2009年总务科学发展观心得体会
精选范文:2009年总务科学发展观心得体会(共2篇)
建设节约型和谐校园是学校落实科学发展观、实现可持续发展的重要内容，也是响应党中央号召，落实建设节约型和谐社会的具体行动。教育资源是社会资源的重要组织部分，节约型社会呼唤节约型校园，建设节约型校园不仅是学校自身发展的需要，更是社会赋予学校的责任。一、建设节约型校园是学校发展的必然选择
建设节约型校园是学校事业可持续性健康发展的保障和基础。当前，学校正处于跨越式发展的关键时期，需要大量财力、物力和人力，来加快学校的建设发展。其次，随着学校办学规模的不断扩大，招生人数猛增，学校办学层次不断提升，加大了校园的承载负担，特别是水、电、办公用品、教学设备及耗材等资源消耗的不断增加。在此形势下，建设节约型校园势在必行，这不仅符合我国经济社会发展的趋势，也是保持我校各项事业健康、快速、可持续发展的需要和保障。
二、学校存在资源浪费的几个方面和改进措施
学校通过对学生、总务、膳食、宿舍等加强节约管理，总务部门建立巡查制度，制定有力的措施，逐步减少了跑、冒、滴、漏的现象，“节水节电”取得明显的成效。但学校很多地方仍然存在不注意节约、浪费严重的问题。
（一）加强用水电管理
1、在学校日常生活中，浪费水的现象，如，学生洗漱、洗碗不关水龙头，用完后水龙头不拧紧。卫生间经常长流水，流长水。这些“习以为常”的行为，都造成了大量的浪费。据统计，一个水龙头如果一秒钟漏滴一滴水，一年便白白滴掉360吨水，不经意的行为却造成如此的浪费。
2、据统计，有的班级每天晚上上自习的学生很少，甚至某些教室空无一人，但学校晚间教学楼时常全楼灯火通明。此外办公场所要尽量使用自然光，减少照明用电浪费行为，照明用电做到人走灯灭。据统计，2008年南校区同往年相比一年净节约28000度电（按平均0.6元/度价格计算），还有潜力可挖。
（二）加强办公用品，采购物品管理。学校从去年起由总务部门集中采购物品，一年来，本着勤俭持家，严格预算开支的原则，按需采购，不多花钱，不乱花钱，使资金用在刀刃上。严把进口关，建立出入库制度，加强库存物品的监管，办公用品费用同比原来降低了32％。08年政府采购学校预算内外合计资金1350000元，共完成政府集中采购加工中心等7个大项目采购，合计采购金额1269680元，节约率为5.95％。
三、建设节约型校园要树立改革意识
改革是推进学校后勤工作发展的动力，随着学校办学规模的扩大，给后勤管理工作带来了许多新情况、新问题，我们要积极开拓，进一步增强创新意识，加大高科技技术投入，深入开展调查研究，提出解决问题的新思想和新方法，不断提高管理和服务保障水平，要改进管理方式，推进节约型校园量化管理。
总之，建设节约型校园是一项需要常抓不懈的工作，是一项需要各部门互相支持配合的系统工程。我们要开展广泛宣传，逐步推动节能工作，将工作落到实处。相信在学校领导的支持下，我们的节约型校园建设会取得更加可喜的成绩。
[2009年总务科学发展观心得体会(共2篇)]
篇一：2009年学习科学发展观心得体会
2009年学习科学发展观心得体会
廖凌峰
科学发展观我理解就是以人为本、全面协调可持续性的发展观，体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色的社会主义理论伟大事业的新局面，就必须抓好“发展”这一执政兴国的
义。继承和发展邓小平理论不用科学的观点、发展的观点，中国特色的社会主义如何建设，现代化的社会主义中国怎么能强盛。“三个代表”重要思想中的代表先进生产力发展要求、代表先进文化发展方向、代表人民群众的根本利益，不树立和落实科学发展观，如何代表最广大人民群众的根本利益，不树立和落实科学发展观，在当今科技高速发展的时代，我国的生产力发展水平会取得怎么的预想效果？不进则退，随着社会的进步，人们对价值观、文化的渴求越来越高，精神文明建设发展和社会的进步，不坚持科学的发展观，就不能代表先进文化的前进方向。如果不落实科学的发展观人民对日益增长的物质文化生活的需要作为执政党应如何去满足。从这一点看，“科学发展观”就应该是我们党的指导思想。
二、科学发展观，是改革和开放二十年来经验教训的最精辟的总结
