村家长学校工作计划(共10篇
篇一：2016-家长学校工作计划
金鸡小学
家长学校工作计划
家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为
孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验
和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成
为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。
一、指导思想：
为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》
和《中华人民共和国义务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育
人的德育工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德
行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，
为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。
二、工作目标要求：
1．以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校，创新各项工作，争创市级标准化家长
学校。
2．通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法
规及政策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家
庭教育 的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识
和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
3．开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位主要学科教师需进行家访，提倡科任教师
联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生
家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录。
4．采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。如以
《当代家庭教育》为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统
一家校教育思想和行为的目的。
5．夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调
配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。
三、具体工作措施：
（一）优化家教机构，组建师资队伍。
1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任
及校外辅导员组成；家长委员会由有关部门顾问、学校领导、和有关学生家长组成。少先队
负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣传家教理论，讲授科学
的家庭教育方法。
2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加 培训并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得
精彩、实用，力争形成系列化。
（二）加强常规管理，落实考评制度。
1、为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天发出
书面邀请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率。
2、继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，与创建市级家
长学校相结合，做到台账齐全，装订整齐、规范，并做好家长学校教材选定整理。
3、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，教师要认真收
集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录；也可通过家访
等形式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。
4、建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。
（三）完善授课内容，扩大宣传力度。丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强
吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和
活动形式。
1、用好《当代家庭教育》，扎实家长学校基本知识。本学期，每个年级至少利用一次《当
代家庭教育》教材，为家长上课。从一年级起，为家长们传授比较系统的家教理论知识及实
际操作办法，帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平。
2、从家长、学生的需要灵活安排的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校
的授课内容才能贴近家长、吸引家长，提高授课质量，达到授课目的。为此，本学期我们将
继续增加《成功家教启示录》、《实误家教启示录》为教材，而后针对家长们的热点意见相应
调整授课内容，力求使每次活动富有成效。
3、宣传教育上的有关法规、大事的内容。安排一些教学时间，继续向家长们宣传学习《进
一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《公民道德建设实施纲要》，使家长们了解
较多的家庭教育的政策、法规和意义等。
4、围绕学校中心工作的内容。以“为孩子一生的幸福奠基”的办学理念，把培养学生良
好的品行与思维习惯作为最重要的学校特色进行建设。本学期，我们要继续开展“养成好习
惯”教育，逐步培养学生的文明行为与思维好习惯。在学习、生活中提高道德文明素养，走
出学校，有一种气质，体现一种行为，为学生一生的成长奠基；同时也保证学校正常、稳定
的教育教学秩序，促进校园文明与和谐。因此，我们将以“提升家长家教理念和行为，培养
学生良好的习惯”为重要内容，认真开展家长学校活动。组织家长聆听有关讲座。
（四）丰富活动形式，增强家访实效。
1、各年段定期召开家长委员会会议，听取家长代表的意见和建议，深入研究家长学校工
作。
2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。（1）本 学期除集体的授课活动以外，各年段还将在不同年级内开展一些小型多样的家长学校特
色活动，例如面向家长开课、向家长展示班队主题活动、组织家长分层活动等，努力使家长
学校起到统一家校教育思想和行为的目的。（2）以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交
流，给每一个家长提供发言的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论经验、教训或困惑，
使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。（3）邀请有丰
富家教经验的家长来校介绍自己的育儿经验，使家长受到启发，明确自己的职责，更加重视
家庭教育。（4）邀请家庭教育机构的专家到校为家长作专题讲座，用科学的知识，生动的事
例丰富家长的育儿经验。
3、加强家访工作的力度。我校把家访制度纳入考核中来，要求全体正、副班主任和课任
老师全面参与全员德育，深入开展家访工作。每班任课教师每学期必须共与80%左右的学生
