公务员录用考察方案

篇一：吉林省公务员考察细则

吉林省公务员录用考察实施细则

第一章 总 则

第一条 为规范公务员考试录用考察工作，确保录用公务员的基本素质，根据《吉林省公务员录用实施办法（试行）》，制定本细则。

第二条 本细则适用于全省各级机关和参照公务员法管理机关（单位）考试录用担任主任科员以下及其他相当职务层次非领导职务公务员的考察。

第三条 对拟录公务员的考察必须坚持实事求是、客观公正、德才兼备的原则，侧重考察思想品德、工作实绩、岗位适应能力和发展潜力。

第二章 考察组织

第四条 市（州）以上机关公务员考试录用的考察工作，按照管理权限在市（州）以上公务员主管部门统一指导下由招考部门自行组织实施；县（市、区）、乡（镇）机关公务员考试录用的考察工作，按照管理权限由县级公务员主管部门会同招考部门组织实施。

第五条 市州以上公务员主管部门根据考生总成绩，按照录用计划1：1的比例在体检合格人员中确定考察对象。

第六条 招考部门（单位）应成立考察工作领导小组，负责本机关（单位）公务员考试录用考察工作的组织领导。根据考察

任务成立相应的考察组，每个考察组应由两名以上成员组成。

第七条 考察组成员必须由政治素质好、责任心强、作风正派、办事公道、工作认真细致、有一定人事考察工作经验、与被考察者没有公务员法第七十条所列应当回避情形的人员担任。

第三章 考察内容和标准

第八条 公务员录用考察的主要内容：

（一）思想政治素质。主要包括：政治立场、政策理论水平、群众观念、道德观念和法纪观念；

（二）业务能力素质。主要包括：开拓创新能力、业务工作能力、组织协调能力、语言表达能力、岗位适应能力和发展潜力；

（三）工作现实表现。主要包括：爱岗敬业精神、求真务实态度、履行职责和团结协作情况及主要工作业绩和成效；

（四）廉洁自律情况。主要包括：是否具有克己奉公、淡泊名利、艰苦奋斗思想，遵守法律、法规、纪律情况，工作和学习时间之外情况；

（五）进一步核实是否符合报考职位的资格条件。

第九条 公务员录用考察的基本标准：

（一）思想政治素质好；

（二）具有适应招录职位要求的业务能力；

（三）学习、工作现实表现好；

（四）廉洁自律意识较强；

（五）符合招录职位要求的资格条件及回避有关规定。

第十条 考察中经查实有下列情形之一的，不得录用为公务

员：

（一）曾因犯罪受过刑事处罚或因违反法律法规受过劳动教养、拘留等行政处罚的；

（二）曾因违纪违规受过开除党籍、开除公职处分，或受其他党纪、政纪处分仍在处分期或尚未解除的；

（三）公务员或事业单位工作人员被辞退后未满5年的；

（四）违反社会公德、职业道德、家庭美德，在人民群众中造成不良影响的；

（五）曾在公务员考试过程中被公务员主管部门认定为实施违纪行为并在不得报考公务员处理期限内的；

（六）近两年内，在单位工作年度考核中曾被确定为不合格的，或因违反纪律、规章制度等而被单位依据法规解除劳动（聘用）合同未满一年的；

（七）在读的非应届毕业生、现役军人、试用期内的公务员；

（八）具有法律法规规定不得录用为公务员的其它情形。 第十一条 因涉嫌违法违纪正在接受纪检监察部门审查、审计部门审计或者涉嫌犯罪正在履行司法程序尚未终结的，可暂缓作出考察结论。待考察结束后30天内，上述审查、审计或司法程序终结的，视其结果作出考察结论；仍未终结的，不得录用为公务员。

