检举揭发腐败行为的途径
篇一：检举信怎么邮寄
如何写检举信
写信举报也叫信函举报，就是举报人把要举报的问题写成书面材料邮寄给有关部门的一
种方式。这是目前群众举报最常用的方式。用写信的方式举报，对于住在偏僻地区、交通不
太方便的群众比较方便，对一些情节比较复杂的案件可以叙述得比较详细，也有利于保密。
举报信的内容，可以是检举揭发各种违反党纪、政纪等一般违法行为，也可以是检举揭发触
犯了刑律的犯罪行为。当然，给检察院举报中心写举报信，要求举报的是属于检察机关管辖
的犯罪行为。一封写得好的举报信，可以给检察机关的调查提供很多方便条件，使查处工作
顺利进行，有利于“稳、准、狠、快”地打击犯罪活动。那么，怎样写举报信呢?一般说来，举报信可以分成开头、正文和结尾三大部分。在写开头之前，最好给举报信
起个名，就象写文章那样，要有个标题。比如：“对张三贪污问题的举报”、“对李四受贿问题
的举报”等等。这样，可以让举报工作人员对举报信的内容一目了然。举报信的开头就像平常写信那样，顶格写上接受举报单位的名称，比如，“某某检察院举
报中心”。然后，介绍一下举报人和被举报人的基本情况，比如，叫什么名字，男的还是女的，
多大岁数，在哪个单位工作，担任什么职务，住在哪儿等等。如果被举报人有几个人的话，
还要一个个分别写清楚。这样，可以使检察工作人员对举报人和被举报人有个基本了解，也
便于调查。
举报信的正文，应该详细介绍举报案件的事实。这是举报部门进行处理的基本依据，是
写好举报信的关键，要力求把它写好。介绍举报案件应当按照案件发生的时间顺序，写明案件发生的时间、地点、手段、具体情况和后果等等。这些内
容应当尽量写得详细一些。有证明人或者知情人的，要把他们的姓名、单位、联系办法等写
清楚。如果知道证人或者知情人和被举报人是什么关系，也应当写明白。 举报信的结尾可以说说自己对这个案件的看法，提出具体要求。 最后，举报人应当签上自己的姓名，写上写信的时间。 写举报信应当注意以下几个问题： 首先，举报内容必须实事求是，不要随意夸大，更不能无中生有。在介绍案件情况的时
候，不要把自己主观上的怀疑、推测和真实情况混在一起写，以免影响及时、准确地开展调
查工作。
其次，最好在举报信中把您掌握的证据写清楚，说明这些证据是怎么来的。但是，不要
把对案件有证明作用的原始书证和物证，比如象证券、票据等等夹在信里一起寄出，以免丢
失。这些证据应当妥善保存起来，留到检察人员来调查的时候，当面交给他们。 作风问题举报信范文 写信举报也叫信函举报，就是举报人把要举报的问题写成书面材料邮寄给有关部门的一
种方式。这是目前群众举报最常用的试。一封写得好的举报信，可以给检察机关的调查提供
很多方便条件，使查处工作顺利进行，那么怎样写好举报信呢？通过信函的形式揭发检举违犯党纪政纪和刑事犯罪分子并要求有关部门进行调查处理，
这是人民群众参与党风廉政建设，同腐败行为进行斗争的重要手腕，也是公民行使民主权利，
依法参与管理国家事务的一种途径。检举信有其特定的格式和内容，它一般由首部、正文和尾部三个部分组成。具体如下:
(1)首部。 按照干部管理权限应首先注明受理举报的纪检监察部门的名称，被检举人的姓名、性别、
职务、级别和政治面貌，被检举人所在单位的名称及亲属关系，被检举问题的性质。
(2)正文。 此部分内容是检举信的重点。要求举报人应当尽可能据实告知纪检监察机关被检举人违
法违纪事实的具体情节和证据。如违法违纪事实发生的时间、地点，所涉及的相干单位和知
情人，知情人的身份、单位和联系电话，相干的书证物证等。如检举的是经济问题，要尽可
能详细注明违法违纪的金额、数额，涉及的账号和银行等。对所检举的问题要按问题的类型
和性质逐条叙述。
(3)尾部。 依据中央纪委监察部有关规定，我们提倡署名举报，检举人应尽可能签署真实姓名。同
时，还要注明写信的时间，检举人的单位、地址、邮编及电话，以便受理部门联系。此外，
还应注明同样问题是否向其他部门反应过及反映后调查处理情况，此次举报有何具体要求。通过信函的形式揭发检举党员领导干部违法违纪行为要坚持实事求是的原则，要如实客
观地检举问题，不准夸大或歪曲事实，更不准捏造材料，诬告别人，如有诬陷行为要承担法
律责任；要严守国家的宪法、法律、法规，不得损害国家、社会和集体的利益和其他公民的
合法权利，听从符合法律、法规、政策和党纪政纪的处理，不得提过高要求；举报信在文字
表述上要做到文字通顺，详略适当，层次清楚，言之有物，切忌空扣帽子而无实际内容；书
