高校行政个人工作总结
篇一：高校教师年度考核个人总结
高校教师年度考核个人总结
高校教师年度考核>个人总结（一）
现将本年度的工作情况总结如下：
一年以来，本人始终能够坚持正确政治方向，关心国家时事，加强>政治理论学习，积极参加党员民主生活会，开展自我批评；特别是在>十八大召开期间，认真学习报告内容，领会报告精神。作为一名教师，恪守职业道德，关心爱护学生，积极为学生提供可能的帮助，充分利用各种方式给学生提供指导。我能够与同事们和谐相处，积极协助有困难的同事解决一些问题。本人诚恳待人，工作始终勤勉，能虚心向其他教师学习请教。
本人一直努力学习，提高自己各方面的能力，特别是注重提高教学水平和科研能力，本年度顺利完成了教学科研及其它各项工作任务。本人本学年担任了八个班次的教学，始终坚持认真的备课，并尝试通过组织课堂讨论，增加互动，开展多样化的实践教学等多种方式提高教学效果，注意利用课余时间与学生积极进行网络和面对面的交流以适应部分学生深入学习的需要；同时认真的备课，批阅作业，努力推动实践教学的展开。学生对本人课堂教学反映很好。本人参与完成了******课程的建设工作；完成了****专业学生的毕业实习和课程实习的指导及作业评阅工作；参加了****比赛，获得三等奖；积极参加了各项课题的申报，有******课题获批立项；本年度公开发表了****篇论文，其中***篇发表在核心期刊。
本人积极参加学校及学院组织的各项活动，获得了*****。在教研室工作方面，我努力营造团结和谐积极向上的教研室氛围，推动教学改革的进行，协调好教研室的调课人员安排及教学任务安排等工作，圆满完成了学校安排的教研室的其它各项工作。作为党支部的成员，我也积极按要求认真的完成了支部安排的各项材料撰写及归集整理工作。？
当前，本人还亟需在教学水平方面进一步完善，特别在提高教学效果方面向优秀教师学习；另外科研方面需要更沉稳的心态，更积极的精神状态，力求创造更搞水平的科研成就。
高校教师年度考核个人总结（二）
“做一名好老师”是老师们追求的目标，查字典>范文大全为大家整理了关于教师年度考核个人总结范文的相关资料，希望对您有帮助。
转眼三年的考核期已到，学校要求把个人三年的情况做一总结，我很是惭愧，觉得自己的工作热情远不如过去，看结果只能算是勉强符合考核的各项指标。其实从学校要求我们签考核任务书起，我就产生抵触情绪，并且是消极怠工。我总觉得高校教师的工作性质不能采取明确的量化标准进行考核，一年一定要发几篇文章，申请多少科研经费、几个国家或地方级别的课题等等，否则就要如何这般。我喜欢教师这个职业，一是它的
神圣——传道授业解惑，二是它的自由与民主，这样才可以使教师尽其所能发挥自己的聪明才智，创作性地工作。高校教师的工作一旦有了功利的目的和要求，则必然会使一些人只为应付考核做事，不求有更多的努力。而我这类人，没有考核要求时还干劲十足，自从考核开始我就觉得不舒服，好像被人牵着鼻子走，有一个无形的枷锁套在自己的脖子上，总是尽力逃避这种约束，以至于工作提不起劲，懒懒散散，一晃三年就过去了。
为了考核，我简单地对自己三年的工作做了一个小结，上交组织。
一、在政治思想上贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和各项>规章制度，廉洁自律。 自觉遵守学校各项管理规定和各项纪律。团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。
二、工作上首先在教学中认真履行自己的教师职责，很好地履行>教学计划，认真组织教学，较好地完成了学院规定的教学任务。教学效果良好，受到学生的好评。
其次科研方面，结合>社会学实际的教学和科研情况，积极申报教学科研项目，参与教学研究，努力提高教学科研能力；同时>克服困难，积极争取科研资金，三年的科研经费超额完成，总体上完成学校要求的科研任务。最后在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务
三、热爱自己的本职工作，兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。关注自己专业的学科发展，不断更新和完善自己的知识结构，提高自己的理论研究水平和教学水平。
总结三年来的思想、教学和科研情况，有成绩也更有不足，我愿意在以后的工作中更加努力，在各方面取得更大的进步。
高校教师年度考核个人总结（三）
