youeryuan环保评估情况汇报

篇一：市幼儿园申报省示范幼儿园评估汇报材料

市幼儿园申报省示范幼儿园评估汇报材料

市城建幼儿园创办于1974年，隶属XX市建设委员会。30年来，我园在各级领导的关心、指导下，在社会各界的大力支持下，在全园教职工的共同努力下，立足建设系统，面向社会大众，认真贯彻党的教育方针，深入落实幼教工作各项要求，内强素质，外树形像，精心打造品牌，努力培育了一代又一代幼儿，为推动全市幼教事业快速发展做出了较大贡献。三十年风雨兼程，三十年春华秋实。目前，我园已发展成为功能齐全、设施完备、环境优美、师资力量雄厚，在全市具有重要影响、位居全市前列的一类幼儿园。1998年，我园成为XX市首批示范园所；同时被树为XX市建设系统文明示范窗口，并多次被评为全市建设系统管理先进单位。在申报省示范幼儿园的3年中，又先后获得XX市文明单位、文明校园、先进单位、卫生保健示范园、红旗团支部、先进工会委员会、示范家长学校等称号。

一、 基本情况 我园位居XX市中心区，毗邻市儿童公园，深得环境、娱乐之地利。总占地4805.89平方米，建筑面积5499.14平方米，绿地面积2401.60平方米。全园现有幼儿570名、15个班，其中大班、中班、小班各５个，班生人数基本符合省示范标准要求。每班配有电脑、电视、空调、饮水机、教玩具等设施，幼教科研基本实现信息化、数字化，幼儿教学坚持开发性、超前性、趣味性。园领导班子4人，设园长１名（本科，小教高级），书记１名（大专，政工师），副园长１名（本科，小教高级），工会主席（本科，小教高级）。现有职工73名，教师队伍大专以上学历人员25名，９0％以上教师受过专业训练，全园教职员工全部参加了岗位培训并取得岗位培训证书。

二、主要工作及成绩 在几代人艰苦创业和不懈追求的基础上，我园努力坚持可持续发展，并于2000年确立了新的目标——申报省示范幼儿园。为争取早日实现这一目标，全园教职工以此为动力，克难奋进，积极拼搏，倾力打造城幼品牌，锻造城幼精神，紧紧围绕“内涵发展”这一主题，积极倡导先进幼教理念，努力创建优良育人环境，着力开展“三抓”，实现了“三个全面提升”。

（一）抓突破，提升内部管理水平 为了创建省示范幼儿园，我们着力在行管、教学、教研三方面下狠功夫，取得了较大突破。

1、加强领导班子建设，发挥表率作用。常言说“打铁还须自身硬”。园班子成员坚持从自身做起，吃苦在前，享受在后，处处以身作则。在政治上坚定方向，工作上勤勉积极，制度上自觉遵守，经济上严格要求，作风上廉洁正派，团结全园职工一心扑在幼教事业上，被职工评为艰苦创业优质、高效、勤奋、廉洁的好班子，同时也受到上级和家长们的一致好评。

2、加强理论学习，提高教师素质。我园出台了《教师培训制度》和《鼓励职工提高文化素质奖励制度》，鼓励教职工努力提升学历层次，不断提高文化和专业水平。我们特别重视教职工的继续教育和在岗培训，多次聘请市教育信息中心的计算机教师为教师们培训系统计算机操作技能，聘请外教为教师们培训英语。采取园内与园外学习相结合，短期与专业对口学习相

结合，请进来与走出去相结合，公派与自费学习相结合的“四结合”方式，为教师的进修与培训创造良好的条件。现已有 6名教师通过各种学习获得本科学历。在提高学历过程中，我们更注重强化教师职业道德修养的教育与培训。近3年来，我们对教师加强法制教育，强化教师法律意识；组织教师开展以师德建设为主题的演讲比赛；组织教师文艺下乡演出，加强精神文明建设；组织教职员工、小朋友向希望工程捐款等活动。通过一系列活动，营造以学习带人，以活动促人，以机制逼人的竞争氛围，增强大家的危机意识和忧患意识，促使大家勤业精业敬业，形成了以园为家，忘我工作、不甘落后，互相关心，互相帮助，团结和谐的良好园风。现在每当园里有突击性工作安排，所有同志都能做到一呼百应，闻风而动，呈现一片互比互赛，争当先进的喜人局面。如我们在优良环境创建过程中，有600多人次放弃双休日、800多人次晚上加班加点，自制玩具3000余件。

