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2016年重庆市教育事业单位招聘考试综合基础知识考试考点背诵总结

科学发展观总结2018-03-06 07:49书业网

2016年重庆市教育事业单位招聘考试综合基础知识

考试考点背诵总结

考点 1.中国共产党历史和党的建设理论

第一节 中共党史

一、新民主主义革命及其伟大胜利。

1. 1921年7月中国共产党在上海成立。

2. 中共二大:提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领。

3. 中共三大:允许党人以个人名义参加国民党。国民党第一次全国代表大会的召开标志第一次国共合作正式形成。

4. 1927年8月1日,共党先后发动南昌起义、秋收起义、广州起义,在全国广泛开展反对国民党的斗争。

5. 1934年10月10日开始长征,至1936年10结束。期间 1935 年1月在遵义召开会议,选举毛为中央政治局常委,张闻天代替博古负党中央总的责任。

6. 1937 年 7 月 7 日,卢沟桥事变,是日本全面侵华战争的开始。1941 年-1943 年间,提出十大政策,中心环节是整风运动和大生产运动。

7. 1945年 4月 23日-6月 11 日,中共七大,制定了党的正确政治路线,通过以毛思想为党的指导思想,选举产生以毛为首的中央领导集体。

8. 1946 年 7 月至 1947 年 2 月,国民党发动全面进攻。1947 年 6 月 30 日,刘邓大军强度黄河,解开了人民解放军战略进攻的

序幕。

9. 1948 年秋,中共中央和中央军委组织了辽沈、淮海、平津三大战役。

10. 1949年3月,西柏坡召开七届二中全会,提出党的工作重心由乡村转到城市。

二、中共党建立社制度的斗争及其对社建设道路的探索。

1. 1952年底,国民经济恢复任务胜利完成,1956年底,社会主义改造取得了决定性胜利,从而在我国初步建立了社会主义基本制度。

2. 新民主主义过渡到社会主义的过渡时期总路线:从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。党在这个时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。

3. 1956 年 4 月,毛在中央政治局扩大会议上作《论十大关系》的报告,初步提出中国社会主义经济政治建设的若干新方针。

4. 1956 年 9 月,中共第八次会议,提出集中力量发展生产力,把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国,大会实际上做出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来的战略决策。1957年2月,,毛泽东在最高国务会议上发表了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话,1957年4月,在全党开展反对官僚主义、宗派主义和主观主义的整风运动

6. 1958 年,发动“大跃进”和人民公社化运动,以高指标、瞎

指挥、浮夸风和“共产风”为主要标志的“左”的错误严重泛滥开来。

7. 1961 年 1 月,八届九中全会正式决定对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,国民经济开始转入调整的轨道,1962年1月七千人大会上开展批评与自我批评以实事求是的态度认识“大跃进”以来工作和指导思想上的错误,会后,对国民经济建设进行改革,到1965年底,国民经济调整任务基本完成。

8. 1976年10月,华国锋、叶剑英等代表中央政治局,粉碎了江青反革命集团,结束了“文化大革命”,1977 年 8 月,中共第十一届大会,华国锋在政治报告中总结了党同江青反革命集团的斗争,宣告“文化大革命”已经结束,但这次大会仍然肯定了“文化大革命”的错误理论和实践,因为没有从根本上着手纠正“文化大革命”的错误。

9. 1978 年 5 月 11 日,《光明日报》发表了题为《实践是检验真理的唯一标准》的特约评论员文章,引发了全国性的关于真理标准问题的大讨论。

三、中共探索中国特色社道路的努力及取得的辉煌成就。

1. 1978 年 12 月,十一届三中全会,批判了“两个凡是”,确立实事求是的思想路线,停止使用“以阶级斗争”为纲的口号,做出工作重点转移的决策。

2. 1981 年 6 月,十一届六中全会,通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,《决议》 实事求是地评价了毛主席的历史地位,充分论述了毛泽东思想作为党的指导思想的伟大意义,《决议》还对

建国以来的一系列重大历史问题做出了正确结论,彻底否定了“文化大革命”,《决议》的通过,标志着党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。

3. 1982 年 9 月,党十二届大会,邓“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”。

4. 1984 年 10 月,十二届三中全会《中共中央关于经济体制改革的决定》,明确社会主义经济是“在公有制基础上的有计划的商品经济”,从此,我国的经济体制改革进入了以城市为重点的全面改革阶段,对外开放逐步扩大。

5. 1987 年 10 月,中共十三大,主体是加快和深化改革,比较系统阐述关于社会主义初级阶段理论,制定了党在社会主义初级阶段的基本路线,确定了我国经济发展三步走的战略。

6. 1992 年 10 月,中共十四大,概括了邓小平建设有中国特色社会主义理论的主要内容,确立了邓小平建设有中国特社会主义理论在全党的指导地位,明确了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

7. 1997 年 9 月,中共十五大,首次使用“邓小平理论”这一科学概念,并把这一理论作为指引全党继续前进的旗帜,大会通过新党章把邓小平理论作为党的指导思想。大会在进一步阐述了社会主义初级阶段的理论后,首次明确提出了社会主义初级阶段的基本纲领。

8. 2000 年 2 月,江泽民提出“三个代表”重要思想。

9.2002年10月,中共十六大,大会高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,确立了本世纪头20年目标——全面建设小康社会,十六届一中全会选出了以胡锦涛为总书记的新党党中央。

10.2003年,持续了两千多年的农业税取消,2004年,党中央明确提出了“构建社会主义和谐社会”,2005年在全党开展了保持中共党员先进性教育活动,2006年,党中央首次提出社会主义核心价值体系,为和谐社会提供精神支柱。

11.2007年10月,中共十七大,大会高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对推进改革开放和社会主义现代会建设,实现全面建设小康社会宏伟目标做出了新的全面部署。大会深刻全面阐释了科学发展观的内涵和精神实质,并将其写入党章。