家长取得各种联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家校联系单。若是上门家访，要求
家访前考虑周到、做好准备，家访过程中广泛了解家长的做法，虚心听取家长的意见，建立
信任与合作的家校关系，让家访真正起到实效。
4、积极主动地与家庭、兼职辅导员、派出所等有关单位及人员保持密切的联系，对家庭
教育有困难的学生争取多方力量给予协助，从而在整体上提高学校、家庭、社会的教育威信，
促成良好育人环境的进一步形成。篇二：2016年家长学校工作计划 2016年家长学校工作计划1、2016年家长学校工作计划
家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为
孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验
和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成
为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。
一、指导思想： 为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》
和《中华人民共和国义务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育
人的德育工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德
行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，
为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。
二、工作目标要求：
1．以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校，创新各项工作，争创市级标准化家长
学校。
2．通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法
规及政策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家
庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知
识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
3．开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位主要学科教师需进行家访，提倡科任教师
联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生
家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录。
4．采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。如以
《当代家庭教育》为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统
一家校教育思想和行为的目的。
5．夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调
配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。
三、具体工作措施：
（一）优化家教机构，组建师资队伍。
1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任
及校外辅导员组成；家长委员会由有关部门顾问、学校领导、和有关学生家长组成。少先队
负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣传家教理论，讲授科学
的家庭教育方法。
2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培训并组织专题研讨。保证师
资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，力争形成系列化。
（二）加强常规管理，落实考评制度。
1、为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天发出
书面邀请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率。
2、继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，与创建市级家
长学校相结合，做到台账齐全，装订整齐、规范，并做好家长学校教材选定整理。
3、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，教师要认真收
集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录；也可通过家访
等形式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。
4、建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。
（三）完善授课内容，扩大宣传力度。丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强
吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和
活动形式。
1、用好《当代家庭教育》，扎实家长学校基本知识。本学期，每个年级至少利用一次《当
代家庭教育》教材，为家长上课。从一年级起，为家长们传授比较系统的家教理论知识及实
际操作办法，帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平。
2、从家长、学生的需要灵活安排的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校
的授课内容才能贴近家长、吸引家长，提高授课质量，达到授课目的。为此，本学期我们将
继续增加《成功家教启示录》、《实误家教启示录》为教材，而后针对家长们的热点意见相应
调整授课内容，力求使每次活动富有成效。
3、宣传教育上的有关法规、大事的内容。安排一些教学时间，继续向家长们宣传学习《进
一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《公民道德建设实施纲要》，使家长们了解
较多的家庭教育的政策、法规和意义等。
4、围绕学校中心工作的内容。以“为孩子一生的幸福奠基”的办学理念，把培养学生良
好的品行与思维习惯作为最重要的学校特色进行建设。本学期，我们要继续开展“养成好习
惯”教育，逐步培养学生的文明行为与思维好习惯。在学习、生活中提高道德文明素养，走
出学校，有一种气质，体现一种行为，为学生一生的成长奠基；同时也保证学校正常、稳定
的教育教学秩序，促进校园文明与和谐。因此，我们将以“提升家长家教理念和行为，培养
学生良好的习惯”为重要内容，认真开展家长学校活动。组织家长聆听有关讲座。
（四）丰富活动形式，增强家访实效。
1、各年段定期召开家长委员会会议，听取家长代表的意见和建议，深入研究家长学校工
作。
2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。
（1）本学期除集体的授课活动以外，各年段还将在不同年级内开展一些小型多样的家长
学校特色活动，例如面向家长开课、向家长展示班队主题活动、组织家长分层活动等，努力
使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
（2）以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给每一个家长提供发言的机会，让
家长充分发表看法，通过家长谈论经验、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，
以取得家长对学校工作的理解和支持。
