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党员,建功立业,方案

方案大全2019-04-06 06:18书业网

篇一:关于加强党员队伍建设工作的实施方案

关于加强党员队伍建设工作的实施方案

根据县委关于印发《关于深化“三项创建”活动实施基层党建“个十百”工程的实施意见》的通知要求,结合我院实际,就加强党员队伍建设工作制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,严格按照中央和省、市、县委要求,坚持立党为公、执政为民,坚持党要管党、从严治党,紧紧围绕“党员素质更高,执政能力更强,党群关系更好,医疗卫生工作发展步伐更快”的总体目标,紧密联系工作实际和党员队伍现状,以实践“三个代表”为主线,引导全体党员坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,切实解决党员和党组织在思想、组织、作风、制度等方面存在的突出问题,不断增强党组织和党员队伍的创造力、凝聚力、战斗力,促进各项工作的落实。

二、目的意义

近年来,我们通过“三讲”教育、“三个代表”重要思想的学习教育、民主评议党员教育等活动,党员干部队伍的整体素质有了明显的提高。在卫生改革发展稳定的各项工作中,在突发事件和关键时刻的考验面前,党组织发挥了政治核心作用和战斗堡垒作用,是有战斗力的,党员发挥了先锋模范作用,

党员队伍的主流是好的。在2003年抗击非典这场特殊战斗中,也涌现出一批优秀共产党员。

在2004年里,全院职工高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为行动指南,坚持“以病人为中心,以满意为目标”,励精图治,与时俱进,开拓创新,求真务实,把握发展机遇,在深化医院改革,强化学科建设,加强人才培养,提高医疗质量、改善服务态度,促进医院可持续发展等方面都取得了可喜的成绩和长足的发展,得到上级领导的充分肯定。这也与医院党员干部无私、辛勤的付出是分不开的。

但我们也必须清醒地看到,在党支部建设和党员队伍中还存在着与新形势新任务的要求不相适应,同“三个代表”重要思想的要求不相符合的问题。比如:少数党支部作用发挥不够,表现在支部组织生活不经常,活动形式较呆板,管理较薄弱,缺乏解决自身问题的能力;有的党员理想信念动摇,党员意识和执政意识淡薄;有的党员把理论学习作为可有可无的事情,理论联系实际的作风不够扎实,带领群众前进的能力不强,难以发挥先锋模范作用;有的党员干部事业心、责任感不强,思想作风不端正,工作作风不扎实。一些党员干部思想理论水平不高,解决复杂矛盾的能力不强等等。党支部、党员个人存在的问题不尽相同,因此,必须进一步加强党员队伍建设,着力解决党组织和党员队伍存在的“不适应”、“不符合”的突出问题,固本强基,提高党的执政能力。

我们要充分认识加强党员队伍建设的重要性和必要性,进

一步统一思想,认真按照上级党委的统一部署安排,把加强党员队伍建设作为当前党建工作的首要任务和重中之重,切实抓紧抓好。通过加强党员队伍建设,进一步提高素质,不断增强先进性,更好地发挥政治核心、战斗堡垒和先锋模范作用。

三、 目标要求

在工作中紧密联系我院改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状,以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容,引导全体党员学习贯彻党章,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,促进影响卫生改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决,不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为全面落实职代会通过的2005年各项任务,提供坚强的政治保证和组织保证,同时要牢牢抓住学习实践“三个代表”重要思想这一条主线,紧紧把握保持共产党员先进性这一主题,切实紧扣提高党的执政能力这一着眼点,努力坚持党要管党,从严治党这一方针,通过开展工作,力求达到如下目标要求:

(一)提高党员素质。坚持用“三个代表”重要思想,党的十六大和十六届三中、四中全会精神和县委的要求统一党员的思想,进一步加强党员的学习培训,教育和引导全体党员进一步加深对“三个代表”重要思想科学内涵和精神实质的理解,自觉用“三个代表”重要思想武装头脑,进一步明确新时期保持共产党员先进性的意义,坚定理想信念,增强党性观念,