12.2012年11月,中共十八大,大会高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。大会首次将科学发展观作为党必须长期坚持的指导思想写入党章,大会还对中国特色社会主义做出新阐释,指出中国特色社会主义包括中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度三方面内容,其中,中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障。大会还强调建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中国民族的伟大

复兴。

第二节 党的建设理论

一、中国共产党的性质、指导思想和根本宗旨;

1. 性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。

2. 指导思想:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为自己的行动指南。

3. 根本宗旨:全心全意为人民服务。

二、党的纲领和路线;

1. 党的最高理想和最终目标是实现共产主义,党在现阶段的任务是把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家;党在新世纪新阶段的主要任务是继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。

2. 基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

三、党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设;

四、党的纪律和党的团结统一;

五、党员和党的干部 “革命化、年轻化、知识化、专业化”干部队

伍基本方针;

考点2 毛泽东思想概论

第一节 毛泽东思想的含义、形成和发展

一、毛泽东思想的科学内涵;

1. 毛泽东思想是马列在中国的运用和发展。

2. 毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。

3. 毛泽东思想是中共集体智慧的结晶。

二、毛产生的社会历史条件;

1. 时代背景——20世纪前中期世界和中国政局的变动,当时时代特点是战争和革命,俄国十月革命的胜利,开辟了人类历史的新纪元。

2. 毛泽东思想的产生和形成,是近代中国社会和革命运动发展的客观需要和产物。

3. 物质基础和阶级基础——新的社会生产力和工人运动的发展。

4. 思想理论条件——新文化运动的兴起和马克思列宁主义的传入与传播。

5. 实践基础——中共领导的人民革命。

三、毛泽东思想的形成与发展;

1. 萌芽时期:共党创建和国民革命时期。

2. 形成时期:土地革命战争前中期。

3. 成熟期:土地革命战争后期和抗日战争时期。

4. 继续发展期:解放战争和中国成立之后。

第二节 毛泽东思想的科学体系

一、新民主主义革命的理论(1919年五四运动-1949年10月);

1. 将中国资产阶级区分为买办资产阶级和民族资产阶级两部分,并指出了前者是革命的对象,后者是革命的动力。

2. 农民是中国革命的主力军和无产阶级最可靠的同盟军,无产阶级无论是反对帝国主义还是反对封建主义,都必须依靠广大的农民。

3. 无产阶级及其政党领导的武装斗争是中国革命的主要形式,土地革命是中国革命的主要内容,农村根据地是中国革命的战略基地,以农村包围城市、武装夺取政权是夺取中国革命胜利的唯一正确道路。

4. 统一战线+武装斗争+中共党自身的建设=三个法宝。

主要作品:中国社会各阶级的分析、湖南农民运动考察报告、星星之火,可以燎原、《共产党人》发刊词、新民主主义论、论联合政府、目前形势和我们的任务。

二、社会主义革命和社会主义建设的理论;

1. 创立了人民民主专政的理论。

2. 制定了从新民主主义到社会主义过渡时期的总路线,采取了社会主义工业化和社会主义改造同时并举的方针,制定逐步改造生产资料私有制的具体政策。

3. 提出了走中国自己的社会主义建设道路的思想。

4. 创立了社会主义基本矛盾学说。

5. 提出了严格区分和正确处理社会主义社会两类不同性质矛盾

的学说。

6. 确立了社会主义现代化的宏伟目标和逐步实现“四个现代化”的任务。

主要作品:在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告、论人民民主专政、论十大关系、关于正确处理人民内部矛盾的问题、在扩大的中央工作会议上的讲话。

三、革命军队的建设和军事战略的理论;

1. 军队的建设:毛泽东规定了人民军队的唯一宗旨是全心全意为人民服务,规定了“党指挥枪”的原则,强调实行政治、经济、军事三大民主,指出人民军队政治工作的基本原则是官兵一致、军民一致和瓦解敌军。

2. 军事战略上:以人民军队为骨干,依靠广大人民群众,建立农村革命根据地,进行人民战争的思想。

主要作品:关于纠正党内的错误思想、中国革命战争的战略问题、抗日游击战争的战略问题、论持久战、战争和战略问题、目前的形势和我们的任务。

四、政策和策略的理论。

主要作品:目前抗日统一战线中的策略问题、论政策、关于打退第二次反共高潮的总结、关于目前党的政策中的几个重要问题、不要四面出击、关于帝国主义和一切反动派是不是真老虎的问题。

五、思想政治工作和文化工作的理论

主要作品:青年运动的方向、大量吸收知识分子、在延安文艺座

谈会上的讲话、纪念白求恩、为人民服务、愚公移山。

六、党的建设理论

1.毛党的建设的理论,强调把思想建设放在首位,把党的建设同党的政治路线紧密联系起来,同时加强组织建设、作风建设,强调党的团结和统一,正确开展党内斗争,注重加强执政党建设。

2.主要作品:反对自由主义、中国共产党在民族战争中的地位、改造我们的学习、整顿党的作风、反对党八股、学习和时局、关于健全党委制、党委会的工作方法。

第三节 毛泽东思想的活灵魂

一、实事求是;

1. 第一项基本内容:一切从世界出发。

2. 第二项基本内容:理论联系实际,就是要把马列主义普遍原理与中国革命和建设的实践相结合。

3. 第三项基本内容:坚持马的科学实践观,坚持实践是检验真理的唯一标准。

二、群众路线;

1.核心内容:一切为了群众,一切依靠群众。

2.从群众中来,到群众中去。

三、独立自主、自力更生

一切为了群众,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,相信群众能够自己解放自己,虚心向人民群众学习,三者之相互关系:独立自主、自力更生是以实事求是、群众路线为前提的;是从中国实

际出发、依靠群众进行革命和建设的必然结果。这三个方面是相互贯通、有机统一、缺一不可的,共同构成了毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法,成为毛泽东思想的活的灵魂,集中体现了中国共产党人的特殊品质。

四、毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果,是中国革命和建设的科学指南,是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。

