的办法吗？现在的工作方式好吗？还有更好的改进方式吗？今天如有新的困难，我将怎样面对解决？是木讷呆板的面对，还是用积极地态度面对？真的，真的，好多好多的问题在我们的脑子里盘旋着，等待着我们用崭新的姿态去面对去创新去开发。朋友，朋友，你们说，我们在这样的工作氛围下，我们还会觉得自己的工作无趣吗？还会怠慢我们的工作吗？还会认为我们是为工作而工作吗？
干工作要有激情
端午节放三天假，不想休，还是一如既往的上班。想想，干工作是要有激情的。鸟儿翱翔蓝天，靠的是强健的翅膀；干工作要想取得成功，靠的是高昂的激情。干工作缺少激情，就像鸟儿失去了翅膀，就像船儿失去了风帆，只会浑浑噩噩，一事无成。
激情体现的是一种状态、一种精神境界。工作有没有激情，是检验一个人境界和素质的重要标准。古往今来，凡成大事者，必是激情澎湃，壮怀激烈。
工作激情不会与生俱来，它来自强烈的使命感。使命感产生动力，创造激情。把自己的生命融入了事业，正是强烈的使命感让大家顽强拼搏。把事业当作自己使命的人，一个自觉地把自己的命运与事业紧密相连的人，一定会始终充满上进的激情，充满干事创业、不辱使命的激情。相反，一个缺乏使命感、把自己与事业发展割裂开来的人，注定缺乏向上的动力，激情注定不会持久。
凭借激情，我们可以释放出潜在的巨大能量，发展出一(来自:WwW.CssYq.com 书业 网:要有工作热情讲话片段)种坚强的个性，凭借激情，我们可以感染周围的亲友同事，正如在《中国管理咨询 把激情传递给团队的八个法则，里说道：激情分子“杰克?韦尔奇登上通用电气总裁宝座时说“我很激情。通过我的激情来感染我的团队，让我的团队也有激情，这才是我真正的激情所在。”说起来似乎很简单，但真正做起来似乎不是那么回事了，毕竞是上任不久。杰克?韦尔奇清楚记得，在刚来到通用电气时，在由数十个总经理组成的管理团队中，没有一个是他选拔的。要让这些经理们一下子就接受他的想法，当然是很难。杰克?韦尔奇为把自己的激情感染给通用的团队，很注重沟通，而他诸多形式他最爱演讲。他每次出差到分公司，就抽出一个晚上的时间，给分公司所有员工讲个话，讲话除了工作专业知识以外，还告诉他如何看待他们的职业生涯，在职业生涯里，应具备什么样的态度，如何把自己准备好，提升他们的信心。每一次演讲总能让听者热血沸腾，备受鼓舞。
工作激情不是凭空而来，它来自强烈的责任感。对工作有责任感才会产生激情。责任感是对企业的忠诚和对工作的热爱。我们无法想像一个缺乏责任感的人，会对工作充满激情。一个对企业充满热爱，把工作责任视为生命的人，就一定会激情不止，奋力向前。
工作激情不会一成不变，它来自永不懈怠的追求。目标有多高，追求就有多长；追求不停，激情就没有尽头。我们看到，大凡成功的人，都会不断地为自己设立目标，都会在追求目标的过程中，永不放弃，永不松劲，永远保持向上的一股气；我们也看到，凡是精神萎靡、不思进取的，都是缺乏追求的目标，都是放弃了人生的追求，都是放松对自己、对工作的要求。在工作上，只有更好没有最好，有追求才会有激情，有追求才会有动力。
激情成就梦想，激情造就伟业。干工作要有激情，是时代对我们的要求，是企业发展对我们的要求，更是事业对我们的要求。做好工作，可以缺少一些条件，但绝对不能缺少激情。只要有激情，一切都有可能；只要有激情，就没有克服不了的困难，就没有做不好的事情！
每天都运用自己的天赋持续展现高绩效，具有自发的创新能力与效率追求。创新不会天天有之，层出不穷的东西就不能称为创新了，在我们不断熟练自己工作的过程中，我们会自觉或不自觉地发现另辟新径的工作技巧和方法，这一前提是我们要将自己的能力在工作中发挥的淋漓尽致，可以这样说，这样的工作的情操完全基于我们对工作的挚爱和满腔热情,试想，面对一份自己不喜爱的工作，我们拿什么去做，因此，对工作要有感情，在这份感情基础上发挥我们的活力与热忱，清楚自己应该达成的成果，懂得积极建立合作、支持的关系，视达成目标为挑战，你就会从来不会没有事做，把工作当成兴趣，你将会享受每一天，把工作当成义务，就如同在做苦役。
