讲话稿结尾,祝福
篇一:开场致辞及结束语
开场致辞
女:尊敬的各位领导,各位来宾!
男:亲爱的老师们,同学们!
男:新生朋友们!
合:大家下午好!
张男: 又是一年秋风送爽时,带着幸福的憧憬,带着美好的期望,我们迎来了丰收的季节! 女: 又是一个金色的十月,我们的情感与收获的喜悦相伴,用心声为祖国母亲唱响生日的赞歌。
韩男: 又是一个红色的十月,我们的热血与祖国的脉搏交融,用赤诚之火把国庆的礼花燃放! 张男:六十年的岁月风雨兼程
女:六十年的拼搏大放异彩
韩男:六十年的成就举世瞩目
女:六十年的华诞万众期待
张男:走过坎坷和阴霾
女:走过困苦和失败
韩男:终于走出一条和谐振邦的盛世中华路
女:终于踏上一段异彩纷呈的盛世华夏情
男:今天我们欢聚一堂,共庆共和国六十周年华诞。
女:今天我们载歌载舞,共迎09级新同学的到来
男:两年前我们怀着无比兴奋的心情和对未来的无限憧憬迈进了 的大门 女:今天我们用同样的心情欢迎你们的到来,来到这片交织着光荣与梦想的校园 男:今后的三年,我们的队伍中,又将增添一批新兴力量,为我们续写 的光荣、编织 的梦想。
女:时光犹如精巧的文字,写着过去镏金的岁月,也预示着蓬勃的未来!
男:昨天我们为了理想选择了 ,今天我们在这里,欢迎这么多充满生气的新面孔!
女:欢迎你们来到美丽的!
男:欢迎你们来到!
女:欢迎你们在此开启新的征程!
男:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋,凝望金秋,我们用一样的心情渴望收获;(删去)
女:欢度金秋,我们用华美的声音歌唱祖国,歌唱祖国,我们用深情的语言诠释情怀。(删去)
男:军训的号角还在耳边回响,希望的种子已开始(删除)破土发芽 女:求学的钟声早已经敲响,大学生活已拉开帷幕
合:朝气蓬勃是我们的本色
合:自强不息是我们的追求
男:踏着时代的节奏
女:乘着和谐的东风
男:带着金秋的祝福
女:怀着青春的憧憬
男:踏入这个繁花似锦的校园
女:一个令人眷念的故地,一片生片不息、蓬勃向上的热土
男:经历了高考洗礼的你们,终于实现了人生的飞跃,走进了神圣而美丽的象牙塔
女:在这里,你不会感到孤独,不会感到寂寞。你将感受到老师无微不至的关怀和同学真诚热情的帮助
男:大学是一座灯塔,尽管前路漫漫,航灯迷烁,但一步步走来的你们将不断修正航向,沿着人生的坐标系进发
男:愿你们永远像清晨喷薄而出的太阳,充满着生机,充满着活力,充满着希望 女:旋转,旋转,在那优美的旋律中
女:飞舞,飞舞,在这懵懂的年华里
男:自由,是我们的追求
女:大学,是我们的圣地
女:今天,我们相聚在这里,享受这份欢乐,享受这份真情
男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
女:今天,我们相聚在这里,一起歌唱伟大的祖国
男:歌唱美丽的校园
女:歌唱我们共同的大学岁月
男: 迎新暨表彰晚会
合:现在开始!
张男:今天,我们相聚在这里,颂祖国繁荣昌盛,蒸蒸日上;
女:今天,我们相聚在这里,愿祖国势若奔流,源远流长
韩男:祝福祖国,让我们欢唱祖国新的辉煌
女:祝福母校,让我们昂首阔步踏上新的征程
张男:庆祝中华人民共和国成立60年,2009年迎新暨表彰晚会
合:现在开始——
结束语
男:金秋是收获的季节
女:今天是青春的海洋
男:欢乐的时刻总是那么短暂
女:欢声笑语留在你我的心中
男:青春的自由,青春的动感
女:青春的世界充满梦想和希望
男:有爱的地方就有梦想
女:有梦想的地方就有希望
男:有希望的地方就有年轻的我们
女:愿我们的新同学在三年后收获累累的硕果
男:愿我们的学院在明天更加辉煌
女:愿我们的祖国伟大富强,繁荣昌盛
衷心的感谢各位老师和同学们的到来
2008“炫彩青春,激情自我”迎新生晚会到此结束!老师同学们再见!