考点 3 中国特色社会主义理论

一、中国特色社会主义理论体系形成阶段;

1.第一阶段(理论奠基):十一届三中全会到十一届六中全会,提出“中国式的现代化道路”的概念。

2.第二阶段(理论创立和初步形成):从十二大到十五大,提出“建设有中国特色的社会主义”的科学命题,初步形成中国特色社会主义理论体系的主要内容。

3.第三阶段(理论发展和深化):从十五大到十六大,回答了“什么是社会主义,怎么建设社会主义”,深化了对党的执政规律。

4.第四阶段(理论进一步发展和深化):从十六大到现在。

二、中国特色社会主义理论体系的主要特色:1.时代性——中国特色社会主义理论体系是在和平和发展成为时代主题背景下形成发展的,2.民族性——中国特色社会主力理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果,3.实践性——建设中国特色社会主义的伟大事业是前无古人的崭新事业,没有现成的道路可走,没有现成的经验可循,没

有现成的理论照搬,4.开放性——中国特色社会主义理论体系是一个开放的科学体系。

第一节 邓小平理论的形成和历史地位;

一、邓小平理论的形成、成熟和发展;

1.历史条件(1)时代背景——和平与发展的时代主题。

(2)理论基础——马列、毛的基本原理。

(3)历史根据——对世界其他社会主义国家兴衰成败和我国社会主义建设正反两方面的历史经验的总结。

(4)现实依据——我国改革开放和现代化建设的实践。

2.形成和发展的过程;

(1)第一阶段:13届3中全会—十二大,提出建设中国特色社会主义的主题思想。

(2)第二阶段:十二大—十三大,轮廓形成和体系初步形成阶段。

(3)第三阶段:十三大—十四大,正式形成阶段。

(4)第四阶段:十四大—十五大,明确提出邓小平理论概念并确立为党的指导思想阶段,1997年,十五大将邓小平思想作为党的指导思想写入党章,1998年3月,全国人大九届二次会议将邓小平理论作为国家的指导思想写进宪法。

二、地位;

1. 邓小平理论是对中国社会主义建设规律的科学认识。

2. 邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南。

3. 邓小平理论是党和国家必须长期坚持的指导思想。

第二节 邓论的主要内容

一、邓论的精髓;

1. 解放思想、实事求是的科学含义。

(1)实事求是:①一切从实际出发;②理论联系实际;③实践是检验真理的唯一标准

(2)解放思想:①必须解决过去长期以来所形成的思想僵化问题;②必须注意研究新情况,解决新问题;③必须坚持四项基本原则。

2. 解放思想与实事求是的辩证关系。

(1)解放思想是实事求是的前提;(2)实事求是是解放思想的目的;(3)解放思想与实事求是统一的,基础在于实践,解放思想与实事求是在具体领域的统一,各有其特殊性,又是不断发展的。江泽民时期强调与时俱进,十六大将党的思想概括为“解放思想,实事求是,与时俱进”胡锦涛时期提出了要坚持求真务实,十八大将党的思想概括为“解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实”

二、社会主义的本质和根本任务。

1980年,邓小平首次提出“社会主义本质”的概念,并逐步确立了生产力作为检验一切工作是非得失的标准,1986年,概括出社会主义两大原则,即发展生产力和共同致富,成为社会主义本质论的雏形。1992年春,南巡讲话正式提出社会主义本质。

1. 社会主义的本质;

(1)解放生产力、发展生产力是社会主义的根本任务。

(2)消灭剥削、消除两极分化是社会主义的根本方向。

(3)最终达到共同富裕是社会主义的目标。

2. 社会主义的根本任务——解放和发展生产力;

(1)解放和发展生产力是马克思主义的一条基本原理。

(2)解放和发展生产力是社会主义的本质要求。

(3)解放和发展生产力是体现社会主义优越性、巩固和发展社会主义制度的需要。

三、社会主义初级阶段党的基本路线和基本纲领。

1. 基本路线(1)内容:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

(2)坚持党的基本路线不动摇。

2. 基本纲领(1)经济纲领:建设中国特色社会主义的经济,就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力(2)政治纲领:建设中国特色社会主义的政治,就是在中国共产党领导下,在人民当家作主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治(3)文化纲领:建设中国特色社会主义的文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

四、中国社会主义建设的发展战略;

1. 中国经济社会发展战略的目标和步骤。

(1)目标:到21世纪中叶,把我国建设成为富强、民主、文明、

和谐的社会主义国家,基本实现现代化,达到中等发达国家水平。

(2)步骤:党的十五大对在1987年十三大中邓小平“三步走”的战略作了进一步部署,①21世纪的第一个十年实现国民生产总值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加宽裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制→②再经过十年努力,到2020年建党一百周年时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善→③到21世纪中叶建国一百周年时,基本实现现代化,建成富强、民主、文明的社会主义国家,2007年十七大进一步要求建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。

2. 走新型工业化道路,推进产业结构的优化升级。全面繁荣农村经济,积极推进城镇化进程。西部大开发,促进区域经济协调发展。

3. 实施科教兴国和可持续发展战略(1)大力实施科教兴国战略:①促进科技创新,加速科技进步;②把教育放在优先发展的战略地位;③尊重知识,尊重人才——1996年全国人大八届四次会议确定为基本国策(2)实施可持续发展战略——1995年党的十四届五中全会确定。

五、中国特色社会主义经济;

1. 社会主义市场经济;

(1)转换国有企业经营机制,建立现代企业制度。

(2)建立、培育、健全全国统一、开放的市场体系。

(3)转变政府管理职能,建立健全宏观调控体系。

(4)建立合理的收入分配制度。

(5)建立多层次的社会保障制度。

2. 社会主义初级阶段的基本经济制度;

(1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。

(2)毫不动摇地巩固和发展公有制经济。

(3)鼓励、支持和引导非公有制经济发展。

3. 社会主义初级阶段的分配制度;