20**年即将过去，回顾一年来的思想、工作和学习情况，在学校各级领导和同事们的关心支持下，顺利完成了一年的工作任务，现将个人年度>工作总结如下。
德：作为一名中国共产党员，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则、坚持改革开放，始终和党中央保持高度一致，始终严格按照党员标准要求自己，加强政治意识，树立大局观念，增强服务意识，改进工作作风，廉洁自律，遵纪守法，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。
各位领导、各位老师，按照党委干部年度考核的要求，现将20**年度工作情况述职如下：
一、理论学习方面。我高度重视政治理论学习，积极参加党委中心组的学习和党支部组织的集中学习。20**年我认真学习了“>三个代表”重要思想，重点学习了党的十八大、三中全会、三中全会和党的十八大精神，学习了新党章。通过加强理论学习，不断提高自己的政治理论水平，用马克思主义理论武装头脑，指导工作。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌上数学的学生都乐于上课了。
三、年度工作方面。在党委的正确领导和分管领导的有力指导下，我和魏克萃同志团结带领全部同志主要开展了以下几个方面的工作：
一是根据校党委的统一部署，认真抓好处级领导干部和广大党员的理论学习工作，用“三个代表”重要思想武装党员干部的头脑。我们积极协同党委宣传部认真抓好校、院中心组的理论学习。为了贯彻落实胡锦涛同志在中纪委七次全会上的讲话精神，根据党委决定，上半年组织部、党校、校办公室、校纪委、宣传部、统战部联合组织举办了处级领导干部理论学习专题>培训班，培训班共举办了5场专题辅导报告，如：吕绳振书记作了“弘扬井冈山精神，发扬党的优良传统，贯彻>科学发展观，构建和谐校园”的报告、浙江大学副校长朱军作了“浙江大学合并后学校改革发展情况”的报告、省委统战部宣传办主任李传玺同志作了“如何做好新形势下高校统战工作”的报告、孙超院长作了“从三个视角加深对科学发展观的理解”的报告、姜红副教授作了“从汉语热到中国和平崛起”的专题报告，收到较好的效果。下半年，积极筹措经费为全体党员购买了新党章，与宣传部一道为全体处级干部和党委中心组成员购买了党的十八大精神辅导读本；积极协同党委宣传部、纪委举办了处级干部学习贯彻党的十八大精神专题学习班。
二是认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》认真做好第三轮干部全员竞聘上岗工作，根据党委的统一部署，我校于7月和9月进行了新一轮处级干部和科级干部的全员竞聘上岗工作。在深入调研、广泛听取群众意见的基础上，校党委根据《党政领导干部选拔任用工作条例》的精神，制定了公开竞聘处级和科级干部实施办法，全校有429名干部和教师（其中224人报名参加处级干部竞聘）报名参加了本次干部竞聘，我们坚持竞聘原则，做到了竞聘岗位、职数、条件、要求和程序的完全公开，除行文公布、在宣传橱窗张贴外，还在校园网上进行了及时公开发布，既方便了参加竞聘的同志及时了解干部竞聘信息，又有利于竞聘工作接受广大教职工的监督，增加了干部竞聘工作的透明度；坚持实行干部考察预告制和任前公示制，设立了意见箱、电子邮箱和监督电话，广泛听取群众的意见，接受群众监督。在党委的领导下，在全校各级党组织的支持下，顺利完成了第三轮全员干部竞聘工作。共有141名处级干部竞聘上岗，其中提拔任职38人。共有178名科级干部竞聘上岗，其中提拔任职44名（正科19名，副科25名）。在抓好干部竞聘工作的同时，我们还积极做好全省公开选拔副厅级领导干部的报名、政审、考察等有关工作，我校有12名干部报名参加了公选，1名同志入围。按照省委组织部和省委教育工委的要求，积极做好我校校级后备干部的推荐工作。积极做好干部调学和下派工作，07年共完成上级组织部门下达的8名校领导和4名处级干部赴国家教育行政学院、省委党校的调学任务。下派1名科级干部挂任肥西县紫篷镇党委副书记 高校教师个人总结。
