富民不忘初衷评语

篇一：评语(师评)

城厢中学2015级12班学生评语

1） 古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。我身上最大的毛病是什么？我一定知道吧。它使我迷失了学习的方向，使我染上了许多坏习气，使我丧气了斗志。其实，我是很聪明、很有灵气的。我不会忘记吧，我一旦认真，事儿会做得多么出色呀。我的好朋友都在进步呢,同学，树立起必胜的信心，去打败我的“天敌”吧！到时，我一定会让大家赞不绝口！

2）无论于何时何地，遇到老师时，我总是亲呢地叫一声：“老师，您好！”我是个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，我的身影总是最为忙碌，可以说我是班里最热爱劳动的孩子。经过努力，我的书写、作文、默字等都有了一些进步，老师希望我对待学习更加积极、主动认真，一步一个脚印。相信我定将成为一个品学兼优的好孩子！

4）我活泼好动，十分热爱集体，为班级活动出谋划策。在队活动中我表演小品受到了大家的好评，也让老师对我有了新的认识。在生活上，我严于律己，乐于助人，完全可以成为大家的楷模，在学习上，希望我听讲更专注，尤其要大胆积极地发言。平时要泛阅读、注重积累和灵活应用，期待我能发挥潜力，实现心中的梦想！

5）我进步较大，聪明活泼，上进心强，越来越关心集体，在长跑赛中有较为出色的表现，背书又快又流利，书写和默写都有提高。老师衷心地希望我养成文明有礼的生活习惯，在学习上全力以赴，争取积极主动地发言，练出一手好字，并且要与好书为友，不断提高自己的思想认识水平。老师对我充满了信心！

6）我是个文明有礼、热爱劳动、朴实憨厚的孩子。在班上，老师和同学很少听到我的笑声，每次考试我常落队，因而我不大合群，独自一人呆呆地望着窗外。老师知道我已经付出了努力，也有了一些进步，所以不要着急，大家会帮我一点一点补上来的。老师想告诉我一个小秘密：同学们和我都很想我加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知我可否改变一下自己的学习和生活方式。只要我继续努力，我相信我一定能行，也会为我而自豪。

7）一瞧见我的虎头虎脑，就知道我是一位多么聪明、机灵的孩子，的确，我的课堂发言常常很精彩。可我有时又显得不大“聪明”了：同学们个个专心地做作业，我却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，我却在书包里东寻西找，好半天交不出来。

渐渐地，作业本上，我空空缺缺，令老师多么失望啊；考试时，有些字我都写不出来，令老师多么着急啊，我知道吗？如果不养成良好的学习习惯，会给我带来多大的遗憾呀！在此，老师赠我一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请我好好想一想，今后该怎么做？

8）9）10）我是一个朴实的孩子。我脚踏实地、勤奋好学，但是我也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要我信心不倒，努力不懈，

11 ）“世上无难事，只怕有心人。”我一开始给老师的印象是个热爱劳动但不善言辞的孩子，但班委竞选会上我的从容与真诚却博得了大家热烈的掌声和一致的认可。自从我担任体育委员以来，班里的体育和纪律方面大有改观，我功不可没。对待学习，我的态度更是一丝不苟，进步也有目共睹。但就我的潜力而言，我完全能取得更优异的成绩。不要放弃，继续努力，尤其要多读课外书充实自己，要知道，知识是我永远的朋友。

12）13）“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”我有着气魄的名字，更有着过人的才华。无论是文辞优美的诗作，还是声情并茂的表演，都让大家由衷赞叹。这学期我学习语文的积极性很高，独立分析问题和解决问题的能力也大有长进。尤其是我能和老师密切配合，自觉克服自身的情绪弱点，让老师真切的感受到我的成长。加油，我的潜力无穷，在学习上再加把劲，争取做最好的！