写时要用钢笔或毛笔，字迹要清楚、整洁。一般来说，举报信可以分为开头，正文和结尾三大部分。在写开头之前，最好给举报信
起一个名，有个标题。比如：“对张三贪污问题的举报”等等，使举报工作人员对举报信的内
容一目了然。
举报信的开头就像写平信那样，顶格写上接受举报单位的名称，比如“台州市路桥区检察院举报中心”。然后介绍一下举报人和被举报人的基本情况，比如：名字、性别、职务、
工作单位和住址等，如果被举报人有几个人的话，还要一个个分别写清楚。 举报信的正文，应该详细介绍举报案件的事实。这是举报部门进行处理的基本依据，也
是写好举报信的关键。介绍举报案件应当按照案件发生的时间顺序，写明案件发生的时间、
地点、手段、具体情节和后果等等。这些内容应当昼写得详细一些。有证明人或者知情人的，
要把他们的姓名、单位、联系办法等写清楚。如果知道知情人和被举报是什么关系，也应写
明白。
举报信的结尾可以说说自己的个人看法，提出具体要求。 最后，举报人应当签上自己的姓名，写上写信时间。写举报信应当注意以下几个问题：
（1）、举报内容必须实事求是，不要随意夸大，更不能无中生有。在介绍案情时，不要
把自己的主观上的怀疑、推测和真实情况混在一起写，以免影响及时、准确地开展调查工作。
（2）、最好在举报信中把您掌握的证据写清楚，说明这些证据是怎么来的。
（3）、写举报信最好用钢笔来写，字迹要工整、清楚。 怎样打举报电话
电话举报是简便、迅速的一种举报方式，适合于举报紧急情况的案件。 电话举报应注意以下几个问题：
（1）、事先要做好准备。首先要根据举报的性质和各机关受理案件的范围，明确应向哪
个机关举报。如果举报人不知道举报电话号码，可向当地电话局的“114”查号台询问，以免
找错电话。其次对举报的主要内容要认真思考，做到心中有数，以免打电话时叙述不清，遗
漏重要情况等现象的发生。
（2）、讲话要简明扼要。举报人接通电话以后，先问清楚对方是不是你要打的那个机关，
确认没有拨错号码或没串线后，再说出自己所在单位和姓名。当然，举报人也可以根据本人
意愿，不公开自己的姓名和所在单位。接着讲被举报人的工作单位职务和姓名，叙述案件既
要简单明了，又要突出重点，把案件发生的时间、地点、手段和后果等情节说清楚，以利于
查办案件。为方便举报中心值班人员记录，说话可放慢些。当你讲完后，先不要急着挂断电
话，应问一下接话人是否听清楚了，还要补充什么。为便于联系或反馈查处情况，举报人添
加评论篇三：检举信怎么写 检举信怎么写
[xxxxx]：或尊敬的[xxxxx]机构我现在举报无证开采矿场的矿主**，这矿产私占我们农民的山地，洗矿水（污水）未经
处理就排入水榘和河流中，严重影响农作物的生产及河流的水质。农民们去阻止却被矿主派
xx来驱赶。
以及无视这些无证开采矿场的村官及以上的镇官。 具体有以下证据（一定要拿出真凭实据，图片，文件等等）：1.证据
2.
证据
3.
证据
........... 希望给予重视 根据国法给予处理 举报人[xxxxx]
举报人：
年 月 日篇四：某单位领导被匿名举报了 某单位领导被匿名举报了，举报的内容大概是，利用单位公款请客送礼，为自己谋取私
利，利用手中权利私自提拔干部、私自调进自己的亲属等。上级纪委找其谈话，询问了所举
报的内容，然后将举报信交给了这位领导。因为，通常情况下，匿名举报信，上级部门是不
会过多关注的，顶多是提醒一下被举报人平时注意罢了。既然上级都没有过多关注，在一般人看来，这种事最好是不用外传了，采用不管不问的
处理方式也许最好。因为这封举报信是用电脑打印的，所举报的内容从表面上看若影若现，
但如果不是圈内人，这些似是而非的事一般人是不可能知道的。可万万没想到是，这位领导
收到了这封匿名举报信后觉得自己是天大的冤枉，将单位知道内情的人逐个排查了一遍，但
就是不敢确定举报人，于是，这位领导又先是分个别找人谈话，开门见山地询问是不是举报
了自己，这一招还是没有结果，于是又召集中层干部开会，将举报信拿到会上念与众人听，
然后采取人人过关，一个一个地在会议上表态发言，并且将每个人表态的内容单独记录下来，
最后签上名一起上交上级纪委。 这位领导的做法的确很聪明，无非是想达到以下目的：一是标榜自己清廉。告诉大家，
举报的内容事实是如何如何的，举报的内容纯属子虚乌有的，即使有，也不是举报所说的那
么回事。二是证明自己有人。你不是要举报我吗，这举报信最后不还是转到我手里来了吗?