三是以中央和省委保持共产党员先进性长效机制文件贯彻落实检查组莅临我校检查为契机，以健全先进性长效机制建设为抓手，切实加强基层党组织建设和党员队伍建设，进一步巩固和扩大先进性教育活动成果。07年4月中央和省委保持共产党员先进性长效机制文件贯彻落实检查组莅临我校检查，在校党委的领导下和分管领导的精心指导下，我们全力做好迎检的各项工作，圆满完成迎检任务，我校保持共产党员先进性长效机制文件贯彻落实情况受到检查组的高度赞扬。为了进一步加强基层党组织建设，党委下发了《安徽农业大学党总支工作目标管理考核办法（试行）和》《安徽农业大学基层党支部工作目标管理考核办法（试行）。》通过第三轮干部竞聘上岗，进一步加强了学院党政领导班子建设，调整健全了党总支委员会；指导6个学院党总支调整了学生党支部设置，配齐配强了支委班子，加强了学生党支部建设。党委高度重视党员教育工作，在经费十分紧张的情况下，划拨了10万元党员教育专项经费，组织部下发了《关于党员教育专项经费使用、管理的通知》，同时将党费的40％返还给基层党组织，并要求各单位根据自身情况适当配套经费，确保党员教育活动的正常开展。在党委的统一指导下，全校各级党组织结合实际，开展了各具特色的党员教育活动和主题实践活动。如组织党员认真学习党的十八大精神和新党章的学习教育活动；组织党员教师“一对一帮扶后进生”的结对帮扶活动；组织新党员开展入党宣誓，接受革命传统教育主题实践活动；组织大学生党员积极开展“献爱心、扶贫帮困”系列活动；组织党员师生，深入农村基层开展科技帮扶、政策宣讲、义务支教的暑期“三下乡”主题实践活动等等，充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
四是加大入党积极分子培养教育力度，认真做好党员发展工作。在党委的领导下，我们始终遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，坚持入党联系人制度和推优制度，坚持发展党员预审和发展党员公示制度，坚持发展党员责任追究制度，坚持不断加大在一线中青年教学骨干中和大学生中发展党员的力度，积极做好党员发展工作。我们把工作的着力点始终放在入党积极分子的培养教育上，采取有效措施加大培养力度，提高教育效果。学校党校和各学院分党校共培训入党积极分子3460人，在各党总支的大力支持下，共发展学生党员1775人，教工党员8人。
五是做好省委巡视组巡视整改意见的协调落实和督察工作。按照省委的安排，省委巡视组在我校开展了为期两个月的巡视工作，巡视组对我校的领导班子建设、干部队伍建设、基层党组织建设和学校的改革发展给予了充分肯定和高度评价，与此同时，也对我校的改革发展提出了积极的意见和建议。校党委多次召开专题会议认真研究省委巡视组的巡视整改意见，制订了《安徽农业大学巡视工作整改方案》，明确了整改任务责任领导、责任单位、整改要求和整改时限，建立了“主要领导亲自抓、分管领导全力抓、一级抓一级，层层抓落实”的整改责任制，着力在加强自身建设、提高管理水平，服务师生员工、促进各项工作上下功夫，真正使整改的过程成为谋求学校发展、解决实际问题的过程，成为转变作风、为群众办实事的过程。根据党委的要求，组织部、校办、校纪委积极做好巡视整改意见的协调落实和督察工作，在各牵头责任单位的积极努力持下，目前整改任务已全部完成，取得了明显成效。
六是认真做好干部档案审核，积极协助人事处做好工资改革审核工作。根据中组部和省委组织部的要求，在人事处的大力支持和配合下，我们共同研究制定了“严把三关”的档案管理制度，切实加强了干部档案的制度化和规范化管理。严格审核了新提拔干部和新进人员的档案。工资改革工作，政策性强、涉及面广、时间紧、审核任务重，
我们积极协助人事处做好工资改革的审核工作，审核了310名科级以上的干部工资，协助审核了全校教职工的工资，按时完成了审核任务，确保了4月份全校教职工工资的按时发放。
四、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
五、>党风廉政建设方面。组织部全体同志能够认真遵守中纪委有关党风廉政的规定，贯彻落实校党委关于党风廉政建设责任制的规定，我能够认真履行第一责任人的职责，并自觉接受组织监督和群众监督。我们坚持继续积极开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”活动，坚持把“树组工干部形象”活动，同政风建设相结合，同制度建设相结合，积极建立组织部保持公道正派的长效机制，不断提高全部同志的整体素质，不断增强为师生员工服务的意识，切实提高服务水平，从而推动组织工作不断向前发展 高校教师个人总结。
六、认真批改作业：布置作业做到精讲精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