14）“笔力雄健，骨气奇高。”我的到来为班级输送了新鲜血液。课堂上的我语出惊人，常让大家回味无穷；劳动中的我挥汗如雨，常令老师感动不已。我的作文更是一枝独秀，既充满了童贞童趣，又蕴涵着层层深意，让人过目不忘，欲罢不能。才华横溢的我总喜欢独处静思，无意间少了许多和大家交流的机会。其实如果我尝试着再和同学们走近些，我会发现，英雄的用武之地会更宽阔。

15）“俏也不争春，只把春来报。”我象一只活泼可爱的小燕子，把温暖和快乐无私地带给每一个人，却从来不索取什么。作为课代表，我尽心尽职，用汗水换来了班级良好的课堂面貌；作为分餐员，我全心全意的为大家服务，博得了大家的一致好评。这学期，我的语文尤其是作文水平大大提高，让大家充分领略了我无穷的智慧和潜力。记住，谦虚是人生最大的法宝，愿我永远与谦虚为伴，享受成功的快乐。

16）“生旦净末丑，谁言不多情？”每当看到我课间练京剧入神的样子，老师就从心里赞许我。我的京剧唱的字正腔圆，我的为人深得大家喜爱。这学期，我学语文的兴趣如同我对京剧般节节攀升，让老师由衷欣慰。但仅仅有兴趣还是远远不够的，只有倾注努力的汗水，才能达到理想的境界。同时，在生活方面，我的卫生习惯也有待于加强。老师期待我做每一件事情都能象练京剧一样投入，因为老师相信我是个追求完美的孩子。

17）“少壮不努力，老大徒伤悲。”老师至今还记得我在台上朗诵这句诗时投入的表情。我是个聪明懂事，口才出众的孩子，课堂上的我总能积极发言，并带给大家全新的感觉。我博览群书，才华横溢，诗词歌赋无所不通，堪称大家公认的“诗词小行家”。但奇怪的是我的作文水平与我的平日积累并不相符，是没有找到合适的写作方法还是不够用心？有才华的人很多，但能谦虚谨慎严格自律的人却很少，希望我戒骄戒躁，充分发挥自己的聪明才智，让老师看到一个表里如一，引以为荣的我。

18）19）20）最喜欢看我上课时求知若渴的眼神，最喜欢看我在餐厅里香甜地吃饭，最喜欢听我声情并茂地朗读课文，最喜欢听任课老师夸我有灵性，最欣赏我表演节目时的热情和机智，最欣赏我课堂上不同凡响的见解，最欣赏我非同一般的求知欲，最欣赏我强烈的集体荣誉感。孩子，我希望我遇到困难时不气馁，作业时更细心点，多多阅读课外书籍，扩大自己的知识面，充分发挥自己的潜能，我将会更加完美。

21）同学忘了带文具，我会抢先借他；自己犯了错误，我会勇于承认；文体活动，我踊跃参加；课堂上的疑难问题，有时会被我一语点破。老师还清楚记得我那一双紧盯着司令台上领奖同学所流露出的渴盼的目光。其实，我是一位力求上进的好孩子，我的书写和默字不就有了很大的进步吗？如果我更能学会控制自己，抓紧时间，少玩点，多点恒心，那么，我的学习成绩会比别人更出色，愿我成为时间的主人。

22）赛场上，我奋力拼博，是班级和学校的骄傲，我总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜，在课堂上，我琅琅的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰，其实我有聪明的头脑，对问题有独到的见解。如果上课更专心，字能始终如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守纪,我一定会更棒！只要我在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神，我相信，不久的将来，我们一定能看到一个更加出色的桑连杰。

23）“爱人者，人恒爱之。”我是个既有爱心又善解人意的孩子，懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手，更懂得同情弱者，为班级做出的贡献也有目共睹，这一点是足以令老师感到欣慰的。但老师在欣慰之余又多了几分担心，我的学习成绩一直不理想，这让本应完美的我有了太多遗憾。其实只要我远离“懒惰”这个伙伴，和“勤奋”交上朋友，加上我聪明的小脑瓜，还有什么克服不了的困难呢？