充分发挥共产党员的先锋模范作用,成为“三个代表”重要思想的坚定实践者。

(二)加强支部建设。认真分析、研究和解决基层党组织存在的突出问题,进一步落实“争创先进党支部和优秀党员”活动的要求;进一步改进基层党组织的设置,加强班子建设,健全规章制度,落实保障措施,确保基层党组织有效开展活动;进一步创新党员教育管理的手段和方法,健全党员教育管理常抓不懈的机制,不断提高基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,把基层党组织真正建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。

(三)服务人民群众。通过教育,使全体党员牢固树立全心全意为人民服务的思想,始终坚持“两个务必”,做到“八个坚持、八个反对”;切实转变思想和工作作风,密切联系群众,关心群众疾苦;不断提高新形势下组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领;深化和完善各项便民利民措施,进一步巩固卫生行风“双评”成果和“群众满意医院”创建成果,不断提高医疗质量,解决好群众关心的热点和难点问题,为人民群众提供优质、高效、便捷、价廉的医疗服务,

(四)促进各项工作。教育全体党员自觉把思想认识统一到“三个代表”重要思想上来,牢固树立科学发展观和正确的政绩观,进一步增强发展意识、服务意识、创新意识。充分调动全体党员和基层党组织服务人民群众、投身卫生改革发展的积极性、主动性和创造性,在拼争全国“百强县市”、争创全

国“文明县城”中不断建功立业,为全面完成2005年医院各项任务努力工作。加强党员队伍建设,要在解决实际问题上下功夫,把是否解决了群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量工作成效的重要标准。

四、指导原则

(一)坚持联系实际,务求实效。要把县委、局党委的要求和医院实际结合起来,深刻领会精神实质,摸清党员队伍的实际情况,根据存在的突出问题,有针对性地开展教育,做到决不走过场。在工作中,要把学习实践“三个代表”重要思想贯穿始终,用科学理论武装头脑、指导实践,推动工作。把加强党员队伍建设与推动我院的各项工作紧密结合起来,促进各项事业取得新进展。

(二)坚持正面教育,自我教育。通过学习培训、典型宣传、启发引导等形式,激发广大党员自我教育、自我改进、自我完善、自我提高的内在动力,积极参加组织活动,认真对照检查,主动查找问题,积极整改提高。同时,通过行之有效的组织生活形式,引导党员广泛谈心交心,认真开展批评与自我批评,促进共同提高。

(三)坚持发扬民主,接受监督。尊重党员的民主权利,充分发挥党员的积极性、主动性、正确运用思想武器搞好教育活动。要始终坚持走群众路线,自觉接受群众的评议和监督。

(四)坚持领导带头,示范表率。党总支委员和院领导在加强党员队伍建设中既要履行职责,认真负责地抓好工作,又

篇二:党支部学习方案

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“学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育实施方案

根据上级党委的部署要求,新百公司党支围绕“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”这一主题,结合本支部的实际情况,制定学习教育方案如下:

一、目标要求

开展“两学一做”学习教育,要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全体党员为根本任务,以争当跨越发展先锋为主题,以实施“基层党组织聚力工程、党员先锋工程、领导干部担当工程”为主要载体。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要坚持边学边改、即知即改,持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动作风不断好转,进一步巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,充分发挥常委会机关党组织在跨越发展中的聚力作用、党员在跨越发展中的先锋作用、领导干部在跨越发展中的担当作用,保证人大工作在“围绕中心、服务大局”中发挥好作用。 (一)着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,切实增强政治意识。教育引导党员强化政治理论武装,坚定理想信念,进一步增强大局意识、核心意识,重点解决对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等问题。 (二)着力解决一些党员党的意识淡化的问题,切实增强党性意识。教育引导党员尊崇党章、遵守党规,勇于亮出党员身份,自觉按照党员标准规范言行,进一步增强党员主体意识、看齐意识,重点解决不守政治纪律、政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时足额交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等问题。 (三)着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,切实增强宗旨意识。教育引导党员牢固树立群众观点、践行群众路线、维护群众利益,进一步增强群众意识、服务意识,重点解决利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时麻木不仁、临危退缩等问题。 (四)着力解决一些党员能力素质不高的问题,切实增强发展意识。教育引导党员深化学习、加强实践,锤炼作风、增长才干,以“比学赶超”精神创新创优,争当跨越发展先锋,进一步增强竞争意识、赶超意识,重点解决观念陈旧、思路不清、措施不力,不敢想、不敢闯、不敢拼,小富即安、小富即满等问题。 (五)着力解决一些党员精神状态不佳的问题,切实增强责任意识。教育引导党员立足岗位履职尽责,在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用,进一步增强先锋意识、担当意识,重点解决工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等问题。

