致青春里的最后时光(1600字)作文

精选作文:致青春里的最后时光(1600字)作文

　　以为那是冬日里的一束阳光，倾尽一生的青春为此等待．

　　以为那是梦靥中的一缕微笑，散尽毕世的荣华为此守候．

　　爱，只是梦一场；或多或少带着幽怨、恨意离去；

　　痛，只是哭一场；擦干眼泪，忘却过去重新再来．

　　想念带着一点苦涩，从此相思风雨中．

　　相聚带着一点愁离，从此各安天涯命．

　　若人生纵有诸多无奈，也只需尽心尽力面对．

　　记忆，是青春的伏笔，总免不了对花花世界的痴迷．梦想，是青春的动力，是我们所一直向往的国度．岁月，是青春的坟墓，却是见证我们这一路走来的艰辛．青春，是我们所仅有的；任何人带不走也割舍不了．

　　这些年，总是迷迷惑惑，跌跌撞撞；似乎也从来没有为自己的青春做过真正的打算．许多时候活在了别人的世界里，把自己当成饰品，当成孤儿．许多时候也明白这样的活着是多么的可悲，或许是没有用心，或许是不够坚定．

　　经历仿佛与年岁成了正比，渐渐才明白，才懂得一些人与物的关系．活在当下多半是为了自讨所需，阿谀奉承、仗势倚人、利益之间人人为所趋．哀叹社会的不公平，却忘了这时代已是这样，弱肉强食、人情冷漠．

　　感性的人，总有太多不舍得的原因；似乎也终究要为这样的性情悲悯．看惯了人来人往，听惯了喜怒哀愁，只是尝不尽世间冷暖，看不穿红尘滚滚，道不明冤情错案．若徒留一片丹心，又何能照得了明月．

　　感叹着即将逝去的青春，或许值得，或许不值得？与亲情有关，与友情有关，又或许与爱情有关．原以为人若没了爱情就会死，却忘了爱情是死不了人，放不下的只是那颗作祟的心．

　　有时候痛恨这样的自己，明明知不可能，却还要勇往直前；明知终究要面对，却一味的逃避现实；有太多的不切实际，忘了该怎么去讲述．

　　曾经在我最美好的时光里遇见你，我把这样的遇见定格为幸福；在那些日子里我为这样的幸福付出了很多，只是付出越多的时候，幸福反而离我越来越远．于是我迷惑，不得而知的结局，却渐渐明白了幸福需要淡泊，爱情需要沉淀．待到这一切都平静之后，所留下的才是真正属于自己的东西．转眼即逝的是青春，点点滴滴，剪碎在那时的回忆里．

　　喜欢过客这词，仿佛也如自己的境遇；总以为人生不过只是得到与失去的过程，有什么可留恋，又有什么可追求的呢？恋上一种风景，你会不顾一切的浏览她的全部，甚至对于她的瑕疵也能找出适当的美词来修饰．只是因为你喜欢这道风景，所以你能容忍她的所有．换而言之，谁又会为了不相干的人或事，而苦苦等待与追寻呢？似乎骨感的现实也正如此．

　　喜欢品茶，品各式各样的茶，却独独不能忘的是人生乌龙．品茶时，清淡而又悠远；入味时，苦涩中略带甜意；回味时，让人感叹．又仿佛如青春一样，有挫折，有辛酸，有开心，有快乐．

　　喜欢在午夜里听着淡淡的轻音乐，喜欢她的旋律，悠远而又沁人心脾；仿佛是寻寻觅觅中的蓦然回首，那如梦境的感触，成了我入睡时的催眠曲．有些人，有些事，终究不必太在意，就算真的在意了又能怎么样，倒不如没心没肺的放空这一切．

　　许多时候，幸福总在我们身边萦绕；只是我们都忘了这样的幸福显得那么微不足道，那么无心暇顾．也始终以为没有所谓的那种幸福感，或许是我们太过强求，总与幸福失之交臂．

　　有青春总是幸福的，不经意的相识，相遇，相爱，汇聚了多少的情感交织：宽容与理解．或许爱，或许恨；只是这样的青春年华终将逝去，看惯了风景的人，凝视自己的时候，是否还能有那么一点感触．

　　曾经的沧海桑田，经过了岁月的洗礼．或许也见证了青春的蕴意．摇曳在记忆中的青春，正一步一步的离我们而去．

　　当我们说爱的时候，应该让她自由；不爱的时候，让爱自由．别等不该等的人，别伤不该伤的心．有时，爱也是一种伤害．

　　残忍的人，选择伤害别人；善良的人，选择伤害自己．有时候我们应该看的淡一点，那样伤的就会少一点，时间过了，爱情淡了，也就散了．时间只会让深的东西越来越深，让浅的东西越来越浅．