３、建立科学的规章制度，强化幼儿园管理。俗话说：“人管人管一点，制度管管一片”。我园经过长期摸索，不断完善，逐步建立起了自成体系、行之有效的９０多项规章制度，全园管理基本做到了科学化、规范化，做到了有章可循，有章可依，照章办事。实践表明，这些制度细致具体、科学实在，具有较强的操作性，为提高教育质量、促进全面发展、增强内部凝聚力发挥了重要作用。在加强全园制度建设的同时，我们还特别注重加强民主管理。要求教职工树立主人翁意识，知园情，谋园事、解园难，自觉参与幼儿园建设。我们建立完善了教职工代表大会制度，每年召开职工大会或职代会，对全园工作取得的成绩和存在的问题进行认真评价分析，审议通过本园规划、计划、财务预算、幼儿园建设与发展等重大事项，特别是关系到教职工切身利益，如奖惩制度、职称、考核、评先评优标准

等必须交教职工讨论修改出台，最后予以实施。对于幼儿园的经费等管理，我们坚持做到园务公开、财务公开，公开、公平、公正，透明化操作，让大家清楚，让大家明白，加大了民主化管理力度。如每学期收费情况、开支情况，我们利用园务公开栏进行公示，在园务会、职工大会上进行公开，如重要设施添置等，我们及时在公示栏和职代会上公开数量和价格，期末对幼儿园的总开支进行公布。一系列民主制度建立后，全园形成了科学管理、民主决策的管理体制和模式。在我园确定申报省示范性幼儿园过程中，教职工更是目标明确、团结一致，积极投入，体现出团结、拼搏、务实、奉献的强烈进取精神。

(二) 抓改革，提升保教质量水平。 我园始终坚持以行政——园务会——教研组为主线，实行分级管理，做到一层抓一层，层层抓落实。在教学上，我们注重加强幼教指导，强化教师目标意识。一方面，我们以促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展为目标，制定幼儿发展计划，围绕保教工作这一中心环节开展活动。坚持每月对每个幼儿的各方面发展作一次评估，并及时反馈给家长，同时利用幼儿园网站及时公布当天的教学内容及家长配合指导的方法内容，取得家长的共同教育。另一方面，我们坚持开展系列比赛活动，如：各班幼儿特色展示、各教研组开展优质活动比赛、幼儿器乐合奏大合唱比赛、幼儿美术绘画比赛等。通过开展活动，促使教师切实加强教学研讨，提高教学质量，促进幼儿全面发展。具体做法是：

一是抓重点，不断提高工作效率。我园始终以保健工作为重点，强化安全在前、卫生在前、疾病预防在前。对幼儿实施全面保育，积极变被动为主动，加强保健工作规范化管理。每年春、秋季全园齐动员，严把入园登记关、离园关、消毒关。并

通过橱窗、报纸和讲座，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法。定期召开伙委会，正确使用《幼儿带量平衡食谱》，在幼儿膳食烹调上突出了细、碎、软、精，做到餐餐有花样，每天不重复。坚持每月向家长公布伙食帐目。坚持每学期开展两次保健知识讲座，办两期保健知识宣传专刊，帮助各班教师、保育员在各个环节上让幼儿养成良好的生活卫生习惯。同时积极开展“肥胖幼儿管理与预防的研究”等工作。由于保健工作开展扎实到位，我园连年被评为全市集体儿童考评优胜单位和卫生保健先进单位。同时被评为XX市卫生保健示范园。我园还建立了一系列家长工作制度，开展形式多样的家长活动，家长学校每学年开展两次专题讲座，两次全面的家长开放日，每学期两次家委会，班级家长会、三次家长座谈会，另外重大节日如“六一”、“大班毕业典礼”等都举行隆重的庆祝活动，邀请家长参加，形成了家长工作经常化、规范化。针对家长育儿存在的问题，我们通过宣传栏、班级“家园之桥”栏目、幼儿园园刊、家教报等途径，向家长宣传《儿童权利公约》及育儿知识，组织家长撰写家教经验并及时汇集成册。另外，我们积极与社区联系，组织幼儿、教师经常到三峡工地、消防支队练兵现场等地参观、演习，掌握必备的安全、消防、火场逃生知识，提高幼儿的安全意识和家长的育儿水平。

