莫杰的生活(1600字)作文

精选作文:莫杰的生活(1600字)作文

　　第一章

　　“铃铃铃……”现在已经是七点半了，太阳也早已在这个凉爽的秋天中升起，正挂在蔚蓝的天空中。阳光透过窗帘间的一小丝缝隙，射进莫杰的房间，恰好照在莫杰的眼睑上。莫杰被刺眼的阳光刺得不禁大闹起来：“讨厌！该死的阳光！滚开！我要睡觉！”可是无论他再怎么吵，阳光始终照射在他的眼睑上。

　　“孩子，孩子，快醒醒。”莫杰的父亲闻声赶来，和蔼地问，“你怎么了？”莫杰揉揉他那双模糊的小眼睛，有气无力地说：“爸……你怎么……来了？”“是这样的，爸爸听到你喊，就连忙跑了过来。到底是怎么了？”“那个……不过是阳光射到我的眼睛了。”“嗨。我以为有……”

　　“哈啾！”父亲打了一个喷嚏，正好喷在莫杰的脸上。莫杰随即一脸不开心，然后从床头的纸巾盒里抽出了几张纸巾，擦掉脸上的脏东西。“爸，你感冒了吗？”莫杰心疼地说。“没有没有，我才不会……”

　　“快下楼吃饭了！小杰还要上学呢！”这时，莫杰的母亲在楼下大喊。

　　“上学？”莫杰听到“上学”两个字，似乎想起了什么。突然，他猛地想起来——今天早上要去小学上学。“爸爸，快换衣服，还要上学呢！快迟到了，go，go，go！”父亲一向听从莫杰的命令，当然不敢说不是，就立即回答：“是！”父亲立即回卧室更衣。

　　“哎呀！已经七点三十五分了，还有二十多分钟就要上课了！来不及了，来不及了！”此时，莫杰焦急地像热锅上的一只小蚂蚁。

　　莫杰赶快穿好衣服，还没来得及洗漱，便火急火燎地吃饱饭，自己跑出门去。

　　父亲也很快穿好了衣服，并吃饱了饭，也跑出门去。

　　“爸！你快点开车呀！”“行行行，着什么急呀。”父亲看起来很从容，一点儿也没有刚才着急的模样。过了一会儿，父亲从容地从车库里把车开出来。莫杰背着书包，匆匆忙忙地上了车。

　　……

　　经过十几分钟的堵车，莫杰和他的父亲终于来到了学校：XX市中心小学。

　　“呼——”莫杰长舒一口气，又诡异地看着父亲，“终于到学校了，可是……”“怎么，还不快下车。”“爸，这所学校我从来没有来过，我可不熟悉里面的情况，万一走丢了怎么办？再说，我可不知道我被分配在哪一个班，所以……”父亲没等莫杰说完，就抢先说：“要我和你一起去，是不是？”“没错！知子莫若父也，哈哈。”“哎——走吧。”父亲无奈地下车。

　　学校里面人山人海，所有人都挤来挤去，路也已经被人群堵了。

　　莫杰的父亲带着他来回穿插，挤呀挤呀……大约过了两三分钟，莫杰的父亲看到，在一座教学楼上，贴着“一年级”三个大字，这可令他们喜出望外，使劲地向前挤去。

　　在每个班的门口，都站着一名老师，不知道是干什么。莫杰的父亲带着他向一年级一班挤去，左说一句“对不起”，右说“请让一让”，可算是挤到了那位老师的面前。莫杰的父亲见了老师，恭敬地问道：“你好，老师。请问‘莫杰’在不在这个班呢？”“你好，那请问是哪一个‘莫’和‘杰’呢？”“嗯——‘莫’是沙漠的‘漠’去掉三点水，‘杰’是上面一个木头的木，下面是四点水。”

　　“那就对了，快进来吧。”

　　“谢谢老师了。”莫杰的父亲殷勤地说。

　　杰被这位老师带进了教室，随便找了个地方就坐下了。

　　莫杰就这样被分配到了一年级一班。

　　八点钟过后，家长们都走了，原先站在门口的那位老师进到了嘈杂的教室里，手上拿着一张白色的纸，然后大声宣布：“我，就是你们的班主任，名叫张德文，你们尽可以叫我张老师。”教室里一片嘈杂声。“安静！安静！谁再吵我打谁屁股！”教室里仍然一片嘈杂声，似乎谁都不怕打屁股。张老师很生气，走到一个正在说话的学生面前，把他拽到讲台前，想狠狠地打两下，没想到那个小孩“哇”的一下就哭了。张老师一时不知所措，在他身边来回转，一会儿说给他讲故事，一会儿说给他买糖果，莫杰见张老师忙得团团转，就看热闹似的看着张老师，其他学生也渐渐安静下来。