　　许多时候我们真的要过了很久很久，才能够明白，自己真正怀念的，到底是怎样的人，怎样的事．什么事情都会习惯的，譬如别离和思念．青春也总有散场的时候，似乎也该对她说声：saygoodbye！！！

　　挥挥手，再见了我的青春，这即将逝去的年华，无怨无悔的走过．

　　挥挥手，再见了我的青春，和那流淌在我最美好的时光里的女神，一同消逝．

　　挥挥手，再见了我的青春，带着所有的回忆，一同埋葬。

    六年级:摩羯座蒲公英

篇一：致青春的最后时光

致青春的最后时光

以为那是冬日里的一抹阳光，倾尽一生的青春为此等待。

以为那是梦靥中的一缕微笑，散尽毕生的荣华为此守候。

爱，只是梦一场；或多或少带着幽怨、怨恨离去。痛，只是哭一场；擦干眼泪，忘却过去重新再来。

想念带着一点苦涩，从此相思风雨中。

相聚带着一点离愁，从此各安天涯命。

记忆，是青春的伏笔，总免不了对花花世界的痴迷。梦想，是青春的动力，是我们所一直向往的国度。岁月，是青春的坟墓，却是见证我们这一路走来的艰辛。青春，是我们所仅有的，任何人带不走也割舍不了。

感性的人，总有太多不舍得的原因，似乎也终究要为这样的性情悲悯。看惯了人来人往，听惯了喜怒哀愁，只是尝不尽世间冷暖，看不穿红尘滚滚，道不明冤情错案，若徒留一片丹心，又何能照得了明月。

感叹着即将逝去的青春，或许值得，或许不值得。与亲情有关，与友情有关，又或许与爱情有关。原以为人若没了爱情就会死，却忘了爱情是死不了人的，放不下的只是那颗作祟的心。

有时候痛恨这样的自己，明知不可能，却还要勇往直前；明知终究要面对，却一味的逃避现实；有太多的不切实际，忘了该怎么去讲述。

曾经在我最美好的时光里遇见你，我把这样的遇见定格为幸福；在那些日子里我为这样的幸福付出了很多，只是付出越多的时候，幸福反而离我越来越远。于是我迷惑，不得而知的结局，却渐渐明白了幸福需要淡泊，爱情需要沉淀。待到这一切都平静之后，所留下的方是真正属于自己的东西。转眼即逝的是青春，点点滴滴，剪碎在那时的回忆里。

喜欢过客这词，仿佛也如自己的境遇；总以为人生不过只是得到失去的过程，有什么可留恋，又有什么可追求的呢？恋上一种风景，你会不顾一切得浏览她的全部，甚至对于她的瑕疵也能找出适当的美词来修饰。只是因为你喜欢这道风景，所以你能容忍她的所有。换而言之，谁又会为了不相干的人或事，而苦苦等待与追寻呢？似乎骨感的现实也正如此。

喜欢在午夜里听着淡淡的轻音乐，喜欢她的旋律，悠远而又沁人心脾；仿佛是寻寻觅觅中的蓦然回首，那如梦境的感慨，成了我入睡时的催眠曲。有些人，有些事，终究不必去在意，就算真的在意了又能怎么样，倒不如没心没肺的放空这一切。

许多时候，幸福总在我们身边萦绕；只是我们都忘了这样的幸福显得那么微不足道，那么无心暇顾。也始终以为没有所谓的那种幸福感，或许是我们太过强求，总与幸福失之交臂。

有青春总是幸福的，不经意的相识，相遇，相爱，汇聚了多少的情感交织。或许爱，或许恨，只是这样的青春年华终将逝去，看惯了风景的人，凝视自己的时候，是否还能有那么一点感触。

曾经的沧海桑田，经过了岁月的洗礼。或许也见证了青春的蕴意，摇曳在记忆中的青春，正一步一步的离我们而去。

当我们说爱的时候，应该让她自由；不爱的时候，让爱自由。别等不该等的人，别伤不该伤的心。有时，爱也是一种伤害。残忍的人，选择伤害别人；善良的人，选择伤害自己。有时候我们应该看得淡一点，那样伤的就会少一点，时间过了，爱情淡了，也就散了。时间只会让深的东西越来越深，让浅的东西越来越浅。

挥挥手，再见了我的青春，这即将逝去的年华，无怨无悔的走过。

挥挥手，再见了我的青春，和那流淌在我最美好时光里的女神，一同消逝。

挥挥手，再见了我的青春，带着所有的回忆，一同埋葬。

篇二：致青春 高考作文

“谁将你的长发盘起，谁为你做了嫁衣??”