哼，举报，没用。三是杀一儆百警告。告诉大家一个信息，今后不允许举报了，举报没用，
谁要举报，我让他没有好日子过。 其实，这位领导完全没有必要兴师动众，既然上级对匿名举报信没有继续追查，只是提
醒你今后注意，那么你在今后注意不就行了?该公开的公开，该民主的民主，你又何必心虚呢，
既然举报的内容不实，该说明的说明，该澄清的澄清不就完了吗，你这样一来不是越描越黑
么?你的所作所为不是你圈内人，一般的部属谁会清楚。如果你是清廉的，公正的，民主的，
又何必怕别人匿名举报呢?_______人民检察院：为了打击经济犯罪，纯洁干部队伍，提高党在人民心目中的威望，现将我们所了解的李
___的犯罪事实，举报如下：被举报人：李_______，男，______岁，系________市_______厂厂长，住_____市______
区______街______号。
李_______自______年______月担任_______厂厂长职务。在任厂长期间，李_______擅自
招聘待业青年陈_______（______岁）担任我厂_______部门经理。自此开始，李、陈二人相
互勾结，倒卖________，牟利私分。______年______月______日，李_______将我厂钢材____
吨 ，（进价________元）拨给陈_______，陈以________元卖出； ______年______月，李___
又拨给陈___盘元钢材____吨（进价________元），陈以________元卖出（陨鲜率稻?新蛑鹘?
ゾ葜な担?＞萘私猓?訽_____年______月至______月，李___还拔给陈___几次钢材和其他材料，
陈___怎么处理的不清楚。为了对李___表示谢意，陈___于______年______月______日一次送
给李___________元（有李_______的收条证实）。 自从党中央提出惩治腐败以来，陈___预感大事不妙，整天惶惶不安，于______年______
月提出辞职。陈_______辞职后去向不明。 为了继续经营本厂_______门市部的业务，厂里派员清理陈_______的账务，方发现李
_______亲手写的收条。但厂财务科知而不报，有意掩盖。上述事实的有关证据，现都存放在
我厂财务科。望人民检察院迅速派员查处。如何写举报信一：写信举报也叫信函举报，就是举报人把要举报的问题写成书面材料邮寄给有关部门的一
种方式。这是目前群众举报最常用的试。一封写得好的举报信，可以给检察机关的调查提供
很多方便条件，使查处工作顺利进行，那么怎样写好举报信呢？通过信函的形式揭发检举违犯党纪政纪和刑事犯罪分子并要求有关部门进行调查处理，
这是人民群众参与党风廉政建设，同腐败行为进行斗争的重要手腕，也是公民行使民主权利，
依法参与管理国家事务的一种途径。检举信有其特定的格式和内容，它一般由首部、正文和尾部三个部分组成。具体如下:
(1)首部。 按照干部管理权限应首先注明受理举报的纪检监察部门的名称，被检举人的姓名、性别、
职务、级别和政治面貌，被检举人所在单位的名称及亲属关系，被检举问题的性质。
(2)正文。 此部分内容是检举信的重点。要求举报人应当尽可能据实告知纪检监察机关被检举人违
法违纪事实的具体情节和证据。如违法违纪事实发生的时间、地点，所涉及的相干单位和知
情人，知情人的身份、单位和联系电话，相干的书证物证等。如检举的是经济问题，要尽可
能详细注明违法违纪的金额、数额，涉及的账号和银行等。对所检举的问题要按问题的类型
和性质逐条叙述。
(3)尾部。 依据中央纪委监察部有关规定，我们提倡署名举报，检举人应尽可能签署真实姓名。同
时，还要注明写信的时间，检举人的单位、地址、邮编及电话，以便受理部门联系。此外，
还应注明同样问题是否向其他部门反应过及反映后调查处理情况，此次举报有何具体要求。通过信函的形式揭发检举党员领导干部违法违纪行为要坚持实事求是的原则，要如实客观地检举问题，不准夸大或歪曲事实，更不准捏造材料，诬告别人，如有诬陷行
为要承担法律责任；要严守国家的宪法、法律、法规，不得损害国家、社会和集体的利益和
其他公民的合法权利，听从符合法律、法规、政策和党纪政纪的处理，不得提过高要求；举
报信在文字表述上要做到文字通顺，详略适当，层次清楚，言之有物，切忌空扣帽子而无实
际内容；书写时要用钢笔或毛笔，字迹要清楚、整洁。 一般来说，举报信可以分为开头，正文和结尾三大部分。在写开头之前，最好给举报信
起一个名，有个标题。比如：“对张三贪污问题的举报”等等，使举报工作人员对举报信的内
容一目了然。
举报信的开头就像写平信那样，顶格写上接受举报单位的名称，比如“台州市路桥区检
察院举报中心”。然后介绍一下举报人和被举报人的基本情况，比如：名字、性别、职务、工
作单位和住址等，如果被举报人有几个人的话，还要一个个分别写清楚。 举报信的正文，应该详细介绍举报案件的事实。这是举报部门进行处理的基本依据，也
是写好举报信的关键。介绍举报案件应当按照案件发生的时间顺序，写明案件发生的时间、
地点、手段、具体情节和后果等等。这些内容应当昼写得详细一些。有证明人或者知情人的，
要把他们的姓名、单位、联系办法等写清楚。如果知道知情人和被举报是什么关系，也应写
明白。
举报信的结尾可以说说自己的个人看法，提出具体要求。 最后，举报人应当签上自己的姓名，写上写信时间。