24）“人非圣贤，孰能无过？”活泼好动的我常在不经意间犯下这样那样的小错误，所幸的是我总能虚心接受老师的意见并及时改正。对待学习，我的态度也比以前大有进步，能及时完成各科作业，字也写得漂亮规范多了。老师想对我说：“真正的强者不是靠拳头，而是靠美德博得大家的尊重。”做个名副其实的男子汉，好么？

25）

26）“有缘千里来相逢。”我是个活泼可爱善良诚实的韩国女孩，我的到来带给我们无尽的欢乐。老师永远都不会忘记中秋节那天，我背着重重的满满的一大包韩国月饼来与大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今还记得。无论对待学习还是工作，我永远都那么尽心尽力，老师能拥有我这样让人羡慕的学生，真是莫大的幸福。

27）“胸中有丘壑。”我是个深藏不露的孩子，从我不经意的言谈中就知道我博览群书，上知天文，下知地理。虽然我从不炫耀自己，但大家早已把我看成不折不扣的智多星。虽然学业方面我在不断进步，但老师相信我一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，我会比现在更出色！

28）“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”我是个文静内向的小姑娘，宽容善良是我最大的美德。我心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。在担任班干部和护导生期间，我以身作则，一丝不苟，我用实际行动博得了大家的一致赞扬。多才多艺的我还是舞台上的七色花，书写方面的小赢家，诗作也写得赏心悦目。再开朗大胆些，苏老师相信，只要我，一定能实现心中梦想——成为最棒的！

29）30）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我是个胸怀大志，气质高雅的女孩。无论是我声情并茂的朗诵，还是我一丝不苟的工作态度，都令大家由衷佩服。自从我担任生活委员，班里顿时变得井井有条。作为小护士，我是那么细心，又是那么宽容，难怪大家都这么信赖

我。这学期我的变化之大有目共睹，老师相信我一定能再接再励，使未来的日子更加阳光灿烂。

31）“心地无私天地宽。”憨厚善良的我让同学们真正的感受到了“无私”的含义和力量。无论我身居何职，总能全心全意为同学们服务，大家对我的评价众口一词：“谢智是咱班的热心肠。”忘不了出游路队中我热情周到的服务，忘不了班中公物出问题时我满头大汗修理的情景，更忘不了我随时随地带给大家的惊喜。我的优点象天上的星星般灿烂，如果能把我对待生活的热情投入到学习中去，合理分配时间，老师相信我会收获更多的快乐。

32）“鹤舞白沙，我心飞翔。”我的舞姿，我的气质是大家公认的，我的工作能力也博得了老师的一致好评。对待学习，我有着一种不达目的不罢休的韧劲，作文水平也有较大提高。我的诗作充满了童贞的韵味，让人爱不释手。苏老师希望我永远记住一句话：“谦虚和诚实是人生最大的财富。”愿我成为世界上最富有的人。

33）“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”这学期我的进步大家有目共睹，从学业到纪律，我都能严格要求自己，尤其是语文方面更为突出。虽然我不善言辞，但我偶尔的发言总能一语中的，博得大家的阵阵掌声。所以，在未来的日子里，我更应该充满自信地面对，无论是在课堂上还是在生活中，我的笑容和话语永远都是大家所期待的，嘉川，再开朗一些吧，让我的天空更美丽。

34）“文质彬彬，然后君子。”我是个气质高雅多才多艺的孩子，清新流畅的文笔，声情并茂的朗诵，精彩绝伦的主持，无不让人刮目相看。作为纪律委员，我大胆负责，秉公办事，在班中树立了较高的威信。虽然有一段时间里我的工作出现了失误，但我能正视问题，重整旗鼓，终于凭自己的实力得回了失去的一切。老师希望我永远记住这句话：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”

