70字感人日记

篇一：二年级寒假日记大全

二年级寒假日记大全

2011年1月14日星期五天气：晴

我的寒假计划

期待已久的寒假终于到来了！为了让寒假过得更充实，我决定定一个计划。

首先，我要每天抽最半小时来完成寒假作业，还要看半小时的书。

刚放假的6天，每天下午2:30-4:00学芭蕾舞。除了上钢琴课之外，每天坚持练半小时的琴。 这个寒假，我要学学书法，练练字，陶冶性情。

当然，有空我会下去和小朋友们玩。我还要去“福利院”看望老人，培养自己的爱心。 我希望自己的寒假过得快乐又充实。

2011年1月15日星期六天气晴

有趣的芭蕾舞课

寒假到了，我的芭蕾舞课又开始了。我已经升上三级班，老师开始教我们新舞步——俄罗斯舞步。

学新舞步要穿带跟的鞋，跳在木地板上，“踢踢踏踏……踢踢踏踏……”作响，非常有节奏。大家都学得既开心又认真。

寒假的舞蹈课真有趣！

2011年1月17日星期一天气晴

唠叨的妈妈

我的妈妈很唠叨。

每天早上，她像闹钟一样，“小懒猪，快，快起床了！”这句话说了几百遍，终于把我从美梦中吵醒了。

“蕾蕾，快点做作业！”“蕾蕾，你喝水没？”“马上把电视关掉。”……这些话语妈妈每天都重复来重复去，听得我都不耐烦了。但有了妈妈的唠叨，我学会了，无论做什么事情都要讲效率。

我爱我的唠叨妈妈！

2011年1月20日星期四天气；晴

生病真难受

从还没有考试开始，我就感冒了。

感冒刚开始，我鼻子塞塞的，还流着浓浓的鼻涕，而且颜色还是黄黄的！我吃了很多很多药，但还是没有康复。

现在我每天都还会流点鼻涕，也会咳嗽一两声。

妈妈说：“这次感冒好得慢是因为喝水喝得太少了。”

2011年1月23日星期天天气：晴

奉献爱心点燃希望

爱是火焰，用心可以点燃，用心可以传递，可以照亮温暖更多的人。

今天，迎着冷风，我和妈妈随“中山教师博客”的一行人到市社会福利院慰问爷爷奶奶。这个活动分两部分，一部分人是在会议室进行联欢活动，一部分人则是直接到各楼层慰问长者，派发慰问品。因为我有表演节目，所以参加了联欢活动。

来到联欢现场，只见到处挂满了彩带，而舞台上的“纳福迎祥”几个大字更是让我们感受到了春节的浓浓氛围。这次表演的节目，既有古筝独奏、小品、独舞、吉他弹唱，也有我和另外两位大学生姐姐的独唱。没轮到我上台前，我感到很紧张。但妈妈悄悄鼓励我说：“我们是表演给爷爷奶奶看的。你只要尽力把自己展示出来，就一定能给他们带来欢乐，这就是奉献爱心了啊！”听了妈妈的话，我暗暗告诉自己一定要尽力！当我站在舞台上的时候，伴唱的音乐却出来问题，这时，我仍然镇定地清唱起了《拾稻穗的小姑娘》这首歌。没想到，这时全场的观众都为我鼓掌伴奏。于是，我更自信更响亮地唱着，甚至加上了动作呢！

当我演唱完回到台下，其中的一位老爷爷一直在夸奖着我！接着，我一边帮爷爷剥橘子一边和他聊天。吃蛋糕时，爷爷以为蛋糕上的巧克力是不能吃的，我连忙告诉他这是可以吃的。爷爷吃完巧克力后高兴地说：“果然好吃啊！”看着爷爷吃得那么开心，我心里也感到甜甜的。这时，只听见妈妈说：“请看过来！”于是，爷爷、古力姐姐和我三个人都不约而同地对着镜头伸出胜利的手势，“ＹＥＳ——”了一声。

