写人作文之心理描写 (2000字)

我 手 写 我 心

——心理描写

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有一天，幸运降临在你身上-----有三种特异功能：千里眼、顺风耳、心事通，

你，会选择哪一个呢？

送你一样本领——心事通

本次课任务——

1、什么是心理描写？

2、心理描写有什么作用？

3、怎样进行心理描写？

什么是心理描写?

心理描写就是人物描写的一种手法，是描写人物在特定环境中的心理活动过程或内心的感觉. 心理描写起什么作用

1、塑造人物形象、刻画人物性格的重要手段.

2、通过对人物心理的描写,

3、揭示人物的内心世界,

4、表现人物丰富而复杂的思想感情.

怎样进行心理描写

一、内心独白法——最常用的方法

这种方法，一般常用“感到、觉得、认为、想到、想、回忆、思索着、想起、想到”等带有标志性的词语来表达；

当然，也可以不用这些词语，直接通过文章中人物的内心来表现人物的心理活动。

例一：内心独白

我不停地在心里念叨：阿弥陀佛，大慈大悲的观世音菩萨，保佑我吧！我再也不踢球了，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，手下留情，你让我过了这一关，我以后上课一定好好听讲，千万千万别让我不及格啊！

牛刀小试一

来到学校，亲密朋友未告知转学了，你怎么想？

二、梦境幻觉法—比较新颖的方法

人有时眼前或耳边会有虚幻的画面或声音，其内容往往是自己最想看到、最想听到、最怕看到或听到的，把这些详细地描绘下来，就能十分准确地表现人物的内心世界。——在进行幻觉描写前也要用一些提示语，如：“似乎看见”“仿佛听到”等。

例2我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向卷来，使我不得动弹，不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。

过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念着他的信??泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴??

牛刀小试二

你正在学习，窗外有一群小朋友在玩着精彩的游戏，你会咋想？

三、景物衬托法——

通过景物的描写来反映人物内心活动的方法叫景物衬托法。一个人在不同的心情时看相同的景物，会产生不同的感受。没有单纯的景物描写，它的作用是渲染环境、衬托人物、抒发感情等。 例3：天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦！”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到了地下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。

四、细节烘托法——较高深的方法

通过人物的动作、语言、神态来反映人物的心理活动。

例4：试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷一角，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数──48， 可怜的“48”，我“唉”了一声便瘫在桌上。

神态烘托：本应清脆甜美的声音此刻却好像化作一把把利剑直插入他的心脏，他的面色如纸，两眼死死地盯着老师那一张一合的嘴， ?? “王欣欣60”，不经意间似一阵温暖的春风拂过，那本来早已僵硬的面部轮廓，霎时露出一丝诡异的苦笑，他的身子也随之瘫软在椅子上??

完成心理刻画的思维过程

第一步：明确写作对象；

第二步：了解情节环境（情境）；

第三步：揣摩（分析）心理状态；

第四步：选择适当方法。

心理描写的三个原则

第一，写人物的心理活动，应写特定的人物在特定的环境中必然产生的心理活动，而不能为心理描写而进行心理描写。

第二，写心理活动，要防止左一个心理活动，右一

个心理活动。

第三，写心理活动，要努力写人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程。

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