我们党作为执政党无时不在求发展，但曾有过求发展不科学的功过教训：大跃进是冒进，违反了客观规律；文化大革命是“左进”，想通过所谓的革命求发展，其结果是倒退了；粉碎四人帮后，曾提出过在2000年实现现代化，其结果是盲进，脱离了中国国情。特别是改革开放的20年，我们党的头脑清醒了，从左的思想束缚中解脱出来，逐渐确立了科学的发展观，制定计划，考虑到了中国的国情、物质文明、精神文明、政治文明的发展，有步骤、分阶段逐步实施。回顾一下，从理论上的拨乱反正，解放思想，到坚持实事求是的思想、路线和什么是社会主义、什么是资本主义的大讨论，以及“三个代表”
重要思想，被确立为党的指导思想，无不证明了我们成熟了。
从经济建设目标的确定，也体现了科学发展的观点，从国民生产总值翻一番、二番到翻三番，就符合了生产力发展的要求，由于经济发展观的科学，这个目标实现了。政治上的科学发展体现的也非常明显，从反对党内不正之风，不正视党内存在腐败到开展反腐败斗争，从我国在20年来陆续出台的法律、法规，看得出我国正在向法制化国家迈进，而出台这些法律并不是在一夜之间，而是成熟一个出台一个，出台一个落实一个，这就是科学的发展观。从民主化进程上看，老百姓敢说话了，敢发表不同意见了。文化上的百家争鸣、百花争艳，从科学意义上讲，也是文明进步的表现。胡锦涛总书记和党中央正是总结了这些成功的经验，才提出了具有历史性指导意义的科学发展观。因为科学发展观的提出不是阶段性的，既指导了改革开放的20年，也必将指导我党我国的各项事业，还将指导奔小康的全征程。
三、科学的发展观，体现了“三个代表”重要思想和时代要求。
与时俱进是在十六大报告的指引下提出的，尽管与时俱进，不管它提出的时间是否在科学的发展观（2004年的3月10日）之后。而与时俱进是在2002年11月24日的十六大报告上。胡锦涛总书记及党中央的科学发展观已经形成。我们回想一下，“ 三个代表”重要思想的提出也并不是一开始就被所有人们所接受，不是有人说“三个代表”重要思想早在毛泽东、邓小平时代就有过论述，可随着时间的推移、全党学习的深入，才真正认识到“三个代表”重要思想的确立，也体现了与时俱进。毛主席的《论十大关系》谈的也是发展生产力，
但还不是先进的生产力，毛主席也有在延安文艺座谈会上的讲话，提出了文艺为群众服务，为工农兵服务的思想。这是完全对的，也必须坚持的，“三个代表”重要思想中的“代表先进文化的前进方向”的提出，就体现了发展的观点和科学的观点，这科学发展的观点不仅是为人民群众服务，是执政党的一个重要任务，还要代表和把握先进文化的前进方向，我要说或者有人准要问谁能代表和把握先进文化的前进方向——唯我中国共产党。毛主席和邓小平都提出过“为人民服务”和让中国人民富裕起来，“三个代表”重要思想提出了“代表最广大人民群众的根本利益”，这个利益既有物质利益，也有文化利益、政治利益，它含概了最广大人民群众对最根本的各种利益的要求，这种利益是至高无上的，是我们党为之奋斗和必须让他们满足的。而要尊重人民的利益，实现人民的利益，即使我们现在的生活提高了，民主化进程加快了，但停留在这个水平上还是远远不够的，必须继续发展，党的十六届三中全会明确提出，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观。这是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义，发展本质的进一步深化和创新。牢固树立和落实科学发展观，对推动教育系统工作迈向新台阶具有重大的意义。
四、科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想，同毛泽东、邓小平和江泽民关于发展的重要思想一脉相承。
科学发展观有着十分丰富深刻的内涵，是“三个代表”重要思想的具体体现。科学人才观是科学发展观的重要组成部分，是做好教育