35）“玉不琢不成器。”老师之所以对我严格要求，是因为在老师心目中，我是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心打磨，一定能成为一块精美绝伦的美玉。我深邃的思想，老练又不失纯真的文笔，常常带给老师意想不到的感觉；我正直的人品，刚柔相济的性格又顺理成章地博得了大家的信任。所以，老师对我一直满怀希望，而且会一直注视到我成功！

篇二：演讲稿《不忘初衷,方得始终》文正稿

不忘初衷，方得始终

青岛文正小学 侯方婕

尊敬的各位领导、老师：

大家好！今天我演讲的题目是《不忘初衷，方得始终》记得冰心老人曾说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”“我们选择了教育，当了教师，就拥有了一份爱的艺术，那就是宽容、鼓励、提醒，我们的职业就像绵绵的春雨，“随风潜入夜，润物细无声。”

十年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜，十年的辛勤耕耘，十年的默默守望，使我深深地喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

清晨，当黎明的曙光射进教室，我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律；黄昏，踏着最后一抹夕阳，我目送他们安然地离去，我的一天就这样结束了。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格的要求之中，逐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求和安慰。

几年前的一个冬天，我接了一个五年级的班，班里有一个小姑娘，在三年级时生过一场大病，落下了功课，再回到学校时，学习上没有积极性，正在我为她的事情而烦恼的时候，朋友向我推荐了一本书，书名是《走进成人世界的九个密码》

这本书是由杨思卓先生写的，我只用了一个晚上的时间就读完了，但是，在读这本书的过程中，我几度落下了眼泪，被书中的情节深深地感动了。当时，我第一个反应就是将这本书推荐给我的学生，这本书不是一本普通的书，是一本非常适合小孩子的励志书籍，告诉孩子怎样才能提早地了解成人世界的游戏规则，怎样的人生才是有价值的人生，说实话，我自

己读完了都深受感动，从这本书中找到了一种久违的东西——理想。

于是，我利用假期的时间给这个小姑娘上了七节课，这七节课就是围绕着这本书展开的。，我把一些深刻的人生哲理融入到一个个小故事中，我给孩子讲了成龙从一个跑龙套的小角色成长为国际巨星，周星驰从一个打杂的成为了“星爷”，还有我喜欢的周杰伦，虽然成绩不好，但是他从来没有放弃过对音乐的追求，有句歌词叫“有梦想谁都了不起”，但是要想把梦想变成现实，是要付出艰辛的努力的，否则梦想只能是空想。

书中还有让孩子学会感恩，感恩我们的父母，其中讲到了韩红演唱的《天亮了》的写作背景：1999年10月3日，

在贵州马岭河风景区，正在运行的缆车突然坠毁，在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果，这名名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的双亲却先后死去。1999年10月3日的这场灾难让当时只有2岁半的潘子灏变成了孤儿这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩，并且写下了《天亮了》这首歌， 韩红连续两次在3·15晚会上演唱了《天亮了》这首歌，打动了亿万电视观众。

当我讲到这里的时候，我的学生流下了热泪，她深深地被感动了，她说自己虽然家庭条件很好，但是爸爸整天在外为了这个家奔忙，几乎没有休息的时间，唯一感到幸福的时候就是爸爸妈妈陪着她去北京看病，听听孩子的心声，不免让人感到心酸，当下，每位家长都在为了生活而奔忙，有谁能够真正地理解孩子？成绩不好了，有的就是打骂，还有的就是花钱请老师、上辅导班，真的有用吗？我们没有真正地走入孩子的世界、了解孩子，正如杨思卓先生在书中所写的，“每个人都是有能量的，在成人的世界里，没有什么人有义务奖赏你。做得很好，老板未必给你加薪水，出了成绩，大半听不到掌声，最响亮的就是嘘声。遵循你的心，去做你想做的

事情，这样你的能量就会瞬间放大。全世界都为你喝彩，也比不上你自己愉悦的心声。”