那一年，表姐的同学聚会上，一首《同桌的你》，勾起了所有人青春时的回忆。

窗外的麻雀，在电线杆上多嘴。屋子里，欢声笑语回荡在我耳畔，十年再聚首，多么难得。

“就你那时候最凶了，拿着个小木棍，谁讲话就在谁跟前挥着??”曾经暗恋过表姐的一个男的，脸喝得通红，“我被打得最多??”脸上似乎露出了幸福的表情。“谁让你当时脸皮那么厚来着。”表姐只捂着嘴笑。在座的每个人脸上都带着笑。

“谁说是你被打得最多，我也不少，好不好？”另一个男的，肥头大耳，刚来的时候穿得很体面，现在喝多了，完全失去了开始的样子。

??

一桌子人在那里有说有笑，回忆着十年前的点点滴滴。

那时候我刚读高一，对人世的聚散分离没有一丝感触，总觉得自己还青春，没有朽去的青春，我会永远守她。看到饭桌上的他们说说笑笑还会掉下几滴眼泪，也不觉有什么。

“还记得我们班上代表学校演的小品吗？”表姐拍了一下手。

“记得，记得！《同桌的你》，我演你同桌，你和我演彼此闹矛盾了，我们最后又和好了。”

“对啊，还得了奖呢！”

饭桌上七嘴八舌，回忆着那场小品的成功。我在一旁笑着，也好想来一场《同桌的你》。

电线杆上的小麻雀越聚越多了，它们也叽叽喳喳的，好像也在演着那个小品。

我也想到了同桌的她，一个性格像男孩的女生，剪了男生的发型，每天早上一定洗头吹头，问她原因，她只有一个回答：“我要在青春里做一把男孩。”我忍俊不禁，笑话她。不过她真的挺帅。

“当时总觉得自己还年轻，谁知一晃都十几年了。”聚会快到尾声了，一个穿着个性的女士说道。

“是啊，总是忘不了当年的疯狂。还记得那时一起罢课为老师做礼物吧，虽然受惩罚了。” 旁边的老师，已经哭成泪人儿。

天下没有不散的筵席，深夜了，他们才回家??电线杆上早已没有了麻雀的身影。

时光总是转瞬即逝。致我们终将逝去的青春，耳畔又回响起来。

“谁娶了多愁善感的你，谁安慰爱哭的你??”

篇三：致青春作文1300字

致青春作文1300字

致青春作文1300字——青春，本就应该灿烂在红旗下！

临近六月，时光变得匆匆，脚步亦变得匆匆。轻声哼唱的旋律，渐行渐远了。我们可以看得见日出，观得了日落——他们都在奋斗着，日日不休。这是个安静的季节，长廊不在熙攘，就连操场上都只有稀稀落落的几个人，五月的阳光照在教学楼下的水泥地上，明晃晃的白，白到空荡荡。

中考前的复习往往是枯燥的，我怀着一腔热情去面对它，又不得不认识到它乏味无趣的本质。从激动到紧张，再将这一股冲劲慢慢消耗殆尽，变为无奈。有机械性的做一张又一张的试卷，是最后一点小情绪也化为麻木。是新鲜感消失？还是我根本没有持之以恒的精神？不，都不是，这是灵魂的缺口。一味的拼搏，却忘记了初衷，忘记了最初的梦想。

青春里，我总喜欢哼着我爱的调调，漫步在校园长长的树荫下，听着鸟啼，闻着树鸣。多么惬意，引得人一阵痴迷。而现在的我，更多的是奋笔在题海之间，少了这种快乐，多了些许无奈和迷惘。是我迷失了吗？我越来越找不到当初的自己，当乐衷渐渐变成负累，我的梦，哪去了？

穿起深绿军装，不论站定军姿，还是流汗长跑，亦是迈开正步，大喊一二的口号向前走去，都无不体现出我中国军人的不凡风采。这，就是我的梦想——当一名中国解放军。那个梦原来是那样的清晰，我仿佛能够看到军人们手持钢枪，奋战沙场，抛头颅，洒热血，保卫我们所热爱的祖国。我想不出没有什么工作比军人更加庄严，更加神圣。我的血液奔涌着那个期盼成为一名军人的渴望，如此强烈，迸发而出，照亮我的整个世界。像个军人那样，为国家奉献自己的一生时光乃至生命，让它成为我的使命，我的生命。曾经如此的不可或缺，而现在这个梦，我似乎忘却了的，那张写满字的理想宣言积了厚厚的尘土，我是否该向梦想说声抱歉？在匆匆中不小心模糊了它的模样。

