诗歌月亮对我笑
篇一：幼儿童谣大全
自然界篇
红月亮
小弟弟，画月亮，画好月亮拍手唱； 我的月亮红又红，好像太阳一个样！
小溪和娃娃
小溪小溪流呀流，流出一个小漩涡。 娃娃娃娃笑呀笑，笑出两个小酒窝。
雨来了
雨来了，快回家！小蜗牛，说不怕， 我把房子背来啦！雨来了，快回家！ 小蘑菇，说不怕，我已备好伞一把。 雨来了，快回家！甲壳虫，说不怕， 我有一件防雨褂！
月儿弯弯挂树梢
月儿弯弯挂树梢，好像一把小镰刀， 我要借它用一用，割把青草喂羊羔。
会走的花
哗哗哗，下雨啦，起来一群小娃娃。 红的伞，绿的伞，路上开满会走的花。 看画
唰唰唰，唰唰唰，风娃娃不识字， 为啥老爱翻书呀？风娃娃悄悄说： 我不看字只看画！ 月亮
月亮，月亮，干净，明亮。 谁给月亮洗脸？一朵一朵白云！
夏天真热闹
小知了，忙吹箫，不青蛙，把鼓敲； 纺织娘，打桥板，蝈蝈儿，歌声高， 啊！夏天真热闹。
月光光
自然界篇
月亮光光，装满筐筐， 抬进屋去，全都漏光。
晒太阳
太阳暖，太阳亮，太阳晒晒苗儿长， 太阳晒晒果儿香，太阳晒晒我健康。
冰山不见了
小朋友，快快来，我们一起爬冰山。 咦？真奇怪，昨天冰山就在这， 今天怎么不见了？左瞧瞧，右看看， 只见眼前水一片。 春风
春风一刮，芽儿萌发， 吹绿了柳树，吹红了山茶， 吹来了燕子，吹醒了青蛙，
吹得小雨轻轻地下，孩子们河边去种瓜。
春天到
春天到，春天到，花儿朵朵开口笑。 草儿绿，鸟儿叫，蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。
春风姑姑
春风好姑姑，小手暖呼呼， 走进果园里，摸摸小果树，
小小果树醒来了，长出一树花骨朵。 夏夜
露珠在荷叶上睡觉，星星在天空中睡觉， 宝宝在小床上睡觉。露珠的梦是绿的， 星星的梦是亮的，宝宝的梦是甜的。
哪里来
春雨来，哪里来？摇着锒铛天上来。 燕子来，哪里来？带着剪刀南方来。 小草来，哪里来？拱破土皮钻出来。 春风妈妈来坐客，带来这帮好乖乖。 风
1
春天里，东风多，吹来燕子做新窝。 夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。 秋天里，西风多，吹热庄稼吹热果。 冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。
彩虹美
彩虹美，彩虹艳，赤橙黄绿多好看， 妈妈说彩虹挂天边。宝宝说：彩虹就在百货店。 雷雨
大雨哗哗哗，水泡喊妈妈。 闪电怕，跑来雷爸爸。
雷雨骑上马，马蹄呱呱哒哒。 天空出彩霞，太阳笑哈哈。 过年
新年到，放鞭炮，鞭炮蹦蹦跳， 新年真热闹。鞭炮响，哈哈笑， 祝我新年长一岁，祝我个子快长高。 冬
冬天到，喜鹊叫，朵朵雪花像鹅毛， 松树、柏树绿油油，腊梅、水仙开得好， 雪下麦苗眯眯笑，冬眠动物睡大觉。
我家小院一幅画
一头牛，两匹马，五只母鸡一群鸭， 十棵桃树万朵花，我家小院一幅画。 秋
秋天到，蟋蟀叫，白云白，蓝天高， 菊花开放树叶飘，苹果、梨子呵呵笑， 稻子、麦子金灿灿，丰收季节来到了。
春来啦
小雨小雨刷刷，小风小风沙沙， 小沙小沙哗哗，小鸟小鸟喳喳， 春天春天来啦！ 早晨
自然界篇
叽喳，叽喳，鸟儿欢叫在树杈！ 嘀嗒，嘀嗒，闹钟在说话：
起来吧，起来吧，早晨和你赛跑啦！
春天来到了
燕子阿姨回来了，小鸟喳喳把喜报。 柳树哥哥换新衣，桃花姐姐开口笑， 春天春天来到了。
下雪天
下雪天，真好看，房子变成胖老汉。 小树好像大白伞，地上铺了白地毯。 我也变成小神仙，嘴巴鼻子冒白烟。
清水塘边真热闹
风儿吹，柳儿摇，清水塘边真热闹。 青蛙敲起小皮鼓，鸭子吹响扁嘴号， 白鹅戴顶小红帽，唧嘎唧嘎唱小调。 乐得小鱼摇尾巴，咕噜咕噜吐泡泡。 春