--------------------------------------------------------------------------------写举报信应当注意以下几个问题： 首先，举报内容必须实事求是，不要随意夸大，更不能无中生有。在介绍案件情况的时
候，不要把自己主观上的怀疑、推测和真实情况混在一起写，以免影响及时、准确地开展调
查工作。其次，最好在举报信中把您掌握的证据写清楚，说明这些证据是怎么来的。但是，不要
把对案件有证明作用的原始书证和物证，比如象证券、票据等等夹在信里一起寄出，以免丢
失。这些证据应当妥善保存起来，留到检察人员来调查的时候，当面交给他们。 最后一点，举报信要作为案件材料，存入档案中，因此，写举报信最好用钢笔来写，字
迹要工整、清楚。
--------------------------------------------------------------------------------怎样打举报电话：
电话举报是简便、迅速的一种举报方式，适合于举报紧急情况的案件。 电话举报应注意以下几个问题：
（1）、事先要做好准备。首先要根据举报的性质和各机关受理案件的范围，明确应向哪
个机关举报。如果举报人不知道举报电话号码，可向当地电话局的“114”查号台询问，以免
找错电话。其次对举报的主要内容要认真思考，做到心中有数，以免打电话时叙述不清，遗
漏重要情况等现象的发生。
（2）、讲话要简明扼要。举报人接通电话以后，先问清楚对方是不是你要打的那个机关，
确认没有拨错号码或没串线后，再说出自己所在单位和姓名。当然，举报人也可以根据本人
意愿，不公开自己的姓名和所在单位。接着讲被举报人的工作单位职务和姓名，叙述案件既
要简单明了，又要突出重点，把案件发生的时间、地点、手段和后果等情节说清楚，以利于
查办案件。为方便举报中心值班人员记录，说话可放慢些。当你讲完后，先不要急着挂断电
话，应问一下接话人是否听清楚了，还要补充什么。为便于联系或反馈查处情况，举报人根
据本人意愿，也可留下联系电话。
（3）、要注意保密。电话举报虽然方便、快捷，但也容易失密。举报人打电话举报时，
不宜在公共场所或经常有人出入的地方打，要注意周围是否有他人在场，讲话的声音是否会
被无关人员听到，以免把举报内容泄露给
无关人员或被举报人，影响案件的查处。--------------------------------------------------------------------------------举报信案例一：举报经济犯罪的xxx人民检察院：
篇二：反腐败反贿赂行为守则
内部事项
注意保存
公司管理文件
文件编号：JL-01-012第1版签发:
反腐败反贿赂控制程序文件
一、目的
为扎实推进商业活动的反腐败和反贿赂工作，加强企业内控机制，做到诚实守信，树立以守法诚信、优质服务为核心的经营理念，结合公司的实际情况，强化制度监督，推进制度反腐，加强对易发多发腐败的重点环节、重点部位岗位人员的监督、管理力度，确保治理商业贿赂承诺制，严格遵循公平竞争规则，引导公司管理人员及相关利益团体（如客户、供应商等）依法办事，诚实守信，自觉抵制见利忘义、损公肥私、不讲信用、欺骗欺诈等消极腐败现象，树立企业良好形象，制定本程序。
二、适用范围
1、在公司范围内从事招聘，采购等经济活动以及人、财、物管理过程中适用本程序。
2、所有与公司有业务来往的客户、供应商、承包商也在本程序管制范围内。
三、管理程序
1、在重点环节、重点部位人员实行预防商业贿赂承诺制，重要岗位人员个人向公司签订《反贿赂/反腐败承诺书》。
2、所有与公司有业务来往的客户、供应商、承包商也必须向我司签订一份《供应商反贿赂/反腐败承诺书》。
3、公司管理部作为预防商业贿赂承诺制的监督管理部门，其主要职责是：
（1）遵照国家有关政策、法律、法规和规章制度开展公司治理商业贿赂工作；
（2）依法行使纪检监察的职责；
（3）加强对重要部位、重要环节人员廉洁从业的监督与管理；
（4）贯彻落实《反贿赂/反腐败承诺书》，加强从源头上预防和治理腐败，坚持标本兼治，完善制度建设，对重要部位、重要环节人员廉洁从业情况进行真实记录；
（5）负责对公司执行本办法的情况进行跟踪监督检查。
4、承诺人/公司应遵循以下责：
（1）严格履行在承诺书所承诺的内容；
（2）禁止任何形式的商业贿赂行为；
（3）自觉接受预防商业贿赂监管部门（管理部）的管理；
（4）若违反承诺，服从监督管理部门按有关规定处理。
5、在开展治理商业贿赂工作中，公司管理部门与相关部门应加强信息沟通、互相配合。
6、开展反贿赂/反腐败活动主要做好以下工作：
（1）建立治理商业贿赂领导机构，开展治理商业贿赂工作；
（2）设立预防商业贿赂工作举报箱，并公布举报电话。
（3）在落实反贿赂/反腐败的过程中，由公司管理部门到其它部门进行明查暗访，及时了解预防商业贿赂的苗头，研究开展预防商业贿赂的对策和措施；
（4）开展调查研究，掌握腐败行为和商业贿赂的特点、规律，在教育、制度、监督等有效预防方面研究提出具体的对策和措施，及时解决苗头性和倾向性问题。
7、及时处理预防商业贿赂工作中发现的问题。各部门在开展预防商业贿赂工作中，对发现存在的违纪违规问题，要及时制止或处理并向有关部门通报情况，涉嫌犯罪的应当移送司法机关处理。