每每忙碌了一天后心底涌起事实在在的愉悦；每每写就一篇“力作”，如庖丁解牛“提刀而立，为之四顾”每每看到一个个热火朝天的场面、一处处感人肺腑的场景——我的心中总会涌起澎湃的激情，常常会哼唱起电视剧《渴望》插曲：“每一个发现都出乎意料；每一个足迹，都另人骄傲；每一次微笑，都是新感觉；每一次流泪，也都是的、头一遭……”
做工作要有激情
今天来到办公室，我们是否准备好全力以赴？
今天，从太阳升起的那一刻，我们是否浑身热情洋溢？
不管你是工作多年，还是刚迈进上班族，你是否拥有了这一状态和感觉已决定了你以后的事业前程。
有明确的目标，制定合适的计划，一天后你发现自己是进步的。
一个星期后你发现自己是劳累的。
一个月后你发现自己是对自己所做的事情是乐趣的。
一年后你发现自己对自己的未来充满信心，当然对自己的工作充满激情的，你就已经是一个成功的人了。
凭借激情，我们可以释放出潜在的巨大能量，发展出一种坚强的个性，凭借激情，我们可以感染周围的亲友同事，正如在《中国管理咨询 把激情传递给团队的八个法则，里说道：激情分子“杰克?韦尔奇登上通用电气总裁宝座时说“我很激情。通过我的激情来感染我的团队，让我的团队也有激情，这才是我真正的激情所在。”说起来似乎很简单，但真正做起来似乎不是那么回事了，毕竞是上任不久。杰克?韦尔奇清楚记得，在刚来到通用电气时，在由数十个总经理组成的管理团队中，没有一个是他选拔的。要让这些经理们一下子就接受他的想法，当然是很难。杰克?韦尔奇为把自己的激情感染给通用的团队，很注重沟通，而他诸多形式他最爱演讲。他每次出差到分公司，就抽出一个晚上的时间，给分公司所有员工讲个话，讲话除了工作专业知识以外，还告诉他如何看待他们的职业生涯，在职业生涯里，应具备什么样的态度，如何把自己准备好，提升他们的信心。每一次演讲总能让听者热血沸腾，备受鼓舞。
每天都运用自己的天赋持续展现高绩效，具有自发的创新能力与效率追求。创新不会天天有之，层出不穷的东西就不能称为创新了，在我们不断熟练自己工作的过程中，我们会自觉或不自觉地发现另辟新径的工作技巧和方法，这一前提是我们要将自己的能力在工作中发挥的淋漓尽致，可以这样说，这样的工作的情操完全基于我们对工作的挚爱和满腔热情,试想，面对一份自己不喜爱的工作，我们拿什么去做，因此，对工作要有感情，在这份感情基础上发挥我们的活力与热忱，清楚自己应该达成的成果，懂得积极建立合作、支持的关系，视达成目标为挑战，你就会从来不会没有事做，把工作当成兴趣，你将会享受每一天，把工作当成义务，就如同在做苦役。
每每忙碌了一天后心底涌起事实在在的愉悦；每每写就一篇“力作”，如庖丁解牛“提刀而立，为之四顾”每每看到一个个热火朝天的场面、一处处感人肺腑的场景——我的心中总会涌起澎湃的激情，常常会哼唱起电视剧《渴望》插曲：“每一个发现都出乎意料；每一个足迹，都另人骄傲；每一次微笑，都是新感觉；每一次流泪，也都是的、头一遭……”
篇三：如何调动教师的工作热情演讲稿
教师演讲稿：信念让人充满激情在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。因为只有了信念，才能拔起擎
天的巨木，才能升腾冷漠的生命，才能裸露许多灵魂，以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期
待天光。
美国纽约历史上的第一位黑人州长；罗杰罗尔斯就是凭着一个信念而成功的，罗杰罗尔
斯出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，在那儿出生的孩子，长大以后很少有人获得较体面
的职业，在他上小学时，他的校长皮尔保罗鼓励他说：你将来是纽约州的州长，罗尔斯听了
这话，相信了它，并且，从那天起，纽约州长就像一面旗帜，在以后的40多年间，他没有一
天不按州长的身份要求自己，51岁那年，他真得成了纽约州长，罗杰罗尔斯就是凭着终有一
天能当上州长的信念使自己走向了成功。 在我上学读书的时候起，看见老师站在讲台上给我们讲课，就开始觉得教师这一职业多
么的令人向往，将来我要是能当一名教师那该多好啊。在中学毕业后，由于种种原因，我走
