幼儿园团支部工作总结

篇一：幼儿园团支部工作总结

实验三幼2010年团支部工作总结

(2010年9月~2011年1月)

我园团组织工作在幼儿园的直接领导下，不断深入开展不断创新并完善。本学期，团的一切活动围绕区一级幼儿园标准来开展，紧跟幼儿园园务务工作、教科研工作总目标，加强园本内涵建设，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，努力帮助教师树立正确和教育观、人生观、价值观，增加本园教师集体的凝聚力、向心力。打造一支思想素质好，教育技能高和创造型教师队伍。在抓思想，抓学风，促学习的同时，进行素质拓展活动，丰富团员青年的生活，体现团员的真我风采。青年团员教师在开拓进取中快速成熟，各方面的素质显著提高，先锋作用明显。强化教师团员思想教育，积极开展丰富多采的团内活动，切实加强团支部自身建设，增强团员的凝聚力，争创先进团支部。具体工作总结如下：

一、 加强团员的内部建设，提高团员的思想素质

1、在幼儿园党支部的领导下，积极参加团员组织生活，深入开展党史、团史、教工团员意识教育，工作做到有计划、有制度、有实效。组织开展“党的知识”教研活动，学习党的先进性教育，进一步向党支部靠拢

2、采用多种形式的政治学习，提高教师思想素质，促进教师在思想上的认识和统一，让教师能够团结起来，拧成一股绳，做到劲往一处使，以促进幼儿园的发展。

二、切实加强支部自身建设，进一步增强团支部的战斗力和适应力。

1． 学习先进团支部的经验，提高新形势下团支部的创新能力。

2．强化团员管理力度，切实加强团员队伍纪律作风建设，强化正面灌输。

三、开展丰富多采的团内活动，进一步增强团支部的吸引力凝聚力。 九月份：

通过“年轻教师教育感受”的谈话形式来开展组织活动

本学期新小班由年轻老师担任教学，对于年轻的团员来说如何在这一环境中担负责任提高自身能力，带领今后更多的年轻团员老师更好的参与保教工作，通过谈话沟通增强团员老师的责任感。

十月份：

组织团员教师进行秋游活动，通过合作的体验式活动来提高团员教师间的合作能力。

十一月份:

1、开展户外扩展体验活动，结合有目的有难度的扩展训练活动，磨练团员老师的意志增强团员老师间的团结互助感。

2、通过户外扩展活动撰写心得体验，共同合作制作展板。 十二月份:

1、组织开展“党的知识”教研活动，学习党的先进性教育，进一步向党支部靠拢

一月份:

1、拟定团支部学期工作总结、收集整理资料

2、结合喜迎新年，组织团支部所有团员配合幼儿园进行迎新活动。

回顾这学期的团组织工作，我们深切地感到青年教师的成长进步离不开园领导的关心，更离不开广大青年教师共同努力。我们清楚地看到了社会发展对青年工作的标准提出了更高的要求，我们的工作还存在着与新形势不相适应的地方，还需加强团员的团队建设，提高团员的凝聚力。今后要以“发挥团员的辐射力量，打造幼儿园品牌”为目标而继续努力！

幼儿团支部

2010年1月5日

篇二：市实验幼儿园团支部工作总结

2011年团支部工作总结

我园团支部现有团员9人，在上级团委和园党支部的正确领导和殷切关怀之下,深入学习实践科学发展观，以全面推进素质教育为宗旨,结合青年志愿者服务活动, 团结引导广大青年教师爱岗敬业，奉献青春,以文化活动为载体，以团员青年的创新成才为目标，做好“凝聚青年、服务青年、展示青年、提高青年”的工作。

一、加强理论学习，全面提高团员教师的思想政治素质 我园团支部在党支部的领导下，深入学习实践科学发展观；认真学习了有关创先争优、师德师风建设的全部内容。通过学习，团员老师们把科学发展观、创先争优和师德师风建设结合起来，将科学发展观的实质与自己的教育工作实践结合起来，造就了一支高素质教师队伍。

二、切实提高团员青年教师的业务素质

实践证明，优秀教师的成才之路是用书籍筑就起来的。工作中我们努力拓宽学习渠道，积极参加校内外的各种业务培训；坚持集体学习和个人学习相结合的道路，走近学者、向专家求教、与同行研讨，外修内炼,以他人之长补己之短；在工作之余，阅读大量课改书籍以及中外教育家的理论著作，用先进的教育理念指导自己的教育教学工作。本年度里多位团员老师撰写的教育教学文章和教案设计分获国家、省、市级奖。

