2013马垅中学九年级语文模拟试题
马垅中学九年级语文模拟试题
一、古诗词名句填写（10分，每小题1分）
1．晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》）
2． ，谁言天地宽。（夏完淳《别云间》）
3．离愁是对相聚的期盼，正如李商隐在《夜雨寄北》中所写“ ， ”。
4．岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是 ， 。
5．李贺《雁门太守行》用夸张手法渲染战斗气氛的句子是： ， 。
6．《江城子〃密州出猎》中作者借历史典故抒发自己卫国雄心壮志的诗句是： 。
7．“诗圣”杜甫，用笔墨写下了许多反映社会混乱，人民生活痛苦的现实主义诗歌，请写出杜 甫诗中与“忧国思家”有关的两句诗： ， 。
8．2012年伦敦奥运会将于今年夏天在英国伦敦开幕，中国选手正在厉兵秣马，准备大显身手。请你借用一句古诗词来勉励中国选手： ， 。
9．春天来了，百花盛开，辛勤的蜜蜂飞舞于百花丛中，在采摘着属于自己的果实。此情此景，我们不由得想起了唐朝诗人罗隐在《蜂》一诗中借蜜蜂来歌颂劳动人民的诗句；采得百花成蜜后， ？
10．2012年两会闭幕后，在记者招待会上，面对台湾《中国时报》记者提出的“期待两岸文化交流前景是什么样的状况”的问题时，温家宝总理用清朝诗人林朝崧 “情天再补虽无术， ”来表明心声：只要全体中华儿女共同努力，祖国统一和民族振兴的大业一定能够实现。
二、语言基础及语文实践活动(18分)
11．请改正下面语句中的两个错别字并将句子准确、规范、美观地书写在下面的田字格中。（2分） 山青水秀医圣故里，日新月移教授名县
12．下列各组词语的字形及加点字的注音，全对的一项是（ ）（2分）
A．悲怆（chuàng） 尴尬（gān） 屡见不鲜（xiǎn） 消声匿迹（nì） ．．．．
B. 诘责（jié） 冗杂（rǒng） 茅塞顿开（sè） 即物起兴（xìng） ．．．．
C. 埋怨（mái） 酷肖（xiào） 一蹴而就（cù） 戛然而止（gǎ） ．．．
D. 慰藉(jí) 执拗（niù） 张惶失措（huáng） 风雪载途（zǎi） ．．．．
13．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）（2分）
A．他对杜小康说：“明年春天之前就回家，柳树还没发芽的时候就回家……”他甚至向儿子保证，“我要让你读书，无忧无虑的读书……”。
B．这二、三年，全国质监系统对调味乳、发酵乳、配方乳、粮油、酒类、饮料……重点食品，不断加大执法打假工作力度。
C．我一进教室，就看见“你有浪费时间吗？”的标语。
D．我们吟诵着毛泽东的《沁园春〃雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢？
14．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2分）
A．《木兰诗》情节扑朔迷离，人物形象血肉丰满，不仅让中国的老百姓津津乐道，也让世界．．．．
的“木兰迷”倍加赞赏。
B．我感到一种不言而喻的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。 ．．．．
C．当电影《2012》里每一个微弱的生命不断殊死挣扎时，那种生离死别使人感觉到我们似乎太渺小了，渺小得无与伦比。 ．．．．
D．食品添加剂的安全问题，已经成为广安市老百姓经常挂嘴边的炙手可热的话题。 ．．．．
15．下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（ ）（2分）
A．英法联军在鸦片战争中烧毁并洗劫了圆明园，在世界文明史上犯下了滔天罪行。
B．这位房产分析师认为，通过政府出面收购房源，可以使市场成交量在短期内得以拉升，给市场以“回暖”的预期，以刺激房市。
C．为了改善居民生活工作环境，加快旧城改造工程步伐，蕲春县人民政府决定对雷溪河南岸旧城改造区域内的房屋进行征收。
D．很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此做了相关批示。
16．下列各项的判断与分析，正确的一项是（ ）（2分）
A．“珍贵、光荣、友谊、骄傲”的都是形容词。
B．“什么飞了、道理深刻、讲述清楚、风景如画”这四个短语的结构相同。