今年来到文正小学是我的选择，能遇到咱们的领导和老师是我的福气，开学110天以来，在准备演讲稿时，我觉得令我感动的事情太多：遇到困难时，领导们会主动找我谈话、劝慰我；办公室的同事们相互帮助，相互提醒；各位小科老师更是在我外出学习时，帮忙代课、帮着带班，我亲爱的同事们，就像是早已认识的老熟人，一切事情都是那么自然、那么顺畅，短短三个月的时间，大家就像一家人那样亲切和热情，在大家的共同努力下，文正小学的各项工作都已步入了正轨，得到了家长和外界的好评，我将这份感动收藏起来，变成一种感恩，感谢有这样的缘分让我们相识、相遇，相知，在这样的氛围中工作是何等的幸福与自豪呀!昨天晚上在修改演讲稿时，让我想起杨校长说的，同事，同事，大家共同做一件事，我想这件事就是为学生们做点事，为教育事业贡献我们的绵薄之力。

优秀的教师在孩子身上付出了真心、付出了常人无法想象的努力，所以孩子们也以优异的成绩回报了社会，十年的教育生涯，给我感触最深的就是选择了教师这一行，就选择了奉献，我们为孩子付出多少，孩子一样会回报社会多少，这就是一种正能量，想一想，在座多少的同事和我一样，在自己的孩子生病的时候，为了不落下孩子们的功课，舍不得请一天的假，晚上等孩子睡着了，翻开书本在台灯下认真备课、学习，虽然辛苦，但是无怨无悔。

教育这条路还很长很长，因为有爱值得我坚持，爱是明媚的阳光，是甘甜的雨露，是和暖的春风，是涓涓的溪流，不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都会一如既往决不退缩，“不忘初衷，方得始终。”我从心底里觉得做老师有无限的光荣和幸福，因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈，总有一种感动让我泪流满面，让我们随着青春的脚步，共同

沐浴那一缕春晖，共同谱写更绚烂、更美好的明天！

篇三：【二年级学生班主任评语】 二年级期末班主任评语

即将快到期末了!作为一名小学教师，你想好怎么写学生评语了吗?小学二年级的学生评语该怎么写呢?现在小编为你介绍以下二年级学生班主任评语的相关文章。

小学班主任对二年级学生评语集锦

你是一个聪明、富有想象力，课上总能听到你出奇的问答，但做作业时，不免有点粗心，希你改掉这种坏毛病，争取更的进步。 你是个活泼、好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

你是个勤奋、好学的孩子。作业认真，字迹总是那么清晰，工正，学习有上进心，成绩有明显提高，希今后继续努力，争取做个好学生。

你是个踏实、上进的好学生。同学之间友好相处，帮助差生补习功课，班级工作积极负责，成绩稳步向前，希今后再接再厉，争取更大的进步。

你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真，作业字迹工整。关心集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希你继续努力，争取更大的进步。

你是个天真、好学的孩子。学习认真，作业按时完成，上课积极动脑，发言热烈，成绩有所提高，但不免有点顽皮，希今后改掉这点小毛病，争取做个好学生。

你是个聪明、活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。

你是个勤奋、好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。

你是个诚实、善良的孩子，由于你的努力，在学习上总算有了一点起色，希今后继续努力，争取和别人同行。

你是个诚实的孩子。由于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。

你是个聪明、活泼的好孩子，上课特别认真。回答问题大胆响亮，你热爱集体，关心同学。是学生的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，永远保持三好学生的光荣称号。

你是个诚实、善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。由于你作业时，上课不够专心，导致你成绩不太理想，希你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。

你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步，希你今后继续努力，争取与同学并肩前进。

你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体，关心同学。上课积极动脑，作业认真完成，还是老师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的进步。

你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处，作业也比以前做得认真，在这一学期内，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，争取做个好学生。