进了宜昌市水利电力学校，曾一度后悔过，可后来，还是让我走上了这神圣的讲台，我难得
的机会啊！
当我走向神圣的讲台，看着台下孩子们一双双求知的眼睛，我不由自主的产生了要当一
名优秀教师的信念。在这个信念的支持下，我如饥似渴的学习，以满足一名优秀教师所需要
的知识功底和教育教学功底。我参加了学历培训，拿到了我梦寐以求的大专文凭。为了适应
新世纪的教育要求，我刻苦学习了计算机，现已能较为熟练的运用多种软件，并能制作一些
简单的课件，以备必要时所用。在课改来临的今天，我又多次参加新的课标培训，接受新的
教育理念，并用新的教育理念来指导我现实的教育教学工作，希望使自己能走在新课改的前
列。
要想成为一名优秀的教师不仅要有较强的业务素质，更重要的是要有颗爱心。作为老师，
在学校的身份是多重的，既是知识的引导者，又是学生的朋友，更要像慈爱的母亲那样去关
心他们，因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光，让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春
天般的温暖，让他们的灵魂即使遇到电 闪雷鸣依然仁厚宽广。在他们生病的时候，我会毫不犹豫的骑上车送他们去看医生。对
待同学的错误时，我往往最先考虑的也是学生的自尊，以学生最能接受的方式来进行处理，
对他们动之以情，晓之以理，让他们改正错误，走向成功。在我这颗爱心的浇灌下，终于得
到了同学们的认可，在全校组织的最满意教师的评比活动中，全班64名学生都对我投上了最
满意的一票。这使我倍感欣慰。太阳总在有信念的地方升起，月亮也总在有信念的地方朦胧，信念是永恒的微笑，使你
的心灵永远充满激情，使你的双眼永远清澈明亮。教师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没
有月亮那样温柔，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远，但从来无怨无悔，与世无争，总
是在一个不显眼的角落里，奉献那份光和热。 人活着总要有追求，活得有价值有意义，价值何在？意义何在？生命是可贵的，可贵在
使别人活得更美好；生命是有价值的，生命的价值在于对亲爱的祖国作贡献。为此，我执着
追求，追求信念希望能点燃心灵之火。 小时候的我的崇高理想，就是当一名优秀的教师，把人类创造的精神财富通过自己的创
造性的劳动播撒到学生心中，塑造学生优美的心灵。 我们生活的目的，不在于耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁
也当不了将军；没有水平，谁也当不了船长；没有各行各业的分工，就不存在国家和民族。
我既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。 为了坚持信念，实现理想，就须孜孜不
倦的努力。教师知识长流水，才能对学生灌溉。因此，学习上要执着追求，上下求索。不断
的学习其深刻地认识到自己的浅薄与无知，故而不断地自我鞭策，努力努力再努力。
路是人走出来的，不管是康庄大道，还是羊肠小道，如果没有经过坎坷曲折付出的辛勤
劳动和汗水，没有坚强的意志，没有准备吃苦的精神是不会有什么成就的。我相信，我自己
胸膛的那团火焰定会熊熊燃烧。篇二：《明天,我如何做教师》演讲稿 尊敬的各位评委：
《明天，我如何做教师》。有人说，教师的奉献如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果！有人说，教师的热情似星
辰，远望像一
高度的评价。明天，我即将走上三尺讲台，听到这样的评价，心里深深震撼，同时也陷
入了沉思：我如何
做才对得起这么高的评价？明天，我如何做教师？ 经过思考与沉淀，我认为要做一名有魅力的好教师，应该做到让学生喜欢，让家长满意。
这一切，源
于教师对学生的爱，对工作的爱。 “学高为师”，要做一名有魅力的教师，需要宽厚的知识和熟练的教育教学技能。“没有
金刚钻，别