欢乐的时光总是容易流逝。在依依不舍中，我们和福利院的爷爷奶奶们告别了。我祝福爷爷奶奶们——福如东海，寿比南山！

在坐车回来的路上，我不禁想：陈南方叔叔告诉我，福利院的很多爷爷奶奶都是没有亲人的，

是国家、社会的关爱让他们有了温暖的家！而我们家里，不也同样有爷爷奶奶，公公婆婆吗？他们同样需要我们的关爱啊！平时，我真不该对公公发脾气啊……想到这里，我恨不得早点回到家，亲手为公公递上一杯热热的茶……

今天的慰问活动真有意义。我学会了奉献爱心！

2011年1月25日星期二天气：晴

我错了！

自从考完二级，我的练琴态度就越来越差。几次上课都受到了老师的批评。

这次上课，《大鹿》和《弦子舞》弹得非常差。老师严厉地批评了我，也是对作者的不尊重！这是对音乐的不尊重……听了老师的话，我非常后悔！我不该每天连半个小时的琴都没练到。 只有付出才有收获！我一定要正视缺点，认真改正！

2011年1月28日星期四天气：晴

我爱书法

在这个寒假里，妈妈让我学了一期书法，总共13次。在这个过程中，我觉得收获很大！ 刚开始学，我连握笔的姿势都不会，而且，一沾墨就把自己弄成大花猫，难看极了！老师没有批评我，笑着继续为我们讲课。

在学习过程中，我们先学得是“一”、“丨”、“丿”、“\”等笔画。所有的笔画学完了，我们才开始学写字。学的是颜真卿这位大书法家的楷书。

老师表扬我们四位同学都很认真。

通过学书法，我知道了，学任何东西都要一心一意，不要三心二意，才会有所成就！ ２011年1月30日星期天天气：晴

逛街

这个假期，我和爸爸妈妈逛了好多次街。

每次逛街我都发现到处人山人海，而且新年的气氛也浓浓的！

我还买了很多新衣服呢！收获真是不小！

去逛街真好玩！我喜欢逛街！

2011年1月30日星期天天气：晴

体验轻轨

今天，我们全家人一起去体验轻轨。大家都早早起床，在中山北站买好票，等待轻轨的到来。 半小时后，轻轨就准时到站了。我马上蹦蹦跳跳地上了车。站稳后，5分钟就出发了。在车上可有趣了，可以看到田野、山洼、还有许多高楼大厦。20分钟后就到达了广州南站。 坐轻轨真快！以后我们再来坐轻轨！

2011年2月5日星期六天气：晴

游流花湖公园

今天是大年初三，我们和舅舅一家到流花湖游玩。

流花湖公园风景优美，景色宜人。你看！这里绿树成阴，鲜花盛开。湖水像一面平静的镜子，映出了蓝天、白云、和花草树木。湖边有许多游人，有的在钓鱼，有的在做运动，还有的像我们一样在欣赏美景。

我们玩到将近12点，才进公园里的“家宴酒楼”吃午饭。酒楼环境非常优美，但消费也很高。一顿饭就是妈妈一个多月的工资啊！

2011年2月6日星期日天气：晴

游广州动物园

今天，我们吃完早餐，一大家人开着车就往“广州动物园”的方向奔去了。

来到“广州动物园”，只见这里游人如织，里面有优雅的白鹤、笨拙的犀牛、可爱的袋鼠、机灵的猴子……我最感兴趣的是长颈鹿。所以我和妹妹都买了一扎树叶去喂它们呢！看见这么大的长颈鹿，把长长的脖子伸到我们面前，露出了长长的舌头，想吃我们手上的树叶，我和妹妹都吓坏了。后来，我们还是小心翼翼地把树叶喂给了长颈鹿。

广州动物园真好玩。在这里，我增长了许多知识！

2011年2月6日星期日天气：晴

游海心沙亚运公园

午饭将近12点多才吃完。午休后，没多久我们又做晚饭了。为什么呢？因为，6点多我们又要去游玩海心沙亚运公园呢！

你看，前面就是广阔的海心沙亚运公园了。这里到处装灯结彩。小蛮腰是最美丽的建筑，显得非常壮观。广场上的喷泉一上一下，一左一右，一高一低，伴着音乐像是在翩翩起舞。人们都在欢呼着，拿着相机不停地拍摄美丽的夜景。海心沙公园成了欢乐的海洋。 海心沙公园，真是广州人民的骄傲啊！

