14春钟明学校工作总结 (800字)
淇滩镇钟明小学2013——2014学年度
学校工作总结
一晃2013至2014学年度就结束了。本学年度里，我校在上级教育主管部门的指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面落实“科学发展观”来指导学校全面工作，紧扣党和国家的教育方针，全面落实以人为本的科学发展观，以生为本，安全第一，德育为先，坚定信念，坚固理念，牢固奉行原则，求真务实，开拓创新，扎实开展各项工作。以“恒”字当头，在“力”上下功夫，在“量”上求生存，狠抓继续教育工程，全面推动教研教改工作。进一步完善学校管理制度，努力提高教育教学质量。本学年度来，在全体师生的共同努力和通力协作下，如期完成了各项任务，现就一学年来工作的开展作如下总结：
一、完善制度 强化管理
在学校的统一部署下，通过全体教职员工的共同努力和通力配合，我们认定了一条通往成功的路——进一步完善学校制度，强化学校内部管理，外塑形象，内强素质，使我校逐步走上制度化，规范化管理。
（一）、健全机构组织，挖掘人力资源，全力服务于学校发展。 我校在各级部门的大力支持下，充分得到了全体师生的大力配合。建立健全了各种领导机构，进一步规范和完善了各项管理制度，实行各项工作有专人管理，做到事事有人抓，件件抓落实。
（二）、强化“三风”管理，注重“质”的提高。
本学年来，在团结一致的领导班子的带领下，全面剖析了我校过去存在的问题并客观分析其原因，寻找拯救我校的唯一之路——强化“三风”建设管理，注重“质”的提高。为了把工作落到实处，开学初，我们召开了“如何搞好我校‘三风’建设管理，实现‘质’的提高”的校委会，就内与外的管理都进行了专门分工。如何协调和争取社会各界的支持，如何激励教师的敬业精神，如何规范学生的行为，我们都一一进行了研究及工作部署。在管理上，一是采取很抓学校校风管理。主要从学生的言、行上开始，确保学校有一个良好的校风。二是很抓教师的教学风气。从规范教师的思想行为到规范教师的敬业精神，严格学校的管理，很抓教师思想道德和职业道德的管理。严肃制度管理，严格工作要求。三是在校风、教风根本改变的前提条件下，着力整顿学风，彻底改变学生厌学懒惰的行为。
（三）、狠抓学校德育建设，注重“四化”工作管理
德育工作是贯穿学校整个工作之首，更是促进学校“三风”、“四化”建设工作，推行素质教育，构建和谐校园、平安校园的重要前件。本年度来，我校拟定了一系列工作方案。一是加强了国情教育，二是加强了廉政建设。三是狠抓学校“整脏治乱”工作，学校针对存在的不良现象，学校以少先队为主要抓手，采取了积极的措施，消除了卫生死角。
（四）、以提高教育教学质量为服务宗旨，加强教师队伍建设 我校以继续教育为契机，以“一德三新”为主要培训内容，规范教师行为，不断更新教育理念，改变传统教学方法，着力提高教育
教学质量。
（五）、严格收费标准，加强经费管理，为学校发展保驾护航。 我校严格执行上级文件精神，没有收取学生任何费用。一是做到了上拔资金实行阳光操作。二是严格财经预算，把有限的经费有在刀刃上，严格制度管理，严肃工作纪律。三是严格按照“两免一补”的操作程序，将下拔经费按时足额发到各个学生手中，绝无任何截留、挪用、滞留等现象发生。四是严格食堂管理确保学生营养餐每生每天的3元钱落到实处，以学生吃饱为前提，力争吃好为目的。
（六）加强教学常规管理，严肃奖惩制度。
为了公正、公平地评定每位教师的工作实绩，客观地评价每一位教师，同时也更好地激励教师的工作激情，我校在原有教学常规管理量化细则的基础上，针对实际情况，我们进一步修订了《细则》，使我校的教学常规管理逐步走上了规范化的管理。为全面提高我片经验教学质量奠定了坚实的基础。
二、注重教研 提高质量
学校从有限的经费中，提取专项经费，用于教研教改所需的费用。特别在春季学期，学校紧扣继续教育中“决战课堂，提质增量”的这一任务中心，从培训学习到实战演练，提高了教师学习的积极性和主动性，提升了课堂教学质量。
三、以人为本 强化安全。
在“以人为本”的今天，作为学校工作，必须是先有了安全保障，才有可能办好教育。为此，我校成立了安全工作领导机构，明确了专
人分管安全工作，拟订了安全工作实施意见，制定了各类安全工作预案，各种管理制度，如责任追究制，信息报告制，安全工作月报制等。制定了各类应急预案，确保了全校师生的生命财产安全。
四、加强“均衡”力度 确保工作达标
1、健全机构组织，明确工作职责。
工作落在实处，做到事事有人管，事事有人抓，遇事有人承担责任，成立了以校长为组长的“均衡”发展领导工作小组，明确各类人员职责，在工作中并做到相互协调，互相配合，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，全体教师协助抓的工作格局，保证了各项工作的如期完成。
2、制定制定工作措施，确保各项工作有序开展。
拟定了工作计划和实施方案，“控辍保学实施方案”一系列措施，并在实施中，严格工作程序，严肃工作纪律，严格兑现各种惩制度，确保各项工作的如期完成，以便国家对我校的验收。
3、加大宣传力度，提高工作效应。
为了我校“均衡”发展工作得到顺利开展，充分得到社会各界的大力支持和鼎立协助，我校组织了全体教师对新《义务教育法》进行了更进一步的学习贯彻，书写了相关标语。
4、计划实施，分项落实。
我校的“均衡”工作是根据管理中心“均衡”办的安排及要求，严格按照计划实施，分期分类别进行，并限期完成，及时督查，使我校的“均衡”工作稳步推进。
5、加大对控掇保学工作的力度。
6、保障“均衡”经费的投入，确保各项工作的落实得到及时。
五、存在的问题及困难
1、师生比例严重失调，对学校开展工作，反倒有不利因素。
2、学科教师结构不合理，导致学生学习不能均衡发展。尤其是学前教育和部分年级的学科教师存在较为严重的知识贫乏，基本上算是再不能胜任工作。
3、“均衡”发展工作存在很多薄弱环节。
4、教师业务素质有待进一步加强。
5、大部分教师的经济意识特别强，诸多工作的开展成了无钱就不做工作。
6、由于学校无教师宿舍，教师全是走教，对很多的工作都带来相当大的影响。
六、今后工作思路
1、多方筹措资金，改善办学条件。
2、进一步加大继续教育工作力度，千方百计提高教师综合素质。
3、加大“均衡”发展工作力度，确保2016年顺利通过验收。
4、群策群力，做好教师思想工作，实现我校预定目标。
5、全力做好学校安全工作，确保师生的平安。
淇滩镇钟明小学
2014年6月25日