各位领导、同志们，我的理论水平、政策水平和工作能力，离党的要求仍有较大差距，今后要进一步加强学习，努力实践，勤奋工作，为农大的发展作出新的贡献。
篇二：学校行政办公个人工作总结
2009年，是不平凡的一年。这一年，学校经历了百年校庆等一系列重大活动，我个人也在这些活动中起到了应有的作用。现将一年工作小结如下： 一、思想作风方面 一年来，能够认真参加学校组织的各项活动，自觉主动地学习政治理论，特别是在“三个代表”重要思想学习过程中，能够深刻领会其精神实质，并用以指导自己的工作。党的十六大召开之后，能够主动认真学习和领会十六大精神，在围绕主题、抓住灵魂、把握精髓上狠下
功夫。平时能够关心时政、关心国家大事，思想上、行动上自觉与党中央保持一致。能够注意加强自己的思想作风修养，做到团结同志、顾全大局。能够主动帮助和爱护年轻同志。在为人与事中，严以律己、宽以待人。工作中，能够勇于承担任务，遇事不推诿、不扯皮，敢于负责，讲究效率。能够一切服从工作需要。具有吃苦奉献精神，不计个人得失，在对外交往和接待工作中，能够廉洁自律、公私分明。 二、履行职责方面 (一)接待工作 今年上半年，因为学校搞百年校庆，接待工作十分繁重。根据学校工作需要，我除了完成了日常分管的办公室业务工作之外，主要精力投入在校庆接待工作中。为了做好这项工作，我从3月份开始就着手构思接待方案，先后易稿十多次，有时为了将接待工作中的一些细节安排妥当，常常夜不能寐。经过近两个月的认真准备，终于制订出了一套长达一万多字、详细而完备的校庆接待方案。在整个校庆接待过程中，我不仅是接待方案的主要制订者，同时也是一线工作的具体组织者和工作人员。校庆时，来宾达到近6000人，但由于计划周密，组织得当，接待工作一直在有条不紊地进行，校庆接待工作的成功，保证了校庆的顺利举行，也受到了来宾的好评和校领导的肯定。 除校庆之外，在今年的接待工作中，我还主要参与了李岚清副总理第三次视察我校、以及教育部、水利水电部等领导视察我校、中科院化学部院士常委会年会、数学“天元基金会”扬州会议、全国高等教育研究会秘书长工作会议、全国语言文字工作会议、广东省教育代表团和兄弟院校来校交流考察等一系列大型重要接待活动。在接待工作中，锻炼了自己的能力，积累了接待高层次来宾和大型组团的经验。同时我校的接待工作也得到了来宾的好评，从而在树立学校形象，宣传学校方面起到了积极的作用。 (二)协调工作 今年以来，我参与协调处理的主要行政事务有：广陵学院建设过程中的有关事宜；“5+1”楼宇拆迁事宜；新生接待及开学典礼工作；逸夫图书馆的正式开馆仪式；校运动会的有关组织协调工作；学校基本工程建设中涉及的有关事宜；学校创安检查及综合治理的有关工作；清房工作；教职工子女入中小学读书的联系工作、校庆之后有关物资的清理和帐目的结算等工作。今年暑假中，校办主要负责同志人事变动，我不计较个人得失，几乎放弃了整个暑假的休息时间，主动处理协调与办公室相关的行政事务，从而保证了校办工作没有因领导人的变动而受到影响。 除上述工作之外，在协助有关部门和学院搞好接待、加强车队管理及处理人民来信、来访等工作方面也较好地完成了任务。 不足之处： 1、对政治理论和高教管理理论学习不够系统。 2、在工作节奏较快的情况下，往往不够注意工作的方式方法。篇三：学校行政人员工作总结
工 作 总 结
一、努力学习，全面提高自身素质和业务水平。 一直以来，本人十分注重学习，不断加强党性锻炼，廉洁自律，服务意识和业务知识，
本人参加了本科法律专业的学习，明年初毕业。
二、摆正位置，有较强的参谋和协调能力。 本人一直在党办、校办工作，能准确定好位，当好办公室领导的助手，顾全大局，全力
支持，配合办公室领导、各科室、每一位工作人员的工作，做到到位不越位，补台而不拆台。
并在工作中注意团结和发挥团队协助精神，能充分发挥自己的协调和参谋作用。
三、尽心尽力，完成各项工作
1、在人手少，工作任务饱满的情况下，能以热情的服务态度负责做好每年的大约1500
个大大小小的全校性会议的会务安排工作、会场布置及会前、会中、会后的各项服务工作。
2、做好学校承办的各类大型会议。并能协助各二级单位承办的各类全国、省市会议。例
如：做好2006年“70周年”的庆
3、全校师生员工的信件、包裹、报纸、杂志的收发、查询、投送、订购工作，每天要分
送180多种共2800多份报纸、4000多封信、3000多种6000多本杂志和进出500个包裹。
