小学五年级语文期末复习句子改写 (500字)

小学五年级语文期末复习句子改写（适合教科）

学校 班级 2009-12-15 14:19:20 阅读1953 评论2 字号：大中小 订阅

五年级下语文句型练习题（一）

姓名：_______

一、把下面的句子分别改为“把”字句和 “被”字句

1、毛主席亲自按动了连通电动旗杆的电钮。

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2、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。

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3、刘胡兰的动人事迹深深感动我们。

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二、把下面的反问句改为陈述句

1、难道机器不是人操纵的吗？

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2、你们见过这样的总理吗？

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3、海边上不是还泛着白色的浪花吗？

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4、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？

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三、把陈述句改为反问句

1、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

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2、他是多么劳苦，多么简朴！

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3、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

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五年级下语文句型练习题（二）

姓名：_______

一、修改下列病句

1、同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。

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2、过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。

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3、图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。

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4、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

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5、《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。

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6、造纸是我国古代的四大发明。

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7、这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。

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二、按要求写句子。

1、特务很狡猾。（改为比喻句）

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2、天空中有一轮明月。（改为比喻句）

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3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）

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4、高粱成熟了。（改为拟人句）

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五年级下语文句型练习题（三）

姓名：_______

一、修改病句：

1、李老师有四十多岁左右。

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2

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3、运输处运来了树和花草树木。

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4、公园里盛开着五颜六色的黄色的花。

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5、讨论会上，小东第一个首先发言。

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6、我们班获得了篮球比赛冠军，是队员们顽固战斗的成果。

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7、今天要去广州旅游了。

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8、学校种着许多美丽漂亮的花草。

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9、期中考试，同学们普遍的成绩提高了。

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10、小明不但努力学习，而且他的成绩很好。

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二、给下面的句子加上标点符号。

1、说得好 这些话多么有力量 大家对他交口称赞

2、通讯员想 这回我们政委该吃顿饭了

五年级下语文句型练习题（四）

姓名：_______

一、照样子改变句子中词语的顺序，而不改变句子的意思，并把改变的部分画出来。

例：小红军呢，也许原来是个放牛娃。

小红军呢，原来也许是个放牛娃。

1、他对科学开始发生兴趣。

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2、小闹钟叫我早上快快起床。

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3、红军打退了敌人的又一次进攻，在山坡上休息。

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二、把下面排列错乱的句子整理好，在句子前的括号里标上序号。

（ ）远处，烟波浩渺，旭日的霞光透过云层；近处，双江碧

清，载千叶风帆竞游。

（ ）朝阳亭建在观音岩前的一块巨石上。

（ ）令人犹如置身在一幅美丽的画卷中。

（ ）最美丽的还是在朝阳亭里观景色。

（ ）顿使你产生进入人间仙境探奇的欲望。

（ ）站在亭里凭栏眺望。

三、填标点

我说政委同志啊 小通讯员急得直叫 给你一百个碗也架不住这么丢呀

四、修改下面的句。

1、桌上一本新书。

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2、那是美丽的一瓶漂亮的花。

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3、我们玩得很愉快，很高兴。

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五年级下语文句型练习题（五）

姓名：_______

一、修改病句。

（1）全班同学都举手了，唯独我没有举。

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（2）听完这个感人的故事，受到深刻的教育。

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（3）小刚同学虽然刻苦学习，但是成绩优良。

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二、照样子写句子

（1）例：荷花在风中摆动。

荷花在风中跳舞。

大地绿了。

（2）例：风筝越飞越高。

风筝越飞越高，像大海里的一叶小舟。

柿子熟了。

三、一声祝福，给予人快乐；一句安慰的话语，温暖冰冷的心。面对因竞赛失败的小雅，我会这样安慰她：

四、 把句子写得更具体。

1、邓爷爷（ ）笑了，一把将我抱起来。

2、那位教授（ ）地说：“童第周真行！”

3、（ ）战士们（ ）守卫（ ）边疆。

4、（ ）老师（ ）批改（ ）作业。

5、（ ）风（ ）吹（ ）柳条。

五年级下语文句型练习题（六）

姓名：_______

一、照样子写句子。

例：你收拾一下房间吧！ 改为：你把房间收拾一下吧！

（1）冬天赵荚树落光了叶子。 （2）水手从河底捞上了铁牛。______________________________ ____________________________ 例：太阳晒干了地上的水。 改为：地上的水被太阳晒干了。