第四章 考察程序及方法

第十二条 考察工作程序：

（一）做好考察前的准备工作。

1.成立考察工作领导小组及考察组；

2.确定考察对象；

3.制定《公务员录用考察工作实施方案》，并报考察工作领导小组审定；

4.配备考察工作人员，并对其进行培训；

5.了解掌握被考察人的基本情况。

（二）实施考察。公务员录用的考察以定性考察为主、定量考察为辅。主要方法包括谈话、审查档案、听取领导意见、群众评议、走访、取证、专题调查等。

1.谈话。考察组与被考察人及相关人员谈话，全面了解、掌握、核实被考察人的情况。

2.查阅档案材料。通过查阅被考察人的档案、工作总结、工作成果、奖惩材料等形式，掌握第一手资料。

3.走访。到被考察人学习、工作过的学校、单位听取领导意见，进行群众评议；到被考察人家庭所在街道、辖区公安派出所了解本人及家庭主要成员的有关情况。

4.取证。对考察中涉及的一些情况，应由相关单位和人员出具证明材料或调阅原始材料。

5.专题调查。对考察中发现的疑点问题，要进行专题调查，详细、全面、客观地查清事实。

6.其它方法。考察中如遇到特殊情况需要采取其它方法进行考察时，须报市州以上公务员主管部门同意。

（三）形成考察报告。考察结束后，考察组成员共同研究形

成一致考察结论后，撰写考察报告，并提出是否录用的意见，报考察工作领导小组审定。考察报告作为公务员录用审批的申报材料，应当实事求是、客观公正记录考察经过，全面反映考察对象德、能、勤、绩、廉等方面的表现及主要优缺点，并由考察组全体成员签名。

第十三条 如经考察工作领导小组审定被考察者不符合录用条件的，可在报考同一职位考生中按考试总成绩排序，从高分到低分依次递补考察对象。

第五章 考察纪律

第十四条 严格执行回避制度。考察组成员与考察对象之间有公务员法第七十条所列情形的，应当回避。

第十五条 考察组成员必须实事求是、客观公正，不得弄虚作假、歪曲事实，不得以个人意见取代考察组集体意见。

第十六条 考察组成员必须保守秘密，不得泄露考察情况和考察对象个人隐私。

第十七条 严格考察责任制和责任追究制。按照谁考察谁负责的原则，对考察情况失真失实，追究考察责任人的责任。

第六章 附则

第十八条 聘任制公务员考察工作参照本细则执行。

第十九条 本细则由省委组织部、省人社厅、省公务员局负责解释。

第二十条 本细则自发布之日起施行。

篇二：公务员考察介绍信

篇一：新录用机关公务员考察工作实施方案

某某省人事厅拟招录公务员考察工作的实施方案

根据《某某省公务员录用实施办法（试行）》、《某某省公务员录用考察工作细则（试行）》（某人发?2010?58号）等文件规定，对笔试、面试、体检入围人员，从政治思想、道德品质、能力素质、学习及工作表现、遵纪守法、廉洁自律以及是否需要任职回避等方面的情况实施考察，复审考察对象是否符合规定的报考资格条件，切实把好公务员进门关。现就考察有关工作，提出如下方案。

一、召开会议，部署工作

考察工作按人事厅领导批示精神进行，由干部人教处牵头，组成三个考察组分别进行考察。考察组一般由3～5人组成，视工作需要略有增减。

1、部署工作方案及实施办法，明确任务，提出要求。

2、印发资料，提供联系办法。

3、各考察组拟定考察工作具体方案。

二、考察组人员组成及考察任务分配

报考入围人员：省某某、林某某、王某某，李某某，洪某某，胡某某，张某某，郑某某，金某某，朱某某、周某某，马某某，林某某，水某某，徐某某等15名人员。

第一组由张某某处长任组长，组员王某某、胡某某、高某某等3人，考察对象为省某某、林某某、王某某，李某某，洪某某；第二组考由李某某处长任组长，组员李某某、彭某某、徐某某、林某某等4人，考究对象为胡某某，张某某，郑某某，金某某，朱某某；