8、公司各单位应当加强对重要岗位人员的管理，并将其执行《承诺书》的情况作为考察、考核的重要内容和任免的重要依据。
9、公司行政部门依据职责权限，对本办法的执行情况进行监督检查，并对不履行重要岗位人员《承诺书》的行为进行处理或者提出处理建议。
10、对公司重要岗位的人员违反本程序的，应当根据违反行为的情节轻重，依照有关规定给予相应的处理。
11、对与本公司经济活动往来的公司人员违反《供应商反贿赂/反腐败承诺书》的，坚决取消其供应商、服务商资格，构成商业贿赂（行贿）犯罪的交由司法机关追究刑事责任。
12、公司鼓励员工及有业务来往的公司检举揭发腐败行为，检举的受理、调查等各个环节，必须严格保密，严禁泄露检举人的姓名、部门、公司名称等情况，严禁将举报情况透露给被举报人或者部门，调查核实情况时，不得出示检举材料原件或者复印件，不得暴露检举人，对匿名的检举书信及材料，不得鉴定笔迹，检举材料不得随意对外借阅。
拟稿: 宋超金 日期: 2016年 2 月15日
审核: 刘志孝日期: 2016 年3月 1日
附件反贿赂/反腐败承诺书
反贿赂/反腐败承诺书
为了保障******公司与个人的正当权益，谨此承诺：
在职期间除严格遵守《中华人民共和国反不正当竞争》、《刑法》等有关禁止商业贿赂行为规定，遵守“守法、诚信、公正、科学”的原则，坚决拒绝商业贿赂、行贿及其他不正当之商业行为的馈赠。
在职期间不准以公司或个人名义接受任何供应商、合作方、承包商等的任何馈赠，如：直接或间接索取或收受金钱、物品、有价证券及任何形式的馈赠礼金包括但不限于现金、支票、信用卡等。
在职期间不准向任何供应商、合作方、承包商等部门兼职。
一、在职期间不准利用赋予的权利和为了工作之便，向任何供应商、合作方、承包人等吃拿索要，以权谋私。
二、在职期间不准参加任何供应商、合作方、承包人等的补贴和用公款支付的吃请玩乐，包括（营业性歌厅、舞厅、夜总会等娱乐场所）
三、在职期间不得安排，介绍亲朋好友到合作方、承包商等工程范围内承包工程或供应材料、成品、半成品和设备。
四、本人将恪守以上承诺，如有违反，本人愿意接受公司任何处罚并负责赔偿因此给公司造成的损失，同时承担由此引起的一切法律责任。
五、此承认书一式两份，双方各执一份。
六、此承诺书自签字盖章之日起生效。
公司（盖章）
承诺人（签字盖章）：
年月日
篇三：2014年初三中考思想品德考纲问答题(法律部分)
2012年初三中考思想品德考纲
法律部分（熟记内容）
【考点1】知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。
1.什么是法律？
答：法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。
2．法律具有哪些基本特征？
答：法律具有三个基本特征：①法律是由国家制定或认可的行为规则。②法律是靠国家强制力保证实施的行为规则。③法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。
3．法律普遍约束性表现在哪些方面？
答：表现在：任何人无论职位高低、年龄大小，都必须无条件地遵守法律，无一例外。
示例：腐败高官犯案受到法律制裁体现了法律的什么特征？政府应怎样加强反腐斗争、减少和杜绝职务犯罪（建议或启示）？
答：（1）高官犯案受到法律制裁体现了我国法律：①是对全体社会成员都具有普遍约束力的行为规则；②是靠国家强制力保证实施的行为规则。
（2）建议：①坚持实行依法治国的基本国策，严惩腐败，加大打击腐败行为的力度；②坚持以德治国、加强社会主义精神文明建设，在党员干部中加强思想教育和道德教育，使之树立科学的世界观、价值观，自觉抵制不良风气，从根本上根治腐败；③坚持和改善党的领导，加强党风廉政建设；④加强人民群众监督机制，鼓励群众勇于检举揭发腐败行为。
4．我国法律与道德之间有什么区别和联系？
答：（1）两者区别：二者保证实施的力量不同，法律靠国家的强制力量来执行，而道德是以善恶评价为标准，依靠社会舆论、传统习惯和我们的内心信念来起作用的。
（2）联系：法律与道德相辅相成、相互渗透、相互支持。法律体现并维护道德，道德补充着法律的不足，支持、促进法律的贯彻实施。
示例：我国为什么要坚持依法治国和以德治国相结合？
答：因为我国法律与道德相辅相成、相互渗透、相互支持。法律体现并维护道德，道德补充着法律的不足，支持、促进法律的贯彻实施。所以我们既要依法治国，又要坚持以德治国。
【考点2】懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪维护人们的合法权益。
1．法律怎样规范人们的行为？
答：法律以规定人们的权利与义务为内容，规定人们享有什么权利、应该履行什么义务，并对不履行义务的行为予以制裁。
2．为什么说法律具有制裁和保护功能（保护人们的合法权益）？
答：因为法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护社会的安全和秩序，保护人们的合法权益。
【考点3】知道法律对未成年人给予特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。
1．在我国，未成年人是指哪些人？
答：在我国，未成年人是指未满18周岁的公民。（不分种族和性别等）
2．我国专门保护未成年人的法律有哪些？
