电脑知识认识的求职简历

篇一：OFFICE个人简历

“211 工程”国家重点建设大学 教育部直属师范大学姓 名：杨 齐 生 源 地：重庆垫江 专

业：历史学（师范类） 应聘职位：中学 历史 教师 电 话： 18729382597自 荐 信尊敬的学校领导： 您好！非常感谢您在百忙之中拔冗惠览阅读我的自荐书。 我

叫杨齐，重庆垫江人，是陕西师范大学历史教育专业 2013 届免费师范生。在慎重的择业之

际， 有幸了解到贵校正在招聘中学历史教师。经过仔细考虑，我觉得这个岗位非常适合我，

我也有能力胜 任这个工作。下面是我的相关情况： 陕西师范大学是国家教育部直属的六所

师范大学之一，国家 211 工程院校，素以治学严谨、育 人有方著称。四年来，受国家免费

师范生政策和学校良好学习氛围的影响，我不断充实自我，全面提 升自己的综合素质。 在

学习方面，我以专业课程为中心，拓宽知识面，取得了良好的成绩。对于历史学专业的主要

课 程：中国及其世界古代史、近代史、现代史、当代史，我在商国君老师、梁志胜老师的教

导下，对古 代中国的历史有了自己的认识，李亚平老师、曹学恩老师又把我带进中国近代史

的世界里，他们阐述 史实、剖析问题，引人入胜，给了我很大的启发。除了专业课程的学习，

计算机方面顺利通过了国家 计算机三级（网络技术）考试，并熟练运用各种常用办公软件。

在教学技能方面， 大三伊始， 我院就开始了教学技能的培训。 第一学期我班分小组进行讲

课训练， 第二学期进行了微格教学训练。我积极参加院部及学校组织的教学能力培训。并充

分利用假期进行家 教工作和各类培训机构的培训工作，将在学校所学技能与实践相结合。例

如，2012 年暑假，在云南 暑假补习机构“启梦教育”担任初一历史、数学教师，以及班主

任管理工作，提前体会了做教师的乐 趣和艰辛，提高了个人的教师素养。 在社会活动和组

织管理能力方面，我积极参加、组织学校社团活动，在学校组织的“纪念建党九 十周年”红

歌会活动中中荣获二等奖。曾担任紫藤大学生艺术团副社长、院图书馆负责人等职务，对 管

理工作有了一定的认识。 “毛遂自荐诚可贵，欲展宏图需孟尝”，殷切期盼您的回音。 最后，

再次衷心感谢您在百忙之中阅读此信！祝您工作顺利、万事如意！ 此致 敬礼 自荐人：杨 齐

2012 年 10 月

【个人情况】姓 籍 名 贯杨齐重庆市垫江县 入党积极分子 中学历史教师 陕西师范大

学 历史学专业 2013 届免费师范生 1 8 7 2 9 3 8 2 5 9 7 yangqiqi@stu.snnu.edu.cn 陕

西师范大学长安校区历史文化学院政治面貌 求职意向 教育背景 联系电话 电子邮箱 地 址

【专业知识】专业课程：中国古代史（上、下）中国近代史、中国现代史、世界古代史、世

界中世纪史、世界近代史、世界现当代史教师教育课程：学科教学技能训练、学科教材分析

与教学设计，学科多媒体辅助教学与课件制作、历史教学论、现代教育技术，基础教育课程

改革专题、心理学，教育心理学等专业选修课程：中国古代思想史、中华人民共和国国史专

题、中国史学史、西方史学史、文史工具书、古文字基础、隋唐文化史、明清史、中国古代

社会生活史、1949 年以来台湾 史公共选修课程： 《论语》导读、 《史记》导读、敦煌学

概论、古籍版本学、微型计算机常见故障的分析与维修、考试统计与测量、交谊舞、国际视

野下的隋唐文化研究【工作经历】2012 年 9 至 11 月间：在陕西省柞水中学进行实习工作，

在实习过程中将所学知识和教学实践、 教学管理工作结合，对教师工作有了自己新的认识。

2012 年 7、8 月间：在云南 “启梦教育”担任初一数学、历史教学工作及班主任管理工作 2012

年 3 月

至 7 月：担任历史文化学院办公室助理，负责院部图书室管理 2012 年 3 月—2012

年 6 月，担任陕西师范大学“知识援助”活动任志愿者 2010—2011：担任紫藤大学生艺术

团副社长职务 2012 年至今：人文景观考察协会网络部部长、雪莲英语俱乐部网络部部长

【证书及获奖情况】2011 年 6 月在陕西师范大学“纪念建党九十周年”红歌会中荣获

二等奖 普通话水平二级乙等证书 全国计算机三级（网络技术）证书 英特尔未来教育结业证

书（成绩评定优秀）【职业技能】胜任历史学科教学教研工作 能熟练运用多媒体辅助教学 熟

练掌握 0ffice 办公软件，如：powerpoint、excell、word、wps 能正确处理学生管理工作

中的突发事件【性格评价】开朗，积极，热情，有很强的责任心； 善于思考，学习能力强; 对

新事物有很强的接受能力； 能快速适应新环境。【爱好、特长】假期、周末喜欢和同学结队

远游，擅长观察，能及时发现并排除旅途安全隐患，在与同学的交流 中品评所见自然、人文

景观美的所在。附件：技能认证 篇二：个人简历自我评价范文 本人熟悉office电脑办公软件和运用各类erp本人具有独立处理突发事件及组织协调的能力，强烈的敬业与团队合作精神，良好的职