张男:今夜,我们欢声笑语,欢庆祖国六十年华诞。 韩男: 今夜,我们引吭高歌,祝福母校蒸蒸日上; 女: 今夜,我们万众欢腾,祝愿祖国繁荣富强
张男:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切 女:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节 韩男:告别昨天,我们将站在崭新的起点
女:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷 韩男:让我们一起高唱青春的赞歌,
女:一起撒下希望的种子,
张男:用坚强与自信——
合:共同开创美好的未来!
衷心的感谢各位老师和同学们的到来
2009“炫彩青春,激情自我”迎新生晚会到此结束!老师同学们再见!
绿色:删去。蓝色:新增内容。
篇二:讲稿结尾精巧 演讲效果会更好
讲稿结尾精巧 演讲效果会更好
美国演说家乔治·柯赫说:“当你说再见时,你必须使听众微笑。”在一场演讲中,精巧的结尾如绕梁之余音,袅袅不绝,会使听众余兴不尽,回味无穷。精巧的结尾可以让听众开怀,但是如何“炮制”精巧的结尾却并不容易。演讲如何结尾才能称得上新颖巧妙呢?且看下面介绍的几种结尾方式。
以故事结尾,辅以名言
故事式结尾,是以一个与演讲主题有关的故事作为结束辞,再以名言警句将主题加以升华。2008年12月27日,在第四届全国校园文学研讨会上,“学术超女”于丹做了精彩的演讲,在演讲的结尾,于丹以一个故事作为祝福送给所有听众:
有个调皮的小孩想为难睿智的老酋长,抓了只小鸟问酋长:“你说这小鸟是生是死呢?”小孩盘算着,如果老酋长说是生,他就暗中加劲把它捏死,如果说是死,他就张开双手把它放飞。小孩满以为取得完全的胜利。老酋长慈祥地笑了笑,拍了拍小孩的肩膀说:“生命就在你的手里。”2009年,无论将遭遇多少风雨,无论将直面多少荣光,我向上天祈祷,我不求命运完全掌握在自己的手里,只希望无论面对什么困难,我都毫不畏惧!面对未来的每个日子,无论2009年还是更远的将来,我想,我们每个人生命未来都在自己手里。(掌声雷动)
于丹所讲的故事涵义隽永而含蓄蕴藉,又与主题紧密相连,把寓意深刻的道理讲得耐人寻味。于丹借助故事倾谈心声,巧用名言“我们每个人生命未来都在自己手里”,升华了主题,讲得字字珠玑、铿锵有声,如珠妙语如同一道心灵鸡汤,滋养着台下听众的心田,自然会收获热烈的掌声。可见,结尾讲故事,演讲效果好。
以幽默结尾,调侃同趣
幽默式结尾是用风趣幽默的言语作为结束辞,在笑声中结束演讲,如在丰盛的大餐过后,奉上一道美味的甜点,妙不可言。2008年6月18日,中国国务院副总理王岐山在第四次中美战略经济对话结束后的一场晚宴上,发表40分钟的即席脱稿演讲,他的幽默口才折服
了参加晚宴的美国听众,嘉宾笑声、掌声不断。在演讲结尾,王岐山说:
我是不喜欢念讲稿却喜欢即兴讲话的,虽然这样容易祸从口出(笑声)??说老实话,中国也有人存在保护主义思想,有些学者就认为中国开放得太大了,担心华尔街那帮人太会赚钱了,把我们的钱都赚跑了(笑声)??欢迎美国朋友来中国观看北京奥运会,如果实在没法去北京,那一定要在电视机前看奥运会,为美国和全世界运动员加油。如果没有票,可以找我。如果找不到旅馆,我们的旅游局长邵琪伟在这里。如果大家吃东西病从口入,可以找我们的质检局长李长江。(笑声)