（3）邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的育儿经验，使家长受到启发，明确自己
的职责，更加重视家庭教育。
（4）邀请家庭教育机构的专家到校为家长作专题讲座，用科学的知识，生动的事例丰富
家长的育儿经验。
3、加强家访工作的力度。我校把家访制度纳入考核中来，要求全体正、副班主任和课任
老师全面参与全员德育，深入开展家访工作。每班任课教师每学期必须共与80%左右的学生
家长取得各种联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家校联系单。若是上门家访，要求
家访前考虑周到、做好准备，家访过程中广泛了解家长的做法，虚心听取家长的意见，建立
信任与合作的家校关系，让家访真正起到实效。
4、积极主动地与家庭、兼职辅导员、派出所等有关单位及人员保持密切的联系，对家庭
教育有困难的学生争取多方力量给予协助，从而在整体上提高学校、家庭、社会的教育威信，
促成良好育人环境的进一步形成。
（五）沿袭教育形式，追求最佳效果。家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，我们仍将沿袭下列三种形式进行教育：
1、面授。从教育效果分析，面授针对性较强，既能充分展示教师的教学艺术，又能面 对面交流，可以达到最佳教学效果，所以面授是主要的教学形式。
2、自学。家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，面授有一定的局限性。因此，一
定内容的自学是面授的有益补充，学校还将提供一定的自学资料，并要求和鼓励家长通过多
种途径自学。
3、活动课。在组织家长学校活动时，可寓教于乐，把教育渗透到由家长参与或由家长和
学生共同参与的活动中去，增加教育的实践性和实际意义。
四、每月工作安排： 3月份：
1．制定家长学校计划。
2．成立家长学校领导组织和家长委员会组织，召开本学期第一次家委会会议。
3．一二年级新生家长学校集体授课。
4.聆听窗外声音:邀请部分家长座谈，了解学生家长的心声。 4月份：
1．中年段家长集体授课、家长会。
2．成功家教经验交流会。 5月份：
1．邀请家教机构专家来校作专题讲座（全校家长会）
2．成功家教经验介绍。 6月份：
1．六年级家长学校集体授课：家长会。
2．优秀家教论文评比。
3、家长学校阶段性总结，材料收交。 2、2016年家长学校的工作计划
一、认真办好家长学校，提高家庭教育水平。
1、每学期分别对各年级家长普遍授课1至2次，通过各种方式，如讲座、座谈会、交流
发言等。普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育
方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。
2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对高一年级学生家长开学初进行专题
讲座，指导家长帮助孩子度过一个转折期，其次是对毕业班学生家长，在临毕业前进行高考
心理辅导专题讲座。
二、切实加强指导管理，提高办学水
1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策。
2、定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高半学质量。
3、家长学校授课内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有关法律、
法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。
4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、
每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信
等多种方式。
5、建立家长学校的激励机制。如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、
表彰“五好文明家庭”等。篇三：2016年家长学校工作计划 两篇 2016年家长学校工作计划 两篇2016年小学家长学校工作计划
一、指导思想
以十八届四中全会精神为指针，进一步加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教
育水平，促进家校联系;广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结
篇二：2015—2016家长学校工作计划
普兰店市第24中学2015-2016学年度
家长学校工作计划
一、办校意义及目标
家庭是社会的细胞，是孩子接受教育的第一所学校，而父母则是孩子的第一任老师，也是孩子最亲近的终身教师。家庭教育是人类一切教育的起点和基础“教先从家开始”，家庭教育不仅关系到中学生的健康成长和千家万户的幸福，而且关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。只有提高家庭教育质量，才能提高学校教育质量。
具体目标
1．向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策。
2．向家长传授科学的家庭教育知识，树立正确的家庭教育思想和科学的育人方法。
3．向家长宣传介绍为人父母，应有良好表率作用，应营造保持良好的家庭育人环境。
4．沟通各类教育的联系，适应新的教育形式，解决新形式下的新问题。
5．交流和探讨教育子女的好经验和好方法。
二、主要工作
1、领导重视，计划落实。成立以校长为组长的家庭教育工作领导小组，及时制订家长学校的教学计划。
2、完善社区网络。成立家长学校委员会。继续完善社会、家庭、学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育。
3、讲授科学的家教方法。积极开展理论学习，做到理论联系实际。努力提高家长学校教师的教学水平，提高办学品位。
4、请家长探讨教育孩子的正确方法，倾听家长意见，改进学校工作。
三、具体措施
1、制定《家长学校章程》、《家长教育行为规范》、《教员守则》等规章制度，使家长学校逐步向科学化、规范化、制度化方向发展。
2、健全家长委员会的制度，聘请有社会威望和影响的家长为委员会委员。各班学生家长为委员会成员。家长委员会负责日常具体工作，每学期由委员会组织家长进行一次家教知识讲座，组织家长为学校出谋划策。学校定期评选模范家长。
3、学校不定期地聘请社会及校内的一些热心家庭教育事业，具有较高专业知识和修养的专家、老师为家长上课。通过学习，帮助家长树立科学的家教理念，及时解决子女在成长过程中发生的不良行为，确保他们健康快乐地成长。
4、定期召开家长会和开展家长开放周活动。
校要求每班每学期必须召开一次家长会。家长会的形式多种多样，或交流对话，或专家报告和咨询，或家长、教师、学生联欢。通过多种多样的形式，增进相互感情和了解。开
展家长开放日活动，开放日期间，家长可以到教室听任教师讲课，了解教师的教学思路，掌握孩子课堂学习情况，及时与学校领导和教师交流教子的经验和方法。
四、教学内容及课程
主要内容
1、帮助孩子迈好青春第一步；
2、初中生年龄特点与心理特征；
3、青春期教育；
4、教育法规、纲要、方针、政策；
5、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》与品德教育；
6、法制教育与失足预防；
7、自我保护教育；
8、初中生心理障碍矫治与预防；
9、优良家庭环境的营造；
10、初中生的认知规律与学习方法指导；
11、初中生学习习惯的培养；
12、艰苦奋斗、热爱劳动与合理消费教育；
13、中学生家长的自身修养；
14、中学生不良习惯的矫正；
15、初中毕业生升学与择业指导。
每学期各年级安排2次教学活动，并做好家长出席的统计工作。
五、评优总结。
高河中学2010—2011学年度家长学校工作计划
一、指导思想：
家长学校的教学目的，在于指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，从而使家庭、学校互动、互助、共同承担教育下一代的重任。