答：我国专门保护未成年人的法律有：《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
3．未成年人的健康成长为什么需要法律的特殊保护？
答：因为：（1）未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护能力，是个人权益很容易受到侵害的群体；
（2）家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象；
（3）由于种种原因，未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题；
（4）青少年是祖国的未来、民族的希望，现代化建设的接班人。
（5）保护未成年人的健康成长，是法制建设的客观要求，也是中华民族兴旺发达的需要, 有利于保障未成年人的健康成长，有利于构建和谐社会。
4．家庭保护的作用是什么？家庭保护有哪些基本内容和要求？
答：（1）家庭保护是未成年人保护的基础，家庭保护的作用是使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。
（2）基本内容：第一，家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义务；第二，尊重、教育和引导未成年人。
禁止性要求：①不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人和残疾未成年人。②不得使在校接受义务教育的未成年人辍学；③ 不得允许或者迫使未成年人结婚和订婚等。
5．学校保护有哪些基本内容和重要意义？
答：（1）基本内容：全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人全面发展；尊重未成年人的人格尊严；尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生；保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康等。
（2）重要意义：学校保护在整个未成年人的保护中举足轻重，是我国对未成年人保护的重要方面。
6．社会保护有哪些基本内容？其目的（作用）是什么？
答：（1）基本内容：①保护未成年人身体的安全与健康。例如：儿童食品、玩具、用具和游乐设施，不得有害于儿童的安全和健康；营业性舞厅、网吧等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入；严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品；任何组织和个人不得招用未满18周岁的未成年人，国家另有规定的除外等。
②保护未成年人的思想和心灵健康。例如：各级人民政府应当创造条件，建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，特别是科技馆、公共图书馆、各级青少年活动中心或少年宫等场所，应当对中小学生优惠开放；社会各个方面应开展多种形式的有利于未成年人健康成长的社会活动等。
（2）目的：是为了创建一个未成年人健康成长的社会环境。
7．司法保护有哪些基本内容？
答：（1）审理未成年人刑事案件实行特殊制度；（2）对违法犯罪的成年人实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则；（3）依法保护未成年人的继承权、受抚养权等。
8．实施未成年人保护的目的和作用是什么？
答：保护未成年人身心健康，保康未成年人的合法权益，促进未成年人全面发展。
【考点4】了解一般违法和犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，自觉抵制不良诱惑。
1．什么是违法行为？
答：凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。
2．违法行为可分为哪些类型？
答：违法行为按类别分包括：违反宪法的行为、违反刑法的行为、违反民法的行为和违反行政法规的行为。
按违法情节轻重可划分：一般违法和犯罪两种。
两者区别：一般违法行为对社会危害性不大，情节轻微，没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律、法规。犯罪（严重违法）是违法情节严重，对社会危害很大、触犯刑法并依法受到刑罚处
罚的行为。
3．犯罪有哪三个基本特征？三个基本特征的关系是什么？
答：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚当罚性是犯罪的三个基本特征。（犯罪的最本质特征是什么-------严重的社会危害性 ；犯罪的法律标志-------刑事违法性）
犯罪三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的界限。
小提示：犯罪是违法的一种，即违反刑法的行为，属于严重的违法行为。
4．未成年人有哪些不良行为和严重不良行为？