你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。

活泼、好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。

你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处，热爱集体，作业认真，学习成绩有了明显的进步，但上课发言不太热烈，希今后多动脑，争取更大的进步。

你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长，热爱集体，各项活动积极参加，由于你的努力，在学习上进步很大，希今后不要骄傲，坚持不懈，争取做个好学生。

你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。

你是个聪明，机灵的小男孩。各项活动积极参加，尊敬师长，对人有礼貌，学习有进步，但字迹欠工整，希今后戒骄戒躁争取更大的进步。

你是个活泼，可爱的女孩。同学之间关系融洽，热爱集体，上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高，但你对作业按排不太合理，希今后一定要改掉这个坏毛病，争取与人同步而行。

你是个诚实的孩子，能和同学和睦相处，能按时完成作业，字迹端正，但上课经常开小差，导致成绩不太理想，希今后改正缺点，争取进步。

活泼、开朗是你的天性，你热爱集体，各项活动积极参加，对人有礼貌，由于你的努力，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，走到队伍的前列去。

你诚实，勤奋的男孩作业认真完成，字迹工整。同学之间友好相处，上课不太爱发言，学习上有进步，希今后扬长避短，争取更大的进步。

二年级学生班主任评语

推荐二年级班主任给学生评语

6 好男儿志在四方。你是一个机灵活泼的孩子，尊敬老师，能跟同学和睦相处。但你要

知道学习犹如急流行舟，不进则退。在某些方面只要你一放松，就会呈现出不良的一面，比如你写字吧，稍不注意，你的字就会龙飞凤舞。志不强者智不达。老师希望你立好目标，能坚持不懈地努力，老师对你一直满怀希望，而且会一直注视到你成功!

7 石看纹理山看脉，人看志气树看材，你是一个听话的学生，挺受同学们欢迎的。你能完成各科的作业，但老师认为这还没有完全发挥你的能力。学习犹如急流行舟，不进则退。在某些方面只要你一放松，就会呈现出不良的一面，比如你写字吧，稍不注意，你的字就会龙飞凤舞。志不强者智不达。老师希望你立好目标，能坚持不懈地努力，老师对你一直满怀希望，而且会一直注视到你成功!

8 腹有诗书气自华。你在课堂上的精彩发言，足以说明你是个很有潜力的孩子，

小学的最后一阶段，你和同学的关系比较融洽，但学习方面一直起色不大。我认为你是一个很需要压力的人，压一压你，才会有进步。在你的身上，老师寄托了希望。但平时你对自己的要求还不够严格，懒懒散散，丢三落四，写的字一直龙飞凤舞。老师希望你能在今后的日子里找到不足和差距，奋起直追，首先要在态度上紧张起来，多动手动脑，成为一个勤奋博学的孩子。

9 正如老师对你的信任一般，我感受到你兢兢业业地努力，感受到你是个做事很认真的男孩。然而，让人遗憾的是，你做事较慢，这就影响了你的效率与休息的时间。甚至有时会造成作业的遗漏。老师提醒你：要想让自己更出色，就要有意识地锻炼自己做事的效率，愿你进入初中后能成为高效率的孩子!

10 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。你用行动证明了你的绘画才能，也让老师为你骄傲，让同学们为你喝彩。虽然学业方面你在不断进步，但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更出色!希望在未来的日子里，无论是在课堂上还是在生活中，你都有理由充满自信地面对。

11 气质美如兰，才华阜比仙。你是个外冷内热的孩子，虽然平时少言少语，但你的习作却热情澎湃，大有谁与争锋的气概。你的思维很独特，富有天马行空般的创意。纪律方面的你更是百里挑一，让老师由衷欣慰。

小学二年级学生评语大全

1. 因为你坚信： 人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 所以，经历了两次大考的失败，你没有垮下，磨练得更加坚强又回到了 第一 。相信在冲刺阶段的一年中，困难挡不住勇敢者的脚步，你会靠实力做一个出类拔萃的人。