(1)按劳分配是社会主义初级阶段的主题分配方式。

(2)把按劳分配和按生产要素分配结合起来。

(3)允许一部分地区、一部分人先富起来,逐步实现共同富裕。

六、中国特色社会主义政治;

1. 发展社会主义民主政治。

2. 推进政治体制改革。

(1)政治体制改革的必要性和重要性。(2)政治体制改革的目标和内容—→1.巩固社会主义制度 2.发展社会主义社会的生产力 3.发扬社会主义民主,调动广大人民的积极性。内容:改革和完善党的领导方式和执政方式,深化行政管理体制改革,改革干部人事制度,改革和完善决策机制,改善民主监督制度等。(3)政治体制改革的原则。

3. 依法治国,建设社会主义法治国家;

(1)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

(2)加强社会主义法制建设:有法可依,有法必依,执法必严,违法必究

七、中国特色社会主义文化。

八、国防和军队建设理论。

九、“一国两制”与祖国统一。

1. 思想来源和理论准备:1963年,周恩来将共党对台政策归纳为“一纲四目”。

2. 1979 年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,首次宣布和平统一祖国的大政方针。

3.1981年,叶剑英发表了《关于台湾回归祖国实现和平统一的方针政策》的讲话,具体提出了实现祖国统一的九条方针。

4. 1984 年,六届人大二次会议通过了“一国两制”战略构想,使之成为基本国策

十、社会主义外交战略和外交政策。

1. 对外开放是我国的基本国策;

(1)现在的世界是开放的世界,中国的发展离不开世界。

(2)对外开放的基本格局:全方位、多层次、宽领域。

(3)全面提高我国对外开放的水平。

2. 坚持独立自主的和平外交政策;

(1)独立自主是发展我国对外关系的根本原则。

(2)坚持和平共处五项原则(互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处),全面发展对外关系。

(3)正确处理党纪关系的四项原则(1982年十二大:独立自主、完全平等、互相尊重,互不干涉内部事务)。

(4)反对霸权主义,推进国际政治经济新秩序的建立。

十一、社会主义事业的依靠力量和领导核心。

1. 依靠力量是人民群众;依靠广大工人,农民和知识分子、依靠全国各族人民的团结、依靠新时期最广泛的统一战线、依靠党领导下的人民军队。

2. 领导核心:共党(1)共党领导地位的确立(2)共党是建设中国特色社会主义的领导力量(3)改善党的领导方式和执政方式。

3. 按照“三个代表”重要思想的要求加强和改进党的建设。

第三节 “三个代表”重要思想的提出和科学内涵

一、三个代表的形成。

1.历史条件;理论基础:马列、毛、邓历史根据。历史依据:党成立以来经验的科学总结。时代背景:当今国际局势的深刻变化。实践基础:改革开放以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索。 现实依据:党所处的地位和环境、党的建设面临的新形势、新任务。

2. 形成过程;(1)2000 年 2 月,江泽民在广东首次提出三个代表。(2)2001年7月1日,庆祝中国共产党成立80周年大会上,江系统阐述三个代表。(3)2002 年 11 月,党的十六大将三个代表思想写进党章,2004年3月,十届二次会议将三个代表思想作为国家的指导思想写进宪法。

二、三个代表思想的科学内涵。

1. 三的深刻含义;(1)三是马在中国发展的最新成果。(2)三是对马列、毛和邓的继承和发展。(3)三是20世纪90年代以来时代和历史条件变化的必然产物。(4)三是全党实践经验和集体智慧的结晶。

(5)三是中国共产党必须长期坚持的指导思想。

2. 三的集中体现;(1)始终代表中国先进生产力的发展要求。(2)始终代表中国先进文化的前进方向。(3)始终代表中国最广大人民的根本利益。

三、三的本质。

1. 坚持尊重社会发展规律与尊重人民群众历史主体地位的一致性

2. 坚持为党的崇高理想奋斗和为最广大人民谋利益的一致性

3. 坚持完成党的各项工作和实现人民利益的一致性

第四节 科学发展观的提出和科学内涵

一、科学发展观的提出及其重大意义;

1. 提出:(1)2003 年 8 月 28 日至 9 月 1 日,胡在江西考察,明确使用了“科学发展观”概念。2003 年 10 月党的十六届三中全会《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,明确提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。

2. 定位:是我国经济社会发展的重要知道方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

二、科学发展观的科学内涵和精神实质:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

三、深切贯彻落实科学发展观的基本要求。

1. 要求我们始终坚持“一个中心,两个基本点”的基本路线。

2. 要求我们积极构建社会主义和谐社会(民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐)。

3. 要求我们继续深化改革开放。

4. 要求我们切实加强和改进党的建设。

考点 4 社会主义市场经济理论

第一节. 市场和市场经济概述;

一. 市场的含义和市场要素;

1. 市场:有狭义和广义之分。狭义的市场是指商品交换的场所,是有形的市场。广义的市场,指商品交换关系的总和,除了有形市场外,它还包括无形市场。无形市场是指市场交易双方只存在交易关系,没有固定的交易场所和市场交易设施,靠广告商、中间商、互联网以及其他交易形式来沟通买卖双方市场。

2.市场要素:1.市场主体。总体上可分为买方和卖方两类。2.市场客体,市场客体是指作为交换对方的各种商品,包括有形商品和无形商品(如技术、信息、管理才能、服务、专利等),他们共同构成市场交换的基础。3.市场行为,市场行为是商品交换过程中表现出来的各种行为,按内容划分为购买行为,销售行为,竞争行为。4.市场秩序,市场秩序是保证市场行为规范化的条件。

二、市场经济的涵义及其基本特征;

1. 涵义:市场作为资源配置的基础性方式和主要手段的经济形成或经济体制。

2. 基本特征:①资源配置市场化;②企业行为主体化;③企业产权商品化;④市场体系完备化;⑤交易过程规范化;⑥市场管理法制化;⑦宏观调控间接化。

三、市场经济的功能及缺陷;