工作的重要前提。树立科学人才观，对于推动人才强国战略的实施，努力开创新时期的教育新局面，具有重大的现实意义和深远的历史意义。“千秋大业，关键在人”、“历览古今兴衰事、成败得失在用人”。人才是先进生产力和先进文化的重要创造者和传播者。国家要发展，社会要进步，单位要腾飞，都离不开人才工作的发展。以科学人才观的要求确立新的人才标准，就是要在坚持德才兼备的原则下，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的重要标准，不唯学历，不唯职称，不唯身份，做到不拘一格选人才。用好的作风选人，选作风好的人。为培养和造就一支政治坚强、业务优秀、廉洁干事，为党的宗旨去坚强奋斗的干部队伍做好组织和政治保障。对于教育部门，学习和落实科学人才观，就是要把科学人才观作为衡量工作成败的标准，解放思想，大胆探索，不断完善，努力建立一个科学合理、充满活力的用人机制，形成一个人尽其才、人才辈出的良好局面。用科学人才观指导教育系统工作，就是要紧紧围绕局党委的中[2009年总务科学发展观心得体会(共2篇)]心工作，认真履行部门工作职责，努力加强干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化建设；要按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的标准和要求，结合教育系统的具体实际，建立健全干部选拔任用制度，形成富有生机与活力，有利于优秀人才脱颖而出的选人用人制度；要加强人事干部职业道德和业务素质教育，着力提高思想素质、政治素质、职业道德水平和业务能力，建设一支高素质的人事干部队伍，努力做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松。
五、科学发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看
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机关后勤中学习贯彻科学发展观交流心得体会
机关后勤中学习贯彻科学发展观交流心得体会
党的十七大是在我国改革开放发展的关键阶段召开的一次十分重要的会议，十七大报告对科学发展观作了最全面、最深刻、最鲜明的阐述。我们应该自觉将科学发展观贯穿落实到日常工作的全过程，增强政治、学习、效率、责任、服务五种意识，做好自己的工作，尽灯日己的责任。
一是政治意识。从一定意义上讲，政治素质的高低，是一名工作人员是否合格的重要标志。要自觉做好分内事情，作为一名公务员就应该时刻保持清醒地头脑，善于从政治上把握方向，善于从政治上观察和处理问题。在政治上，思想上，行动上要和党中央始终保持高度一致性，牢固树立正确的人生观、价值观、荣辱观，提高政治觉悟，熟悉党的方针、政策。
二是学习意识。要做到处处留心皆学习的意识，不仅要熟练掌握工作基本知识，更重要的是要树立学习意识，养成随时随地学习的好习惯，做个有心人，多思考，多学习，不断通过学习提升自己的眼界，拓宽自己的知识面，提高自己的工作能力.
三是效率意识。当前新思想、新问题、新事物层出不穷，我们只有牢固树立效率意识，才能够适应工作节奏，提高办事效率。提高效率意识，一方面要有创新工慨4，改进工作方法，善于在工作中发现苗头性、倾向性、规律性的问题，善于把表面现象上升为本质规律进行把握，善于在复杂情况下挖掘问题的本质，做到早发现，早解决，主动出击。柬责范围内的工作能够当即解决的问题当场解决，不能立即解决的要和善给对方讲明原因，做事不拖泥带水，
提高工作效率。
四是责任意识，作为一名后勤工作人员，应树立强烈的责任意识，坚持高标准，严要求，认真负责，严谨慎微，从[2009年总务科学发展观心得体会(共2篇)]而出色的完成好本职工作，做事情应有头有尾，不能只见上文不见下文。要有强烈的事业心和责任心，以高度的责任感严格要求自己。
五是服务意识。服务是后勤工作人员的天职。要自觉树立工作一流，服务一流的意识，自我加压，开拓进取，在心中要树立“今天的工作比昨天作的更好”的服务理念，自觉地把具体工作，日常事务溶于大局之中去，真正做到有心干事、热心干事、情愿干事。努力提高服务质量，为广大服务对象排忧解难，力争为他们解除后顾之忧，尽好自己的职责。
通过此次党的十七大关于学习贯彻科学发展的知识学习，使我能够深刻的意识到科学发展观作为指导党员行动的重要思想，就是要把它切实的落实到工作中的方方面面去，努力提升自身的政治意识，加强知识学习，不断提高工作能力，增强服务意识和工作责任心，就是对科学发展观切实有效的践行。