(六)着力解决一些党员道德行为不端的问题,切实增强道德意识。教育引导党员自觉践行社会主义核心价值观,传承弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神,自觉从中华优秀传统文化中汲取道德滋养,进一步增强形象意识、品行意识,重点解决违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等问题。

二、对象与方式

(一)学习教育对象。“两学一做”学习教育在常委会机关全体党员中开展。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层、作出示范。

(二)学习教育方式。开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导;坚持把向杨善洲同志学习、“三查三看”“四比四促”“一把手”抓落实、群众工作“六项制度”“一教育六行动”“实现新跨越、争当排头兵”大讨论活动等好经验好做法借鉴融入到学习教育中,防止“两张皮”。要突出经常性教育的特点,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,针对常委会机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排,防止大而化之,力戒形式主义。常委会党组、机关党委、各党支部要结合实际,丰富和完善学习教育形式,创新学习教育载体,确

保“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。

三、主要内容 (一)学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。切实把党章作为总规矩立起来,刻印在每个党员的心头上,落实到具体的行动之中。全体党员要认真学习《中国共产党章程》和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《中国共产党发展党员工作细则》、《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》、《xx省从严从实管理党员若干规定》《xx省从严从实管理干部若干规定》等党内法规和制度规定,让每位党员都自觉树立纪律、规矩意识,守住共产党员为人、做事的基准和底线;学习党的历史,学习革命先辈和杨善洲、高德荣、召存信、郑垧靖、杨学等先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划以及发生在身边的违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,筑牢常委会助推xx跨越发展的政治规矩、纪律意识和作风保证。处级及其以上党员领导干部还要重点学习《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《xx省从严从实管理党员若干规定》、《xx省从严从实管理干部若干规定》等党内重要法规制度。

(二)学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,全体党员以《摆脱贫困》《之江新语》《干在实处走在前列》《习近平谈治国理政》《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》等书籍为重点,坚持读原著、学原文、悟原理,认真学习习近平总书记系列重要讲话和考察xx重要讲话精神,学习党的十八届三中、四中、五中全会精神和省委九届十二次全会精神、市委三届六次全体(扩大)会议工作报告以及xx市“十三五”规划纲要等,深入领会系列讲话中关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求,引导党员学习领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,学习领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,筑牢常委会助推xx跨越发展的理论基础、思想基础和实践基础。处级及其以上党员领导干部还要重点学习《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》、《习近平关于协调推进“四个全面”战略布局论述摘编》等。

(三)做合格党员。着眼新形势新任务对党员的新要求,坚持以知促行,以争当跨越发展先锋为主题,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,坚定对马克思主义的信仰,坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念,永远爱党、信党、护党、跟党走;引导党员严守党的纪律和政治规矩,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;引导党员践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,立足岗位履职尽责,全心全意为人民服务;引导党员自觉加强党性锻炼和道德修养,坚持用党性原则和纪律规矩来约束规范自己,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线。 (四)争当跨越发(来自:www.zaidian.cOm 书 业网:党员,建功立业,方案)展先锋。着眼实现新跨越、争当排头兵,引导党员认真贯彻落实党的十八大以来中央和省、市委的一系列部署要求,贯彻落实习近平同志考察xx时重要讲话精神和市委对人大工作提出的要求,始终牢固树立和自觉践行五大发展理念,深入开展“实现新跨越、争当排头兵”大讨论活动,致力向上努力争取、向下尽力落实、向内聚力发展、向外借力推动,以“比学赶超”的态度和决胜全面建成小康社会的信心,在团结全市各族人民和各级人大代表、人大干部,加强我市民主政治建设、推进依法治市、全面同步建成小康社会进程中开拓创新、建功立业,争当跨越发展先锋,形成你追我赶、创先争优的发展态势。

四、重点任务

紧紧围绕学习教育常态化、党员意识主体化、组织生活严格化、发挥作用经常化的“四化”目标,以“学党章党规、学系列讲话,做合格党员,争当跨越发展先锋”为主题,以实施“基层党组织聚力工程、党员先锋工程、领导干部担当工程”为载体,扎实抓好以下任务。