　　不一会儿，教室安静下来了。那个小孩见别人不再说话后，也停止了哭泣。张老师喘着粗气，无力地说：“不许说话了。现在，开始，点名，点到谁，谁喊到。”说着，拿起刚才的那张白纸，念道“张明哲”“到。”

　　未完待续。

    六年级:水杉

篇一：莫杰的生活

莫杰的生活

所以??”父亲没等莫杰说完，就抢先说：“要我和你一起去，是不

是？”“没错！知子莫若父也，哈哈。”“哎——走吧。”父亲无奈地下车。

学校里面人山人海，所有人都挤来挤去，路也已经被人群堵了。

莫杰的父亲带着他来回穿插，挤呀挤呀??大约过了两三分钟，莫杰的父亲看到，在一座教学楼上，贴着“一年级”三个大字，这可令他们喜出望外，使劲地向前挤去。

在每个班的门口，都站着一名老师，不知道是干什么。莫杰的父亲带着他向一年级一班挤去，左说一句“对不起”，右说“请让一让”，可算是挤到了那位老师的面前。莫杰的父亲见了老师，恭敬地问道：“你好，老师。请问‘莫杰’在不在这个班呢？”“你好，那请问是哪一个‘莫’和‘杰’

呢？”“嗯——‘莫’是沙漠的‘漠’去掉三点水，‘杰’是上面一个木头的木，下面是四点水。”

“那就对了，快进来吧。”

“谢谢老师了。”莫杰的父亲殷勤地说。

杰被这位老师带进了教室，随便找了个地方就坐下了。

莫杰就这样被分配到了一年级一班。

八点钟过后，家长们都走了，原先站在门口的那位老师进到了嘈杂的教室里，手上拿着一张白色的纸，然后大声宣布：“我，就是你们的班主任，名叫张德文，你们尽可以叫我张老师。”教室里一片嘈杂声。“安静！安静！谁再吵我打谁屁股！”教室里仍然一片嘈杂声，似乎谁都不怕打屁股。张老师很生气，走到一个正在说话的学生面前，把他拽到讲台前，想狠狠地打两下，没想到那个小孩“哇”的一下就哭了。张老师一时不知所措，在他身边来回转，一会儿说给他讲故事，一会儿说给他买糖果，莫杰见张老师忙得团团转，就看热闹似的看着张老师，其他学生也渐渐安静下来。

不一会儿，教室安静下来了。那个小孩见别人不再说话后，也停止了哭泣。张老师喘着粗气，无力地说：“不许说话了。现在，开始，点名，点到谁，谁喊到。”说着，拿起刚才的那张白纸，念道“张明哲”“到。”

未完待续。

六年级:水杉

篇二：优秀作文

篇三：美文与时文(一)

绝不能让“国家与英雄一起被毁灭”在中国重演

2014-09-30 环球网

9月30日，在庆祝中华人民共和国成立65周年之际，中国将迎来首个“烈士纪念日”。当天上午10时，党和国家领导人将同首都各界代表一起，在天安门广场人民英雄纪念碑前，向人民英雄敬献花篮。(新华社电)

1941年冬，莫斯科以西86公里，彼得里谢沃村。

某个寒冷的夜晚，一队德国军人抓住了一名放火烧掉军马厩的年轻女孩。在这样恶劣气候下被袭扰令这群德国士兵出奇愤怒，尽管这个女孩看起来弱不禁风，但他们还是严酷地刑讯了她。但无论怎样的毒打或者诱骗，女孩始终一言不发，只回报以冰冷仇恨的眼神。这样的结果令德国人感到不适，在审讯的最后，他们判定女孩是纵火犯，要处以绞刑的惩罚。

出于某种威慑的考虑，在

最先跳出来是一本自诩为“良心”的《论据与事实》刊物，记者А·若夫季斯凭借着不知道从哪里翻找出的一堆野史文字，“恍然大悟”地撰文揭露“真相”：卓娅烧掉不是德军的马厩和草料，而是村民的木板房，于是愤怒的村民抓住了她并扭送德军惩处。保卫国家的民族英雄居然是纵火犯？入侵的法西斯军队居然主持了公平与正义？就在文章引起了人们困惑之后，紧接着，更多不怀好意的人一拥而上：有人发现了卓娅儿童时期曾经治疗过精神性疾病就一口咬定女孩是个神经病，还信誓旦旦地认定只有神经病才敢那么“无畏”才会那么“犯傻”;有人质疑卓娅行刑和尸体的照片是为宣传进行的摆拍和伪造，甚至传言斯大林为了伪造还迫害了无辜平民??众口铄金必定积毁销骨，仿佛是一群凶恶的刽子手在一刀刀残忍地划开女孩的身体，女孩以及她的精神由此轰然倒地。