2011年2月9日星期三天气：晴

保护好心灵的窗户

过年的这几天，我的眼睛老是不由自主地眨。

于是，今天，妈妈带我到人民医院检查。

篇二：一位令人感动的人物

朱寅年(现教传媒网) ■他是吉林前郭县大草原深处一个小镇的普通教师；■他四十年做好事

上万件，记道德日记260万字，收信回信几千封；■他始终坚持着这样的三句话：1、少说多

做；2、不说也做；3、说得漂亮，做的更应该漂亮。 道德长跑打开新的一本日记，我的心情

很不平静。写了二十九年日记，很不容易；走了三十五年雷锋路，自感万分艰难。做人难，

做好人难，做大好人难上加难，对此我深有体会??——摘自付华1998年5月29日的日记

国庆假期刚要结束，记者辗转乘车赶到了吉林省前郭县，此行目的是采访一位当代“活雷锋”

——付华老师。中型客车从县城驶出后，就一头扎进了一片夹杂着农田的大草原。司机说要

走90多里地才能到深井子镇呢。于是，记者给付华老师打了一个电话。刚打完电话，坐在周

围的人就猜出了我是记者，一位后来得知姓毕的农民主动跟我说了许多话：“付华老师那可是

个好人，他到处扶贫，做了无数好事，这个人，心好啊！”，“在全国和全省没有谁知道他，但

在松原市那可是谁都知道的”，“前一段时间还上电视了呢，是松原市的电视台。如果不是有

人不想宣传他，他早就应该在全国出名了！”??老毕几次向记者强调：他可是真的学雷锋，

的确不是假学啊！假学可学不了几十年啊！一个小时后，车到了深井子镇。一下车，记者就

猜，站在路边的一位笑呵呵的男子肯定是付华老师，迎上去，一问果然是他。住着土房子的

“富翁”一到付华老师家，记者惊呆了，这位在农村每个月挣1400元工资的老师，竟然住着

两间小土房。而付老师和爱人却很知足，因为几年前他们还是租着别人的房子住。从付老师

来这里教书，已经搬过8次家了，最后终于借钱买下了这两间房子。虽然是土房，但毕竟是

有了自己的住房了。但记者怎么也想不到这竟是曾捐款上万元的付老师的家！付老师的爱人

说，连孩子今年考上白城师院上学的钱都是从信用社贷的。好在付老师在当地信誉极好，不

管多少钱信用社都会贷给他。没有想到，付老师给记者的第一印象竟然是“穷人”。一进门，

记者便要求看他写了多达34本的日记。付老师从床下搬出了几个纸箱，从纸箱中抱出了他那

些珍贵的日记本，又抱出了几摞纸袋，记者打开一看，原来是他收到的各种来信和他回复的

信件，约有两三千封，被他装订成了81个厚本子。在这些来信中，以本地和全国各地的学生

来信居多，而付老师给学生的回信留下的底稿就多达上千封。记者正在这些付老师的精神财

富面前惊讶的时候，付老师又抱出了几抱他入党前后写的思想汇报及他写给各级部门的建议

书等，还有大量关于雷锋等英雄人物的材料??记者不禁感叹道：“您真是个大富翁啊！”付

老师听后笑了笑，继续整理着他的这些“宝贝”。看着今年已经49岁的付老师，还沉浸在这

些精神成果喜悦中，记者觉得他更象一个孩子，那么天真，但又那么幸福。付老师在同记者

聊天的时候，他说自己无论是做好事，还是记日记、写东西、给学生回信，他都把它当作是

快乐的事情来做的。这种快乐确实常常令他感到幸福。记者翻了一些日记，发现里面记的大

多都是他的学习心得和感受，更多的是他的一些看法和思想。他说这些日记并不只是为了记

所做的好事，而更多的是为了充实自己，激励自己。付老师告诉记者：“说，不如做，做比什

么都重要。”他始终坚持着这样的三句话：1、少说多做；2、不说也做；3、说得漂亮，做的

更应该漂亮。为了当英雄见毛主席而学雷锋付华老师的父亲是一位善良而又乐于助人的农民，

前年90岁时去世的。父亲对付华的影响很大，从他刚懂事时起就给他读《名贤集》、《二十四

孝》等，教他做人的道理。1963年，毛主席号召全国人民“向雷锋同志学习”。那时，一位

雷锋式的战士给他们班做校外辅导员，刚刚10多岁的付华就产生了要永远学雷锋、做雷锋那

样的人的念头。说起小时候学雷锋的动机，付老师笑了起来，因为很重要的一条：当英雄，

就能到北京去见毛主席了。虽然后来也没有见到过毛主席，但那时他曾5次在梦中梦见过毛

主席呢。付华今天想起那时的情景还感到有些激动呢。在小学他积极参加学雷锋小组的活动。

据他小时的同学、现在农村种田的王精仁说：“那时付华带领我们做了许多好事，很多现在都

记不起来了。记得那时我们照顾过一位五保户老人，付华还拣马掌铁什么的卖掉，把钱给老

人送去。”付老师说，长大后他知道了，好事不是故意去找的，不过就是我们碰到的自己能伸

一下手就伸一下手的事罢了。特别是作为老师，作为党员，能伸手做到的那就要伸手，是良

心使然。70年代初，他高中毕业回到一个叫新艾里的村小学做民办教师。有一年，村里的木

桥年久失修被雨水冲毁，为了学生的安全，付老师就天天接送学生过河。仅一位叫孙广英的

残疾女孩，他就背了两年多。后来，付老师就自筹木料，利用周日休息时间领着几十名学生

干了5个多小时，硬是修起了一座宽1．5米、长15米的浮桥。从此，学生和当地农民过河

就方便了，人们都说那是付华建的“雷锋桥”。当年，雷锋有“出差一千里，好事做了一火车”