这个梦，我从深记念到敷衍。对于目标，我开始抱怨，开始厌倦，开始逃避，我不再快乐，甚至不再向往。难得有时间，让我得以空闲放下身心好好考虑自己的未来，重拾自己的梦想。信纸上写写划划，梦想终于又被重新勾勒出了模样。我开始奋斗，开始拼搏，像当初的我那样，大跨步的向目标走去。这次，我会将梦想记牢。

埋头苦读，细闻笔尖与白纸微微摩擦的声音。老师的三寸粉笔写满七尺板书，辅导书在桌旁摆着已高过头顶，拿着试题簿询问老师，和同学探讨，在书海与题海之中奋笔翱翔。尽管挑灯夜战红了眼眶，但是我仍能感受到快乐与希望。——因为梦想

挥洒汗水，在跑道上奋力拼搏。短跑中我能感受到血液的奔涌；长跑时，我能体会到坚持到底的渴望。身体的每个细胞都被酸痛包裹，但我依旧选择拼搏。炎日下，我大汗漓淋，喊一声“畅快”。就让我们去跑，去跳，在这操场上留下我们的欢笑。——因为梦想

告别过去，我们不舍现在，却向往着未来。而这世界上本就没有十全十美的东西，我们注定要学会割舍，学会离别。眼前这些可爱的同学，我们一起走过三个春秋，走过欢笑，走过忧伤，走过风风雨雨，然而三十天后，越又在分离后各自登上自己的前途。——因为梦想

早晨最能带给人以希望，朝阳最能带给人以向往。周一的阳光，充满朝气暖意洋洋，那光透过枝桠，被剪得细细碎碎，扑打到献旗的道路上，绘作点点繁星，时隐时现。献旗的人将国旗交至下个人的手中，当红旗冉冉升起，全体同学肃目注视，安静得只剩下义勇军进行曲的旋律。——他们和我一样，用梦想的手创造出一个属于自己的青春。那青春，闪烁在红旗照耀的大地上。

篇四：高考作文问题时空里的致青春

高考作文问题时空里的致青春

高考作文一直也在“看青春”“致青春”，它映照着一代人的生活与状态，成为一种不可忽视的“社会文体”。

又到了高考时间。不知从什么时候起，高考作文走出考场，成为社会议题，掀起一波又一波的全民作文热潮。

早就有人说过，高考作文题是一面时代的镜子。今天的考生，拿到的试题散发着更加浓烈的时代气息，甚至与这个社会的现实问题迎头相撞。大体分析，今年高考作文，贴近时事类和寓言哲理类二分天下。即便是哲理类，也往往暗合社会现实，延续了近年来高考作文的“时评化”趋势。

全国卷写“同学关系”，在数起宿舍惨案和“谢室友不杀之恩”的调侃中，考生要拿高分，就不能止于人际和谐的畅想，更要反思关系紧张的社会根源。无怪乎，作家海岩认为这是“一个非常尖锐的考题”。北京卷的《爱迪生如何看待手机》，看起来很穿越，背后的潜台词却是，我们怎么看待当今这样一个高度发达的信息化社会，即便是以爱迪生这样的工业化时代眼光。

广东卷的《富翁捐款》，放在十年前，作文材料更像是一则民间故事，而在今天，它却以开列选择题的方式，标注了人们对慈善的不同理解，在从汶川捐款浪潮到郭美美的一系列复杂语境下，它的答案无疑也具有复杂性，而这恰恰是包括慈善问题在内的诸多社会问题的普遍特征。

“不难写，但写好难。”从不少考生的反映看，今年高考作文并不晦涩刁钻，即便是网友称为“最奇葩”的江苏卷作文题《探险者与蝴蝶》也并非无可下笔，从蝴蝶效应看生态文明就是一个切入口。关键问题在于，从高考作文的千军万马中脱颖而出，功夫还在文外。

在高考作文呈现的问题时空里，无论是同学关系，还是手机时代，或是剧烈转型的社会探讨“平衡的生活”，都需要考生从感性与理性、历史和现实、物质与精神等复杂关系中，张开思维翅膀，抒发个性创见，这考验着考生的综合素质，仅仅靠背名言、摆论据、耍文艺腔，是难以过关的。

一篇好作文，固然需要临场发挥，但更需要平时多积累、广见闻、拓眼界、善思考来打底。说白了，有高素质的考生，才会有高质量的作文。这符合素质教育的精神。今年的浙江卷是“三句话看青春”，其实，高考作文一直也在“看青春”“致青春”，它映照着一代人的生活与状态，也记录了一个时代不断成长的足迹，成为一种不可忽视的“社会文体”。