二是抓实践 注重幼儿全面发展。新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向，我园在组织教师深入学习新《纲要》的基础上，并要求将《纲要》的内容和要求切实运用到日常教育工作中。我们立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实际动手能力为核心，运用科学的方法，在实践中不断增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供充分动手动脑的机会，让孩子们在参与活动过程中，主动思考、主动实践，全方位提高能力。从幼儿早期开发和未来发展需要着眼，我们在开展形式多

篇二：幼儿园督导评估汇报材料

白莲寺小学幼儿园督导评估汇报材料

宜良县教育局督导室及狗街中心学校各位领导：

早上好！

白莲寺小学幼儿园21位小朋友热烈欢迎各位领导的到来！

一、幼儿园基本情况

白莲寺小学幼儿园何时办园已无从考证，但是一直陪伴着学校在风雨中成长，是白莲寺小学的附属的半寄宿制幼儿园，2009年，响应国家号召，白莲寺小学幼儿园从学校分离，承办权转让给当时的幼儿园老师崔燕萍独立经营，现已经有4年了。承包后的幼儿园投入了一定的人力、物力对教室进行了改造、增添了部分教学设备，由于白莲寺小学幼儿园招生范围主要来自两个半山区农村白莲寺上村、下村和新村、红石岩、麦子凹三个山区农村，生源一直稀少，2010年共有在园幼儿24个，2011年共有在园幼儿18个，2012年共有在园幼儿16个，今年还好些，共有在园幼儿21个。近几年来，幼儿园一直是举步维艰，收费仅仅只能维持幼儿园老师每月600元左右的工资，投入到改善办学条件的资金少之又少。现在幼儿园有教室1间48平方米，在园幼儿21名（其中有4个在学校寄宿），3、4、5岁幼儿混编入一个班。有专职教师1名，高中学历。4年来，我园本着能为幼儿提供一个集中的相对优于家庭教育的学习环境，一直苦苦支撑，在支撑过程中，我园不忘办园宗旨，尽量向优质的保教质量靠近。

二、自评工作情况

今年，我园有幸确定为参与督导评估的项目学校之一，根据《云南省幼儿园督导评估工作方案》、《云南省学校督导评估工作规程》的要求，参照《云南省幼儿园督导评估标准》开展自评工作，自评结果为：C5项为合格，C6项为合

格, C9项为合格, C10项为合格, C11项为合格, C30项为合格，其余26项指标为优秀。

三、幼儿园主要成绩、经验及特色

（一）、改善办园条件，美化育人环境

本着优美、舒心、别致、使用的环境理念，尽力发展、改善办园条件。教室设计、色彩选择突出绿化、美化、儿童化、教育化的内涵，各区域结合孩子特点都做安全设计，布置了一些富有儿童特点墙画。在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置，构建健康、平等、和谐的师幼氛围，要求教师爱护、尊重、赏识每一个孩子，平等、宽容地对待每一个孩子，站在孩子的立场，积极鼓励孩子，让孩子在一种被尊重、被关爱的环境中健康成长。先后投入资金购买了毛巾架，教学设备、桌面玩具及体育设备等。利用学校闲置的床铺，家长提供铺盖，增添了一个午间休息室。教室、午间休息室每周用优氯净消毒两次。

（二）、保教并重，提升保教质量，促进幼儿全面发展

1、以保育为重点，促进幼儿健康成长

幼儿园从规范幼儿一日生活常规入手，优化一日生活，采取以游戏为主、寓教于乐的教育方式，不断探索实施素质教育的有效途径，坚持把幼儿“生活习惯、行为习惯、卫生习惯”的培养，贯穿于一日生活的每一个环节，作为保教工作的重点来抓，培养幼儿学会做力所能及的事，尊老爱幼，热爱集体。性格活泼开朗，能主动地愉快地参加幼儿园各项活动，和同伴友好交往，学会学习：会听别人讲话，会听课，爱读书，每天做操，增强体质。同时，根据我园场地宽敞的实际情况，保障幼儿户外活动的开展。幼儿园坚持每天不少于2小时以上户外活动，使体育活动的运动量与运动密度有机地结合，不断增强幼儿