(一)坚持把学习教育作为重点,实施“基层党组织聚力工程”。常委会各级党组织要结合实施“基层党建推进年”,充分发挥组织发动、宣传引导、凝心聚力作用,以专题学习、专题党课、专题组织生活会、民主评议党员等方式,把党员团结起来,把群众凝聚起来,形成助推xx跨越发展的重要力量。

1.围绕专题学习讨论。坚持把个人自学与集中学习结合起来,通过全体党员普遍学、结合实际分层学、正反典型对照学、领导干部带头学的“四学”模式,抓好党员自学。按照“三会一课”制度,党支部要定期组织党员集中学习。党支部原则上每季度召开1次全体党员会议,通过定时间、定地点、定内容、定主题发言人的“四定”方法,每次围绕一个专题组织学习讨论。坚持理论联系实际的学风,以“七个一”系列活动为载体,把学习教育具体化、实践化。“七个一”,即:组织党员到杨善洲干部学院、松山抗战纪念馆、腾冲抗战纪念馆等开展1次现场体验式党性教育;组织党员到xx中心城市东城区的万亩青华海生态湿地恢复工程、万亩生态观光农业园、万亩东山生态恢复工程、市水长工业园区浦缥石材产业园等开展1次产业发展现场观摩;结合纪念建党95周年,在“七一”前后,开展1次“学党章党规、学系列讲话,做合格党员,争当跨越发展先锋”知识竞赛;常委会领导深入挂钩联系点结合实际开展1次宣讲活动;采用展览、讲座等形式,结合扶贫攻坚“挂包帮”“转走访”工作,开展1次喜闻乐见的文化活动;用好1个网络学习交流平台,充分利用市人大常委会门户网站,及时推送学习内容,引导党员利用共产党员网、云岭先锋网、手机报、微信易信、基层综合服务平台和远程教育平台等开展学习;在常委会机关大院宣传栏中设1个学习教育专栏。

2.创新方式讲党课。党支部要结合专题学习讨论,每季度至少安排1次党课,对党课内容、时间和方式等作出具体安排,列出计划扎实推进。要把党员领导干部讲党课、普通党员讲党课、先进模范讲党课、专家学者讲党课等“四讲”方式有机结合、精心组织,讲出生动党课、精品党课,使讲党课的过程成为强化学习、深化认识、统一思想、激发自觉的过程。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到所挂钩的农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。要鼓励和指导常委会各级党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排1次党课。

3.召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部及班子成员要采取聚焦职责对照查、谈心交心敞开查、剖析根源深入查、严肃批评互相查等方式,真查细查深查,找准找实存在问题;针对查找出来的问题,要坚持具体问题立即改、普遍问题联动改、重点问题整治改、遗留问题灵活改等“四改”措施,真改实改彻底改,真正解决突出问题。一是面向党员和群众广泛征求意见。通过个别谈话、集体座谈、上门走访、书面征求意见等方式,深入征求党员群众意见,要有组织地开展谈心谈话,支部书记和支委与每名党员都要谈心,支委要相互谈心,党员彼此也要谈心,通过广泛征求意见,深入谈心谈话,切实把存在问题找准找实。二是支部班子及其成员围绕职能职责,进行党性分析,查摆在理想信念、党的意识、宗旨观念、能力素质、精神状态、道德行为等方面存在的问题,党支部的问题要集体把脉会诊,一项一项讨论分析。三是严肃认真开展批评与自我批评,针对突出问题和薄弱环节,条目式列出问题清单和整改措施,抓好整改落实。四是各党支部组织党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。一是按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的“四评”程序,对党员进行评议。每名党员都要对照党员标准,对照“两学一做”学习教育要求,实事求是地作出自我评价,多作自我批评。党员互评要讲真话、讲实话,摆问题、提意见,不搞人身攻击。民主评议要具体实在,个人自评要对是否主动按月足额交纳党费、是否积极参加党员活动日活动、是否认真完成党组织安排的工作,如何立足岗位发挥党员作用等情况作出具体说明,党员互评、民主测评、组织评定也要围绕以上情况进行,见人见事,防止“空对空”。二是党支部综合民主评议情况和党员日常表现,进行综合分析,确定评议等次,要把党员管理积分作为民主评议党员的重要依据,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。三是结合民主评议,党支部班子成员要与每名党员谈心谈话,反馈评议等次,肯定成绩,指出不足,提出今后努力方向,消除思想疙瘩。