4、协作做好霞山校区文件收发、传递工作，霞山校区办公室送给校领导和主校区各职能
部门的文件、信件、材料等。
5、每天及时保证领导办公室清洁卫生，做到领导到办公室前卫生搞好、冲好一杯热开水
（或热茶）等领导办公室的内务工作。
6、每周的会议安排、放假的值班安排工作。
7、负责接待上级领导机关或兄弟单位领导来校检查、指导、交流工作、参加会议、访问
等，协助外事部门接待外宾。做好接送派车，安排食宿和参观访问等工作。
8、负责全校性的各类会议活动的用车安排，负责安排校领导外出开会、办公、迎宾等项
活动的用车，并根据需要做好领导出差前后的后勤服务工作。
9、协助领导作好各类人员的慰问工作。
10、做好校长办公室的内部事务管理工作。 吴 建 伟
2008年4月7日篇二：学校行政人员工作小结学校行政人员工作小结 -总结
[]本，由于部分行政的调整，我除了是党务工作者外，还接管了行风、校务公开、退教
协、关公委等工作，肩负的更重了，面对这繁杂甚至有些机械的众多事务，虽然不能做到周
全考虑、忙而不乱，但有着的与支持，全体教职工的理解和配合，顺利通过了教育系统对我
校落实、党风廉政建设责任制、政风行风建设、校务公开的检查，并代表县教育系统接受省
教育厅关于开展政风行风建设工作检查；在镇关公委的复评验收中以全镇最高分通过复评并
代表镇接受县公关委的验收，。在默默享受着这忙碌而充实的时也不时盘点着“我到底做了什
么，还要怎么做”，现将本人工作如下：
1、制订《中心》，部署结合自身的教育以及岗位签定了创先争优书、《我为我的教学（管
理）岗位订目标》承诺活动，通过扎实开展党员承诺活动，自觉接受学生、和各界的监督，
切实增强党组织凝聚力、力、创造力，进一步形成了学、赶先进、作贡献、当表率的良好风
气，为浔小教育质量的迅速提升提供坚强组织保证。
2、开展“，先行先试，抢抓机遇，跨越发展”大活动，通过、讨论、征集建议、与批评
等活动，各阶段小结的基础上进行、查找问题、制订方案，促使党员做到了的再统一，观念
的再更新，思想的再解放，《》()。
3、“联创双带”促双赢。一是与中心小学党支部签订共建书，相互学习、取长补短、实
现双赢互动，推动了城乡教育均衡化发展；二开展“党员结对帮扶后进生”、“党员师带徒”
等活动。做到每名支委成员联系带好一个党小组，每一名党员带好一名教师、带好一个班级、
带好一名后进生。
4、做好发展党员工作。培养一名，一名党员，发展了一名。
5、组织开展 “廉政文化进”、“争做党员”、“争做学习型党员”、“党员教学示范岗”等
主题活动，把党组织活动与教学工作有机结合起来，培育先进，宣传典型，以点带面，全面
推进学校教育教学工作。
6、认真研究制定了《中心小学xx年政风行风与校务公开工作实施方案》、《中心小学校
务公开工作实施意见》，把政风行风的对象、评议内容、评议的步骤、组织领导、主要和校务
公开工作进行全面的安排部署，并做好各阶段的和总结工作。
7、建立信息化管理制度。一是加强党建专栏网页建设，认真管理，及时更新内容，积极
主动宣传党的方针、政策，推广理论创新成果。二是将每月学习及时上传到专栏，组织全体
党员利用业余进行“网上学习”。
8、以“服务、”为宗旨，全面贯彻落实省、市、县退教协和关工委工作要求，协助退教
协会全面开展工展，充分发挥了教协和关工委在构建和谐校园、和谐社会中的职能作用。
这一学期的工作中，我辛苦而欣慰、忙碌而充实、劳累而快乐！在今后的工作中，我会更加
努力，不断地克服不足之处，丰富工作，更好地为学校、服务。〔学校行政人员工作小结〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的
人则不可记住它。——西塞罗】篇三：学校行政管理工作总结 2002年学校行政工作总结2002年是我校深入实施“十五”规划目标关键的一年，在这一年里，我校继续坚持全面
贯彻党的教育方针，全面学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻党的十六大精
神，不断深化教育改革，继续致力于“提高质量、提高档次、提高地位”，进一步促进学校向
教学研究型大学的转变。全校教职工立足创新、奋发努力，完成了全年工作目标，在许多方
面取得明显突破和进展。
一、“十五”规划执行良好，管理质量体系建设进展顺利，管理体制和办学体制改革稳步
推进。
（一）认真实施“十五”规划。2002年度，学校新设专业比计划多出2个，校级重点建