三、实践献爱心，牢固树立青年教师的服务意识

“给幼儿快乐童年，为终身发展奠基”是实验幼儿园的办园理念。实验幼儿园团支部团员青年中深入开展了“创先争优”讨论座谈活动。团员老师们积极思考，深入研究，应如何围绕幼儿园中心工作自我定位；采取哪些行而有效的方式开展教育教学工作等侃侃而谈，畅所欲言。通过这一研讨活动，团员老师们更深地理解了“创先争优”工作的重要意义及其对教育教学工作提出的更高标准和要求。大家都表示将竭力做好本职工作，主动加压，勇挑重担，建设一支具有良好师德师风的青年教师队伍。

面对新形势、新任务，保持共青团员先进性赋予了崭新的内涵和更高的要求。要充分发挥幼儿园党支部、团支部的组织优势，我们在教育活动中不断提高团员的思想素质和服务能力。一是坚持以科学发展观武装头脑。进一步强化个人政治理论学习，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，努力提高理论素养、提升思想境界，不断增强驾驭工作的能力和水平。 二是坚定理想信念、严格遵守组织纪律，政治上始终保持先进性。 在政治上要更加成熟，对党的信仰更加坚定，不断开拓进取，奋发向上，不辜负组织寄予的殷切期望，争取早日加入中国共产党。三是规范办学行为，开展“创先争优”活动，始终坚持在工作上保持先进性。履行岗位职责，做好本职工作，充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的风格， 四是坚持艰苦朴素的优良传统，在思想作风上始终保持先进性。 实事求是、光明磊落，在今后的工作、学习、生活中，结合先进性教育活动，进一步从严要求

自己，坚决克服种种困难，抵制各种诱惑，言行一致，努力把自己塑造为一名心胸开阔、精神振奋、工作努力、开拓上进的团员青年。

共青团是老师们学习成长的沃土，幼儿园是一个青年教师们展现自我的绝好窗口。在今后的工作中，我们将当好助手，勇挑时代赋予我们的重任，虚心的在幼儿园党支部的正确领导与殷切关怀之下，凝心聚力，大胆探索，抢抓机遇，开拓创新。面对新世纪、新形势下的更高要求，我园广大团员教师必将齐心协力，团结一致，用青春谱写实验幼儿园新曲！

二○一○年七月

鄂州市实验幼儿园团支部

篇三：2010年度幼儿园团支部工作总结

2010年度幼儿园团支部工作总结 在全面推进素质教育，深化教育改革的今天，我园团支部的全体青年教师清醒地认识到：“高尚的品德、扎实的业务知识、

健全的心理素质。”是新时期青年教师应具备的素质。我们以此为目标，共同发扬求真务实的作风，把工作搞得很有起色，具体表现在以下几个方面。

一、政治素养向高层次发展

我们认真参加每一次的政治学习，深刻领会各种会议、文件的精神。今年，我们团员青年掀起了学习邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观和贯彻党的十七届五中全会的高潮，我们大家学原著，用讨论、交流、写体会等形式，深刻、透彻地理解邓小平理论的精髓，并能运用邓小平理论和科学发展观指导教育实践。

在党支部的直接领导下，我们团员青年定期学习党章，了解党的知识，还邀请了党员介绍党的性质、宗旨，使我们的青年教师树立远大的理想，激发他们入党的愿望。先后有5名团员青年以满腔的热情写了入党申请书。今年，有一名青年被发展为积极分子，两名教师被发展为预备党员。

二、开展丰富多彩的活动

因为我们都是教师，因此，在青年教师中倡导“敬业爱岗，教书育人”的师德风范是很有必要的。

3月份开展以“学雷锋”为主的园内活动及“三八”妇

女节系列活动。

5月份根据我园的实际情况，开展以“中国共青团成立88周年暨五四远动91周年纪念”为主题的广播操比赛。

6月份在县党校3楼开展了“庆祝六一”双语口语展示活动。假期组织青年团员教师进一步学习《关于进一步加强团干部工作建设的实施意见》等重要文件精神。

8月份加强了团员教师的政治学习的同时小结上半年团支部工作情况。

9月份开展第二十五届教师节活动，活动中宣布园级及县级优秀教师。马莎莎和周晓涛老师被评为县级优秀教师。在庆祝第二十五届教师节时，我们青年教师又围绕“我的事业”这一主题开展了一次三分钟即兴演讲，大家畅谈了对事业的热爱之情，追求之心。表达了敬业爱岗、无私奉献的师德风范。另外我园特请乌鲁木齐幼教协会专家曹老师到我们幼儿园，对青年教师进行了2天的培训。根据局党委的部署，我们的青年教师还积极的参与了“师德师风”普通话演讲比赛及钢笔字比赛，由百合提亚老师获得演讲比赛第三名，在钢笔字比赛中古尼沙买买提获得第一名、李亚菲第二名。