5.完善健全长效机制。及时总结“两学一做”学习教育的好做法、好经验,重点建立完善常委会党组、机关党委运行机制,严格执行议事决策规则,推动常委会党组、机关党委工作规范化;建立完善党员学习教育、“三会一课”、党费收缴、支部组织生活会、党员定期党性分析、民主评议党员、党员领导干部讲党课等制度,推动党员教育管

理经常化;建立完善党员设岗定责、党员承诺、党员先锋岗、党员责任区、党员活动日、党员示范户、党员志愿服务、党员星级化管理等制度,推动党员发挥作用日常化;建立完善党员表彰奖励、党内谈心谈话、党内激励关怀帮扶机制等制度,推动党内和谐化。同时,提高制度的执行力,强化制度的约束力,维护制度的严肃性和权威性,使学习党章党规、学习系列讲话,做合格党员,争当跨越发展先锋真正成为党员干部的自觉行动,推进党内教育长效化常态化。

(二)坚持把发挥作用作为重点,实施“党员先锋工程”。要运用贴近生产生活和工作实际的行之有效的载体,引导广大党员紧紧围绕“四讲四有”标准和人大工作跨越发展要求充分发挥作用,推动人人争当跨越发展先锋。坚持落细落小,把落实“党费日”制度作为重要抓手,每月15日前,全体党员要携带党费证,主动将党费交给所属党支部组织委员。机关党委要组织开展规范党费交纳专项检查,督促党员主动按月足额交纳党费,推动党员进一步履行好党员义务,强化党性意识和党员意识,进一步发挥好先锋模范作用。党员领导干部要带头落实、带头执行。在纪念建党95周年活动中,做好优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织评选表彰工作。

1.在职党员要争当联系服务贫困群众先锋。重点是落实常委会机关联系基层、干部联系群众“两联系”制度,实行常委会机关党组织与村级党组织结对共建制度,深入开展“挂包帮”“转走访”,深化在职党员到社区报到为群众服务,用联系服务贫困群众的成效体现先锋模范作用。

2.退休党员要争当发挥余热老有所为先锋。重点加强理想信念、党性修养、宗旨观念等方面的学习教育。开展“展示阳光心态、体悟美好生活、畅谈发展变化”活动,永葆退休党员“离岗不离党、退休不褪色”的光荣本色,充分发挥老党员的政治、经验和威望优势,努力为助推xx跨越发展贡献智慧和力量。

(三)坚持把示范带动作为重点,实施“领导干部担当工程”。党员领导干部要以身作则、以上率下,敢于担当,带头开展学习讨论、带头撰写体会文章、带头讲党课作报告、带头查找问题、带头参加组织生活会、带头抓好整改落实,用“向我看、跟我干、敢担当”的实际行动,示范带动学习教育取得实效,真正做“两学一做”的组织者、实践者、跨越发展的担当者。

常委会党组至少要召开1次党组会、机关党委至少召开1次党委会、常委会机关至少组织1次理论中心组学习,开展集中学习研讨,深化学习效果。领导干部要严格执行双重组织生活制度,既要参加以“两学一做”为主题的领导班子年度民主生活会,又要以普通党员身份参加所在支部的支部活动、组织生活会和党员民主评议,切实发挥好模范带头作用,实实在在转作风、强素质,思改革、谋发展,敢担当、有作为,立足岗位作贡献,推动整个学习教育扎实有效开展,引领人大工作跨越发展。