设专业与规划基本持平，建筑学提前3年，物理学推迟1年。校本部学生规模中，本科生招
生人数超规划1008人，在校生超规划1163人。优秀课程和优秀教材建设项目远远超出规划
数。省级重点学科的建设与规划基本相符，市级重点学科的建设与规划稍显脱节。校园基本
建设的面积和投资金额远超规划数，个别工程的建设周期因故延缓。
（二）组织开展管理工作质量体系建设。制定了关于加强学校管理工作的若干意见，坚
持不懈地推行和落实机关职能部门的目标管理责任制，实行中层干部工作日志、部门年度工
作总结、工作计划、部门工作周历、部门业务考核指标体系以及部门工作考核等一系列管理
工作制度，加强了管理工作的前瞻性、计划性，形成了比较规范的管理工作质量体系。举办
了9次管理知识专题讲座，讲授管理学基本知识、高等教育法律法规、高等教育管理学、高
校公文办理以及高校教学、科研、人事管理等基本知识，有183名管理人员参加了培训。
（三）积极推进管理体制改革。在前期广泛调研的基础上，组织起草了关于进一步推进
校、院两级管理体制改革的若干意见和教学、科研、人事、学生、财务、总务、设备、保卫
等方面的校、院两级管理实施办法，修订了宁波大学学院管理办法、校院两级机构设置和定
编办法、岗位津贴实施办法，制订了学院目标管理责任制实施办法。统一思想，提高认识，
充分调动广大教职工投身改革的积极性和主动性，工作中发扬民主，力求校务公开，召开了
“双代会”，组织多次、多轮的征求意见会、座谈会，进行动员，多渠道听取各层面代表的意
见和建议。这项改革以财权下放为龙头、以指标考核为导向、以效益提高为目标、以学校调
控为保障，旨在通过政策导向，调动校、院两级的办学积极性，促进学院逐步建成相对独立
的办学实体，实现学院自我发展、自我约束、自我平衡的良性运行机制，从而更快地推动学
校的建设和发展。与管理体制改革相关的政策性文件已准备就绪，改革的思想进一步确立，
改革将付诸实施。
（四）努力促进办学体制改革。以我校为主体的宁波市高教园区（北区）的建设全面启
动。2002年秋季，职教学院实验楼和学生村主体工程项目克服重重困难，赶进度，抓质量，
终于按计划顺利完成。首批3888名学生入住北区学生村，这不仅拓展了我校的办学空间，也
使得整个高教园区（北区）的建设和发展有了一个良好的开端。为充分发挥学校的办学优势，
实现职业教育资源的有效整合和综合利用，由我校与市教育局、镇海区等单位发起并得到市
政府同意的职教学院改制分立工作开局良好，年内已接受省教育厅组织的专家组的实地 考察和评议，申报工作进展顺利。
二、教学评估工作深入认真，教学改革和教学建设得到加强，招生规模得到控制。
（一）教学评估工作全面开展。2002年，按照教育部颁布的本科教学随机性水平评估方
案的具体要求，全校上下齐心协力，全员参与，从起草评估意见、方案，成立评估工作机构，
建立评估工作网站，开展自查，到组织校内专家评估，找差距、定措施、搞整改、抓落实，
最后完成了自评报告、自评结果及依据、状态数据、特色项目等评估材料。按照评估指标体
系的要求，汇总了学校最近三年教学管理的大量数据，收集整理了最近三年的原始资料与档
案，装订档案200多册，较好地完成了自评工作，受到省教育厅的高度评价，为明年接受省
教育厅和教育部的评估、实现“确保优秀”的目标打下了坚实的基础。
（二）教学改革和建设得到加强。专业、课程、教材三大建设继续推进，新设了环境工
程等5个专业和1个第二学士学位专业，评定了7个校级重点建设专业，评出5个校级重点
专业，获评省高校重点建设专业9个；对7门校级优秀课程进行了验收，4门获得通过；推
荐5种教材申报“十五”国家级规划教材，1种列入规划，推荐5种教材参加全国优秀教材
奖评审，推荐18种教材参加省重点建设教材评审，组织了校级优秀教材奖评审，新立校优秀
教材建设项目2项。教学研究工作成效凸显，全校有77个教研项目参加校级教研项目的立项
评审，新立重点课题17项，一般课题19项，cai课件11项；立项获得市教育规划课题8项，
省教育规划年度课题2项、重点课题1项，国家教育规划课题1项，省高等教育学会课题11
项，中国高等教育学会课题2项；有33项校教学研究课题、4项市教育规划课题、1项省教
育规划课题结题；组织了校教学成果奖和优秀教学软件奖的评审，评出教学成果一等奖7项，
二等奖10项，评出优秀教学软件一等奖2项，二等奖3项，三等奖7项。学科竞赛成绩良好，
我校获全国大学生数学建模竞赛国家一等奖1个，二等奖1个，省级二等奖3个，三等奖3