1.功能:①优化资源配置;②促进技术创新;③信息传递功能;④利益分配功能;⑤外向开拓功能。

2. 缺陷:①对宏观经济活动调节的盲目性;②市场机制作用的局限性;③容易造成资源的浪费;④市场经济具有分化性。

四、市场经济的运行机制;

1. 价格机制:价格机制是市场经济的核心机制。市场的导向作用主要是通过价格机制来实现的。在竞争过程中,与供求相互联系、相互制约的市场价格的形成和运行的机理和功能。

2. 竞争机制:竞争是构成市场的本质要素,竞争机制一方面保证价格机制的充分展开,另一方面保证市场机制对企业活动的充分调节。市场主体之间的竞争对价格、供求等市场要素的影响和发生联系的机理和功能。

3. 供求机制:在竞争的过程中供求决定价格,价格又调节和平衡供求的自行调节的机能。

4. 风险机制:在市场经济条件下,任何一个市场主体都面临着盈利、亏损、破产的可能,都必须承担相应的风险。破产是风险机制运行的最关键的条件。

5. 信贷利率机制:在竞争过程中借贷利息率的变动同信贷资金供

求变动之间的内在联系。

6. 工资机制:在市场竞争过程中工资变动同劳动力供求之间相互制约的有机联系。

第二节 社会主义市场经济的基本特征、基本框架及主体;

一、建立社会主义市场经济体制的原因;

1. 建立社会主义市场经济体制是解放和发展社会生产力的客观需要。

2. 建立社会主义市场经济体制是改革开放的必然结果。

3. 建立社会主义市场经济体制也是扩大开放、参与国际分工协作的内在要求。

二、社会主义市场经济的基本特征;

1. 在所有制结构方面:以公有制包括全民所有制和集体所有制经济为主体,个体经济、私营经济、外资经济多种所有制经济长期共同发展,不同经济成分还可以自愿实行多种形式的联合。

2. 市场经济运行的目的:在社会主义市场经济中,企业生产和经营的目的是要实现自身利益的最大化,但由于社会主义的本质,所以根本目的还是为了满足整个社会日益增长的物质文化需要,实现社会主义的目的,而资本主义市场经济运行的根本目的还是为资本家赚取利润。

3. 在分配制度方面:以按劳分配为主体,其他分配方式为补充,效率优先,兼顾公平原则:①把提高效率放在优先地位,但要兼顾社会公平;②既要合理拉开收入差距,又要防止产生两极分化;③既要

让一部分人、一部分地区先富起来,又要逐步实现共同富裕。

4. 在宏观调控方面:能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来,更好地发挥计划与市场两种手段的长处。

三、社会主义市场经济的主体;

1. 企业;(1)企业是最基本、最重要的市场活动的主体。(2)现代企业制度:产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学。

2. 居民;

四. 社会主义市场经济体制的基本框架。

1. 建立市场经济要求的现代企业制度,使企业切实成为市场主体。

2. 建立统一、开放、竞争、有序的市场体系。

3. 建立以间接手段为主的宏观调控体系。

4. 实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的收入分配制度。

5.建立多层系的社会保障制度。

第三节 社会主义市场经济的市场体系;

一、市场和市场体系;

1. 市场的构成要素:①市场主体;②市场客体;③市场行为;④市场秩序。

2. 市场体系:商品经济中的商品市场和其他生产要素市场构成的有机统一体,包括消费品和生产资料等商品市场,金融市场、劳动力市场、技术信息市场以及房地产市场等生产要素市场。

二、社会主义市场体系的内容:消费品市场、生产资料市场、金融

市场、劳动力市场、房地产市场、技术市场、产权市场、信息市场。

三、培育和发展社会主义市场体系。

1. 培育市场主体:首先要转变政府职能,加快国有企业改革,促进多种所有制企业发展,鼓励个人以市场主体身份从事市场活动。

2. 培育要素市场:大力发展和规范金融市场、培育劳动力市场、发展房地产市场、土地市场、技术市场以及信息 市场。

3. 健全市场机制。

4. 发展市场中介机构:发展会计师事务所、审计师事务所、律师事务所、公证和仲裁机构、计量和质量检验认证机构、信息咨询机构、资产和信息评估机构。

5. 建立市场秩序规则。

四、国民收入分配;

1. 经过初次分配,国民收入在政府、企业、个人间形成三部分原始收入:政府收入、企业收入、个人收入。

2. 国民收入再分配的原因:⑴是政府行使社会管理职能的需要,⑵是政府经行宏观经济调控的需要,⑶是控制收入差距、促进社会公平的需要,⑷是建立社会保障制度和社会后备基本的需要。

3. 国民收入再分配的途径:①国家预算,②银行信贷,③劳务费用,④价格杠杆。

第四节 社会主义市场经济的收入分配;

一、按劳分配的客观必然性;

1. 生产资料社会主义公有制是实行按劳分配的前提。

2. 社会主义社会旧的社会分工还未消失,劳动还没有成为生活的第一需要,而仅仅使个人谋生的手段,是实行按劳分配的直接原因。

3. 实行按劳分配的根本条件是有社会主义生产力发展水平决定的。

二、按劳分配的作用;

1. 有利于社会主义公有制的巩固和发展;2. 有利于调动劳动者的积极性和创造性。

三、我国现阶段的分配方式;

1. 按资分配:资产所有者凭其所有权参与分配取得收入。

2. 按经营风险分配:经营主体单位和个人由于其对经营活动的组织、管理及正确决策而得到收入。

3. 按劳动力价值分配:外商独资、中外合作、中外合资企业和私营企业中劳动者收入的分配形式。

4. 直接的劳动收入分配:①个体经济;②农村家庭联产承包责任制;③国家干部、企业职工利用业余时间,从事第二职业劳动。

5. 按资历分配。

6. 来自政府和企业转移支付的个人收入分配:离退休金、公费医疗、奖学金、物价补贴、养老金、军人转业或退役费。

第五节 社会主义市场经济的社会保障制度;