被那些人毁灭的不仅仅是卓娅一位英雄。与敌人同归于尽的苏军战士、战斗英雄马特拉索夫的事迹被描绘成当局编造的谎言;不屈服于侵略者的严刑拷打、凛然赴死的奥列格·科舍沃伊被他们认定成精神失常的母亲编造的离奇骗局;牺牲在敌国刑场上的尤利乌斯·伏契克被他们判定为反复无常卑鄙的小人??甚至连那个民族历史上最强大国家的缔造者列宁，也被他们贴上了

“德国人的间谍”、“毁灭俄国文化的罪人”、“美好的沙皇俄国的破坏者”一个个恶毒的标签。

这是北京初秋的一天，秋高气爽、阳光明媚，我坐在这座古老的城市中轴线上的一座建筑物内，正在读一部20多年前一个世界强国的灭亡史。当史实把那些曾经的阴谋一幕幕呈现而出，当读到那些国家的英雄和那个英雄的国家被肆意诋毁扭曲抹黑并因此而毁灭时??我感到了冰彻心扉的寒意。

精忠报国的英烈被推倒了，那精忠报国还有什么意义？舍身取义的行为被讥讽了，那舍身取义还有几人会追求？抵御外侮的壮举被恶搞了，那抵御外侮又剩下几分价值？没有什么比一座座民族精神丰碑被毁坏更可怕的事情了，伴随着一个个英雄倒下，是全体国民信仰支柱的崩塌，继而是整个国家的分崩离析。而这一次却再也没有英雄站出来拯救国家，在内奸外敌的合谋下，这个世界超级大国走向了毁灭的深渊：国家分裂、经济崩溃、社会动荡??甚至直到今天，那个国家曾经最发达的一块土地上，硝烟依旧弥漫，安定远不可及，繁荣更是遥遥无期。

苏联解体至今仅仅二十多年，世界已然沧桑巨变，昔日的超级大国已经作古，而东方那个曾经积贫积弱的国家则正在全面崛起、奔向复兴。然而在残酷的国际环境中，任何一个国家崛起的征途必定不会一帆风顺，正面竞争和遏止从不会缺少，背后阴谋和诡计亦从不会缺席。下一个阴谋的牺牲品，会是中国么？同样是一个国力强大经济富裕军力上不可轻侮令世界强国视为竞争对手的国家，同样是意识形态独立自主而被某些势力恨之入骨的国家，同样是拥有悠久历史文化、涌现过无数英烈、诞生了壮丽精神丰碑的国家??当政治、军事或经济手段的遏止已经难以奏效的情况下，难道还有比抹黑其英烈、虚无其历史、混乱其人心、沦丧其民族精神以遏制甚至毁灭其更有效的手段么？

如果你一直在上网，你应该早有感知，事实上，遍布在网络、报纸、杂志甚至教科书上，这场旨在摧毁我们民族精神高地的阴谋早已发动，甚至连手法都出奇的如出一辙。

2013年底，一个拥有数十万粉丝，自诩“解读历史、传播真理”的认证账号发布了一条关于“狼牙山五壮士”的微博在网上引起了轩然大波：“狼牙山五壮士实际上是几个土八路，当年逃到狼牙山一带后，用手中的枪欺压当地村民，致当地村民不满。后来村民将这5个人的行踪告诉

日军，又引导这5个人向绝路方向逃跑??”抵抗外辱英勇抗战的英雄被描绘成了土匪，而屠戮了无数国人的日寇则成了主持正义的化身。这就是所谓解读“历史”？这就是所谓传播“真理”？ 不久前，一个认证为某教育基金会主席、某几所高校兼职教授、拥有百万粉丝的大V公知，把三十年前“无意”道听途说槽点满满的话发上了微博：“当年江姐思想活跃、不安分，很风流，她每和一个男同学上床，就要求对方入党，闹得满城风雨??”把为了国家和民族解放事业坚韧不屈、慷慨赴死的革命烈士抹黑成了出卖色相出卖肉体的娼妓。竟有如此的教育基金？竟有如此的大学教授？