不良行为：旷课、夜不归宿、携带管制刀具、打架斗殴、辱骂他人、强行向他人索要财务、偷窃、故意毁坏财物、参与赌博或者变相赌博、收听观看色情淫秽影像制品、读物；进入法律、法规规定未成年人不是以进入的营业性歌舞厅等场所；其他严重违背社会公的的不良行为。
严重不良行为：纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播淫秽读物或音像制品等；进行淫乱或者色情、卖淫活动；多次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害社会的行为。
5．不良行为有什么危害？
答：在我们身边有很多诱惑，如金钱、上网、烟酒等等。在各种诱惑中，不良诱惑直接危害青少年身心健康，甚至引发违法犯罪行为的产生，其中以黄赌毒危害尤甚。
6．自觉抑制不良诱惑有什么重要性？
答：自觉抑制不良诱惑是避免违法犯罪的重要主观条件。
7．抑制不良诱惑有什么方法？
答：对不良诱惑，我们要用科学的观点，坚强的意志，正确的方法，摆脱其干扰，避免上当受害。抑制不良诱惑的方法主要有：①避开诱因法；②培养良好的兴趣爱好法；③专时专用法；④联想后果法；⑤请人监督法。
8．为什么说不良行和严重不良行为可能发展为违法犯罪？
答：一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程。开始是沾染上坏思想，坏习气；有了不良行为不加以改正，任其发展，便会去干一些违法的事；若再不回头，就会越走越远，直至滑向犯罪的泥潭。（违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟，一般违法可能演化成犯罪。）
9．未成年中学生怎样才能避免违法犯罪的发生呢？（怎样才能防微杜渐，避免违法犯罪的发生？） 答：①知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情。②重视道德修养，自觉遵纪守法，依法规范自己的行为，防止沾染不良习气，防患于未然，自觉纠正不良行为。③热情帮助有不良行为的同学。
【考点5】学习在日常中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，能够运用法律同违法犯罪行为作斗争
1．未成年人为什么要增强自我保护意识和能力？
答：（1）自我保护能力，是一个人生存所需要的重要能力。树立自我保护意识，掌握自我保护本领，是健康成长所必需的。
（2）由于未成年人阅历不够，心理不够成熟，体质也不够强健，自我保护的意识和能力比较薄弱，更容易受到伤害，因此要增强自我保护意识和能力。
（3）未成年人只有努力保护自己，积极主动寻求社会、学校、家庭等方面的保护，用智慧和法律保护自己的合法权益，才能避免或减轻因其他保护未及时到位而产生的伤害。
2．青少年应怎样增强自我保护意识，提高自我保护能力？
答：（1）增强自我保护意识，提高自我保护能力，自觉抵制不良影响。
（2）要依法自律，在学校、家庭生活中严格要求自己，不做法律不允许做的事。
（3）对家长、老师正确的教育、劝导应该接受。
(4)要勇于运用法律武器保护自己的合法权益。
（5）青少年要勇于学习科学文化知识不断提高思想道德水平。
3．未成年人维护合法权益最有力的武器是什么？获得法律帮助的方式和途径是什么？
答：（1）最有力的武器是法律武器。
（2）主要包括诉讼途径（即打官司。由于人民法院是我国的审判机关，因此打官司要到法院）、非诉讼途径（包括投诉、调解等）、法律服务和法律援助等。
4.当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是什么？
答：正确的做法是：及时寻求法律帮助，通过合法的途径维护自身的权益。
5．举例说明未成年人应该学习和掌握哪些日常生活中自我保护的方法和技能？
答：（1）单独在家，应注意防火、防煤气中毒，不给陌生人开门；（2）上网时不随意泄露自己的有效信息，不单独会见陌生网友；（3）出门在外要远离有危险的地方，遵守交通规则，不购买过期变质的食物；在体育活动中注意安全，做好准备活动；（4）善于识别骗子的骗术，避免上当受骗上当等。
6．举例说明青少年如何运用法律武器同一切违法犯罪行为作斗争？
答：（1）当遇到不法侵害时，我们要运用自己的智慧，采用灵活的方法，沉着对付，必要时要实施正当防卫；（2）当公安、司法人员向我们调查有关案情时，应该主动协助调查，实事求是地提供有关情况并敢于指证不法分子的犯罪行为；（3）当自己的亲友受到不法侵害而又不敢斗争时，应该对他们讲清危害，劝其及时报案，保护犯罪嫌疑人作案现场，保留证物。
【考点6】理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。
1. 什么是公民的权利？什么是公民的基本权利？我国公民有哪些基本权利？
答：（1）公民的权利是指宪法和法律规定公民享有的某种权益。
（2）宪法规定的权利是公民的基本权利。
（3）第一类：公民的平等权利。第二类：公民的政治权利与自由。如选举权和被选举权；言论、出版、结社、游行、示威的自由。第三类：公民的人身权利。如公民的人身自由权、人格尊严权、住宅不受侵犯的权利等。第四类：公民的社会生活权利。如宗教信仰自由权利；教育科学文化权利和自由；妇女儿童权利等。第五类：公民的社会经济权利。如劳动权；劳动者的休息权；退休人员生活保障权；财产权和财产继承权等。