揽瓷器货”。随着社会不断发展和进步，在知识爆炸、信息递增的明天，在学生日益旺盛
的求知欲面前，
对于我们这些将以“授业”、“解惑”为己任的明日教师而言，这些通俗的道理带来的压
力更显得如此紧
迫。我们只有不断学习积累，随时更新储备知识，只有不断创新思维，拓宽学生自主发
展的空间，只有不
断掌握运用现代化教学技术和手段，提高教学的针对性和实效性，才能肩挑起培育21
世纪合格人才的历史
重担。
苏霍姆林斯基曾讲过这样一个故事：一天，一个有33年教龄的历史教师上了一堂观摩课。
课上得很成
功，听课的老师们都被这位历史教师高超的授课艺术迷住了，都忘了记笔记。课后，大
家问这位历史教师
花了多少时间来准备这堂课，历史教师回答：“这堂课我准备了一生，但直接对这个课题
的准备，则花了
充自己的知识，这样才能上好每一节课，教好每一个学生。课堂是教师的舞台，明天，作为一名有魅力的教师，我要为学生打造一个简单课堂，简
单课堂看似简
单，却有内涵；看似简单，却有韵味；看似简单，却不简单......“教得简单，学得轻松”将是我所追求的理想课堂。简单的课堂真实，朴实，扎实，实
实在在，没有
过多的华丽色彩，没有过多的热热闹闹，没有过多的刻意追求。把研究的成果转化为“生
产力”用在课堂
上，把复杂的事情变得简单一些，使学生学得快一些。这就是我的简单课堂。 但教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，还需要“以人格来培养人格，以灵魂来塑
造灵魂。”
爱因斯坦说过：“爱，是最好的老师！ 记得这样一个故事：一节美术课上，老师让同学们画出自己认为最美的东西。有的同学
画了清新可人
的百合；有的同学精心的彩绘出家乡蜿蜒的山水??但一个平时沉默寡言的小女孩画的竟
是一只手。老师
轻轻的问：“这是谁的手啊？为什么认为这是世界上最美的呢？”女孩怯怯的说：“这是
老师的手！这只
手牵着我过马路，让我觉得好安全；这只手抚摸我的头，让我觉得好温暖！在我心中，
这只手是世界上最
美的！”同学们爆发出热烈的掌声，老师的眼角湿润了！明天，我是一名教师，我的生活在课堂，我的生命在学生。明天，做一名有魅力的教师，并不是魏书生等教育家的专利。如果能用自己真诚的“情”、
真诚的“爱”
去献给孩子，用高尚的人格去征服孩子，使他们发自内心的喜爱老师，喜欢学习，那么
明天，我同样可以
成为一名有魅力的教师！篇三：做一名快乐的老师演讲稿 做一名快乐的老师演讲稿深水河中学 高利中
尊敬的各位领导和评委：
你们好！今天我演讲的题目是《做一名快乐的老师》，让自己工作快乐，让学生学习快乐。现在当教师压力大，工作难。社会、家长对老师的期望高，如果老师在工作中找不到快
乐，没有好的心情，就不可能搞好工作。 那么，怎样做一名快乐的老师呢？ 做一名快乐的老师，前提是热爱自己的职业，热爱三尺讲台，热爱自己的每一位学生。
这种热爱发自于内心，只有热爱才能全身心地投入，只有热爱才会有工作热情，只有热爱才
会千方百计地把自己的本职工作做好。
一、 我付出我快乐
每当我坐在办公室内，认真备课，批改作业和试卷，我看到学生成绩进步了，我感到欣
喜。我总是寻找学生身上的亮点、学习上的亮点，生活上的亮点，及时地表扬他们。其实，
每一位学生都渴望老师关注他，渴望老师能发现自己身上的优点，渴望老师能发现自己的哪
怕是很小的一点进步。我悄悄地走近他们，走进他们的内心世界，走进他们的情感世界，我
用我的赞美和评价，将学生的亮点变成思想的火花，激发了他们的上进心，激活了他们内心
深处追求美好的潜能，我觉得我是快乐的。晚上，我发现学生病了，我把他们送到村卫生室
看医生，第二天，看到他们又坐在教室里健健康康地上课，班上的学生一个都不少，我觉得
自己辛苦点，这付出是值得的，是快乐的。
二、 我收获我快乐
每当我走进教室，我看见学生脸上露出了微笑，等待我上课，我很满足，我赢得了学生
的信任，我收获了快乐。学生把教室打扫得干干净净的，把讲台上教师用书和作业本摆放得井然有序，整整齐齐，我觉得很温馨。下课了，学生三三两两围在我身边，帮我拍掉身上的粉笔灰，问我茶杯里要不要加水，
