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信息管理系统社会调查报告

社会调查报告2018-12-24 00:54书业网

社会调查报告

一、调查的背景及目的:

计算机技术的快速发展,对现代社会生活产生巨大影响,推动了人们的生产和生活方式的进步与发展,企业的管理方式也不例外。受信息技术的影响,企业的管理水平发生了革命性改变,由原始的以人工为主的管理方式变为了以计算机及信息技术为主的管理模式。新技术的应用极大的提高了企业的管理水平,提高了企业的生产效率。为了充分了解目前国内的信息管理系统技术的发展状况,了解其的市场化应用水平,及其相关的类型和各个企业应用的重点。本人特通过互联网和身边学校对国内的有关信息系统信息加以了解。

二、调查时间,地点,方法

1. 时间:2012年4月15日

2. 地点:民大校内

3. 方法:互联网搜索和分析内蒙古民族大学教务管理系统

三、调查内容及分析

目前,国内大部分企业,学校,医疗机构,实验室均有采用信息管理系统的,但是各自信息系统的功能和重点都有所不同。

(一) 各行各业使用信息管理系统系统的情况及作用

1. 图书管理信息系统:

广泛应用于国内各大院校图书馆和社会书店及社会上的图书馆。图书信息管

理系统下设若干子系统,如:图书文献流通管理系统,通用期刊管理系统,图书

公共检索系统,读者管理系统,图书馆读者登陆系统,电子图书管理系统,电子

阅览室收费管理系统等。图书馆管理信息系统的应用是图书馆工作人员极大的提

供工作效率,减轻了员工的工作量,避免了人工管理的不能急时了解图书信息及

读者的读书要求和读者借阅过程中图书丢失的等弊端,全面提高了图书馆的工作

效率和人性化服务水平。

2. 物流管理信息系统:

广泛应用于国内大中小型物流公司, 中、大型物流企业,面临的问题不是业

务和生存,而是稳健和扩展。物流软件系统,以客户为中心、KPI为导向,采用

集中存放,实时存取的全互联网技术,辅助各岗位各环节协同操作,同时加强后

台的业务自动监控,先进的物流数字设备,有效降低运营成本、提升业务响应速

度,满足高端客户需求,最终为企业的发展和收益起到关键作用。 具备客户合同管理、业务受理(自动转入)、优化调度、车辆跟单、自动结算、提醒警示和行政

办公多种功能,更能采用条码和移动终端完成配送业务的高效运作,降低成本,

是物流公司能够对客户的产品全程化管理,提高了物流公司的工作效率和降低了

成本。

3. 学生信息管理系统

广泛应用于国内各大高等院校,由于我国高等院校的不断扩大招生规模,学生

的信息档案管理对学校提出了更高的要求,依靠传统的人工管理,无法实现对教

学管理,学生管理,后勤管理统一管理。学生信息系统的应用,能够有效地实现

学生信息管理的信息化,减轻管理人员的工作负担,高效率、规范化地管理

大量的学生信息,并避免人为操作的错误和不规范行为。

4. 企业信息管理系统

广泛应用于国内大中型企业,企业信息管理系统能够对企业的各部门实现统一

化,规范化管理,企业的各部门能够通过信息网络建立内在联系,提高工作效率,

加强立各部门的信息交流,同时,作为企业的高层管理者能够时刻通过计算机实现对公司的生产,销售,财务的了解。企业的信息水平极大地提高了市场竞争力,是企业的管理更加科学化,规范化。

5. 医院信息化管理系统

医院信息化管理系统广泛应用于各大医院和社区门诊,如在门诊中采用的信息管理系统对门诊挂号,收费,就诊,患者病历的统一管理。医院管理信息系统的应用使医院的秩序更加井然,为患者的服务更加人性化和便捷。

(二) 信息管理系统在不同行业中的不同部分

信息管理系统的广泛应用,是社会上的各行各业的管理方式发生了巨大变化,但不同的行业采用的信息管理系统也不同。

1. 在不同行业中,信息系统的参与者的范围不同,如:如企业的人事信息管理系统,参与者往往是企业的人事部的管理人员和财务部门的管理人员,而普通员工往往不参与其中,客户就更与其没有关系了。在医院的门诊信息管理系统中,主要参与者是患者和医院的专责人员,像医院内部高层的管理人员却不参与其中。

2. 其次,是否需用户操作不同。在不同的行业中,有的信息管理系统需要用户的参与来共同维护,像学生信息管理系统,在日常的运作中,需要教师的登陆,在学籍管理中录入学生的学习状况,如:学生成绩,课堂表现等。同样也需要学生登陆管理系统,如在教学安排中,需要学生自主的选择自己的课程,教务处再进行统一安排。而像是物流信息管理系统就不需要用户的自己操作,该系统只提供查询功能。

3. 再次,信息系统的规模大小不一,在不同的行业,由于其行业的发展规模和人事结构不同。如:一般的大型企业的信息管理系统往往比较复杂,因其人事人员多,部门多,管理机构多,所以其的信息管理系统各规模很大,其系统的构成往往是由若干个子系统构成。而像一般的医院门诊系统则比较简单,有一个简单的系统构成即可。

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