突击小分队方案

篇一：关于组建xx县青年突击队的实施方案

关于组建xx县青年突击队的实施方案

为积极响应县委、县政府的号召，充分发挥广大团员青年在“洁净xx”工程中的生力军和突击队作用，xx县“洁净xx”工程指挥部办公室、共青团xx县委员会决定，在全县开展组建“洁净xx”工程青年突击队及建功竞赛活动，具体方案如下：

一、指导思想

紧紧围绕xx县“洁净xx”工程指挥部的工作部署，充分发挥共青团的组织和网络优势，团结、教育、引领战斗在各行业、系统的优秀团员青年高举青年突击队旗帜，发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献、特别能创造”的青年突击队精神，在“洁净xx”工程中的生力军和突击队作用，充分展示xx团员青年在“洁净xx”工程中艰苦创业、锐意进取、建功成才的时代风采。

二、活动主题：洁净xx 青年先行

三、活动内容：

1、各乡镇、单位立足实际，结合《xx县“洁净xx”工程实施方案》，按照县洁净办的有关部署，组织团员青年成立青年突击队，加强指导，积极参与到“洁净xx”工程的一线，展现青春风采。

2、充分发挥青年突击队的作用，组织开展环境整治活动，清理积存垃圾、清除小广告、开展公共场所和社区卫生清扫，净

化、优化城市环境；组织开展城市文明宣传教育活动，维护城市秩序、劝阻不文明行为，倡导文明新风等。

3、原则上每支青年突击队由10名以上团员青年（14--35周岁，志愿参与的可放宽到45周岁以下）组成，其中35周岁以下团员青年占60%以上，队长由35岁以下青年担任。

4、要探索新形势下青年工作的有效方式，围绕“急、难、新、险、重”任务、社会公益以及满足团员青年需求，组织开展各类服务中心、服务青年、服务社会的活动，强化对团员青年的引导带动，促进团员青年的锻炼成长。

5、各乡镇要结合“洁净xx”示范村创建工作，在每个示范村都要相应建立青年突击小分队，组织好农村青年积极投身到“洁净xx”工程中来，充分发挥农村青年在“洁净xx”工程中的生力军作用。

6、在开展活动中要求打青年突击队队旗，有团组织的还要打团旗，是团员的要佩带团徽，强化宣传，彰显形象，扩大影响。

7、各级党组织、团组织要进一步加大宣传力度，及时报送青年突击队的工作情况，深入挖掘和大张旗鼓地宣传工作中涌现出来的先进典型和感人事迹，不断提高青年突击队的社会影响力，为广大青年树立学习的榜样。

8、年底，结合各青年突击队在“洁净xx”工程中发挥的作用和工作实绩，对在活动中表现优异的先进单位和个人进行表彰奖励。

四、保障措施

1、加强领导。县里将成立“洁净xx”工程青年突击队建功竞赛指挥部，县洁净办、团县委、县市容管理局、县公安局、县文明办、县建设局、县交通局、县水利局、县环境保护局、县广播电视局、《今日xx》报社、11个乡镇团委、县供电公司、县国土局、县教育局、县电信局、县移动公司、县地税局、县消防大队等30家单位为成员单位。由县委副书记胡涛任指挥长，由县委办副主任唐合斌、团县委书记莫灵梅任副指挥长，上述成员单位分管领导为指挥部成员。指挥部下设办公室（设在团县委办公室），具体负责青年志愿突击队的日常工作。成立县“洁净xx”工程青年突击队总队，由县委副书记胡涛任名誉队长，团县委书记莫灵梅任队长，各乡镇团委书记为副队长，负责统领、指导县内各乡镇、单位青年突击队开展活动。各成员单位和各级团组织要建立本级青年志愿突击队创建活动领导机构及其办公室，明确专人负责。

2、精心组织。各相关单位和团组织要认真对待，根据建队的要求和建队名额分配表（见附件1）中指导组建青年突击队。原则上每支队伍应有10名以上团员和青年（14--40周岁，志愿参与的可放宽到45周岁以下）组成。要求各单位于2012年2月25日前，将本单位、本系统《xx县“洁净xx”工程青年志愿突击队创建申报表》（见附件2）统一汇总后，上报团县委。联系电话：5592545，e-mail：tw6666@126.com。

3、加强管理。各相关单位要重视对本系统内青年突击队的管理和指导，不断健全制度，加强考核检查，做到管理的科学有序，特别是要根据要求做好活动的台账（见附件3），及时对活动的开展进行计划、部署、实施、总结。加强青年突击队的管理，要从务求实效、发挥作用、建功育人等方面狠下工夫，充分发扬青年突击队知难而进、敢打硬仗的拼搏奉献精神，在“急、难、险、重、新”任务面前干在先、冲在前，并通过活动的开展，培养、发现并向党政推荐一批思想先进、作风过硬、业务精通的青年人才，发挥好青年突击队的人才效应。