在演讲的结尾,王岐山巧借“祸从口出”调侃自己的脱稿演讲,洒脱随意。随后讲出的一番话睿智幽默,妙趣横生,让全场笑翻。这样的演讲结尾,如此的妙语解颐,既巧妙地向美国人推销了北京奥运,又在谈笑间展现了中国领导人幽默自信的外交风采,极富情趣而让人叹服。可见,结尾幽默化,演讲效果好。
以“道具”结尾,诗词点缀
“道具”式结尾是在演讲的结尾,妙用某一“道具”展开话题,其间以优美的诗词点缀,完美地收拢演讲全文。在一次国际大专辩论演讲中,西安交通大学学生谭琦这样结束演讲:
和对方辩友倾谈主观客观,不如我们拿出一个具体的客观实例来。请问对方辩友,(举着一枝玫瑰花)在大家眼中,这是不是同一枝花,但在大家心目中是不是有着不同的美的感受?伤心的人会说“感时花溅泪”,高兴的人会说“花儿对我笑”,憔悴的人会说“人比黄花瘦”,欣喜的人会说“人面桃花相映红”。有人说花是有情的,所谓“落红不是无情物,化作春泥更护花”;有人说花很无情,“癫狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流”。原因是什么?是“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。在客观是“花自飘零水自流”,可我的主观却是“一种相思,两处闲愁”。(掌声)
这段演讲稿的结尾,通过对“道具”——一枝玫瑰花的展示,并独具匠心地嵌进精彩的诗词,文采风流雅致,融诗意、画意于一体,给听众带来美妙的精神享受,自然会受到听众的欢迎。可见,结尾借“道具”,演讲效果好。
以高潮结尾,妙语相佐
以高潮结尾即是将讲演的高潮放在最后,采取层层推进、逐层累积的方式,打动听众心弦。恰如美国作家约翰·沃尔夫所说:“演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束,未尽时戛然而止。”在一次有关尼亚加拉大瀑布的演说中,林肯是这么结尾的:
这使我们回忆起过去。当哥伦布首次发现这个大陆,当基督在十字架上受苦,当摩西领导以色列人通过红海,甚至当亚当首次自其造物者手中诞生时,那时候和现在一样,尼亚加拉瀑布早已在此地怒吼。已经绝种但其骨头塞满印第安土墩的巨人族,当年也曾以他们的眼睛凝视着尼亚加拉瀑布,正如我们今天一般。尼亚加拉瀑布与人类的远祖同期,但比第一位人类更久远。今天它仍和一万年以前一样声势浩大。早已死亡,而只有从骨头碎片才能证明它们曾经生存在这个世界上的史无前例的巨象,也曾经看过尼亚加拉瀑布。在这段漫长无比的时间里,这个瀑布从未静止过一分钟,从未干枯,从未冻上过,从未合眼,从未休息。
这段演讲结尾以回忆过往的形式,连用四个“当??”畅谈哥伦布、基督、摩西、亚当等的时代,彰显了尼亚加拉大瀑布的悠久历史,如滚滚春雷,气势不凡。最后,连着五个“从未??”在将演讲主题推向高潮的同时,突地戛然而止,但却余味未尽,给听众留下深刻的印象。可见,结尾亦高潮,演讲效果好。
俗话说“编筐编篓,重在收口;描龙画凤,难在点睛。”演讲的结尾,可说是演讲的“收口之作”、“点睛之笔”,其重要性与难把握性不言而喻。巧妙利用以上几种演讲结尾方式,相信能使你的演讲完美“收官”,收到满意的效果。
篇三:讲文明懂礼貌演讲稿结尾
篇一:2015讲文明懂礼貌演讲稿范文
2015讲文明懂礼貌演讲稿范文
亲爱的老师同学们:
大家好!