C．“他浪费了一个多小时”和“他写了一个多小时”两句中的“一个多小时”在句中都做宾语。
D．“这种人工克隆新鱼种的出现，为鱼类育种开辟了新途径”这个句子的主干是“出现开辟了途径”。
17．语文实践活动。（共6分）
风流人物虽然伴随着历史的泥沙沉积于记忆的河床，但他们在人们的心目中永远竖起一座座丰碑，让人们倾倒。让我们一起触摸古今风流人物，与他们进行心灵的沟通吧！
【活动一：名著风流人物】下面各句中所涉及的风流人物都出自同一部名著的一项是（ ）（2分）
（1）他励精图治，赏罚分明，善计谋，通兵法，深得将士爱戴，以草船借箭、赤壁之战借得东风等流芳百世。
（2）他原为东京八十万禁军教头，武艺高强。被当朝权奸高俅所害，蒙冤刺配沧州。后看守草料场，高俅又派人纵火，企图将他烧死。被迫投奔梁山农民起义军，屡建战功。
（3）他敢于冒险，即使孤身流落荒岛也不决不气馁，以惊人的毅力顽强地活了下来。面对人生困境，他的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。
（4）他只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女两个将去做盘缠，一面收扮行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！”，金老并女儿拜谢去了。他把这二两银子丢还了李忠。
（5）他动完了最后一次手术，总算死里逃生，但已毫无血色。他觉得自己再也不能待在医院里了……医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”
（6）他嫉恶如仇，怒打蒋门神；他不向恶势力低头，怒杀西门庆……他一身虎胆，武艺高超，行侠仗义，路见不平拔刀相助。
A．（1）（2）（4） B．（2）（3）（4） C．（2）（4）（5） D．（2）（4）（6）
【活动二：网络风流人物】小华同学向大家推荐了一位“打假斗士”方舟子，他认为方舟子称得上是网络上的风流人物。你看了相关资料后认同小华的观点吗？请简要说明原因。（2分） ．．
资料：方舟子以自己创办的新语丝和博客、微博为基地、利用互联网来进行打假，引起了一股声势浩大的打假旋风。被他揭露的造假人物有唐骏、李一、乐嘉、李开复以及中学生喜欢的作家韩寒，方舟子质疑韩寒之父代笔为子写作，“代笔门”引发的网络大论战持续至今，
“挺韩派”和“倒韩派”各执一词。在凤凰网“你认为当下的中国是否需要方舟子？”的调查中，近九成网友认为中国当下需要方舟子这样的打假人士。方舟子以执着态度揭露造假和浮夸，寻求事实真相，哪怕遭人报复。有人说方舟子一直就像孤独的斗士，始终站在“造假者”的对面。
【活动三：今朝风流人物】今朝风流人物总让我们感动，总有一种力量震撼着我们的心灵，让我们走近他们，学习他们。（2分）
2011感动中国十大人物：警界保尔——孙炎明
“我的生命延续一天，就要把工作干好一天！我的工作对象是一个特殊群体，能在有生之年，多挽救几个误入歧途的人，是我最大的心愿”——摘自孙炎明语录。
6年前，孙炎明被确诊患上脑癌，先后动过三次大手术……可每当身体稍好一些，他就主动要求上岗工作，被同事们尊敬地称为警界的“保尔柯察金”。
面对他，你有何感言？请用一两句话表达出来。 ．．．．
三、浅层阅读理解（30分）
（一）（4分）
青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他 才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着绵软的双驮痪起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下 ，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天 气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么，我 是和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊chà( )地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话?”“ 跟雀儿……它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。