同样是在不久前，一群自诩为追求真相、中国良心的所谓专家也突然集体鼓噪着对上甘岭战役中牺牲的烈士黄继光进行质疑，有人用粗浅可笑的物理分析堵枪眼的不可能性，有人论证英雄的事迹是官方记者杜撰，有人戏谑黄继光脑子有问题，还有人恶搞总结“枪炮基本不用，炸药基本失灵，全军趴着不动，围观一人玩命”的段子??可这些人却从不敢直面的史实是：上甘岭战役的胜利者是我们。装备简陋的志愿军对抗最现代化的联合国军，如果没有英雄们的无畏和牺牲，胜利会能到来么？事实上，参与了这场悲壮惨烈攻坚战的15军45师135团六连官兵几乎全体阵亡，唯一重伤生还的战友万福来在听到说黄继光仅仅追授“二级英雄”时大为不满，上书陈情，才有了黄继光被追授“特级英雄”称号。把英勇无畏舍身忘死、激励一代又一代战士的军神恶搞丑化成骗子、傻瓜。那就是所谓追求“真相”？那就是所谓的“良心”？

乐于助人、奉献社会的雷锋被他们抹黑了，于是我们见到了越来越多的冷漠孤僻、袖手旁观;甘于清贫、无私奉献的焦裕禄被他们丑化了，于是我们见到了越来越多的唯利是图、贪婪无耻;大义凛然、视死如归的董存瑞被他们恶搞了，于是我们见到了越来越多的明哲保身、见死不救??请想象一下我们的民族精神高地全部沦陷后的场景吧，一切美好和高尚将不复存在，所有良知和秩序将荡然无存，这个国家将重蹈苏联人的覆辙和噩梦，伟大民族的复兴将被彻底打断，混乱和苦难必然会重新降临这片大地，并波及到我们每一个家庭。

朋友们，请擦亮眼睛，看清那些流言背后的阴谋吧!每一条污蔑我们英雄的谎言，每一条诋毁我们先烈的谣言，都是射向对我们民族精神的子弹，都是意图毁灭我们美好生活的毒药。我们不能冷漠无视，更不能沦为阴谋者的帮凶。

请铭记我们的英雄与先烈，是他们当初所有的不计得失的付出和舍身殉难，才使你我能够在今天明媚的阳光下安享平淡幸福的生活。他们的业绩我们无以为报，但他们的壮举我们必须铭记于心，他们的荣光和英名我们必须尽心守护。

请尊崇我们的英雄与先烈，他们代表着这个国家最巍峨的精神丰碑，他们传承了这个民族最伟大的精神魂魄，他们的品质指引着人们冲破险阻、不断前进。一个不崇尚英雄的民族注定是没有希望的民族，崇尚我们的英雄就是守卫我们的民族精神，就是守卫我们民族的希望和未来。

请捍卫我们的英雄和先烈，绝不能让他们用鲜血和生命代价凝结的硕果在我们手中毁于一旦。有一个民族已经为此付出过惨重代价了，在20年前他们在英雄被抹黑时刻没人站出来，10年后整个民族为此忏悔不迭并拼命弥补：俄罗斯联邦司法部郑重地向国人宣布卓娅所有的事迹都是真的，彼得里谢沃村路口屹立着的卓娅纪念碑永远干干净净，结婚的新人们会向卓娅的塑像献上鲜花，幼儿园老师会带着孩子经常来看望这位女孩并饱含深情地讲述她的故事。

愿我们每一位伟大的英雄与先烈，在我们的捍卫下，不会承受那样多舛的命运，并永远安享

无上光荣??

擦亮民族的精神利刃

狂妄的日本侵略者，很少把对手放在眼里，尤其是实力悬殊的侵华战争。但是，面对英勇的中国抗战军民，他们也有肃然起敬，甚至不寒而栗的时候。

1936年春，赵一曼被捕。日本特务大野泰治担心她因伤势过重死掉，决定立即开始审讯。当赵一曼从容地抬起头，与之四目相对时，大野泰治“情不自禁地倒退了两三米??”

杨靖宇牺牲后，头颅被割下送给司令长官野副昌德邀功。这位杀人如麻的刽子手，见到杨靖宇的头颅后，闭上眼就做噩梦，赶忙叫人举行灵祭大会。亲自切开杨靖宇的胃进行解剖的岸谷隆一，后来毒死妻儿后自杀，他在遗书中说：“中国有杨靖宇这样的铁血军人，一定不会亡国。”

这些震人心魄的细节，在抗日战争的历史中不止一次地出现过。他们的英雄事迹，留给后人一个最深刻的启示：一个民族真正的强大是精神的强大，只要精神利刃永不卷刃，就没有战胜不了的强敌。