有的把好吃的东西硬往我手里塞，我虽然回绝了他们的好意，但是他们的这份心意我怎能回
绝呢？
三、 学生安全、我快乐学生的安全关系到学校、教师的声誉和切身利益，关系到千家万户的幸福。我每天都在
教室、寝室，课外等地方寻找不安全的因素，经常与学生和干部交谈安全方面的话题。一天
上课，我发现一个同学后背有许多灰尘，我问学生是怎么回事，他说下课后有几个学生在教
室里摔跤，我就及时地进行安全教育，讲明摔跤的危险性，将危险消灭在萌芽状态。一次课
间操时，我问男生寝室长，昨夜纪律情况，有没有危险因素？从学生那里了解到一个叫刘浩
明同学睡在双人床的上铺，老师查寝走后他把电灯亮着，从这边上铺跳到那边上铺。两个铺
位之间大约有近两米的距离，多么高！多么危险！稍有失误就会造成重大安全事故，由于及
时制止，避免了事故的发生。学生懵懂不懂事，要靠教师去引导，要靠老师去发现，要靠老
师去纠正，要靠老师督促和检查。老师要把学生当作自己的孩子，要把自己当作学生的家长，
用真心换来真情！
学生安全，校园平安，才是每一位教师最大的快乐！谢谢大家！篇四：2015四有教师的演讲稿范文(优秀)2015四有教师的演讲稿范文（优秀） 你们好，我要演讲的题目是：做四有好教师 谱写教育新篇章 我是一名工作三十年有余的基层教师，参加工作以来，我总在反思：教师工作究竟是怎
样的工作?怎样做才能不辜负党和国家的重托?习xx总书记在讲话中指出：教师的工作是塑造
灵魂、塑造生命、塑造人的工作。 一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师
是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。因此，国家繁
荣、民族振兴、教育发展需要涌现一大批好老师。那么，什么样的老师是真正的好老师?正如
习近平总书记所说: 好老师没有统一的模式，但也有一些共同的、必不可少的特质，那就是
四有：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 理想信念，是好老师的人格基石。师者，所以传道、授业、解惑也。教师是人类文明的
传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师，就有什么样的教育;有什么样的教育，就
有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。实现人生价值---我校地理教师罗xx。从踏上讲台的那天起，他就梦想要成为一名优秀
的地理教师。从教二十年来，在地理教学这片沃野上，他不断学习地理理论知识，钻研教材，
虚心向有经验的教师学习，并不断地反思—实践—再反思，形成了自己独特而行之有效的教
育教学方法----态势教学法。为此，收获了多项优秀成绩：多次代表省、州、县参加全国的
地理教材培训和骨干教师培训;多次获得xx教师专业技能大赛一等奖和全国xx地理优质课竞
赛特等奖;撰写的十一篇论文获省、州级论文奖;2012年，被评为xx省骨干教师。他用爱心、
耐心，更用慧心把梦想与追求变成了现实。好老师要有道德情操。一个有道德情操的好老师，把敬业爱生作为教育工作的根本准则。
我们身边普通的乡村中学教师高xx，被网友誉为最牛家访老师。曾在7天内完成了全班55
个孩子的家访，不算步行，仅摩托车就跑了446公里。 其实，让他获得学生敬爱的，不仅
是一次次艰辛的家访，还有他二十年如一日的真诚和奉献。 高老师是有敬业爱生精神的教
师，才会献身教育，心系学生;才会严以律己，为人师表;才会严谨治学，诲人不倦;才会终身
学习，追求进步;才会成就自己，成就学生。为此，他就是一个有道德情操的好老师。 用我的真心换你的真情——潘xx......，他们用自己的实际行动。2001年我刚交流到
xx中学时，我就喜欢上了这里。这里有质朴的教师群体、任劳任怨，甘为人梯的工作热情。
这里还有良好的校风、民主和谐的氛围、先进的教学理念、科学的管理模式、求真务实的工
作作风、平易近人的校领导和无私奉献的同事。这里的一切感染着我尽快融入到这个温暖、