社会保障既是政府对全体社会成员承担的社会责任,又是全体公民根据宪法而享有的基本权利之一,因而具有强制性、公平性、全民性和最低保障性等特征。

一、社会保障制度的功能;

1. 保障基本生活;2. 维护社会稳定的安全网;3. 经济发展的“助推器”和“稳定器”

4. 社会公平的调节器;5. 促进国民福利。

二、社会保障制度的内容:社会保障的基本内容一般包括社会救助、社会保险、社会福利三大层次。社会救助是社会保障的最低目标,社会保险是社会保障的基本目标,社会福利是社会保障的最高目标。我国结果国情和社会保障实践基础上形成了社会保险(社会保险具有普遍性、强制性、互济性、储蓄性、补偿性等基本特征)、社会救济、社会福利以及优抚安置和住房保障等。

三、社会保障制度改革的基本原则;

1. 与经济水平相适应的原则,2. 权利和义务统一的原则,3. 公平与效率结合原则,4. 规范化和法制化原则。

四、深化社会保障制度改革,加强城乡社会保障体系建设;1. 扩大社会保障范围,加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系,2. 合理确定支付水平,使社会保障水平同经济发展水平相适应,3. 针对国民保障需求的多元化,建立多样化的社会保障模式,4. 采取多种方式充实社会保障基金,加强基金监管,实现保值增值。

五、建立新型社会保障制度的基本原则;1.满足社会成员基本生活需求原则,2.普遍性原则,3.社会保障与经济发展水平相适应的原则,

4.公平与效率结合的原则,5.城乡有别原则。

第六节 社会主义市场经济的宏观调控

一、宏观调控的涵义及目标;

1. 涵义:国家从经济运行的全局出发,按预定的目标通过各种宏观经济政策、经济法规等对市场经济的运行从总量上和结构上进行调节、控制的活动。在市场经济体制下,宏观调控的主体是政府,调控的对象是国民经济总体,调控的中介是市场。

2. 基本目标:促进经济稳定增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。

3. 基本任务:保持经济总量的基本平衡、促进经济结构的优化,引导国民经济持续、快速、健康的发展,实行公平的收入分配,推动社会全面进步。

二、宏观调控的手段;

1. 直接调控是政府运用行政手段和指令性计划手段,直接对每个微观经济单位实行调控的方式。

2. 间接调控是政府综合运用计划、经济、法律、行政和舆论手段,通过市场中介的的作用调节和引导微观经济主体的经济活动。二者的区分,主要是看政府所采取的宏观调控手段是否通过市场体系这一中介环节发挥作用。

①计划手段是指政府根据国内外经济环境在对经济社会发展趋势预测的基础上,对未来国民发展具有指导意义的安排,

②经济手段是指政府运用经济政策来对经济经行调节的总称,它是通过调节经济主体的利益关系,从而改变经济主体行为来实现调控目的的。经济手段主要包括财政政策、货币政策、汇率政策、价格政

策等,

③法律手段是指政府依靠立法机构和司法机构,通过立法和执法来确立、保护经济主体权利、义务,规范经济主体的各种行为,建立和维护市场经济秩序来调节经济的工具,

④行政手段是指政府凭借国家的力量,依靠行政机构通过具有强制性的命令、指示、规定和下达带有指令性质的任务等方式,按照行政系统(部门)、行政区划(地区)、行政层次(上下级)来调节和管理经济的工具,

⑤舆论手段是指政府通过各种媒体宣传自己的意识形态和经济社会发展目标,引导社会的主流思想,间接影响人民的行为方式和经济选择,实现预期的政策目标的工具,西方经济学中概括的“窗口指导”“道义劝告”政策工具就是舆论手段。

三、宏观调控政策及运用;

宏观调控政策包括财政政策、货币政策、产业政策、外贸政策、汇率政策、收入政策等。

1.财政政策:财政政策是政府通过调整财政收入和支出来影响经济活动的总量和结构的手段、措施的总称。有扩张性财政政策(以降低财政收入、扩大财政支出为特点,目的在于刺激需求的增加)和紧缩性财政政策。

(一)财政政策手段:①国家预算,②税收,③国债,④财政补贴,⑤财政投资。

2.货币政策:货币政策是政府通过中央银行,为实现宏观调控目

标而制定的各种管理和调节货币供应量及其结构的原则和措施。扩张性货币政策(放松银根,扩大货币供应量,降低利率,法定准备金率、再贴现率、购进政府债券等)和紧缩性货币政策。

(二)货币政策手段:①利率,②法定准备金率,③公开市场业务,④再贴现率。

3. 产业政策 产业组织政策和产业结构政策。

4. 收入分配政策。

四.完善政府宏观调控体系;

1.深化政府行政管理体制改革。

2.完善宏观调控基础制度,构建协调配套的调控体系。3.建立和完善法制体系。

考点 5 中国国情与重庆市情

第一节 中国的国情国力

一、自然资源;

1. 国土资源;

(1)东西跨经度约 62°,南北跨纬度约 50°,陆地面积有 960 万平方公里,约占全球陆地面积的1/15,亚洲面积的1/4。

(2)陆地疆界从中朝边界的鸭绿江口起,到中越边界的北仑河口止,长约两万多公里,与 14 个国家接壤。

(3)海岸线总长度为32000 多公里,是世界上岛屿最多的国家之一,中国海域的面积为473 万平方公里,与中国隔海相望的国家有六个,分别是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。

(4)我国人均耕地面积为世界人均的1/3,我国土地资源四个基本特点:绝对数量大,人均占有少;类型复杂多样,耕地比重小;利用情况复杂,生产力地区差异明显;分布不均,保护和开发问题突出。

2. 水资源;

(1)我国河流总长达43万公里。

(2)水资源的人均、亩均占有量不丰富,人均占有量仅为世界人均占有量的1/4。

(3)水资源地区分布不均,南多北少,相差悬殊。

3. 矿产资源;