通过家长学校的教学，要求不同年级的学生家长了解其子女生理、心理与智力发展特点，并为孩子的健康成长创造良好条件；根据区的指示精神，着重从家长培训活动、家教咨询活动、家校沟通活动、创建学习型家庭活动、典型个案跟踪活动等五项活动入手，要求家长与时俱进，主动配合学校培养孩子良好的学习习惯；要求家长配合学校共同开发孩子的非智力因素，增强孩子的学习动力；要求家长言传身教，通过家庭生活塑造孩子的优良品德。
二、主要工作：
1、建立和健全家长学校组织机构，人员落实，职责明确，发挥三结合网络作用，办好家长学校。
2、定期组织家长认真学习家庭教育理论，为家长提供交流的机会，努力提高家长的素质，促进青少年全面发展。
3、教学做到定内容、有讲稿。家长会每学期不少于2次。
4、建立家访联系制度，学校定期组织班主任、任课教师集体走访学生家庭，及时向家长反映学生在校情况，了解学生在校外学习生活情况，以促进学生健康成长。
5、加强家校联系，走访社区，设立家庭教育咨询日或分散型家长接待日以及家长参与教学开放日。
三、具体措施：
⑴ 定期发放学习资料并进行辅导。
⑵ 召开一次家长委员会座谈会。
⑶ 针对热点问题及焦点问题举行专门研讨。
篇三：家长学校2015--2016年度工作计划
金鸡小学
家长学校工作计划
家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。
一、指导思想：
为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》(转 载 于:wWw.cssYQ.COm 书 业 网:村家长学校工作计划(共10篇)，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。
二、工作目标要求：
1．以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校，创新各项工作，争创市级标准化家长学校。
2．通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育
的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
3．开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位主要学科教师需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录。
4．采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
5．夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。
三、具体工作措施：
（一）优化家教机构，组建师资队伍。
1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成；家长委员会由有关部门顾问、学校领导、和有关学生家长组成。少先队负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣传家教理论，讲授科学的家庭教育方法。
2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加
培训并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，力争形成系列化。
（二）加强常规管理，落实考评制度。
1、为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率。
2、继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，与创建市级家长学校相结合，做到台账齐全，装订整齐、规范，并做好家长学校教材选定整理。
3、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，教师要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录；也可通过家访等形式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。
4、建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。
（三）完善授课内容，扩大宣传力度。
丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和活动形式。
1、用好《当代家庭教育》，扎实家长学校基本知识。本学期，每个年级至少利用一次《当代家庭教育》教材，为家长上课。从一年级起，为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际操作办法，帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平。
2、从家长、学生的需要灵活安排的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，提高授课质量，达到授课目的。为此，本学期我们将继续增加《成功家教启示录》、《实误家教启示录》为教材，而后针对家长们的热点意见相应调整授课内容，力求使每次活动富有成效。
3、宣传教育上的有关法规、大事的内容。安排一些教学时间，继续向家长们宣传学习《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《公民道德建设实施纲要》，使家长们了解较多的家庭教育的政策、法规和意义等。
4、围绕学校中心工作的内容。以“为孩子一生的幸福奠基”的办学理念，把培养学生良好的品行与思维习惯作为最重要的学校特色进行建设。本学期，我们要继续开展“养成好习惯”教育，逐步培养学生的文明行为与思维好习惯。在学习、生活中提高道德文明素养，走出学校，有一种气质，体现一种行为，为学生一生的成长奠基；同时也保证学校正常、稳定的教育教学秩序，促进校园文明与和谐。因此，我们将以“提升家长家教理念和行为，培养学生良好的习惯”为重要内容，认真开展家长学校活动。组织家长聆听有关讲座。
（四）丰富活动形式，增强家访实效。
1、各年段定期召开家长委员会会议，听取家长代表的意见和建议，深入研究家长学校工作。
2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。（1）本
学期除集体的授课活动以外，各年段还将在不同年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动，例如面向家长开课、向家长展示班队主题活动、组织家长分层活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。（2）以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给每一个家长提供发言的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论经验、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。（3）邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的育儿经验，使家长受到启发，明确自己的职责，更加重视家庭教育。（4）邀请家庭教育机构的专家到校为家长作专题讲座，用科学的知识，生动的事例丰富家长的育儿经验。
3、加强家访工作的力度。我校把家访制度纳入考核中来，要求全体正、副班主任和课任老师全面参与全员德育，深入开展家访工作。每班任课教师每学期必须共与80%左右的学生家长取得各种联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家校联系单。若是上门家访，要求家访前考虑周到、做好准备，家访过程中广泛了解家长的做法，虚心听取家长的意见，建立信任与合作的家校关系，让家访真正起到实效。
4、积极主动地与家庭、兼职辅导员、派出所等有关单位及人员保持密切的联系，对家庭教育有困难的学生争取多方力量给予协助，从而在整体上提高学校、家庭、社会的教育威信，促成良好育人环境的进一步形成。