五、主要措施 (一)坚持把实现新跨越、争当排头兵贯穿始终。要坚持围绕中心、服务大局,始终紧扣全市中心工作和人大工作大局,来谋划和开展“两学一做”学习教育。通过党员的学习教育,推动每一名党员干部提振精气神、展示新作为,保持昂扬向上的干劲韧劲、坚定实现新跨越的信心,增强攻坚克难的意志品质、激发争当排头兵的勇气,形成党员干部在实现跨越发展中敢担当、能担当、善担当,走在前列、干在实处的良好风貌。 (二)坚持把传承弘扬善洲精神贯穿始终。要坚持典型引路、聚点成片,始终把学习弘扬杨善洲精神作为一条红线、作为一种动力,贯穿到学党章党规、学系列讲话的各个环节,贯彻到做合格党员、争当跨越发展先锋的全部过程,用身边人教育身边人,推动广大党员始终以杨善洲为镜子,深学、细照、笃行,着力解决“总开关”问题,把理想信念变成跨越发展的实际行动,把先锋意识落实到各项具体工作中,形成强大的正能量。 (三)坚持把边学边查边改贯穿始终。要坚持问题导向、边整边改,聚焦理想信念、党员意识、宗旨观念、能力素质、精神状态、道德行为等方面存在的问题,边学边改、即知即改,改好一个个具体问题,做好一件件具体事情,确保学习教育从一开始就有新气象。要针对查摆出来的突出问题,明确“时间表”和“路线图”进行专项整治,做到对群众急需解决的问题刻不容缓“马上办”,对存在的热点难点问题迎难而上“主动办”,对群众生产生活发展面临的问题深入实际“上门办”,对历史遗留的老大难问题创新思维“灵活办”,对涉及面广、政策性较强的问题公开公正“透明办”。特别要从是否按时交纳党费、是否定期参加组织生活、是否牢记入党誓词、是否孝敬父母、是否坚持开展“三会一课”、是否参加封建迷信活动等这些问题真查细查深查、真改实改彻底改,让广大干部群众感受到“两学一做”不是喊嗓子、摆架子、做样子。

(四)坚持把从严从实贯穿始终。要坚持高标准、严要求,始终把严实要求贯穿学习教育始终,做到严格学习党

章党规和系列讲话、严格执行民主集中制、严格坚持“三会一课”制度、严格召开组织生活会、严格开展民主评议党员,把市委的部署要求不折不扣贯彻落实到位,把工作压力传导到每一个党组织和党员,克服“麻痹”和“松劲”思想,确保“两学一做”学习教育取得明显成效,实现一个支部一面旗、一名党员一颗星的目标。 (五)坚持把加强分类指导贯穿始终。要坚持普遍要求、区别对待,始终根据不同支部的特点,联系不同群体党员的实际情况,把学习教育的任务具体化、精准化、差异化,做到各个党支部都要有具体方案、具体措施,因人施教、精准施策,使每名党员都能受教育、有提高。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。

六、组织领导

“两学一做”学习教育在常委会党组领导下开展,由常委会机关党委牵头负责“两学一做”学习教育,认真做好组织协调、督查指导和推进交流等工作,各党支部要按照学习内容及目标要求,切实抓好落实。

(一)广泛宣传发动。常委会机关统一召开动员部署会议,进行广泛深入的思想发动,向广大党员讲清开展“两学一做”学习教育的重大意义,增强党员参加学习教育的自觉性和积极性,确保党员思想上重视、认识上提升、精力上投入、行动上有效。

(二)层层落实责任。常委会党组、机关党委、各党支部要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。要紧紧围绕全市中心工作和人大工作大局深入开展“两学一做”学习教育,以学习教育成效推动事业发展,以事业发展成果检验学习教育实效,坚持两手抓、两促进,防止“两张皮”。常委会党组要结合实际作出部署安排,加强具体指导。机关党委要发挥关键作用,结合实际制定具体实施方案,保障工作力量,加强督促指导把关,对所属党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动。常委会各级党组织要强化抓学习教育的主动精神,党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。把抓好“两学一做”学习教育作为落实党组织和党员领导干部党建责任区、履行党建主体责任的重要任务,作为落实基层党建推进年和《党(工)委(党组)书记向上级党组织报告党建工作制度(试行)等四项制度》的有力抓手,作为基层党建述职评议考核的首要内容,纳入年度领导班子和领导干部考核内容。

(三)抓实基础工作。对常委会各级党组织书记、组织委员等党务骨干,要进行学习培训,使他们掌握工作方法,明确工作要求,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。认真组织开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。充分利用有利资源,积极筹措资金,在教材、学习场地、必要工作经费等方面为党员学习教育提供保障。