个；组织了学校首届大学生多媒体作品设计竞赛和首届大学生结构设计竞赛，并积极参加全
省大学生机械设计竞赛和数学竞赛等。加强实践基地的投入与管理，检查评估了2个实习基
地，投入95万元建设了4个校内实习基地。教学质量评价体系和校、院两级教学督导工作不
断完善。教学管理制度建设更加完善，教务管理工作效率明显提高。考研工作得到加强，学
生考研报考率创历史新高。
（三）招生数量有所控制，生源质量得到保证。2002年，我校共录取了6497名新生，
比上年增加了13.3%，超计划73名。第一批次和第三批次的一志愿录取率均为100%，第三批
次文、理科的录取分分别高出录取控制分数线17分和18分。为做好今年的新生录取工作，
学校及早研究招生策略，加强招生工作宣传力度，利用电视、报刊、网络等媒体，设立招生
咨询热线电话，发动教师到各生源地宣传，扩大学校的对外影响和声誉。吸引优秀考生报考
我校，为提高生源质量做了大量工作。
三、科学研究继续强化，学科和学位点建设迈出新步，产学研工作成效显著。
（一）科研实力进一步增强。2002年我校高级别及大型科研项目成倍增长，新立国家级
项目11项，省部级项目61项，是2001年的2.1倍，其中经费超过10万元的新立项目有85
项，是2001年的2.7倍；科研总经费大幅上升，全校科研总经费达4126.4万元，其中纵向
经费1122.9万元，横向经费3003.5万元，分别比2001年增长了63.16%、90%和55%；科研
成果收获颇丰，全校被sci、ei等收录的文章达100篇（其中我校作为第一作者单位的 74篇），比2001年增长了13.9%。全年学校学术交流更加广泛，承办了11次国际国内学
术会议，并主办了5次国家和省级科研、研究生工作会议，扩大了我校的学术影响。学校重
视引导和鼓励学生开展科研活动，评选出曹光彪科研奖一等奖11个、二等奖20个、三等奖
30个；新设学生科研基金，评审出重点项目28项，一般项目74项，有力地营造了学生开展
科技创新活动的氛围，强化了对学生的素质教育，推动了学风建设。
（三）产学研结合工作取得丰硕成果。学校承担企业委托的研究课题明显增加，承接科
技开发项目及横向课题300多项，到位经费3500万元；为企业提供新技术，开发新产品，取
得良好的经济效益和社会效益。如为地方渔业部门指导梭鱼人工育苗，成活率在95%以上，
香鱼增养殖技术应用于生产后，总产量达5万斤，产值175万元，与企业共建通信技术发展
有限公司，完成cdma室内外直放站的产业化开发，报经国家核准，进行批量生产，产值达
6000万元。建立了一批科技示范和教学实习基地，通过合作教育、人才培训、技术承包、成
果转让，推动了技术合作的进一步发展，提高了合作层次。
四、师资结构趋于合理，杰出人才不断汇聚，学科梯队逐步完善，人事分配制度新一轮
改革准备充分。
（二）师资培养工作跃上新台阶。2002年我校的职称申报工作成绩显著，共有18人获
正高级专业技术职务，77人获副高级专业技术职务。通过引进和培养，我校拔尖人才队伍不
断壮大，人才优势日渐显现，我校有2人被批准列入浙江省“新世纪151人才工程”第一层
次，8人列入第二层次；有1人入选浙江省2001年突出贡献中青年科技人员，10人被评为宁
波市有突出贡献专家，5人被评为宁波市优秀专业技术人员，5人成为宁波市首批高校名教师，
7人列为名师培养对象。
（三）薪酬、离退休管理工作推陈出新。及时、准确地完成了教职工工资核定报批和校
内津贴发放工作，统计了近三年校内岗位津贴发放情况，为制定新的岗位津贴办法提供了依
据。组织开展了新一轮人事分配制度改革的调研，起草了新一轮分配方案和人员编制方案，
反复征求各方意见，力求决策的民主化和科学化。为离退休老同志办实事、办好事，关心他
们的生活和身心健康，提高老同志的年度补贴，优先发放住房补贴，组织老同志开展丰富多
彩的文体活动。
五、创新学生工作理念，管理、服务工作相得益彰。
（一）召开了首次学生工作大会。在认真调研和积极筹备的基础上，学校组织召开了首
次学生工作大会，总结回顾了近年来学生工作经验，形成了以“学生为主体、教师为主导、
育人是根本”为内涵的“以学生为本”的工作理念，在全省高校中引起了强烈反响。学校组
织全校机关干部、各学院党政管理干部、教师代表、班主任开展进教室、进寝室、进食堂“三
进”活动，利用课间、中午、晚上和周末时间，纷纷深入到学生食堂、寝室、教室，听课评