（1）人们打扫干净了街道。 （2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

_________________________________ ____________________________例：茶很好喝，因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。

改：因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的，所以茶很好喝。

（1） 老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。

改：_________________________________________________________

（2） 奶奶的心情很好，因为医生认为她已经全愈了。

改： ________________________________________________________（3）这使我很感动，因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。

改：_________________________________________________________

二、病句诊所。

（1）、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。

____________________________________________________________

（2）、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。

____________________________________________________________

（3）、星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。

____________________________________________________________

（4）生物课对林巧稚有很大的兴趣。

____________________________________________________________

（5） 早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。 ____________________________________________________________

五年级下语文句型练习题（七）

姓名：_______

一、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，，每题在括号里写出。

1孩子一样。 （ ）

2、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。 （ ）

3、我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。 （ ）

4、许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那里。 （ ）

5 （ ）

6、春在哪里？春在操场上，春在教室里。 （ ）

7、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。 （ ）

二、按要求写句。

1．天空中的小星星（写成拟人句 ）

_______________________________________________________ 2．我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）

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3．这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）

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4．我家在市图书管附近住。（改变词序，意思不变）

_______________________________________________________ 5、特务很狡猾。（改为比喻句）

_______________________________________________________

三、病句诊所。（把正确的句子写在横线上）

（1）、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。

_________________________________________________________

（2）、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。

_________________________________________________________

（3）、星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。

_________________________________________________________

五年级下语文句型练习题（八）

姓名：_______

一、给句子治病我行！

1、生物课对林巧稚有很大的兴趣。

__________________________________________________________________

2、早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。

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3、 我最爱看民族舞蹈和民族音乐。

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4、 读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。

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5、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。

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6、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。

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7、妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。

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8、昨天，五个日本的小朋友来我校参观。

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9、 这位六十多岁的老人已经年过花甲。

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10、既然这件事难办，我们也一定要办好。

________________________________________________________________ 11 、我们要认真克服并发现工作中的缺点。

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12、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。

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13、 老师要求同学们默默地朗读课

________________________________________________________________ 五年级下语文句型练习题（九）

姓名：_______

一、照样子，改写句子。

例： 不经过努力，学习能取得好成绩吗？

不经过努力，学习不能取得好成绩。

（1）没有很好理解句子 的意思，能读出感情吗？

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（2）笋芽儿的身体这么娇嫩，能到地面上去吗？

______________________________________________________________ 例：护卫队战士们在天安门广场升旗、站岗。

在天安门广场，护卫队战士升旗、站岗。

（1）几个儿童在菜地里紧追着飞舞的彩蝶。

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（2）幼儿园的小朋友在公园里追逐玩耍。

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（3）大会在热烈的掌声中结束了。

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（4）国旗在雄壮的国歌声中徐徐升起。

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（5）我们在王叔叔的带领下参观了人民大会堂。

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（6）他们在漳河放一条苇席。

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二、 扩写句子。

（1）黄继光站起来了。

（2）我画杨桃。

五年级下语文句型练习题（十）

姓名：_______

一、 修改句子，把搭配不当的地方改过来。

（1） 经过同学的帮助，我的缺点改进了。

（2） 晚上，妈妈炒了四个菜和一碗汤。

（3） 我们要爱护宝贵的时间，勤奋学习。

（4） 在小组讨论会上，李玲首先第一个发言。

（5） 在大街两旁，建起了许多高大的高楼大厦。

（6） 娱乐厅里充满了欢声笑语和笑声。

（7） 学校环境要保持。

（8） 这篇文章的内容和句子都很通顺。

（9） 小孩用惊奇的目光奇怪地看着我。

（10）民警叔叔在街上维持。

（11）农民的收入和生活水平都大增加了

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（12）我们尽情地看着饱览这美丽的湖光山色。

五年级下语文句型练习题（十一）

姓名：_______

一、照样子，改写句子。

例：飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在伤痛。

因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在伤痛，飞得慢。

（1） 叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。

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（2） 乌汉娜老师心头一阵激动，因为她发现达丽玛听课非常专心，连雷声也没有听见。 _________________________________________________________________

二、按要求写句子。

1、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。

改为反问句： ___________________________________________________

2、没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。

改为肯定句：____________________________________________________ 3、1905年，清政府任命詹天佑为总工程师。

改为“被”字句： ______________________________________________

三、扩写句子：

1、小女孩表演了节目。

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2、他很快乐。

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3、爷爷给孩子们讲故事。

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