体质。

严格按照执行《幼儿园卫生保健制度》不断寻找工作中的薄弱环节，建立了体弱儿档案、建立幼儿健康发展记录，采取积极的措施加以调整。在一日活动中，严格落实各项卫生保健制度，切实抓好春秋传染病的预防工作，加强安全工作的管理。针对幼儿园无处方权，但又要替家长解决后顾之忧的实际情况，幼儿园执行了“家庭药物登记制度”，由家长写明认可后，教师按家长要求喂药。该项制度既有效地保证了幼儿服药安全，也合理维护了幼儿园权益。

为了让孩子在幼儿园渡过一个安全、健康、快乐的童年，我园把保护幼儿的生命安全和促进幼儿健康成长放在工作首位。为做好安全工作，我园强化管理和责任，健全各项安全管理规章制度，层层签订安全责任书，认真落实各项安全措施，并加强督查，努力把安全工作做细、做深、做实。在班级教育教学活动中，贯穿安全自护教育内容，让幼儿在活动中学会一些躲避危险，不和陌生人走等保护自己的方法；在户外活动中，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生、整洁的生活学习环境。通过各项工作的开展，切实将安全工作目标落到实处。

2、以人为本，促进幼儿快乐成长

促进幼儿发展，是我园教师工作的归宿和出发点，我园始终贯彻倾心于孩子每一天的教育理念，具体做到：一是用心：用心了解幼儿，利用调查，家访，观察幼儿在园表现，兴趣爱好，有机的进行教育。二是爱心，教师赋予爱心，幼儿身患重病，教师献上一片爱心，针对身体行动不便的幼儿给予更多的关爱。三是开心，我园提出健康生活、快乐工作的理念，教师们的微笑感染着每一个幼儿，生活在我园的孩子是最快乐、幸福的。

3、抓过程，促进保教质量再提升

1）强化安全意识，确保幼儿安全。我园从实际出发，把安全作为头等大事来抓，牢固树立安全重于泰山的责任意识，从细节抓安全，一切工作围绕孩子安全进行，做到不安全不操作，建立长效机制，力创安全第一。

2）强化常规管理，建立有条不紊的工作秩序。按一日工作程序进行操作，做到一日巡查三遍，做到勤、细、严、实，寻找问题和原因，及时解决处理。确保工作融合与渗透在一日生活的每个环节之中。

3）强化细节，注重过程管理。孩子们入园到离园的每一项活动，我们注重过程中的每一个细节，力争每日工作无误。

（三）、服务立园、质量强园、特色兴园

在教育实践中，确立了教育服务的意识，以成就每一个孩子，满意每一位家长，热爱、接纳每一个孩子。耐心倾听孩子的心声，用心去理解孩子的“语言”，努力满足孩子的心理需求，悉心创建平等的师幼关系，努力营造和谐的人际情境，让孩子在宽松、关爱的氛围中快乐成长。

为了孩子在园健康成长，既便是孩子拉屎拉尿在裤子上，教师也不怕脏、不怕臭，为孩子们洗干净，至今为止没有一个孩子把弄脏的衣物拿回家，孩子不到幼儿园，教师千方百计与家长联系，了解情况，家长不能按时来接幼儿，教师无偿的看管没有按时接走的孩子，这些举动得到了家长们的高度赞扬。

在做好优质服务的同时，我们积极做好家园共育的工作。每学期对新生家长组织学习或发宣传资料学习，让家长了解教学内容，家长行为规范、要求，进行家教的第一步；每学期两次的家长座谈会，开放日，家访、家长走进课堂，每月月报，亲子活动，社会实践，注重创设家园合作通道，为幼儿发展营造家园共育的氛围。

（四）、存在的问题:

我园教育局领导下,在狗街中心校关心指导下,服务质量、办园水平得到保障及提高,农村孩子的入园问题得到解决,但工作中还有许多不足,还待改进:

1、在资金允许的情况下，添置一些图书、玩具。购买教师用的电脑。争取社会的援助，增设一些室外活动器械。

2、继续完善各种档案工作，加强建档建册工作，使各项工作有依有据。

3、完善各种规章制度，加强家校联系，促进幼儿园不断壮大。

汇报单位：宜良县白莲寺小学幼儿园 2013年8月27

篇三：育红幼儿园市考核评估工作汇报

育红幼儿园教育机构考核评估工作汇报

各位专家：

各位专家首先我代表全体教职员工对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！为创教育强区，为更一步促进我园的发展，规范办园行为，提高办园质量，市教育局组织本次教育机构考核评估，我园根据莲湖区教育局的按排，按照《西安市教育机构等级办园指标》进行了自查并在年检的基础上进行了部分的整改，下面将我园的实际情况作一个汇报：

一、基本情况

育红幼儿园位于西安市莲湖区劳武巷15号，创建于1958年，隶属青年路街道办，是一所自负盈亏，自收自支民办、集体性质的幼儿园。园占地2145平方米，建筑面积2070平方米。园面积小但设施较完善、安全，布局合理，环境整洁。我们最大限度地挖掘可用空间，融知识性、教育性、趣味性艺术性幼儿的参与性为一体。园先后获得省、市区级集体荣誉称号11个。其中荣获市“文明单位”市“绿色示范幼儿园”、区“精神文明先进集体”、 区“安全单位”。

我园开设11个班大班2个、中班3个、小班3个、小小班3个，幼儿380名。教职工45名，其中教师24名，本科2名，大专17名，中专6名，在读大专3名，具有教师证13名。保育员11名都是在本园工作了十几年的教师和保育员。管理、行政人员共有7名，一名园长，一名副园长，一名保教主任，一名后勤主

管、一名保健大夫，一名会计（兼职），一名出纳，都具有上岗证。门卫、保安、厨房工作人员持证上岗，并与幼儿数比例搭配合理。

园内设有园长办公室、保教办公室、财务室、保健室、隔离室、传达室、教师学习室、“值班室”、“幼儿厨房”、“图书室”、“科学活动室”、“多功能室”、“舞蹈室”园内配有投影仪、录放设备，广播设备及各办公室配有计算机设备。每班教室配有电视机、VCD、钢琴、电钢琴、录音机、消毒柜等，幼儿桌椅符合各年龄段生理特点，各班设有不同的活动区并投放丰富的操作材料，户外活动场地进行了软化。幼儿厨房根据要求设有各操作间，设备齐全，保健室设备基本达标，园内环境达到净化,美化,儿童化,教育化。

二、幼儿园管理：

贯彻落实《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，规范办园行为，始终坚持“一切为了孩子，为了孩子一切”的办园宗旨。遵循“以质量求生存，以特色求发展”的办园思想，(来自:WWw.cssyq.Com 书业网:youeryuan环保评估情况汇报)全园教职工以“团结、奋进、敬业、奉献、求实、创新”的工作作风,实践“作幼儿学习中的导师、生活中的母亲、困难中的朋友、游戏中的伙伴”的工作承诺，努力使全体幼儿：学会生存、学会学习、学会交往、学会做人。

坚持政治学习和业务学习，开展爱国主义、革命传统、集体主义、教师职业道德、园史教育、各类演讲论坛、拓展训练、知识竞赛，健身训练等，提高园所得凝巨力和向心力，激发了教职工爱岗敬业、创新工作的热情，提高了全体员工的服务意识、奉

献意识、法制意识，行业作风和主人翁意识。

提高班子整体素质水平，建成一支素质高、能力强、作风正、员工信赖、朝气蓬勃的领导班子是我们的工作目的，为有效促进幼儿园各项工作的开展，我园的班子队伍以“团结协作、求真务实、积极进取、开拓创新”为准则，积极倡导：一讲奉献，二讲创造性开展工作，三讲团队协作的“三讲精神”。 深入一线、干中指挥、科学决策的原则，坚持互帮互学、相容相能；统筹兼顾，合理安排；把工作的着力点放在第一线，园长坚持每月的下班听课、每月进灶帮灶。