2. 什么是公民义务？什么是公民的基本义务？我国公民有哪些基本义务？
答：（1）公民的义务是宪法和法律规定公民必须履行的责任。（2）宪法规定的义务是公民的基本义务。
（3）第一类：公民对国家履行的义务。如维护国家统一和民族团结，维护国家安全、荣誉和利益，依法服兵役，依法纳税等。 第二类：公民对社会履行的义务。如遵守社会公共秩序，遵守社会公德，爱护公共财物等。第三类：公民对家庭履行的义务。如夫妻双方实行计划生育，父母抚养教育未成年子女，成年子女赡养父母等。
3. 为什么说公民的权利与义务是统一的、不可分割的？
答：（1）公民的权利与义务是相互依存、密不可分的。有权利就有义务，有义务就有权利。每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。不能只享有权利而不履行义务，也不能只承担义务而不享受权利。
（2）公民的权利与义务是相辅相成、互相促进的。公民正确地行使权利，忠诚地履行义务，作出更多的贡献，国家才能更加富强，才能提供更好的条件来保障公民的权利。
（3）公民的某些权利与义务是互相结合（一致的）。如劳动权受教育权既是公民的权利，也是公民的义务。
4．公民为什么要积极维护权利？（具体答法要按“为什么”类展开）
答：权利意识是公民意识的重要内容，权利体现国家对公民提供的权益保护。
5. 维护权利主要包括哪几方面内容？（我们应该怎样维护合法的权利？）
答：（1）依法享有权利。公民应该依照法律保护自己的权利，依法制止各种侵权行为，使自己的权利不受侵害。（2）依法行使权利。公民在行使自己的权利时，要在法律允许的范围内行使权利，必须采用合法的方式，不得损害国家、社会、集体的利益，不得损害其他公民的合法权利和自由。（3）尊重他人的权利。每个公民在行使和维护自己的权利时，要尊重和维护他人的权利，因为他人的权利与我们个人的权利具有同等的地位。
6．公民为什么要自觉履行义务？
答：因为权利与义务相联系。义务体现国家对公民的要求和公民对国家、对社会的责任。要真正维护权利，就必须自觉履行义务。公民懂法守法，国家才能长治久安，繁荣富强。
7. 我们应该怎样自觉履行公民的义务？（履行公民的义务必须做到什么要求？）
答：（1）法律鼓励的积极去做。（2）法律要求做的必须去做。（3）法律禁止的坚决不做。
【考点7】知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务
1. 什么叫受教育权？
答：受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。
2. 为什么说受教育是我们的权利？
答：就我们个人来说，只有受教育才能提高自己的科学文化素质，不断地丰富和发展自己。受教育是我们更有可能获得良好的就业机会，在为社会创造更多财富的同时，自己也能获得相应的报酬，从而更好地享受现代文明的成果。因此，从公民自身发展来说，受教育是我国公民应该享有的一项基本权利。
3. 为什么说受教育是我们的义务？
答：从国家的角度讲，要实现现代化和推进民主化进程，提高公民的文化进程，提高公民的文化和科学素质是关键。这就要求每个公民都有责任通过接受教育，提高自己的思想水平、道德水平和文化水平，掌握当代先进的科学技术，力争国家和社会的进步多作贡献。所以，从国家的发展对公民的要求来讲，受教育是公民对国家应尽的一项基本义务。
4．为什么说受教育既是公民的权利又是义务？（2和3结合）
答：（1）从公民自身发展来说，受教育是我国公民应该享有的一项基本权利。（2）从国家的发展对公民的要求来讲，受教育是公民对国家应尽的一项基本义务。
5．我们为什么要珍惜在学校的学习机会？
答：（1）我们处在的初中阶段，正是人的身心和智能发展最为迅速、最为显著的时期，与是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期。
（2）在全民学习、终身学习的学习型社会，树立远大志向，珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育义务，才能使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，为祖国的繁荣富强建功立业。
6．我们为什么要学会运用法律武器维护受教育的权利？《学考》P21
答：（1）在现实生活中，侵犯未成年人受教育权利的行为时有发生。如：有的家长不让或终止孩子上学，有的学校随意开除学生；教育场地被非法占用，不法分子扰乱学校教学秩序、妨碍学生学习等待，都属于违法行为。这些行为严重影响了我们的正常学习和生活。
（2）与侵犯未成年人受教育权的行为作斗争，才能为自己创造学习机会，提高自己的科学文化素质，不断地丰富和发展自己，从而使自己身心健康发展；才能为实现现代化和推进民主化进程（和谐社会），提高公民的文化进程，提高公民的文化和科学素质作出贡献。
7．我们应如何珍惜受教育机会？（公民如何运用法律武器维护受教育的权利？）
答：（1）在现实生活中，有的当我们的受教育权受到侵犯时，可以采用非诉讼或诉讼方式来维护，运用法律的武器维护自己受教育的权利。
8．我们应如何自觉履行受教育义务？（履行九年义务教育对我们青少年有什么要求？）
答：（1）自觉接受规定的九年义务教育，不中途辍学；（2）自觉遵守纪律，尊敬师长，努力学习，