18、在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质： 精神， 的意志， 的高贵品质。
19、这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是： ？
（二）【读书吧】阅读《谈读书》选段，按要求回答问题。（共5分，每小题2分）
书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之，有只需读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，淡而无味。读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。因此不常做笔记者须记忆力特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。
20.请选出对文段分析有错的一项（ ）（2分）
A．“书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。”这句话指出了“粗读、泛读、精读”三种不同读书方法。
B．文段采用了引用论证、正反对比论证方法，使说理更透彻、更充分、更令人信服。
C．作者运用排比说理，使所说的道理十分显豁，读起来富于气势，增强了说服力和感染力。
D．作者举了一系列的例子，从正面指出，目的是论述读书能塑造人的性格。
21．以上选段中有很多名言警句，请从中任选一条作为论点，并试着给它配上一个论据。（3分）
（三）【科技院】阅读《高科技污染》，回答文后题目。（7分）
凡是因为技术进步产生的影响人类正常活动的现象都叫作高科技污染。高科技污染可分为无形和有形两类。无形污染指信息、声、光等非实体对人的正常工作和生活的干扰。有形污染指高科技工业产生的新的垃圾（包括固、液、气三种形态）造成的污染，这种垃圾我们也叫作高科技垃圾。由于高科技大大拓展了人对自然的影响范围和程度，所以高科技垃圾的种类日益增多，分布领域也日趋广泛。从太空到海底，凡是人的高科技影响能到的领域，都存在高科技垃圾。
由于社会的进步和简略水平的大幅度提高。产品的折旧速度越来越快，大量的耐用产品很快被消费者淘汰，造成垃圾量激增。在发达国家，过时的汽车、家用电器甚至电脑部件等都成了无人要、无人处理的垃圾。这种垃圾填埋成本高，焚烧困难，堆臵对环境有破坏。
还有一些固体废弃物离人们的日常生活很远，危害却很大，如太空垃圾和核垃圾等。太空垃圾是指在近地轨道上运行的遗弃了的航天飞行器及部件。现在，地球周围的太空垃圾已有3000吨左右。在近地轨道上高速环绕飞行的太空垃圾，对单位价值数十亿美元的各种卫星构成了严重的威胁，且直接事故概率越来越大。而由于核电的开发产生的大量核垃圾，一旦没有妥善处理，将大范围危害居民的健康乃至生命安全。这样的垃圾，依靠新技术处理难度较大，目前只能依靠全世界政府组织的力量，订立国际公约，才有可能首先避免数量上的进一步增长。
高科技带来的气态污染物也直接对人类的生存构成巨大的威胁。如制冷行业、塑料工业的重要原料――氟氯烃（tīng），对臭氧层已造成严重破坏。近十年来，地球上的臭氧空洞已增至5个之多，总面积近4000万平方公里,接近地球表面积的10分之一。所幸目前这些空洞均在南极、北极、西伯利亚等无人区，否则阳光中的紫外线会使人类和动物遭受灭顶之灾。 22．下列说法与原文意思一致的一项是（ ）（2分）
A．高科技污染仅指高科技垃圾造成的污染。
B．高科技垃圾分布于太空的各个角落。
C．太空垃圾和核垃圾等虽然远离人们的日常生活，但危害却很大。
D．对高科技垃圾，填埋成本高，焚烧有很大困难，堆臵对环境保护不利，因此，人类始终束手无策。
23．下面对全文内容的分析不准确的一项是( )（2分）
A．本文的说明对象是高科技污染。
B．文章开头就用下定义的方法说明了什么是高科技污染，并概说了它的类别、污染到的范围。
C．从全文的角度看，用了分类别的说明方法，每一类又举了具体的例子加以说明。
D．纵观全文，可以看出高科技污染只有处理难度大，污染严重这两个特点。
24．防治高科技污染是每个人都应关心的问题，请你针对文章中所提到的高科技污染的某一种类，通过想象，提出一种防治的设想。（3分）
（四）【文言园】阅读下面两则文言片段，完成后面题目。（14分）