的故事。而这在付老师身上也经常发生。1977年恢复高考后，付华考上了当时的白城师专。

一次，他出远门，在火车上看到年青的列车员正吃力地在车厢里拖地，他就开始帮助列车员

干了许多活，一直到终点。使得那列车厢得到了流动红旗。列车长问他的名字，可付华就是

不说。列车长只好通过广播表扬，说一位大学生象当年雷锋那样在火车上做好事??付华随

便说起的几件事，就使记者感受了到了他那浓浓的雷锋气质。记者电话采访了他在大学时的

老师乌坤明，已经退休在家的乌老师说，在大学时付华坚持学雷锋的精神就令她感动不已。

她为了鼓励付华坚持下去，每年3月5日学雷锋纪念日那天都要写信给付华，并且还寄给了

他几个过去比较珍贵的雷锋像章。象上面那样的好事，付华做了有多少，他也记不清了。倒

是身边的人和老百姓们为他保守估计至少有上万件了。那么多活生生的事例，在这里，记者

感到困惑，因为不知道该选哪些事迹告诉给读者了！其实，对于付老师这个人，数字已经不

是最重要的了，重要的应该是他的那种始终坚持学雷锋的精神。今年刚刚退休的王凤海，以

前曾是深井子镇中学的教导主任、书记，一说到付华，王凤海就对记者感叹说：“他几十年来

无怨无悔，这真是太难得了，三十年来，我可是看着他这样做的呀！”他那脸上满是折服和感

慨的表情，仿佛在告诉记者，他说的话是不掺水分的。“我向雷锋看齐，大家向我看齐”付老

师参加工作30年了，他始终坚持用雷锋的精神育人。多年来，付老师向学生提出了一个口号：

“我向雷锋看齐，大家向我看齐”。他这样说，学生们相信，因为他确实是这样为学生做出表

率的。他先后在学校组建了学雷锋小组600多个，带领学生开展学雷锋活动，做好事不知道

有多少了。在付老师的保存的材料袋里，至今还保留着一封十几年前国家民政部寄来的表扬

信，那是表扬他们班级学雷锋小组集体为安徽灾区捐款事迹的。记者在付老师至今还保留着

的多本学雷锋小组记录上，看到了许多孩子们的事迹。有许多老师对付老师说：“您的学生真

像您！”付老师认为，“一花独放不是春，百花齐放春满园”，对于学生来说，塑造他们有道德

的心灵是非常重要的。深井子中学一位姓荣的体育老师说：“他很有耐心，再顽皮的学生都能

最终接受他，都能被他感染。”别的老师头疼的事，为什么付老师都能解决呢？许多老师开始

都琢磨不透，后来大家都明白了，就是因为他用行动来说话，表里如一，所以学生信服他，

相信他讲的道理。付老师不但领着学生学雷锋，他还关心学生。如果发现学校里哪个学生有

困难了，他就伸出手来给予精神上和物质上的帮助。刚调到深井子中学才一年的校党支部宋

书记说：“他虽然不是班主任，但他对全校比较特殊（有困难的）的学生都比较了解。”确实，

付老师在要求学生向他看齐的同时，他正在向雷锋看齐。付老师经常给学生讲学雷锋模范的

事迹。他自己对那些模范英雄人物也很崇敬。每次到外地他都要找到英雄纪念碑、纪念馆去

鞠躬敬礼。一次他出差到白城，发现英雄马仁兴的纪念碑遭到了巨大破坏，当时就写信给当

地领导，建议进行修复。第二年送女儿到那里上学时发现已经修复了，他感到好高兴。他认

为，我们不能数典忘祖，不能忘记那些献身的先辈们。而且更不能让我们的学生忘记他们。

1993年当他见到老将军孙毅的时候，激动不已。今年7月听说孙老将军去世的消息，付华竟

然伤心了一个月。当记者问为什么会那样时，付老师说孙老将军居功不自傲，不但关心下一

代，而且以雷锋为榜样践行不止，这十分令自己感动。付华说，不能要求所有的人都成为雷

锋，但社会需要那些“雷锋”式的人物做榜样，给我们的孩子们做榜样。他说，如果不是为

了这个目的，他今天是不会接受记者采访的，而以前自己的作家弟弟及许多朋友早就想写他

了，他都拒绝了。正因为他对今天的社会道德风气不满，所以他才肯露面的，准备用自己的

行动去影响更多的人，扭转一些社会的不良风气。“付华德育信箱”付华老师是教政治课的。

