动物之间的故事作文

篇一：写动物之间的趣事的作文

写动物之间的趣事的作文 龟虾趣事 一天下午，我和奶奶走在通往菜市场的路上，看见一只大龙虾正在自由自在地散步，长长的触须旁边是两只舞动着的钳子，好像在向我示威似的。 我蹲下身打量着这个小家伙，心想，这只龙虾肯定是没有了主人，我来把它带回家吧。可是看着它的大钳子，我实在有些害怕。奶奶帮我把它拿起来，回到家里，我把它放到了养龟盆里。 盆子里有大小两只乌龟，大的有我的手掌大，小的有鸭蛋大小。龙虾虽然初来乍到，但毫不畏惧，还把小乌龟的尾巴当做美餐，连忙去钳。小乌龟受到惊吓落荒而逃，龙虾继续追击。大乌龟看到它的小兄弟被龙虾欺负了，向这个不速之客发起了进攻。龙虾好像饿极了，继续用它的武器——大钳子攻击乌龟。几个回合下来，龙虾的前足不幸被大乌龟压在身下，经过一番“挣扎”，龙虾竟然把大乌龟顶了起来，勇敢“突围”了。就在这时，我拿了一点米，撒在里面，龙虾用触角碰了碰，确定没有危险，才小心翼翼地尝了尝。估计是觉得不好吃吧，龙虾只吃了一点就不吃了。可能是它太饿了，于是再次朝乌龟出击，看它那架势，好像在对小乌龟挑战：“我钳、我钳、我钳钳钳！”这龙虾真是自不量力，

最终还是没能钳住小乌龟，小乌龟毫不在意它的进攻，自在地爬到鹅卵石上休息去了。 第二天早上，我去看龙虾的时候，它已经失去了两只大钳子，不能再耀武扬威了。我目睹了这场有趣的“龟虾大战”，虽然龙虾战败了，但我非常喜欢它，称它为“龙虾斗士”。

篇二：我和小动物之间的故事作文

我和小白兔的故事

它，白白胖胖的；它，眼睛像宝石一样红；它耳朵竖起来显得更加可爱。它——就是我的朋友小白兔。

记得那是三年前的夏天，姥姥买了几只小白兔，当时，我激动的不得了，因为我最喜欢的动物就是小白兔了。

小白兔当时看到我就跑，因为它还和我不太熟悉。于是，我便学起了她吃东西的模样。我趴在地上，手里拿着黄瓜片，发出“吱吱”“吱吱”的声音。它听到了声音，就立刻向我跑过来。我轻轻地抚摸着它的投，但是不小心打了它的身体，她就一溜烟地走了。

于是，我便有了另一种方案：边学兔子蹦边学它们发出的声音。小白出来了，我跳着兔子蹦，发出“吱吱”的声音。小白就飞快地往我这跑，它和我愉快地玩着，我躺在了地上，它也学着我的动作，轻轻地翻过来，四爪朝天。我把手搭在它的手上，它也顺从了我的意愿，我们之间“握”手了。它兴奋地跑回了家，告诉自己的家人刚才所发生的一切，我也凑了过去，听着它们“吱吱”“啧啧”地说着，我也一嘴“啧啧”，它们也回应我“吱吱’的声音。这说明我已经能用兔子的语言和它们说话了，想到这一点，我怎能不激动呢？

每当回忆我和小白兔点点滴滴的时候，有一次我真觉得自己是一个大傻瓜：在倾盆大雨中，我为了不让小白兔淋雨，自己趴在它们的笼子中为它们遮雨，最后，我因为淋雨太多得了重感冒，但这都是值得的。

这是我头一次与小动物这么亲密的接触，只要我们付出真情，就

会赢得动物的信任，与它们和谐相处。

篇三：6年级我和小动物之间的故事作文

我和小动物之间的故事

它，白白胖胖的；它，眼睛像宝石一样红；它耳朵竖起来显得更加可爱。它——就是我的朋友小白兔。

记得那是三年前的夏天，姥姥买了几只小白兔

，当时，我激动的不得了，因为我最喜欢的动物就是小白兔了。

小白兔当时看到我就跑，因为它还和我不太熟悉。于是，我便学起了她吃东西的模样。我趴在地上，手里拿着黄瓜片，发出“吱吱”“吱吱”的声音。它听到了声音，就立刻向我跑过来。我轻轻地抚摸着它的投，但是不小心打了它的身体，她就一溜烟地走了。

于是，我便有了另一种方案：边学兔子蹦边学它们发出的声音。小白出来了，我跳着兔子蹦，发出“吱吱”的声音。小白就飞快地往我这跑，它和我愉快地玩着，我躺在了地上，它也学着我的动作，轻轻地翻过来，四爪朝天。我把手搭在它的手上，它也顺从了我的意愿，我们之间“握”手了。它兴奋地跑回了家，告诉自己的家人刚才所发生的一切，我也凑了过去，听着它们“吱吱”“啧啧”地说着，我也一嘴“啧啧”，它们也回应我“吱吱’的声音。这说明我已经能用兔子的语言和它们说话了，想到这一点，我怎能不激动呢？

每当回忆我和小白兔点点滴滴的时候，有一次我真觉得自己是一个大傻瓜：在倾盆大雨中，我为了不让小白兔淋雨，自己趴在它们的笼子中为它们遮雨，最后，我因为淋雨太多得了重感冒，但这都是值得的。

这是我头一次与小动物这么亲密的接触，只要我们付出真情，就

会赢得动物的信任，与它们和谐相处。