和谐的大家庭中，干好自己的工作。xx中学的教师格外敬业。他们始终坚信：只要真心以对，就能换来真情回报。在大家的
共同努力下，学习兴趣浓了，成绩提高了......其中，有位学生平时上课从不动笔，连小考
也不答卷，而且个性很强，态度很强硬。我始终坚信，再硬的心，也能被真情融化。我发现
他对作文课比较感兴趣，就及时加以引导和鼓励，多给他发言和表现的机会，逐渐地他对语
文也有了兴趣，模拟时考了99分，相对他自己，这已经是很大的进步。用真心待学生，
定会换来学生的真情。再难教的孩子也能被老师的真心感化。在杏山像这种想法的教师有很
多。每天你都会看到班主任急匆匆的脚步，你也会看到任课教师课间个别辅导忙碌的身影。
孔子说：其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。在xx中学，这句话得到了充分的验证。
无论是领导还是教师都在自己的岗位上兢兢业业、率先垂范，用我的真心换你真情。好老师要有扎实学识。教师不仅是知识的传授者，而且是学生学习的指导者，教育教学
知识可以帮助教师理解学生的认知特点，从而选择合适的教学方法，促进学生更快更好地学
习。
努力成就自我----李xx......他们以坚持认真来使常规业务精益求精。熟练掌握并全面
而深刻地理解学科课程标准，系统把握学科内容，将任务型教学运用到课堂教学中，探讨每
个单元每一课时的教学模式。认真备好上好每一节课，并能结合本学科发展的需要不断更新、
充实教学内容。在具体实施中，会根据教学内容的需要，适当调节，以达到教学内容的设定
和学生自主探究学习的效果。同时，积极参加培训和教研活动，观摩各类研究课，不断反思，
认真总结，实现经验型向学者型教师的转变，积淀杏山中学多年的历史：先后获国家级、州
级论文10余篇;多次获省、州、县级优质课一、二等奖;多次在县级进行讲座;多次指导青年
教师参加各级各类课堂教学评比，均获得好成绩，还被评为省级、州级骨干教师。 好老师要有仁爱之心。作为教师不能没有爱，爱是一种由衷的热情，是一种自我牺牲，
是一种依恋不舍的道德情感。用爱心和责任谱写师德之歌——九(8)班 班主任 陈xx。对于教育来说，师爱是一个永
恒的主题，爱是成功的原动力。以前我当班主任时，我总是觉得负责任的班主任应该是严厉
严格的，但实际收效甚微。当看到从没对学生发过火的陈xx老师，却把班级管理得很有条理;
张xx老师即使在批评学生时也总爱抚摸他们的头，言语中充满关心和爱护之意。原来，这就
是诀窍—爱。后来，我慢慢观察发现每一个问题生其实都渴望有更多的关爱。班里有两个特困生小亮和小秋，家里很困难，小亮的父亲意外去世了。开学时，陈xx
老师出钱帮他俩买了学习资料，并说：小亮，你的生日快到了，老师就把这个当做生日礼物
送给你好不好?今年教师节，小亮对陈老师说：老师，我一定好好学，取得好成绩，作为给你
的礼物。他的自信和懂事让我很欣慰。 班里还有个女孩，比较散漫，不爱学习，很聪明，但成绩一般。上学期多次找她谈话，
她不以为然。教育需要耐心和等待。上初二了，班级浓浓的学习氛围感染了她。一天，她对
陈老师说：老师，以前我一直不爱学习，现在我知道错了，但功课落太多了，怎么办?陈老师
心中暗喜，就说：你很聪明，相信只要努力你一定会克服困难迎头赶上，老师也会帮助你的。
这之后，陈老师抓住她点滴的进步及时地予以鼓励，她的学习劲头更足了。但由于她长期学
习习惯差，所以，在自我改造过程中，不完成作业、上课爱接话等毛病难免会反复发生。教
育，是一种慢的艺术。对此，陈老师采取不急不躁的态度，让她一点点改正，一步步赶上来。
这个聪明的孩子也理解老师的良苦用心，在自我改造中不断进步与成长。由此，我也明白了
陈xx校长常对班主任提到的只有学生感受到了你的爱，才会真正信服你的深意。常听许多家长都感慨：现在的好老师可真少!xx中学的学生家长们却暗自庆幸：我们的
孩子身边都是好老师!这些老师都心甘情愿、毫无保留地把知识传授给学生，把爱奉献给学生。
难道他们就不懂得享受，不想少干点多清闲点?不，不是的!好老师不是天生的。