不仅是先辈的传承,将来我们也会变成先辈,他将是我们永远的呼唤和追求。自古以来我们中华民族是一个讲究传统美德,人人具备礼仪修养的文明古国。他素来就有礼仪之邦的美称,勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化,使每一个中华儿女都是文明的受益者、承载者、传播者;有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德,数千年的文明之光照耀着当代中国熠熠生辉,发扬光大。给大家带来快乐、带来温馨。
走进校园,环顾四周,美丽的校园环境清洁,一尘不染,整整齐齐,空气是那么的新鲜。仰望天空。鲜艳的五星红旗正迎风飘扬。此时,你是否会改掉你那出口成脏的坏习惯呢?看到地面飞舞的垃圾,你是否会弯下腰来捡起它吗?你是否会做到人走灯灭,节约用水,不贱踏粮食吗?你是否会参与废纸、塑料袋、非金属等的回收利用和杜绝浪费一切的好习惯吗?
这些不良行为你曾经有过吗?如果有,那就让我们在国旗下暗下决心,从今日起,力争做一名讲文明、懂礼貌、有修养的文明人。文明礼仪是从日常生活中的小事表现出来的。遇见老师时主动向老师问好;进出他人家门先打招呼;坐公交车时主动给老人让座;公共场所不乱扔垃圾......
大家团结起来,把先辈们传承给我们的文明目标;用我们的实际行动与行为去创造一个宁静、讲文明、有礼貌的校园环境。不让自己的脚乱踢墙壁和乱踩那些有灵性的一草一木;要让自己成为一个品德高尚、语言出口成章的文明好学生;用我们的一双双不说话的小手去帮助每一个有困难的人,让自己身边的每一个人感受到在是一个和谐、欢乐、充满爱心的世界——校园。相信我们,相信我们每个人都能够做到,那么,遥望明天,我们仿佛看到天更蓝了,树更绿了,水更清了,我们的校园更清洁了、漂亮了。同学们人我们一起在国旗下共同祝愿,祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花,祝愿我们自己一步步迈向文明!
做文明之人,永远的呼唤、一生的追求!篇二:讲文明懂礼貌演讲稿
3、《文明礼貌在校园》
亲爱的同学们:
大家好!我是六甲班的。我今天要给大家演讲的题目是《文明礼貌在校园》。
校园内,一些衣着整洁的同学边走边聊,随手丢下刚刚吃完零食剩下的包装袋,亲爱的同学们,当你看到这些情景时,有什么感想呢?快快行动起来吧,做一个文明的好少年,用我们的文明行为影响自己的家庭,影响我们的校园,让这个世界清洁起来吧。
讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话,它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在,然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后,客气地说一声“谢谢您”,你是否在和老师碰面时,微笑的说一声“老师好”,你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”,你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。 也许我们很多同学不善言表,也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞,只愿在心里为老师默默祝愿??孰不知,当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时,不仅让我们能够不断进步,而辛勤耕耘的老师们感到莫大的祝福和由衷的欣慰!
我的演讲完毕,谢谢大家!篇三:讲文明演讲稿,争做一个讲文明懂礼貌的好学生! 亲爱的老师,同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《做一个讲文明的好少年》。 我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种美德!有人说,于细微之处观察人。当我走在马路
上,看到行人车辆遵守交通秩序的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到同学向老师敬礼问候的时候,我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人的时候,我看到了文明;当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候,我也看到了文明??
还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,送人玫瑰,手有余香,帮助了别人也快乐了自己。
一个人如果不讲文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一个公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
我们不能决定生命的长度,但可以左右人生的宽度;我们不能预知明天,但可以利用今天;我们不能样样顺利,但可以事事尽力;我们不能改变容貌,但可以展现笑容;我们不能选择出身,但我们能选择文明!
同学们,我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园,在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明懂礼貌的好学生!请我们每个人管好我们的口:遇到师长、同学,主动问好;不说粗话、不随地吐痰。管好我们的手:爱护公物,不乱写乱画;不乱扔垃圾、不打架斗殴;管好我们的脚:上下楼梯,注意谦让;乘车时先下后上,主动让座;不践踏草坪。
我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。假如文明之花在每一个校园争相开放,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!