一提政治课，人们都知道那是一门比较枯燥的课，是学生们不愿意上的课。但付华老师的课

却是学生们最愿意上的。一方面是因为付华老师的身教效应，另一方面就是他的课生动，善

于运用事例讲道理。孩子们既听了许多故事，又长了知识，同时又受到了教育。所以他的课

总有学生的掌声响起。如果付华老师想串课过几天讲，学生们都有些不满。记者为此来到了

他的课堂。当记者问学生付老师讲课的特点的时，学生们说：“他教的内容很特别，他的课我

们都聚精会神地听”；“他经常讲一些课外的人物，我们愿意听”；“他关心我们，他还教会我

们做人的道理”；??这个班的学生还只是刚入学才一个多月的新同学。付老师说，自己为了

教好课，要翻阅收集大量的材料。校长知道他爱读报刊，所以学校订的报刊邮递员一送来，

校长就马上送过来给他。他每每都先关心国家又有什么新政策了。他仅写下的关于国家方针

政策的读书笔记就达20多万字。付老师读报还经常在上面做批注，写心得，有什么看法还写

信给报社编辑进行探讨。记者从他的日记和信件中看出，付华老师是位很有见解很有思想的

人。他善于分析研究问题，善于把自己学到的东西运用到教学中去。因此，学生们都认为他

是个有知识有思想的人，都愿意和他交流。当地的农民就对记者说，“付老师是个脑袋有东西

的人，在这里几十年真是有些埋没人才了！”“所以老师，甚至家长有什么关于孩子的愁事，

都愿意找他帮忙解决。”一位刚来参加工作不久的林老师也深有感触地说。“现在全校甚至外

校的学生遇到什么麻烦的事情都愿意来找他。”确实，付老师这些年来已经收到了上千封学生

来信，学生遇到学习、生活、心理上的麻烦了，都愿意写信给他，甚至连家长都不说给的心

里话都愿意向他倾诉。为此，近些年来，付老师在学校设了一个“付华德育信箱”，专门收学

生的来信，为学生解决困难。当地的一份电视周报还专为他设了一个栏目：“付华德育信箱”，

每周发表一篇他给学生的回信。付华老师说，学生心理上的问题太多了，30年来他做了大量

的思想工作，用自身的人格力量感化了许许多多有问题的学生，解决了离家出走的、早恋的、

轻生的等等疑难问题近千例。这些年，付华老师动员辍学学生返校的就多达60多人，及时挽

救轻生学生15人，还奋不顾身救了3条人命。这里，每一个故事都是动人的。最近一年多，

由于安电话不用交初装费了，在同事的劝说下，他家才安了电话。这下，电话又成了“付华

德育热线”，令人感到奇怪的是，竟然还有一些老人给他打来电话解决心理问题的。为了能解

答问题，付老师还钻研起心理学来，俨然是一个“心理专家”了！在众多学生来信中，记者

看到了孩子们对付华老师的信任和感激之情。记者信手摘了几段：“当我没有劲儿的时候，您

同许多人使我这颗心重新点燃了希望、信心的火把??”“付老师，我有许许多多的话想说，

在我看来，我的心里话只能说给您，只有求得您的帮助了??”“把心里话当您说，这是我感

到最宽慰的事了??”“付老师，我首先非常感谢您能帮助（给）我返回校园的珍贵机

会??”??谈到这些，付华老师只对记者说了一句：“关心青少年，就是关心祖国的未来。” 《》

篇三：小学生日记

小学生日记：给妈妈捶背她却一直看手机

时下，“低头族”已经成为一种普遍现象。无论是在公共交通上、还是亲朋好友聚会中，“低头”现象越来越严重。他们忽视与他人的交流，而始终把目光聚集在数字终端上。

A pupil’s diary describing how his cellphone-obsessed mother ignored his efforts to express his gratitude for her on International Women’s Day has become an online sensation, Qianjiang Evening News reported.