业道德。 能吃苦耐劳，责任心强，能适应各种工作能力，善于与人沟通交流，比较成熟，

为人正直，能够处理好各种人事关系。并且能迅速的融入团队工作，属学习实干型职员.工作

以完成目的和达成目标为己任，敢于承担责任，富有工作激情，相信有激情就有一切。如能

被贵公司录用，我将与贵公司携手共创辉煌的明天。 本人性格温和，做人诚实正直，有

强烈的上进心和求知欲，做事脚踏实地，有强烈的责任心和吃苦耐劳精神。与同事相处融洽,

既有团队合作精神，又有很强的独立工作能力。有丰富的项目管理经验。 具开阔视野及

全局观念；思维开放、活跃，理解、接受新事物能力较强；心态好，自信、自律性强；虚心、

好学；善于创新、学习感悟能力较强；具有良好的语言沟通能力和有一定的文字功底。具有

良好的亲和力，懂服从，重配合、务实而不失灵活、善巧；具备良好的管理知识及技能技巧；

具成本观念，重效率与效益；具有较强的沟通协调能力、学习及适应能力；责任心强并能承

受压力，有较好的心理素质和与人为善 为人做事认真、细致、执着、踏实，求知欲强，

在日常学习中能勇于探索各种疑难问题，喜思索、善钻研，精于学和问、长于辨析、富有上

进心和团队精神，不怕困难、善于创新和发明，爱好挑战性工作。 性格外向，兴趣广泛，

有良好的适应能力和沟通、组织能力，同时还具有较强的集体荣誉感和团队精神。待人友善，

工作认真，善于分析问题和解决问题。 从简历到签约——校招求职全攻略求职准备简历网申

笔试面试能吃苦耐劳，工作责任心强，具有良好的人际关系，善于取长补短，勤奋好学，具

有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，能自立自强。具有爱心，在校期

间曾无偿献血。曾在###有限公司进行实习，具有一定的工作经验，期间表现良好。积极参加

校内外活动，并多次获奖，这些都提高了我的综合素质。 本人思想端正、积极向上、适

应力强,有管理、组织能力；工作中能吃苦肯钻研，能承受较强工作压力，注重长期稳定的发

展机会、谈判及沟通/协调能力强，强烈的工作责任心及优秀的问题分析与处理能力，强烈的

团队协作意识、结果导向及成本控制意识强；并且从事的每项工作都能很好的完成。 外

贸知识深厚，英语精通，日语熟练，良好的团队精神识礼仪，知荣辱，坚持诚信；善沟通，

富热情，勇于奉献很强的创新能力和应变能力，善于解决突发事件表达能力良好，与人沟通

技巧熟练，细心有耐性。 本人能与同事协作，服从安排，能尽快适应新的环境及工作为

人诚恳、有上进心、富有团队合作精神、沟通能力强；工作遇到的各种问题及时发现，分析、

处理级力强；对如何提高一个团队的执行速度、准确、精度，有着丰富的执行贯彻经验。 为

人忠诚、诚实正直、积极乐观、作风严谨务实，有良好的团队意识。具有较强管理能力，优

良的沟通交际能力，能很快地融入新的工作中；能很好地面对工作压力，坚持不懈、求知欲

强，乐于接受新的挑战 本人工作细心认真、责任心强,具有较强的专业知识和很高的职

业道德素养,以及较强的团队合作精神,能承受一定的工作压力.篇三：【 使用office软件撰