4、扩大影响。各成员单位和各级团组织都要积极行动起来，在各条战线广泛开展青年突击队的创建和服务活动，扩大影响，凝聚青年，充分发挥好青年突击队的经济效应、社会效应和人才效应。

篇二：安全小分队活动制度

安全小分队活动制度

一、安全监察小分队在安监部长直接领导下开展工作。

二、安全小分队队长要经常组织队员学习上级有关安全生产文件精神，学习安全监察业务知识，不断提高队员的安全技术素质。

三、安全小分队队员要模范遵守各项规章制度，自觉遵守劳动纪律，上下班不迟到、早退、严格请假制度。

四、安全小分队要保证每月都有检查活动。检查时间和地点要灵活机动，突击行动，注意向外界保密。

五、安全小分队重点检查地点：各采掘开工作面，偏隅地带、单岗作业地点及要害场所。

六、安全小分队重点检查时间：二班、夜班、交接班。

七、安全小分队重点检查内容：查“三违”、查隐患，督促整改；查管理干部、安全员的跟班情况；完成领导适时交办的各种检查任务。

八、安全小分队队员每月至少查处“三违”（ ）次，查出的问题要及时上台帐，登记清楚。遇有重大隐患及时请示汇报，进行处理。

安全小分队活动安排及管理办法

一、活动安排

1、活动方式：采取不定期方式进行检查

2、活动时间：另行通知

3、活动地点：井下所有采掘开作业地点及要害场所和矿区地面要害场所等区域

4、检查时间：重点是二班、夜班、交接班

5、检查内容：查“三违”、查隐患，督促整改；查领导干部跟班情况；查“三员两长”及要害场所人员的上岗情况；查特殊工种持证上岗情况；完成领导适时交办的各种检查任务等。

二、管理办法

1、安全小分队活动办公室在当月25日前，必须制定出下月活动安排计划；

2、每月组织活动不少于3次；

3、所有成员必须准时参加，有事由必须向领导组长请假；

4、检查人员必须服从组长安排，积极参与各类安全隐患和“三违”行为的检查工作；

5、严禁检查人员发生“吃、拿、卡、要”等违规犯纪行为；

6、查出的问题必须及时“四定”、上台帐，遇有重大隐患必须及时请示汇报，进行处理。

三、考核办法

1、无辜不参加检查，每有一次扣除其当月安全绩效的30%，直到扣完为止。

2、未按时制定出 小分队活动安排计划，扣除领导组组长当月安全绩效的20%。

3、活动少组织一次，扣除领导组组长当月安全绩效的20%。

4、检查人员违章、违纪，除扣除当月安全绩效外，取消成员资格；

5、检查出的问题不及时“四定”或重大隐患未请示汇报，造成严重后果的责任人员，每有一次扣除其当月安全绩效的20%，扣完为止。

6、以上考核由安监部负责进行，每月底将考核结果报考核办执行。

篇三：防暴恐演练实施方案

学校防恐防暴应急演练方案

一、设计意图

近年来多起校园暴力事件提醒我们，危险就在身边。在公共场所要时刻注意安全防范，防止意外事件的发生，尤其是中小学校校园中，大多都是毫无自卫能力的未成年人，很容易成为恐怖袭击的目标。设计本次演练，是让学生对已有防恐防暴知识进行运用和验证，可以加深印象，提高真实情景下的心理素质，同时也可以让自己的技能得到更为直接的提升。在演练过程中，还对参演各方的协调沟通能力进行检验，充分磨合各方面力量，力求在真实情景下给予学生们最好的保护。

二、演练目标

（一）通过演练，让学生体验、感受逃、躲、藏匿等自护求生技巧的具体实施过程，增强在真实情景下的心理素质，做到沉着冷静不慌乱。

（二）增强学生?生命第一?的意识，提升防恐防暴意识。

（三）对学校各方面力量的沟通协调能力、危急条件下的执行力进行磨合和检验，以促进学校综合防恐防暴意识与能力的提升。

三、演练准备

成立领导小组和六个具体工作小组，在领导小组统一组织安排下开展工作，并分别明确工作职责和任务。

（一）领导小组：由校长以及各部门干部组成。

（二）工作小组职责及任务分工：

1.应急指挥组：杜校长

工作职责：应急指挥室（监控室）统一协调指挥

2.应急防暴组：保安队伍、体育组老师以及身强力壮的男老师组成 （宋传广、高存星、陈震、顾剑锋、卢圣军、马宁）

工作职责：负责与暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并设法抓获暴恐分子。

3.医疗救助组：校医室医生，心理健康教育老师 （王长艳、朱丽丽）

工作职责：救护伤员，保护现场，做好善后工作，避免和减少师生的人身损失，开展心理干预。

4.应急联络组：学校办公室

工作职责：联系派出所，到现场指导，做好接待工作和演练时的沟通协调。演练结束后，向教育局上报演练情况，负责演练文字、影像资料收集，提前在微博、电子显示屏上发布演练消息，提供挂网稿件。