据钱江晚报报道，一个小学生在日记中描述了对手机痴迷的母亲如何忽视他的努力，尽管他想要在三八妇女节这天表达对妈妈的感激之情。这篇日记在网上引起了轰动。

The boy, a second grader at a primary school in Taizhou City, east China’s Zhejiang Province, wrote the diary on March 8, a day when China holds various activities to promote respect and love of women.

3月8日，中国举办了各种各样的活动来宣传对女性的爱和尊重。中国东部浙江省台州市的一名小学二年级学生写下了这篇日记。

The boy’s teacher Wang Yuwei asked students to do something to show their gratitude towards their mothers -- anything from singing a song or just expressing a good wish.

男孩的老师王玉文要求学生为他们的母亲做点什么以表达感激之情——从唱一首歌到送上美好的祝福，随便什么都可以。

In the diary, the boy wrote that he first told a story to his mother, but she

seemed uninterested and stared into her cellphone. Sad but not discouraged, he then said recited some blessings, yet his mother remained occupied with her handset. Seeing that, he chose to massage her back.

在日记中，男孩写道，他先给妈妈讲了一个故事，但她好像不感兴趣，一直盯着手机看。尽管伤心，但并未气馁，他接着背诵了祝福的话语，但妈妈仍然玩手机。于是，他开始为妈妈捶背。

"My mother was still looking at her cellphone, without a trace of a smile on her face, and I felt sadder," he wrote in the diary "Heartbroken Women’s Day".

他在日记中说，“我的妈妈还是玩手机，脸上没有一丝笑容，我感到越发难过了。伤心的三八妇女节。”

His mother told the newspaper she felt ashamed after reading the diary and vowed to spend more quality time with her son.

他的妈妈在接受采访时说，在读到孩子的这篇日记后她感到很惭愧，誓言以后要多陪儿子，享受天伦之乐。

A random interview with students at the school found nearly 70 percent say their parents are often distracted by their phones.

在对该校学生的随机采访中，大约70%的孩子说，他们的家长经常玩手机。 Zhu Huizheng, deputy headmaster of the school, has urged parents to pay close attention to family education because they are the first teachers to influence children.

该校副校长朱辉震呼吁家长们要高度重视家庭教育，因为父母是孩子成长的第一个老师。