【甲】出师表（节选）
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈 于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德， 恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏， 以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫 中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为 营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 5 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每 与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛 下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
【乙】周公吐哺 武王崩，成王少，在襁褓之中。周公恐天下闻武王崩而畔，周公乃践祚①摄政当国。管叔及 其群弟流言于国曰： “周公将不利于成王。 ”周公乃告太公、召公曰： “我之所以弗辟而摄行政者 恐天下畔周无以告我先王。武王蚤②终，成王少，将以成周③，我所以为之若此。 ”于是卒相成 王，而使其子伯禽代就封于鲁。周公戒伯禽曰： “我，文王之子，武王之弟，成王之叔父，我于 天下亦不贱矣。然我一沐三捉发，一饭三吐哺，起以待士。犹恐失天下之贤人。子之鲁，慎无以 国骄人。 ”成王长，能听政。成王临朝，周公还政成王，北面就臣位，恭慎如畏然。 （选自《鲁周公世家》 ） 注释： 。③将以成周：完成周朝稳定大业。 注释：①践祚：登上帝位。②蚤：同“早”
25、解释下列加点词语的意思。（4分）
（1）恢弘志士之气（ ） （2）未尝不叹息痛恨于桓灵（ ）
（3）我之所以弗辟而摄行政者（ ） （4）子之鲁（ ）
26、用“/”给文中画线句子断句，断两处。（2分）
我 之 所 以 弗 辟 而 摄 行 政 者 恐 天 下 畔 周 无 以 告 我 先 王
27、翻译下列句子。（4分）
（1）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路。
（2）然我一沐三捉发，一饭三吐哺，起以待士。
28、下列对[甲][乙]两文内容的理解与分析，不合文意的两项是（ ） （ ）（2分）
A．[甲]文中诸葛亮分析天下形势，劝勉刘禅继承先帝遗志，并提出了“广开言路” “严明赏 罚” “亲贤远佞”三条建议。
B．[乙]文中周公因成王幼小，恐天下人反叛，于是就登上帝位。当时就有人散布谣言，说 他将对成王不利。周公及时坦明心迹，勤于政事，礼贤下士，终天下大治，但最后还是迫于压力 和无奈，还政于已长大的成王。
C．[乙]文中周公还政成王后，站在北面臣子的位臵上态度恭敬谨慎，好像有所畏惧的样子。
D．[甲][乙]两文都首先交待了当时的社会环境和人物处境的恶劣和艰辛。[甲]文是“先帝创 业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也” ，[乙]文是“武王崩，成王 少，在襁褓之中” 。
E．[甲][乙]两文中的诸葛亮、周公都是古代忠良的代表，人臣的楷模。诸葛亮辅佐刘禅，鞠 躬尽瘁，死而后已；周公辅佐成王，忠心耿耿，呕心沥血。
五、深层阅读赏析（12分）
阅读下文，回答后面问题。
路，在没路的地方
有个喜爱摄影的朋友，他镜头下的摄影作品总是那么与众不同，他的视角总是那么的令人击节称奇。面对他的一叠叠获奖证书和一尊尊艺术摄影大赛的奖杯，作为他的朋友，我们讨论过好多次。有人说，是他的相机好；有人说，是他的艺术功力深；也有人说，是他的运气好。那么十几个风景名胜区，还不整天都是游人如蚁？但有的人运气不好，要么去晚了，或者是去早了，总之与自己所需要的景物总是失之交臂。就像登泰山看日出，有的人去了，但偏偏赶上了阴雨天，有的人去了，却恰恰遇上了大雾天。但我们这位朋友总是运气好，他要拍摄蓝天，就有片片白云；他要拍摄秋色，就有树树红叶……