写个人简历小技巧】 使用office软件撰写个人简历小技巧

1、尽量使用tab、圆点的项目符号对齐，尽量不用空格找齐。用表格制作也可以，但是

发送word版的时候会很难看。

2、最好按照模版来制作简历。很多人都是自己想当然的制作，这样hr看起来会不容易

找到关键信息，要知道看一份简历不会超过30秒。

3、按照简历模版制作可能会出现一些信息没法写进去，比如投it研发的项目经验，有

种解决方法是，如果项目经验很多，再加上技术技能，刚好又搞出一页来。

4、简历两页足矣，中英文无论在内容还是在格式上都必须完全对照，外企时英文在前中

文在后，要是投国企就反过来。

5、个人信息：最上面的，就是名字、联系方式(电话、手机、邮件、地址、邮编)，什么

什么性别、身体健康、个人成份全都免了吧。

6、教育背景：除非特殊需要，少说为好。学校、时间、地点、系别、学位就够了，需要

的话，加上gpa、排名、课程、研究方向，当然要看不同的公司。

7、获奖经历：以奖学金为主，挑最大最新的写，三到四项足够了，每项一行，英文去找

标准翻译。要注明获奖年份和地点。

8、工作经历：重中之重!工作经历里面写两种，一种是实习，一种是兼职，注意区别。

所要写的有：时间、公司、地点、职位和职责，职责要分条来写，每个经历的职责不要超过

3条。总共不要超过3个工作经历。这些经历在你来讲，对不同的公司要有不同的顺序或者

内容，在这点上建议多花点心思参考下网上范例。

9、课外活动：基本上就是学生工作经验。比如班长、学生会、社团什么的。要写时间、

职位、地点、职责与贡献，同上，不要写多了。

10、其它信息：包括语言水平、计算机水平、课余爱好。需要注意的就是，语言水平对

于一些外企要注明普通话水平，然后就是四六级，托福什么的，还要强调听和说的能力。有

人担心写了托福、gre成绩会让hr认为有出国倾向，按照经验来看，托福可以写，其他就免

了。计算机水平，可能也要一些证明来写，如果是计算机系的，这个就无所谓了。课余爱好

要好好想想，这方面hr会比较重视，谁也不愿意要呆瓜。篇四：简历 microsoft office word

文档

个人简历

基本信息

高白玉/女/22岁

湖南永州/共青团员

联系方式：13207497543

身份证号：431121199208213769湖南商务职业技术学院/大专/文秘 求职意向

期望从事职业：文员、秘书或助理 期望月薪：2500元-4000元目前状况：应届毕业生自我评价

自信开朗，务实细心，真诚友善，坚决果断，吃苦耐劳，具有亲和力，有强烈的责任心，

善解人意，乐于助人，有主见，顾大局，能够很好地为身边的人着想，自控能力较强，独立

意识较强，适应能力较强，有团队合作意识。在校专业成绩优异，曾代表学校参加湖南省教

育厅技能抽查考试，专业基础知识扎实，文书写作、办文办会办事、商务礼仪、档案管理，

熟练office、word、excel、powerpoint等办公软件的操作。 在校学习情况

在校表现良好，曾获取世界大学城空间建设三等奖，摄影大赛优胜奖,是院学习部的一名