第三组由林某某副处长为组长，组员某某、郑某某、黄某某等3人，考究对象为周某某，马某某，林某某，水某某，徐某某。

三、考察活动的一般程序及考察主要内容

（一）考察活动联系

需到学校考察的，应与考察对象原就读院校的辅导员或班主任联系。需到工作单位考察的，应与单位的人事部门负责人联系。

考察过程中，应带人事厅统一出具的行政介绍信。

（二）一般程序

1、电话联系。与相关负责人取得联系（先与考生联系，让考生提供相关联系办法），请负责人帮助安排时间、协调参加谈话的人员等事宜。一般4-6人，班干部、同寝室、党（团）支部各安排代表参加。

2、召开座谈会或个别谈话。和学生一般座谈，和老师一般单独谈话。若有反映考察对象不符合条件的，应形成书面材料，请反映者签字，留下联系办法。

3、查看考生档案，索取鉴定材料。事先和老师联系好，考察结束时请学校（单位）出具一份盖章的鉴定材料。

4、社区、相关单位和邻居考察。应请所在社区（村委）、派出所出具相关材料。选择与考察对象家庭住址邻近的3至5户邻居进行谈话了解情况。

4、考察小组分析汇总结果，提出考察意见。考察过程中，一旦发现考察对象有不符合条件的问题，应及时报告人教处，由人教处调配增加考察人员，重新组织拟定考察具体方案，慎重考察提出明确意见。

（三）考察的主要内容

a、高校毕业生

1、谈话人员范围：①班主任或辅导员；②党（团）支部负责人；③研究生导师；④同班或同寝室同学（2至3名）。

2、考核内容：①政治思想表现及品德；②学习成绩和科研能力及成果；③社会活动能力；④

与同学关系；⑤特长及爱好；⑥身体状况（体育成绩、献血）；⑦有无宗教信仰，法轮功。

3、查阅档案：①学习成绩单；②奖惩情况；③升学材料（本科、研究生）；④党团材料。

4、学校提供材料：①鉴定：政治思想表现、学习情况、社会活动、法轮功等（学院盖章）；②研究生学术鉴定：科研方向及成果、发表文章等（导师签字）

b、在职人员

应分别到现工作单位及曾任职单位考察。

1、谈话人员范围：①分管领导；②主管人事干部；③本部门同事（至少两至三名）；④相关部门负责人。2、考核内容：全面了解被考察对象的政治思想、道德品质、遵纪守法、自律意识、能力素质、工作态度、学习及工作表现以及需要回避的情况等。

3、单位提供材料：鉴定：政治思想表现、学习情况、社会活动、法轮功等（单位盖章）。要求有二年工作经历的，必须2010年12月27日前实足满24个月。若在单位工作满二年的，应由单位出具工资单、劳动合同等原绍材料证明；个体经营的，应有其名下的工商营业执照等文件依据。

c、学生档案应具备的材料

1、普通高等教育本、专科毕（结）业生离校随转个人档案一般应有如下材料：

2、硕士研究生最低应具有专科毕业学历才能报考，毕业时一般应有以下材料：

①报考攻读硕士学位研究生登记表，本科毕业后工作四年或四年以上的在职人员向教育部指定院校申请参加单独考试的还须有“专家推荐表”；②体检表；③政审表；④硕士研究生学籍登记表；⑤学业成绩记载表；⑥毕业健康证明；⑦硕士毕业生登记表。篇二：同意报考公务员介绍信