4. 生物资源:我国是世界上植物资源丰富的国家之一。

5. 能源资源:我国是世界第三能源生产大国。

6. 海洋资源;

二、人口概况:我国城镇人口占总人口的52.6%,乡村人口占总人口的47.4%。

三、民族概况:大杂居,小聚居。

四、宗教概况。

五、我国的综合国力。

1. 我国对外贸易额居世界第二位。

2. 目前,我国的外汇储备已超过日本,居世界第一。

3. 我国的工业品钢、煤炭、水泥、花费、棉布、电视机产量居世界第一位;发电量居世界第 2 位;主要农产品谷 物、肉类、棉花、油料、水果产量居世界第 1 位。

4. 目前中国的综合国力排世界第 7 位。

六、我国共有6个国家级新区:1992年10月成立的上海浦东新区、1994年3月成立的天津滨海新区、2010年6月成立的重庆两江新区、2011年6月成立的浙江舟山群岛新区、2012年8月成立的兰州甘肃新区和2012年9月成立的广州南沙新区。

第二节 重庆市情

一、自然地理;1. 重庆处于青藏高原与长江中下游平原的过渡地带,气候属于亚热带季风性湿润气候,辖区面积 82403 平方公里,2. 重庆下辖 38个行政区县,有19个区,19个县。

二、重庆的民族人口;重庆市总人口 3303.45万人,以汉族为主体,有 55个少数民族,人口总数为193.7 万人,其中土家族人口最多,有139.9万人,其次苗族48.2万人,人口最少的为塔塔尔族1人。

三、重庆的物产资源;1. 市域植物资源丰富,6000多种各类植物,

2. 重庆市全国大中城市中矿产资源最富集的地区之一,已发现矿产68处,其中垫江卧龙河气田开采量居全国第一,锶矿是重庆最具特色的优势矿种,储量和质量均居全国之首;锰矿居全国第二;钒、钼、钡储量居全国第三。

四、重庆的综合实力;1. 重庆是一个综合性的老工业城市,重庆是一个大城市与大农村的结合体,2. 重庆工业轻重并举,门类齐全,

4. 重庆两江通衢,交通便利,5.中央赋予重庆两江新区五大功能定位:统筹城乡综合配套改革试验的先行区,内陆重要的先进制造业和现代服务业基地,长江上游地区的金融中心和创新中心,内陆地区对

外开放的重要门户,科学发展的示范窗口。6.中央对南沙新区的定位是:立足广州、依托珠三角,链接港澳,服务内地、面向世界,建设成为粤港澳优质生活圈和新型城市化典范,以生产性服务业为主导的现代产业新高地,具有世界先进水平的综合服务枢纽、社会管理服务创新实验区,打造粤港澳全面合作示范区7.重庆有2个保税区:2008年设立的重庆寸滩保税港区和2010年2月设立的重庆西永综合保税区。

考点 6 主要国际经济关系

第一节 国际贸易关系

一、国际贸易理论;1. 成本优势理论涵义:建立在以生产成本低为优势基础上的国际分工,主张各国生产和出口具有成本优势的产品,通过自由贸易可以实现各自的利益。

(1)绝对成本优势理论:(亚当?斯密)每个国家都将其资源投入具有绝对优势产品的生产,即成本绝对低的产品的生产,而后与其他国家进行交换,使各国的资源得到充分有效地利用,同时增加一国的财富总量。

(2)比较成本优势理论:(大卫?李嘉图)一个国家没有生产任何商品的绝对成本优势,只要遵循“两优取最优,两劣取次劣”的原则,即集中力量生产那些利益相对较大或不利相对较小的商品,然后进行国际贸易,对贸易各国都有利。

2. 要素禀赋理论(赫克歇尔和俄林):每个区域或国家在国际分工和国际贸易体系中应该生产和输出丰裕要素密集的商品,输入稀缺

要素密集的商品可以获取贸易后的利益。

3. 产品周期理论:产品创新阶段、产品成熟期、产品标准化阶段。

4. 新贸易理论:在那些较大规模经济的存在意味着世界市场只能支持少数公司赢利的产业里,一个国家可能会因为其有一个公司是该产业中的先行者而在某些产品的出口中占据主导地位。

二、国际贸易政策;

1. 国际贸易政策是对各国在一定时期对进出口贸易进行管理的原则、方针和措施手段的总称,包括总贸易政策、商品和服务贸易政策、国别、地区贸易政策。

2. 目的:①保护本国市场;②扩大本国产品的国外市场;③优化产业结构;④积累发展资金;⑤维护和发展同其 他国家和地区的政治经济关系;⑥其他。

3. 类型:①自由贸易政策;②保护贸易政策。

三、我国对外贸易;

1. 我国的货物贸易;

(1)我国进出口贸易增长迅速,位列世界第二大贸易国。

(2)我国进出口结构不断优化。

(3)我国对外贸易地理分布:我国进出口市场主要集中在欧美日等发达国家。

2. 我国的服务贸易:目前我国服务贸易最主要的项目是旅游、其他商业服务和运输,在高技术和高附加值服务领域还缺乏竞争力。

3. 我国发展对外经济的基本形式:1.对外贸易,2.对外资本交流,

3.对外技术交流,4.国际劳务合作,5.国际旅游业。

第二节 国际货币关系

一、外汇与汇率的概念;

1. 外汇的概念:货币行政当局以银行存款、财政部库券、长短期政府证券等形式保有的在国际收支逆差时可以用作支付使用的国际支付手段或债权。

2. 汇率的概念:本国货币与其他货币之间的比价关系,是外汇在市场中的价格。

3. 外汇交易类型;

(1)即期交易:买卖双方成交后,在两个营业日内办理外汇交割的交易,其对应的汇率称为即期汇率。

(2)远期交易:买卖双方事先约定的,据此在未来一定日期进行外汇交割的交易,实现约定的未来交割日的汇率称为远期汇率。

(3)掉期交易:一笔外汇交易中同时进行即期和远期外汇买卖的交易行为。

二、汇率决定一般理论;