10月份、我园由百合提亚、张春玉、马莎莎等三位老师参加教育系统举办的民族团结知识竞赛中获得集体一等奖和个人一等奖。另外，在园内开始开展教师培训，基本功学习活动，活动以教师基本功为主，包括：弹、唱、跳、画、

读、写等几个方面。对其每周一次进行检查评优，通过这样比，各位教师的业务能力得到了一定的提高。我们青年教师积极参与“我心目中的幼儿教师形象”和“我们今天怎样做老师”的讨论活动。另外，在园党支部的安排下，有12位骨干教师到库尔勒市二、三、四幼观摩，跟班学习。这次学习中各位教师总结了不少的经验。

11月份，根据园教务处的安排，认真学习幼儿园教学指导纲要及岗位练兵活动，活动内容是：一个星期交一幅画（每位教师）、一个故事、一首歌（弹唱）、民族教师口语等几个方面进行检查评选。

12月份，根据幼儿园教学指导纲要的精神，在园内开展公开课评选活动，此次活动分两组进行了，第一组是班主任组，第二组是副班主任教师组，领导及各位教师听课评课。我们青年教师为了提高自身的素养，利用假期，积极的参与“四个一”工程活动。即“读一本好书、写一篇学习心得、做一件好事、钻一门业务技能”活动中，许多老师对自身业务，思想方面存在的不足，及时进行了充电，更新了观念，提高了素质。也有许多青年教师做了许多有意义的事情。

二、业务水平向高质量冲刺

我们的口号是“双争双创”、“三学，三比，三争”。我们青年教师在业务方面各个是能手。他们注重理论的学习，并能用理论指导实践，他们勇于挑重担，在领导为我们搭建

的舞台上，迅速成长起来。我们还认真参加每一周的教育教学讨论活动，活动像，幼儿园常规有哪些？之类的实际话题为主，各位教师纷纷发表自己的看法及经验。此外参与各类技能比武，形成比、学、赶、帮、超的竞争进取氛围，也取得了很好的成绩。除此以外我们单位的青年团员教师积极报名县团委组织的志愿者活动并参与它们开展的各种志愿者服务活动。

在园领导的直接支持下，我们青年教师还积极参与幼儿园教育教学研究。在幼儿园中，我们开展“青年教师人人有公开课”活动，以科研促教研，提高保教质量。在这方面，我们也取得了令人可喜的成绩。经过不断地学习培训，上公开课，幼儿园老师的业务水平有了一定的提高。

三、发挥服务作用，塑造青年文明形象

因为我们是幼儿园，我们服务的对象是幼儿和家长。因此，我们青年教师树立“一切为了孩子“的思想，认真做好家长工作，服务于家长。我们每个班开设了“家园联系窗”“保健之窗”增进与家长之间的距离，取得家长的配合、向家长宣传科学的育儿方法和素质教育的内容，受到了家长一致的好评，真正做到家园同步教育。同时，我们也开展不同形式的家长会，组织各种各样的亲子活动，向家长开设科学育儿的讲座等等。

今年下半年，我们与县防疫站共同做好了“幼儿体检”

的工作,以及消防演练工作.

为了密切军民双方鱼水之情，我们团支部在中秋节即将到来之际，与县中队武警官兵共同搞了一个“军民同欢”的联欢活动，活动中，我们用甜美的歌声幽雅的舞姿展示了我们青年教师的风采，也表达了我们对人民子弟兵的无限热爱之情，增进了军地双方的情谊，共创了精神文明。同时，我们青年教师也积极地响应号召，参加了许多社会公益活动。如：希望工程、地震灾区、洪水灾区捐款活动。“阳光普照、敬老爱老”活动。“救急救难”一元捐款活动等等。

回顾这一年来的工作，我们确实做了许多，也取得了许多成绩，我们所有的工作及开展的活动都是以“双争双创”、“三学、三比、三争”为主题。但我们青年教师在成绩面前不盲目乐观，不居功自傲。我们对工作一如既往，充满信心。我们准备朝着更高的目标前进！

若羌县中心幼儿园

2010年12月17日