同意报考公务员介绍信

××省各级公务员主管部门：

兹有我单位职工同志，参加××省××××年公务员考试。我单位同意其报考，并保证其如被录用，将配合有关单位办理其档案、工资、党团关系的移交手续。

该同志在我单位的工作起止时间为：年月至年月

我单位的性质为：（机关、事业、企业、其他）

我单位的行政级别为：（省级、州级、县级、乡级、不属机关、事业或国企单位） 单位名称（章）

年 月 日篇三：公务员领取介绍信办理入职手续具体流程

l 带行政介绍信、录用通知书到招考单位报到；

2 招考单位打印填写入编登记表（一式6份）并盖章；

3 带着行政介绍信、本单位盖章的入编登记表到县编委办（行政中心544，找左边第一个男的）办理入编手续；

4 带着行政介绍信、编委办批好的入编登记表到县人社局工资科（社保大楼2楼）办理工资手续。所需资料有毕业证书、学位证书、身份证原件复印件，农行卡；要算以前工龄的考生还需提供养老保险证明、原单位工资册、聘用合同。

篇三：公务员考察材料

公务员考察材料

篇一：

xx，男，1978年6月6日出生，籍贯：清远连州，1997年9月至2xx0年8月在韶关学院(中文系公关专业)读书(现就读中山大学中文系自学汉语言文学专业本科段)，在校期间的1999年6月16日参加中国共产党，2xx0年9月至20xx年3月于清远市汽车运输集团公司工作，其间任办公室副主任(副科级)，20xx年3月至今于招商局工作，现任局办公室主任。

该同志能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，有较好的政治素质和朴素的思想，生活作风正派，对党忠诚，热爱本职工作;自觉遵守国家的法律、法令和单位的各项规章制度，服从组织安排;能自觉抵制不良的风气和腐朽的影响，廉洁奉公、秉公办事。

该同志有较(转载于:www.cSSyq.co m 书 业 网:公务员录用考察方案)强的事业心、责任感和独立工作的能力，能胜任办公室主任的工作;他比较注重学习，认真钻研业务，有奋发图强的追求;能积极向局领导提出合理化建议反映工作情况，及时收集和掌握有关招商动态;能做好各部门的协调工作，密切联系群众，在同事间有一定的威信。

该同志有较强的文书写作能力，能够起草各项文书计划、工作总结方案，胜任全局的文字工作。自到招商局工作以来，能够充分发挥个人的写作专长，积极联系新闻单位，协助城区报社在清远日报开辟了《招商引资巡礼》专栏，每星期写出一篇新闻稿件，从不同层面、不同角度宣传城区的招商引资动态。同时，进一步加强了《招商信息》简报的编辑力度，针对目前城区招商引资工作的热点、难点、项目动态等情况，积极深入各街、镇调研，收集情况、提出合理建议、形成文字材料、及时反馈，为区委、区政府领导提供了决策依据。在日常的局务、党务等各种会议中，能够提前做好有关文件的收集和整理，使局能够及时传达上级的精神，顺利开展工作。

在办公管理上，该同志能够运用企业的一些成功管理经验，结合局的工作实际，重新修订和补充了有关制度，加强了文件的收发、存档等档案管理。为了提高办公室人员的计算机水平，他带领办公室同志参加了人事局举办的计算机培训班，在平时工作中，他利用自己学过的电脑知识，不厌其烦、毫无保留地为同事解答疑难问题，使同事的业务水平得到了提高，通过一系列的改革，使局的工作得到进一步加强、有条不紊地开展。他能够积极协助分管领导，加强局的党风廉政建设和机关作风建设工作，通过定期组织干部职工、党员同志观看宣教片、宣教文件和召开民主生活会等形式的宣传教育活动，使局的精神面貌焕然一新，机关作风得到了加强。

注意问题：社会实践经验不足，需继续努力学习办公室的文书、档案、人事、党务工作，不断提高办事效率;需要进一步加强与区直各单位及各街、镇的沟通联系，及时了解收集第一手资料，为局领导提供信息渠道，同时要有针对性地学习环保、质监、税