实行园长负责下的聘任制，形成了以“班级为核心，教职工为主体，家长同参与”的管理模式，园内成立了以园长、保教、后勤、 教师、保育员为成员的园务会，以园长、保教，家长代表的家长委员会，以园长、后勤主管、保健大夫炊事员保育员家长代表的伙委会。不定期的召开会议，尤其是经常联系家委会、伙委会的家长代表，征求意见和建议促进我园各项工作。

根据《幼儿园 教育指导纲要（试行）》《幼儿园工作规程》的精神，结合我园实际，制定可行的“五年规划”。每学期进行各部门计划、总结的考评。逐年完善了26类规章制度，13类岗位职责。9类考核细则，园内各项工作密切配合，在工作中形成同检查、同考核、同表彰的工作机制。对于上岗人员严格进行上岗考核，实行按岗定薪、按劳分配的结构工资制度，坚持月考核、学期评先工作。每年对教职工进行全面的量化考核，并结合平时每月的量

化考核进行排队，实行末尾淘汰制，增强了每个人的责任感和危机感，有效地促进大家把满腔热情奉献给幼教事业。认真执行财务制度，每年在园舍修、改建及设备的增添上投入一定得资金。

创建积极向上的企业文化，我们的主要做法是“五个坚持”：坚持团结协作，使企业有强大的凝聚力和团队精神；坚持诚实守信，使全体教职工树立优质服务的精神；坚持具有荣誉感、责任感与危机感，树立“园容我荣”的思想；坚持鼓励创新，把园所建设成学习型组织；坚持以人为本，在企业内部营造尊重人、激励人、培养人、关爱人机制和氛围。

做好家庭教育工作，是提高思想道德素质、加强社会公德，家庭美德建设的目标，建立家园联系制度，家长工作是月考核的重要部分。我们每学期都要召开家委会成员会议，共同商讨幼儿教育工作及向家委会汇报本学期的教学情况，听取家长的意见和建议，学期初、学期末举行不同形式的“半日活动” ；举办“家长园地”； 定期家访，利用家园联系本与家长沟通，听取家长意见和建议，定期请幼教专家为家长上课；举办了全园幼儿亲子运动会，增强孩子、老师、家长之间的理解和沟通。树立诚信意识，强化诚信观念，对家长的承诺做到言出必行。我园的家长工作受到了市、区的表扬，2010年被评为市“先进家长学校”的称号。

三、教育管理

我们以《幼儿园教育指导纲要》为指导，根据《大纲>的目标要求，以“健康教育，科学教育、快乐教育”为宗旨，博采众长，

以课程改革为动力，以推进素质教育为方向，以教学实践为基础， 从注重健康、品德、个性、思维、情感、语言、兴趣等方面的正常发展，注重随机教育和幼儿自主活动，坚持保教结合，优化一日活动的各个环节，开展系列的教学活动。

在开展晨间活动，早阅读、幼儿春秋季运动会、节日教育、读书节活动、亲子活动、“安全周”、毕业班的“我是小学生”“我心中的小学”的谈话活动、幼儿英语教学，舞蹈训练、与绘画活动及下午的户外活动时，注重孩子情感的渗透。引导幼儿在游戏中学习，在游戏中探索，使幼儿在玩中出兴趣；在学中彰显个性；在探索中出成效。

通过对双语教学、《做中学》插板数学、早期阅读开展教学研讨，教研组根据幼儿的发展水平，探讨教学内容、教学方法，在实施中，组织教师针对教学中出现的问题进行讨论、分析。提高了大家对教育理念、教学方法的进一步认识。但我园教研工作比较欠缺，我们已开会研究，聘请专业人员来园指导此项工作，强化教研意识，提高教研水平。

我们发挥骨干教师的引领作用，师德上为青年教师做榜样、业务上为青年教师作指导、教学上为青年教师作示范，使青年教师在我园得到较快的成长。在工作中我们充分发挥教师的积极性和聪明才智，集全体教职工的智慧，通过各学期不同学科的观摩课、示范课、公开课及外出学习，使每个教师都在不断成长。采取请进来走出去的形式，多层次抓好员工、教师的专业培训，创