(四)充分发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求,实施“互联网+党建”行动计划,充分利用微信、手机短信、电视栏目和网络教育平台等,及时推送形象直观、丰富多样的学习资源。引导党员自主学习、互动交流,提高学习实效。在市人大网站开设“两学一做”专栏,并注重运用报纸、广播、电视、网络等各类媒体,大力宣传中央精神和省、市委要求,宣传常委会“两学一做”学习教育的进展和实际成效,及时反映社会各界的积极反响,加强舆论引导,营造良好氛围,用好的经验推动各项工作。

篇三:党员培训教育活动实施方案

潍坊滨海中学党总支

党员集中培训教育活动实施方案

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯

彻落实科学发展观,践行社会主义核心价值观,深入学习贯彻党的十八大和“十八届三中全会”精神。大力加强党员的思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁建设;适应建设学习型政党的需要,围绕加强党的先进性、纯洁性建设,大规模开展党员教育培训,着力提高党员队伍素质,永葆共产党人的政治纯洁性。

二、活动目的

以增强素质、提升能力为目的,本着“实际、实用、实效”的原则,不断用党的基本知识和基本理论武装党员,用党的优良传统作风教育党员,培养和造就一支守信念、讲奉献、有本领、重品行,符合当代社会经济发展需要的教师党员队伍。

通过开展党员培训,提高党员的思想素质;提高党员队伍的

先进性、纯洁性;督促党员坚持不懈地加强党性修养与党性锻炼,不断加强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力;引导党员坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,树立马克思主义世界观、人生观和价值观;继承和发扬党的优良传统和作风,保持共产党人的本色;自觉起到先锋模范作用,在思想上政治上

与党中央保持高度一致;自觉将个人梦融入中国梦,把个人前途与国家和社会的发展紧密联系在一起,自觉把自己的梦想与祖国的需要和民族的命运结合起来,坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,积极投身党的教育事业,在推进滨海崛起,实现滨海振兴的宏伟事业中建功立业,为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国梦增添“青春正能量”。

三、活动时间

2015年3月15日至4月19日。

四、活动参与人员

潍坊滨海中学全体党员

五、活动形式

专家报告、视频教学、课后自学、课后分组讨论、大会汇报、撰写心得体会。

六、活动内容

习近平总书记系列重要讲话精神、两会精神、新党章学习要

点、党员纯洁性新要求。

七、具体做法与要求

1、建立领导责任制。党员培训教育活动要在校党总支的统一领导下开展,各党支部内要成立以支部书记为组长的党员培训教育活动领导小组。

2、强化宣传和引导。充分利用网络、橱窗等宣传渠道,积极宣传开展此次党员培训教育活动的重大意义,宣传先进典范,先进事迹,为活动开展营造良好氛围。

3、健全责任制度。要健全签到、补课、笔记评阅及心得体会

等制度,把党员培训工作落到实处。学员要严格遵守培训纪律,做到不迟到,不早退,不无故缺席。培训期间严格考勤。

4、培训与实践相结合,增强学习实效性。要把室内培训和室外实践结合起来,把知识与技能结合起来,把思路与教学实践结合起来,提高学用转化率。

附件:

一、潍坊滨海中学2015年党员集中培训计划

二、潍坊滨海中学2015年党员集中培训纪律

潍坊滨海中学党总支

2015年3月12日

附件一:

潍坊滨海中学2015年党员集中培训计划

4

附件二:

潍坊滨海中学2015年党员集中培训纪律

1、衣冠整洁,按规定的座位就坐。

2、上课必须认真听讲,做好笔记,不看其他书籍和做其它作业。手机一律关闭。不得睡觉、交头接耳、听MP3、接听电话、玩游戏等各种小动作。不得随意走动、上洗手间、出入阶梯教室。

3、必须听从组长安排,不得各行其是。

4、因故不能上课时,必须事先向告知组长,本人提交书面假条,并由组长签字同意后,向培训负责人请假,经负责人签字后交组长保存假条。经批准后,方可视为请假,否则以旷课处理。

5、凡参加培训的党员,若有以下行为情况之一,取消其年度内评优树先资格。

(1)旷课一次;或迟到、早退两次;或请假两次。

(2)违反课堂纪律,不服从安排,劝说后不改正。

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