全面侵华战争打响前，日本驻北平特务机关曾做了一份秘密报告，除了渲染“不战而胜”外，也客观谈到了“不可忽视者”：“倘彼时中国的官民能一致合心而抵抗，则帝国之在满势力，行将陷于重围??”自鸦片战争以降的近百年里，面对外敌的入侵，中国从来不缺振臂一呼、断头流血的英雄人物，但只有抗日战争，才真正唤醒了全民族的觉醒，

篇四：悲伤逆流的生活

悲伤逆流的生活

我们都是一群孩子，一群被上帝遗弃的天使，折断了翅膀，以绝望的姿态独自飞翔。我们是美丽的，只是无人欣赏；我们是寂寞的，只是无人懂得。在孤芳自赏的自恋中，我们长大了，肆无忌惮地沉浸在一个人的世界里，并且乐此不疲……

一

初一的时候，我成为了一个坏小孩。我也不知道是从什么时候开始变成了坏小孩。因为我忘记了自己是从什么时候开始上网，打CS，逃课，雇人打架了。

进入初中后，我的成绩开始一落千丈，从以前的前十名落至40多名。妈妈在青岛知道我的成绩后，开始一如既往的斥责我，骂我上课走神，骂我变得叛逆，骂我一无是处。而我，却在电话另一端哭得泪流满面。同学们开始把我当差生看待，班上的活动从没有我的份。老师开始把我当差生看待，一次次把我请进办公室让我别拖班上的后腿。妈妈开始把我当差生看待，不断地在电话的另一端劝责我好好学习。所有人，都开始把我当差生看待。

我想，或许我真是差生了。我不在是个好孩子，我是坏小孩了。

二

我开始沉迷于网络，沉迷那虚实的世界。我开始在网吧里待到凌晨3：00回家。我和所有男孩一样，开始玩起了魔域，不断的在里面厮杀。我打起了CS，用子弹贯穿那些反恐人员的生命，享受杀人的喜悦。

奶奶她老了，她不知道我待在网吧玩游戏。她一直以为我还在同学家里作功课，仍在努力地用功读书。

奶奶她不知道，我成为了一个坏小孩。

三

在网吧里我认识了韩茜。她是隔校的女老大，是个名副其实的坏孩子，认识她是因为她在天堂2里救了我，又送给了我很多的道具，然后，我们开始聊QQ，韩茜说她想见我，我说好，我们约定好了时间，地点，和暗号。可笑的是，当我起身透过我身边电脑屏幕上的聊天窗口时，我知道了我身旁的女孩子竟是我要见面的韩茜。

韩茜成为了我的大姐，她对我很好，经常陪我一起卧床聊天，和我一起通宵打游戏机，一起逛夜市。

韩茜经常和别人打架，她们打架时，我从不插手，我只是在旁边冷冷的看着，我从不参与她们之间的斗争。因为，我不会打架。

所有人都开始知道，初二(2)班的夜诔是个坏小孩了。

四

当班主任再次打电话给妈妈告状时，我突然受不了她的添油加醋扭曲事实。我抢过她的手机往地面狠狠地一砸。看着她吃惊地表情我很想大笑，心里突然想起自己很久都没笑了，心，好像冻结了。之后，很顺利的，我被学校停课了，他们说我朽木不可雕，我知道，我没救了。

我找到了韩茜，我看见她在长青藤下抽着烟。我问她你抽烟？她点了点头。然后我把学校的事对她说了。她突然眯起眼上上下下打量着我，好像从不认识我一样。韩茜吐出了几个烟圈，然后扭头看向我。她说，你不是一个坏小孩。我没有说话。她又说，你可以变得很好，你会成为好学生的，你是一个好孩子，真的，我不想把你带坏。

五

我开始了没命的学习，不断地在题海里挣扎。我没有找过了韩茜，她似乎也在躲着我。初二的末考完后，我终于在前十名的位置里找到了我的名字。妈妈从青岛打长途来说我真是个好孩子，给老妈争了口气了！可我心里却没有丝毫的高兴，我也不知道为什么。曾经为坏小孩的身份而一度自卑，现在，我却很想回到那段日子，回到那段无忧无虑地没人管缚的时光。

现在都很想知道，我是不是个坏小孩？我是不是该回到以前的那段日子，过着我想要的坏小孩的生活？

一切，就好像我的悲伤逆流，找不到属于自己的起点，却远远地看见了终点，我会不到以前的那段日子，一切就是：坏小孩的悲伤逆流！

• 荐兰贝的心愿(600字)作文
• 荐“搬家”(100字)作文
• 荐小店中的笑容(450字)作文
• 荐东吴求和(500字)作文
• 荐小女神花铃第三部(400字)作文