我们羡慕地说：“拍摄照片，你相机好，运气也好，所以你的摄影作品好。”他听了，先是一愣，然后哈哈大笑：“拍摄作品，跟运气有什么关系呢？好吧，”他神秘一笑，“下次外出拍摄，我带你们一块去。”
不久，我们果然就有了一次共同外出游历的机会。在那里，我们一群人生怕错过了一个风景点，七嘴八舌地纷纷向导游小姐询问如何才能平安、快捷、全方位地游览每一个风景点。但那位搞摄影的朋友却对这一切漠不关心，根本不怎么理睬那些导游小姐们，只是和一群坐在景区山脚下的本地山民们套近乎，和他们兴致勃勃地谈笑，对着巍峨起伏的大山指指画画，当我们前呼后拥地跟着景区的导游就要登山时，他笑着跑过来了，高兴地举着一张画满点点线线的纸说：“想拍摄最美照片的可以跟我走！”
我们都诧异地说：“怎么能跟你走？那些最美的地方不是一个一个的风景点吗？不去风景点，哪里才能拍摄到最美的风光照片呢？”
他笑了说：“大家都去的地方，哪能拍出与众不同的照片呢？最好的风景，就在那些人迹罕至处啊！”有人低声嘀咕着问他：“你要去的地方有路吗？”
“路？”他朗声大笑说，“有路的地方我从来不去！”
“你要去的地方危险吗？”又有人嘀咕着问他说。他笑了说：“当然危险了，不危险怎么能有出人意料的风景呢？”大家都不说话了，只是静静地望着他。他仿佛突然想起一件什么事情来，迈步走到我的面前，然后把挂在他脖子上的数码相机取下来挂到我的脖子上，把我那台老掉牙的相机挂到他的胸前挥了挥手说：“朋友们，看我们谁能拍摄到最美的作品!”然后就一个人攀巨石，劈荆棘，离开我们和导游走了。
两天后，在景区山脚下的宾馆里，当我们每个人都亮出自己的摄影作品时，我们都被他作
品中的那种峻奇、壮美和恢弘惊呆了，连这个景区的所有导游和经理都难以臵信：自己的景区难道还有如此秀美的风光？
在大家的一片惊奇和啧啧称赞里，朋友轻描淡写地说：“熟悉的地方没景色，最美的风景，往往都在路远远不能抵达的地方。”
我听了，心里豁然一亮，是阿，熟悉的地方没景色，在人生的旅游图上，有多少人是敢于跳出人生的固定路线，而给自己的人生另辟蹊径的？我们都是循着前人的脚印走，看前人欣赏过的一个个人生景色，如何能让自己的生命活出与众不同的况味呢？
要使我们人生拥有与众不同的风景，就必须让自己的生命走一条与众不同的旅程。人生常常是这样： ! ．． (选自《没有一种草不是花朵》，作者：李雪峰) 30．阅读全文后，围绕“我们”和朋友对摄影的不同表现，在方格中补全故事内容的概括。(2分)
(1)熟悉的地方没景色，最美的风景，往往都在路远远不能抵达的地方。 ．．(2)要使我们人生拥有与众不同的风景，就必须让自己的生命走一条与众不同的旅程。 ．．
(1) (2) 32.文章结尾句加点的“这样”指什么？请你在横线上补写所指的内容，说说你的人生感言。(2分)
33.本文在布局谋篇上与下列课文哪一篇相似？并说明其相似之处（说明一点即可）。(3分) A.《吆喝》 B.《春酒》 C.《走一步，再走一步》 D.《济南的冬天》 (1)相似的课文(填字母)：
(2)相似之处： 34.学贵质疑。读完了文章之后，有同学提出疑问：标题“路，在没路的地方”是否自相矛盾，假如你是作者李雪峰，你将如何解答？ (3分)
五、写作展示（50分）
35．任选一题作文。
题一：带着 出发
本篇作文要求如下：①结合个人生活经历，将题目补充完整，例如：目标、希望、持挑战、坚强等；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；④写一篇600字以上的记叙文；⑤文中不得出现真实的校名和姓名。题二：阅读下列材料，按要求写一篇作文
有一个小伙子向一位老者请教：“我怎样才能成功地攀登到梦想的山巅？”老者微微一笑，从地上捡起一张纸，叠只小船放入身后的小河中，小船不喧哗，不急躁，借着水流，一声不吭地驶向前方。途中，蝴蝶、鲜花向它搔首弄姿，它不为所动，默默前行……老者说：“人的一
语文试题 6 （共6页）
生，金钱、美色、地位、名誉……诱惑太多。选定了奋斗目标，途中因思谋金钱而驻足，因贪恋美色而沉沦，因渴求名誉而浮躁，因攫取地位而难眠，故难以像小船一样，不为诱惑所动，向着既定目标默然前行。这就是为什么有些人做事往往半途而废，不能成功的原因。”年轻人恍然大悟，打点起行囊，迎着风向山顶爬去。
请把握材料的最佳立意，从材料中提炼出一个正确的观点，写一篇记叙文或议论文。本篇作文要求如下：①自拟题目；②结构清晰完整；③写记叙文要叙事完整，有感染力，写议论文要论据典型充分，论证严密有力；④写记叙文字数在600字以上，写议论文字数在500字以上。⑤文中不得出现真实的校名和姓名。