干事、书法协会的一名干事，参加过学院举办的英语写作比赛、演讲比 赛、辩论赛及院系部其他活动等等。 教育背景

2012/09--2015/06：湖南商务职业技术学院

技能、爱好特长

技能：高级秘书证、自考本科涉外文秘证、英语4级证书、湖南省计算机应用能力考试

证书、全国普通话等级证书。爱好特长：爱好广泛，阅读、旅游、音乐、摄影、写作、运动，喜爱羽毛球、爬山、健

美操，文学作品、书法、下棋、上网、善听广播、关注时尚，书写能力强，电脑操作能力强，

和身边的人相处和睦，真诚待人。工作经验

参加学院院部、系部以及班上等组织活动，暑假经常在外打暑假工，周末及空余时间经

常在外兼职，兼职经验丰富。

暑假期间： 永和大王 | 点餐员、收银员 快乐购物广场|促销员环惠塑料加工厂|流水线光达电子厂|流水线

周末：移动公司业务员|房地产派单员|超市促销员| 服装店导购员|酒店或餐馆服务员、点餐员、收银员篇五：简历 microsoft office word

文档

个人简历 基本信息

姓名：高白玉籍贯：湖南永州 政治面貌：共青团员出生日期：1992-08-21 学历：大专 专业：文秘求职意向

期望从事职业：文员、秘书或助理 期望月薪：2000元-3000元目前状况：应届毕业生自我评价

性格乐观开朗，热情，细心，具有亲和力，有强烈的责任心，善解人意，乐于助人，自

控能力较强，适应能力较强，有团队合作意识，拥有扎实的专业知识，也有独立的思维能力，

工作态度认真，乐于与人交往，积极主动，能吃苦耐劳，熟练office、word、excel、powerpoint

等办公软件的操作.有一定的兼职经验，暑假及周末空余时间经常在外兼职。 工作经验 参加学院院部、系部以及班上等组织活动，暑假经常在外打暑假工，周末及空余时间经

常在外兼职，兼职经验丰富。

暑假期间： 永和大王 | 点餐员、收银员 酒店/餐饮 | 加盟连锁 | 规模:50-300人 | 1500-3000元/月 快乐购物广场|促销员

超市/连锁经营|私营|规模：50-200人|100元/天环惠塑料加工厂|流水线暑假工私营企业|老板注资|规模: 500-800人 周末：移动公司话务员|房地产派单员|超市促销员|服装店导购员|酒店或餐馆服务员、

点餐员、收银员（面试过见习经理）教育背景

2009/09--2012/06: 祁阳二中2012/09--2015/06：湖南商务职业技术学院 在校学习情况

在校表现良好，曾获取世界大学城空间建设三等奖，摄影大赛优胜奖,是院学习部的一名干事、书法协会的一名干事，参加过学院举办的英语写作比赛、演讲比赛、辩论赛及院系部其他活动等等。

技能、特长及爱好技能：三级秘书证、英语a级证书、湖南省计算机应用能力考试证书、全国普通话等级证书。

爱好及特长：爱好文学、阅读，善听广播、看杂志、报纸，喜欢跳健美操、爬山、羽毛球，酷爱摄影、音乐、视频，乐意亲近大自然，爱旅游、购物、美食，喜欢搭配衣服、化妆，爱烹饪，喜欢上网，爱交朋友，常爱关注动态、时政、资讯，经常在网上发表自己的言论等等。