议，开主题座谈会，了解广大学生的所想、所需和所为，听取学生对学校工作的意见和建议，
将采纳到的1000多条意见和建议认真加以研究和分析，分类落实责任部门采取整改措施，有
针对性地改进学校工作。
（二）构筑和完善了指导、服务学生的三大工作体系。学校建立了帮困助学中心、就业
指导中心、心理健康指导中心，强化对学生的指导与服务。帮困助学工作建立并完善了“以
国家助学贷款为主要方式，以勤工助学、奖学金为主要手段，以学费减免、困难补助、社会
资助为辅助方法”的多元化资助体系，助学岗位增加到500多个，上岗人数达1000多人，助
学贷款总额730多万元，贫困生贷款率达64%。各类爱心助学金资助金额28万元，减免学费
68万元。心理健康指导工作树立“让健康的人更健康”的工作理念，建立由专业人员、学生
工作者和学生组成的三级工作网络，建立咨询预约制度和值班制度，加大宣传力度，普及心
理健康知识。就业指导工作采用点面结合、有形与无形互补的方式，为毕业生就业搭建桥梁，
建立网上就业市场，举办非师范毕业生就业洽谈会，积极组织毕业生参加县（市、区）举办
的各类招聘会，2002届非师范类本科毕业生初次就业率为81.6%，专科（含高职）毕业生初
次就业率为42.0%。校长严陆光院士等学校领导亲手为2002届毕业生颁发毕业证书，增进了
毕业生与学校之间的感情。全年还举办了10次“做人、做事、做学问”系列讲座，受到师生
的欢迎。
（三）切实做好新生军训和年度征兵工作。学校成立了军训征兵机构，制定新生轮训方
案，落实训练基地，完成了第一期45天的新生轮训，受训学生2781人，并组织了军训成果
汇演。2002年是我校参与征集在校大学生入伍的第二年，我校共有310名学生报名应征，35
名学生（男生28名，女生7名）光荣入伍，受到征兵部门的好评。
六、对外交流日益广泛，港澳台工作取得新的突破。
（二）捐赠工作取得重大突破。通过加强与“宁波帮”著名人士的联系沟通，以情感人，争取他们的更大支持，学校全年共获得各类捐赠4218万元，是除宁波大学建校时期外，
我校获得捐赠最多的一年。其中重大项目有包玉书先生捐资2200万元人民币助建的包玉书科
学楼，赵亨文先生捐资1500万元人民币助建的行政与会展中心??安中大楼等。另外，其他海
外“宁波帮”人士和社会各界也以各种形式为学校提供了大量帮助。
七、财务工作积极稳妥，教学投入力度加大，省市拨款体制得到理顺。
（一）精心编制年度经费预算，加强预算执行情况的监督。2002年省市财政对事业单位
的支出目级和节级科目作了重大调整，单位预算按调整后的科目进行编制，预算收入仍维持
原来科目，学校预算实行分级编制、两级管理，坚持以收定支、收支平衡的原则，不编赤字
预算。年度核定收入为22228.36万元（未包括贷款和捐赠收入），其中财政收入9388.65万
元，事业收入8816.31万元，附属单位上交收入2050万元，其它收入500万元。预算支出与
预算收入平衡，财务运行良好。
（二）积极筹措资金，保证各项经费的使用效益。由于预算安排的专项经费实际到位时
间迟，学校合理调度可用资金，保证教学、科研、人事、设备、图书、后勤等部门的专项经
费使用。特别是为了教学评估工作的需要，增加安排教学仪器设备经费1540万元，合计安排
了2200万元，确保了学校中心工作的经费需求。积极争取国债贷款和外国政府长期低息贷款，
尽量节约利息支出。制定新的科研经费管理制度，给予项目主持人更大的自主权，调动了教
职工的科研积极性。
（三）上下沟通，理顺省、市经常性事业经费拨款体制。2001年底省教育厅、财政厅下
达关于省属高校从2002年起按学生人数下拨正常事业经费的改革方案，其核心是财政拨款预
算数从“按基数加发展核定”的模式转变为“按学生数、按定额核定”的模式。由于我校实
行“省市共管、以市为主”的管理体制，该方案未将我校列入改革范围。学校得悉后迅速作
出反应，及时、主动地向省市政府和主管部门反映我校要求纳入该拨款体制改革以及由省市
共担事业经费的要求。经多方努力、沟通和积极争取，省市政府同意了我校要求，最终将我
校列入本次改革范围，按学生人数下拨我校正常事业经费，省拨款按学生负担45%、在职教
工负担48%、离退休人员负担45%计算，其余由市财政负担。这为我校今后的发展提供了强有
力的经费保障。
八、圆满完成年度基建任务，继续巩固后勤改革成果，不断完善教学装备条件。
（一）校园校舍建设按计划进行。2002年学校新立基建项目10项，总建筑面积9.75万