务、工商、外经、企管等知识，提高自身的业务水平和工作能力。

鉴于该同志以上表现，通过局干部职工大会推荐，经班子会议、党支部会议研究决定同意其为后备干部推荐人选，由谢丽娟副局长担任其培养责任人。

篇二：

我叫xxxx，男，19xx年x月生于山东省临沂市费县朱田镇，汉族。20xx年x月考入济南大学法学院法学专业学习，20xx年x月毕业，大学本科学历。为了能更好的走向工作岗位，让组织对我有更深的了解，现对自己以往的思想、工作、学习和生活情况做如下总结。

一、思想方面长期以来，我思想上积极上进，时时处处严格要求自己，积极向党组织靠拢。通过马克思主义哲学等课程的学习，我树立了全心全意为人民服务的人生观，坚决抵制了各种错误人生观的侵蚀，反对拜金主义，享乐主义和个人主义。坚持认真学习党的基本路线方针政策，用马克思主义思想武装自己，加强自己的理论修养，不断提高自己的理论和思想水平，思想上、政治上与党中央保持高度一致，坚定共产主义理想和社会主义信念，拥护中国共产党的领导，认真学习党的一系列方针、政策，认真贯彻落实科学发展观，并能理论联系实际，在工作中加以应用。

二、工作方面大学期间，我曾担任班级生活委员，本着全心全意为同学服务的原则，积极配合老师做好学生工作，得到了老师和同学们认可，被评为“优秀学生干部”。毕业前夕，我积极响应团中央“到西部去，到基础去，到祖国和人民最需要的地方去”的号召，报名参加了西部，到服务单位之后，我听从安排、服从指挥。作为年轻人，我充分发挥自己的优势，按照“会干、苦干、善干”的要求，秉承“奉献、友爱、互助”的志愿精神，全身心地投入到工作中。在日常工作中，无论是领导安排的事情还是群众反映的情况，我都竭尽全力做到最好，让领导放心、让群众满意。对领导交办的事项，认真对待，及时办理，不推卸、不拖延、不误事、不敷衍;对群众要办的事情，耐心、认真、尽职、尽责;对任何人的批评意见都虚心听取、认真反思、有则改之无则加勉。较好地完成了各项工作，得到了领导和同事的认可。

三、学习方面在校期间，我时刻将学习作为我的第一要务。经过四年系统的法学理论知识的学习，我已具备扎实的专业知识，并于2013年通过了国家司法考试。课余时间，我积极参加学校组织的社会实践活动，认真完成了专业学习和实习安排，使自己能够理论与实践相结合，学以致用，在实习过程中提高了我发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高了我综合运用知识的能力。对于学习，在以后的工作中，我将始终坚持全面学习、创新学习、终身学习的理念，因为只有这样才能使自己的知识水平得到不断的提高，才能做好本职工作，更好的完成各项任务。

四、生活方面在生活上，我严格要求自己，与同学、朋友和谐相处，尊敬领导和长辈。多年来，我一直坚持自我检查和自我反省，生活上勤俭节约，不乱花一分钱。在学校和家庭，我总是友好待人，从不和同学朋友及家人争吵打架。当同学在生活和学习上有困难的时候，我也总是尽自己的努力去帮助他们。对于领导和长辈，我都十分敬重和尊重，因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助。

总结自己多年来的工作、学习和生活情况，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如，实践经验缺乏等，这就需要在今后的工作中不断加强学习，通过向领导和同事就教等方式不断改正自己的缺点，提高自己的各项能力。

在今后的工作和生活中，我会坚持对专业知识的学习，不断提高自己的业务素质;同时我会妥善处理好各种人际关系，为工作营造和谐有利的环境;在工作中团结协作，与领导同事保持良好的人际关系，形成和谐的工作环境，为各项工作的顺利开展创造有利条件;在生活中，正确处理各种问题和矛盾，始终坚持原则性和灵活性的统一，为工作创造良好环境。总之，我会力争做好工作、生活的每一个细节，出色地完成各项任务，争取早日成为一名政治强，业务精，思想硬的合格公务员。