1. 购买力平价说:货币的价值在于其具有的购买力,因此不同货币之间的兑换比率取决于它们各自具有的购买力的对比。

2. 利率平价说:由于国家间存在利率差异,投资者未获得较高收益,就将其资金从利率低的国家转移到利率高的国家。

3. 国际收支说认为汇率是由国际收支(反映了以货币为媒介的国际间的债权、债务关系)状况决定的。

三、汇率制度及其政策;

1. 汇率制度;

(1)固定汇率制:政府用行政或法律手段确定、公布、维持本国货币与某种参考物之间固定比价的汇率制度。

(2)浮动汇率制:汇率水平完全由外汇市场上的供求决定、政府不加任何干预的汇率制度。

2. 汇率政策;

(1)汇率变动对经济的影响:①进出口②国际资本移动③非贸易收支④外汇储备⑤物价⑥产业结构和资源配置⑦国际经济。

(2)汇率制度的选择,需要考虑一下因素:①本国经济结构性特征;②特定的政策目的;③地区经济合作情况;④国际经济条件的制约。

(3)政府干预市场的主要手段:直接干预和间接干预。

四、我国对外货币关系;

1. 汇率变动的经济影响;

(1)货币贬值可能通过货币工资机制、生产成本机制、货币供应机制和收入机制,导致国内工资和物价水平的循环上升。

(2)外汇贬值会影响外汇短缺的扩大或缩小。

(3)货币贬值对我国贸易收支产生有利影响。

(4)货币汇率变化对总需求的影响是双重的,既有扩张性影响,又有紧缩性影响。

(5)货币贬值是对出口的一种补贴,进口的一种征税。

2. 人民币自由兑换;

(1)高度集中控制时期(1979年以前)。

(2)向市场化过渡时期(1979-1993 年)。

(3)经常账户下有条件自由兑换时期(1994-1996 年)。

(4)经常账户下完全自由兑换时期(1996 年 12 月 1 日至今)。

第三节 国际投资关系

一、国际投资概念;

1. 概念:各国官方机构、跨国公司、金融机构及居民个人等投资主体将其拥有的货币资本或产业资本,经跨国界流动形成实物资产、无形资产或金融资产,并通过跨国经营以实现价值增值的经济行为。

2. 特点:①投资主体单一化;②投资环境多样化;③投资目标多样化;④投资运行复杂化。

3. 类型:国际直接投资,国际间接投资。

二、国际投资理论;

1. 垄断优势理论:美国经济学家海默《一国企业的国际经营:对外直接投资研究》。跨国公司使用知识资产生产出当地企业无法与之竞争的高技术产品或异质化产品,创造额外利润,就能弥补从事海外经营的额外成本,克服直接投资中碰到的诸多不利因素,进而能够胜过当地厂商一筹,得以生存与发展。

2. 内部化理论。

3. 产品寿命周期理论:美国哈佛大学教授雷蒙德?弗农提出的。指的是产品在市场上竞争地位的变化过程,第一步产品向市场推出,

(新产品阶段),第二步产品逐渐扩大销路,以充斥市场。(产品成熟阶段),第三步产品由盛至衰,逐渐被新一代产品所替代甚至退出市场(标准化产品阶段)。

4. 边际产业扩张理论:日本一桥大学国际经济学教授小岛清。一国应该从已经或即将处于比较劣势的产业开始对外直接投资,并依次进行。

5. 国际生产折中理论:英国里丁大学邓宁教授倡导。主张把对外直接投资的目的、条件以及对外投资能力的研究结合起来,从而形成了国际生产折衷理论。理论的核心思想由三项优势构成“所有权特定优势”“内部化特定优势”“区位特定优势”。

三、我国利用外资;

1. 我国利用外资的方式:①股权式合营企业②契约式合作企业③独资企业形式④BOT方式。

2. 我国利用外资的优惠政策:①特殊行业优惠②税收优惠③开发费用回扣优惠④加速折旧优惠。

四、我国的对外投资;

1. 投资主体:①全国专营性的外贸总公司②我国大型工业企业集团③规模较大的银行金融④地方工贸、技贸、银贸结合的中小型企业集团⑤发展迅速、初具规模的乡镇企业到国外投资办厂。

2. 进入方式:①贸易式进入②投资式进入③契约式进入。

3. 区位选择:投资分布的国别地区较广,但以中国港澳地区为主。

4. 行业选择。

5. 技术重点:①传统工艺、特色技术②小规模生产、多功能和劳动密集型③我国已消化和改良的引进技术。

6. 管理方面:宏观管理薄弱,企业管理以行政干预为主。

7. 人才培养:金融财会人才、科技人才、管理人才和法律人才。

第四节 国际经济组织

一、世界贸易组织 WTO,总部在瑞士日内瓦莱蒙湖畔,1995年1月1日正式成立,取代1948年建立的GATT,最高权力机构是每两年开一次的部长级会议。我国于2001年12月11日顺利加入WTO,目前WTO组织共有148个成员国。世贸组织的基本原则:1.非歧视原则,2.自由贸易原则,3.透明度原则,4.互惠原则,5.灵活性原则。

二、国际货币基金组织 IMF,总部在华盛顿。于1945年12月27日成立,1980年4月,中国恢复了在IMF的合法席位。

三、世界银行 IBRD(International Bank of Reconstruction and Development),成立于1945年12月,是联合国下属的一个专门机构,负责长期贷款的国际金融机构,是通过1944年美国布雷顿森林体系会议上通过的《国际复兴开发银行协定》成立的。

四、联合国。

考点 7 科 技

1.技术;技术是人类运用知识、经验和技能,并借助物质手段以达到利用、控制和改造自然的目的的完整系统。它是人们的知识和能力同物质手段相结合,对自然界进行改造的过程。

2.科学精神及特征;科学精神是人们在长期的科学实践活动中形