5.学生工作组：教务处、德育处、全体班主任、科任教师 工作职责：班主任演练前召开班上学生动员大会，讲明本次演练的重要意义和重大变化，讲明演练的程序、内容和纪律要求。听到 ?警报?后，班主任和分到各班的科任教师立即赶到班上指导学生开展防护工作。

6.后勤保障组：学校后勤工作人员

工作职责：负责及时调度、采购、运输，为应急处置工作提供必

在的物资保障，为门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、强光电筒、对讲机、防暴毡、警灯、辣椒水等防护器具，为应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护器具。

（三）暴恐分子扮演者：由体育教师担任，根据演练预设难度，设置三名。（赵继宝、郑帅）

（四）其他准备工作：

1.各工作组提前召开全体工作人员的培训会议，明确各自岗位和职责,熟悉演练流程。

2.应急联络组通过各种渠道，包括广播、微博、微信、学校电子显示屏等，告知所有参演人员以及社会公众。讲明本次演练为全仿真演练，以学校发出的?灾情警报为信号，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的恐怖袭击，以免发生误解而引发谣传。

3.向全校教职员工通报此项安排，要求演练时教职员工届时到岗；全员参与，包括物业、食堂工作人员，行政人员由处室安排；男教师55岁以上，女教师50岁以上在办公室躲避，年级领导小组按照男女合理搭配的原则安排其余教师到班上协助班主任组织学生。

4.班主任提前选拔身体强壮的学生成立班级应急小分队，负责守门。（小学中低年级酌情处理）

5.后勤保障组负责提前为演练购置必要的器械和调试信号，确保线路通畅。

6.如有人员受

伤，应立即通知校医进行紧急救治，并拨打120急救求助，以最快的速度把伤员就近送往医院抢救。

四、演练流程

（一）先期处置：暴恐分子运用各种理由，取得保安人员的信任进入到校园内部。暴恐分子在走向教学楼的过程中流露出可疑行为，（如进行伪装或亮出作案工具等）保安人员快速靠拢（三名保安）进行高声呵斥。双方陷入激烈争吵，暴恐分子随即向保安人员发起攻击。校园内巡逻保安快速前来增援，两名警务室内保安手持盾牌和钢叉上前增援。同时警务室内留守的保安人员发现形势愈加严峻果断启动一键报警装置，并且向学校领导报告。

（二）发出警报：学校值班领导、分管安全工作的处室干部、学校分管安全工作的校级干部、校长等接到警报后应立即拉响警报

（三）应急指挥到位：校长立即前往应急指挥室（监控室）统一协调指挥，并发出提示?老师们同学们，学校发生了恐怖暴力袭击，请大家不要紧张，学校已经报警，并出动了应急小分队，请老师们履行职责，坚守岗位，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从老师指挥?。分管领导到应急指挥室协助校长协调指挥。

（四）应急防暴组到位：所有防暴组成员持器械立刻到学生集中的教学楼区域楼下。按演练前的分工分别据守对应楼道，阻止暴恐分子进入教学楼。

（五）应急指挥小组调动各方力量，集中力量到暴恐分子突击的入口或暴恐分子聚集点，但每个关键入口或楼道务必有人把守。最终制服暴恐分子，注意尽量拖延时间，等待警察到来。

（六）教师到岗：听到警报后，公共活动区的学生应迅速返回教

室。班主任和科任教师立即赶到教室，指挥学生紧闭门窗，用课桌、木柜顶住门窗，防止暴恐分子破门窗而入。若暴恐分子强行进入教室。老师立刻举起椅子与其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向暴恐分子。靠近门的同学立即撤离，来不及撤离的同学躲在老师身后，并充分利用桌椅保护自己，逐一及时撤离。

（七）第一位撤离的同学立刻跑向应急指挥室报告，准确告知保安教室方位，应急指挥组调动力量支援。在教室中制服暴恐分子。

（八）演练结束：暴恐分子被全部制服后，校长宣布演练结束，并总结：“老师们、同学们，经过学校应急处置，暴恐分子已经被成功制服，希望全体师生以此次演练为契机，牢固树立‘安全第一’的意识，保护生命、珍惜生命、热爱生命，提高自己面对恐怖袭击时的应变能力和生存能力。我宣布石麟小学防恐防暴应急演练圆满结束。请全体师生马上恢复正常教育教学秩序。”

（九）恢复正常教育教学秩序。

五、反思总结

演练结束后，学校各工作组总结、各班同学展开讨论和交流，最终由学校和各班分别整理记录，将有效经验补充进学校以及班级的防恐防暴手册。