篇二：个人简历

篇三：认识我的电脑

[课题] 第4课 “我的电脑”窗口

[教学目标]

1、认识“我的电脑”窗口的组成。

2、学会窗口的基本操作。

3、了解计算机中信息的存储方式，认识计算机中常见的文件夹和文件类别。

4、了解常见的计算机存储设备。

5、能够规范地使用各种存储设备。

[教学重、难点]

教学重点：识计算机中常见的文件夹和文件类别

教学难点：能够规范地使用各种存储设备

[教学流程]

一、导入

同学们，在我们计算里有一位“大管家”，它将计算机里存放的“东西”管理得井井有条。今天我们就来认识它。

二、新授

1、“我的电脑”窗口组成。出示下图。

同学们，这就是“我的电脑”的窗口。你知道这个窗口的组成吗？

学生讨论，请同学说，说不出名称可以，只要学生能认识到有几个部分组成即可，一个同学说不全，可以请其他同学补充。

师总结：这个窗口有以下几个部分组成：标题栏、菜单栏、工具栏、地址栏、状态栏；标题栏的右边有几个按扭：“关闭”、“最大化”和“最小化”按扭。

请学生打开“我的电脑”窗口，认识它的组成，同桌互说各部分的名称。

2、窗口的基本操作。

（1）最小化窗口。

单击“最小化”按扭，窗口会缩小成任务栏中的一个小图标按扭，在任务栏中单击这个按扭，窗口恢复原状。

教师示范。学生自由操作。请学生演示。

（2）最大化（还原）窗口

单击“最大化”按扭，窗口会扩大到整个屏幕，此时“最大化”按扭变成“还原”按扭；单击“还原”按扭，窗口恢复原状。

教师示范。学生自由操作。请学生演示。

（3）移动窗口

将指针指向“我的电脑”窗口的标题栏，进行拖动操作，可以移动窗口。

教师示范。提示学生拖动指按住鼠标左键不要松开，然后移动鼠标。

学生自由操作。请学生演示。

（4）关闭窗口

单击“关闭”按扭，窗口就被产闭了。

教师示范。学生自由操作。请学生演示。

（5）自主研究“探究园”

学生根据书中提示自主研究，并填好表格。

学生交流。请学生演示。

（6）阅读“知识屋”

学生自主阅读“知识屋”。

请学生对照书中介绍自主操作。

请学生演示。

3、文件和文件夹

（1）现在我们来研究“我的电脑”窗口中存放的是什么？请学生阅读P19中的文字。

讨论：什么叫文件名？

文件名通常包括哪些部分？

系统中主要哪几种文件？

文件夹是干什么用的？

学生带着问题研究上面的任务。

请学生回答上面的问题，教师适时补充。

（2）研究“探究园”

学生在教师的指引下查找所列文件和文件夹。

学生自主操作。

4、存储设备

存储设备主要包括硬盘和移动存储设备，它们都是用来存储信息的。

教师出示一个硬盘实物，让学生感知。

再出示一个U盘，让学生感知。

你还见到哪些移动存储设备。Mp3mp4播放器等。

让学生完成“实践园”

学生根据提示自己操作电脑，完成表格。

学生互相交流。

请几个学生说。

三、全课总结

今天我们主要认识了“我的电脑”窗口，并了解了关于这个窗口的几种操作，还认识了文件和文件夹，并了解了它们的作用，以及它们是怎样存放在计算机里面的。

[教学后记]

通过学生自学、教师讲解，大部分学生对窗口的“最小化”、“最大化”、“还原”、“关闭”等操作熟悉掌握，并认识了计算机中常见的文件夹和文件类型，但部分学生对改变窗口的大小未能完全掌握，这主要是对鼠标操作还不是太熟悉，今后要加强鼠标操作方面的练习。