孩子，我用什么来保护你？

　　近日，“沈阳12岁小情侣开房”的消息在网络上引起热议，而未成年人偷尝禁果的事件也出现在佛山。昨日，有市民向记者报料，佛山一名12岁的女生小珍(化名)打掉了与14岁男同学小刚(化名)的孩子，也疑似因此学校开除了两名学生，但遭到学校方面否认。
　　
　　那么，孩子们的“性知识”从何而来呢？穗港澳青少年研究所的同一调查显示出：孩子们观看色情音像制品、暴力音像制品、阅读色情刊物、阅读暴力刊物的比例分别为8·1％、24·1％、6·2％、14·6％。别把孩子当傻子。随着信息社会的到来，当他们从正常渠道得不到性教育的时候，他们就会从“旁门左道”中获得。一方面，我国男孩女孩性成熟时间一般在12岁到13岁之间，比10年前提早了1岁到2岁；另一方面，我国为这种早熟“保驾护航”的性教育却相对滞后，许多孩子对应有的性知识一无所知。有数据显示，目前我国青少年的犯罪数量占总犯罪量的70％，其中有30％为性犯罪。
　　
　　孩子们为什么偷食禁果。因为他们对性还不了解，还没有正确、全面、足够的了解。之所以没有了解，是因为家长和学校没有提供这方面的教育。因此，从这个角度来讲，最应该批评的是我们，是对孩子性教育无动于衷的我们。从某种程度上讲，是我们广大的家长、学校、教育部门乃至全社会在性教育方面的遮遮掩掩、欲说还“羞”的“鸵鸟政策”纵容了孩子们去越轨，去付出本不应付出的代价。
　　
　　我觉得不论是老师给学生展示生理图片，还是老师带学生互进异性厕所参观，抑或是告诫不要单独让男教师补课，性教育也是一个“摸着石头过河”的曲折过程。五花八门的性教育，也是一种“试错”。不断完善性教育的配套支持，建立强有力的实施操作系统，性教育才会由浅入深、由表入里。
　　
　　“孩子，我用什么来保护你？”这样的时代之问，考验着每一位成年人。一方面，整个社会要建构一道安全、周密的防护网，为孩子们提供及时、有效的社会支持；另一方面，要改变性教育缺位的现状，提升未成年人自我保护的意识和能力。我们既需要理解这一过程的复杂和艰辛，也要有一种“等不及”、“伤不起”的紧迫感和使命感。
　　
　　作者:摄影