2. 你很善良，也很努力，你明白 人若志趣不远，心不在焉，虽学五成 ，那么请你继续以努力为本，继续追求。学习的时候放下顾虑，聚精会神，提高学习效率，尽量做到最好。

3. 不能哭泣，那么就微笑吧! 是否，这是你遭遇挫折时候的自勉?本学期，应该说你还算努力也算坚持，应该说发自内心自慰多了些。然而，或许老师看到的潜力你自己没有发

觉 你可以更好!对自己要求高一些吧。

4. 你相信 人若有志，就不会在半坡停止。 就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰;就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励 ，希望你能真正意义上的做到勇往直前!

5. 你说： 信念能在我遇到挫折和困难时激励我，鼓励我，永远在心中跳动、呼喊。 虽然你很平凡，不违反纪律，老师跟你说话你说的是 哦 ，但从普通的眼神，平时的点滴中，老师看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航! 英语单元考试有时你能考到 90 多分，语文考试你能进入中上水平，或许你没有想开去，但老师觉得，只要你想要，就可以很好。但愿你真能做到 只要有百分之一的希望，就会付出百分之九十九的努力 请付之行动!

6. 你喜欢： 失败永远比成功更有吸引力。 也许是你失败太多拿来自嘲自勉，也许你尝到了失败之后的成功更加甘甜。但无论因为哪种情形，在决定命运的时候，希望你是成功者，那么希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。

7. 你喜欢 世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀 。所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。

8. 你喜欢 细节或者小节，往往最能体现一个人的品格 。 所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。

9. 要谦虚，要坚持到底。 这不是哪位伟人的话吧?在作文中好几次你杜撰了比较切合文意的 名言 ，这两个 要 是你对自己的要求自己了。确实，聪明的你努力之后总有丰厚的收获，但之后你便又会回到原地。进入初三，希望你 坚持 !

10. 相信自己，一定能成功 简短而有力，你看你终于凭实力评上了高桥初中校 十佳 特长生。遇到了挫折不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。班里有你，就有了主动，有了无私 ，有了正气。感谢你!

11. 你喜欢 走自己的路，让他们说去吧 !但你在班里似乎从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维 走自己的路，让别人说去吧! 这路应该是正确的路。有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。

12. 生命因旋转而美丽，因伤痕而成熟。 多么美丽的语言，我喜欢。在作文上你总是以文采取胜，但近来似乎看书少了，没有时间看得太多但希望能够每天看一点!尽量保持各科平衡，能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。 支配战士的行动是信仰。他能忍受一切艰难、痛苦，而达到他所选的目标 你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜

在心头。尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念，有奋发图强的求学原则，相信经过努力一定可以取得更大的进步。

13. 你的座右铭是： 每个人的目标不一样，对结果的感受也就不尽相同，但只要你认准了，就不要再管别人说什么。 我喜欢。是的，果实摘到了手里只是果实，而摘的过程不尽相同，做任何事情我喜欢过程，希望你真正体会到这过程的美丽。

14. 有些同学有特强的记忆能力，有些同学有特强的理解能力，而上天把两样都给了你，使你几乎有过目不忘的能力，让你的考试成绩总在班级前 5 名。你能两天啃下一本自然练习，一个暑假你就不能啃下两本语文两本英语练习吗?希望你紧凑地安排好暑假时间，实现你的杭二中实验班之梦，

15. 你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。孩子，加油吧， 只要功夫深，铁棒磨成针 ，你一定会成功的!

16. 你活泼、聪明，待人真诚热情。能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。你的作文，语言自然优美，常被作为范文读给同学们听。平时，你关心集体，为班里作了不少贡献。只是，作为一名干部，应处处以身作则，发挥模范带头作用。在这里，老师真诚地希望你在新的一年里，戒骄戒躁，争取获得更大的丰收。

17. 你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，尊敬老师，团结同学。因此，深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。