语文试题 7 （共6页）
语文试题 8
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语文试题 9
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（共
答案参考
1．芳草萋萋鹦鹉洲 2．无限山河泪
3．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 4．故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干 5．黑云烟城城欲摧，甲光向日金鳞开 6．会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
7．示例：国破山河在，城春草木深；感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。 8．长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海（会当凌绝顶，一览众山小）。9．为谁辛苦为谁甜。 10。缺月重圆会有时。
11．山清水秀医圣乡，日新月异教授县
12．B 13．C 14．A 15．C 16．D 17．（1）D
（2）示例：我认同小华的观点，因为方舟子敢于揭露事情真相，让公众了解真相，而 且不畏名人和威胁，他是真正的勇士。
（3）示例：他用生命诠释着钢铁是怎样炼成的。他坚守在一个特殊的世界里，却让死囚的心灵重新感受到久违的人间温暖。警界保尔，我崇敬你！
18．为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。 19．人的一生应该怎样度过
20．B 21．论点论据一致即可。 22．C 23．D
24．本题的要点有三个：一是针对文中提到的某一种类，二是想象，三是防治的设想，如果能符合以上要求，设想合理，答案即正确。
25、 （1）发扬扩大 （2）痛心遗憾 （3）通“避” ，回避。 （4）到，往 26、我之所以弗辟而摄行政者/ 恐天下畔周/ 无以告我先王。 27、 （1）不应该随便小看自己，说话不恰当，以致堵塞了臣下向您忠心规劝的道路啊。 （2）我洗一次头时，曾多回握着尚未梳理的头发；吃一顿饭时，亦数次吐出口中食物， 迫不及待地去接待贤士。28、B（并非“迫于压力和无奈” ） C（应为“面朝北站在臣子的位置上” ） 译文： 译文：后来武王驾崩，成王年少，正在襁褓中。周公唯恐天下的人听说武王驾崩而背叛，于是登临天子之位，代替成王处理国政。管叔和他的弟弟在国内散布谣言说： “周公将对成王不利。 ”周公便向太公望、召公表白 心意说： “我之所以不回避而代成王摄行国政，是恐怕天下反叛周室，那将无法向先王太王、王季、文王交代。 三王为天下忧劳已经很久了，到了今天才成功。武王早逝，成王年少，为将来完成周的大业，所以我才这样做。 ” 于是始终辅佐成王，而让他的儿子伯禽代替他到鲁国就封。周公告诫伯禽说： “我是文王的儿子，武王的弟弟， 成王的叔父，对于整个天下来说，我的地位也不算低了。但是我常常洗一次头三次提起头发，吃一顿饭三次吐出 口中的食物，频频起身接待贤士，还怕失掉了天下的人才。你到鲁国之后，要谨慎处事，不要因为有封国而傲慢 待人。 ” 成王长大，能临朝听政了。于是周公就将国政交还给成王，由成王亲自处理朝中大事。周公面朝北，处在臣 子的位置，态度恭敬谨慎，像是有所畏惧的样子。。
30．（1）七嘴八舌地纷纷向导游小姐询问如何才能平安、快捷、全方位地游览每一个风景点。（2）一个人攀巨石，劈荆棘。
31.（1）供人观赏的自然景象。（2）比喻人生的美好境界（生活）
32．示例：只有不甘于寂寞的生活，才有非同凡响的人生！（符合文意，言之有理即可） 33．（1）C.（2）示例一：两文作者都从一件小事，感悟到一个人生哲理。示例二：两文都采取“以事寓理”的写法。示例三：两文均采取先叙后议、卒章显志的写法。示例四：两文均采取以小见大的写法。
34．这个标题并不矛盾。我采取这个标题一语双关，既指朋友总是一个人攀巨石，劈荆棘，在没路的地方寻找最美的风景，拍摄出与众不同的作品；又喻指要使我们人生拥有与众不同的风景，就必须让自己的生命走一条与众不同的旅程。
语文试题 10 （共6页）