春天到，小鸟叫，草地青青穿绿袄， 杨柳枝条随风飘，桃花、李花开得好； 小蜜蜂，嗡嗡叫，采集花粉把蜜造。 乌云
乌云娃娃，碰在一起就打架。
轰隆隆，哗啦啦，打得眼泪落哗哗。
雪馒头
团呀团，团雪球，我用白雪做馒头。 雪馒头，圆溜溜，送给雪人尝一口。
太阳公公
太阳公公起得早，他怕宝宝睡懒觉， 爬上窗口瞧一瞧，咦，宝宝不见了！ 宝宝正在院子里，一二三四做早操， 太阳公公眯眯笑，宝宝是个好宝宝。
月亮对我笑
2
月亮越爬越高，老对着我笑。 问她笑什么，她说该睡觉， 哎，不急，
还早哩，再看会儿电视多好。 月亮生气了，拈进云里， 把天灯关掉。我说：好，
听你的话，她开了灯又对着我照。 春雨
滴答，滴答，下小雨啦， 下吧，下吧，我要发芽。
梨树说，下吧下吧，我要开花。 麦苗说，下吧，下吧，我要长大。 滴答，滴答，下小雨啦！
小小花园是个家
小小花园是个家，住满红黄两色花。黄花不怕风雨打，红花爱把香粉擦。 白云
白云朵，天上飘，飘到河边不见了，悄悄落到河面上，好像白鹅来洗澡。
小雨点
小雨点儿上山坡，变成蘑菇打花伞，小雨点儿上花园，变成花朵真鲜艳，小雨点儿上大街，变成伞花一片片。 浪花
没有播种就发芽，没有长叶就开花，没有结果花就谢，没有谢完又开花。江湖海都是家，你猜它是什么花。
雪娃娃
雪娃娃，门外站，请你进来玩一玩。小朋友，谢谢你，屋里太热我不来。
秋天到
小树叶，飘呀飘，飘在空中像小鸟。小树叶，飘呀飘，飘到地上睡大觉。 自然界篇
冬公公
冬公公，白眉毛，吹吹气，呼呼叫， 吹得江上跑冰帆，吹得满天雪花飘。
堆雪人
堆呀堆，堆雪人，圆圆脸儿胖墩墩。 大雪人，真神气，站在院里笑眯眯。 不怕冷，不怕冻，我们一起做游戏。
看花园
花园里，百花开，只许看，不许采， 如果大家都来采，花园变成秃脑袋， 花园再也不可爱。 开窗
叫声春风小姑娘，为啥走得这样慌？ 她说要到小河边，打开小河玻璃窗。 窗子一开亮晃晃，冰雪一化水汪汪， 鸭子鹅儿跳下河，身上泥巴都洗光。
小星星
小星星，亮晶晶，好像猫儿眨眼睛， 一个东，一个西，东西南北分不清。
我家的阳台
玫瑰艳，茉莉香，菊花有紫也有黄； 小葱青青蒜苗嫩，串串葡萄水汪汪。 一盆盆，一缸缸，整整齐齐阳台放； 爸爸成了园艺师，有时还要我帮忙。
小冰雹，不学乖，高高天上冲下来。 碰掉果，砸坏菜，打痛娃娃小脑袋。 小冰雹，没人爱，钻进土里躲起来。
雨娃娃
云妈妈，起来啦，手里牵着雨娃娃， 雨娃娃，把手撒，挽着风去看浪花， 雨娃娃，离开妈，要到大海姥姥家。
3
夜空望星星
夏夜里，望星星，星星对我眨眼睛。 我笑星星真顽皮，爷爷说我没搞清； 那是大气在流动，不是星星眨眼睛。 雾
雾雾雾，像大布，蒙住了山， 蒙住了树，蒙得汽车大声嚷： 蒙住了我的双眼，怎走路？ 小溪
小溪，小溪，蹦蹦跳跳， 空上白白衬衣，背上蓝书包， 她说自己长大了，要去上学校， 先到江河里学习，再到大海里深造。 弯弯
月儿弯弯，像只小船； 星星追赶，天河游玩。 公路弯弯，盘上大山； 汽车送货，像只飞燕。 水渠弯弯，穿过果园； 树苗喝饱，花香果甜。 身影
有个黑孩子，跟我开玩笑，
我走，他在前边走，我跑，他在前边跑， 我掉头，转回身，他在后边紧跟着， 哼！跑进屋来关上门， 好！把他关在门外了。
春天来了
小溪醒了练长跑，麦苗醒了弯弯腰， 桃花醒了绽笑脸，柳树醒了把辫摇， 燕子唱起春之歌，春天来了多么好。
向着春天敬礼
小麦苗掀开身上的水晶被，从冬梦中醒来了，向着美丽的春天，敬一个鞠躬礼，
大杨树排好整齐的队伍，伸出那绿色的手臂， 自然界篇
向着美丽的春天，敬一个举手礼，
布谷鸟在绿色的田野上，一边飞一边欢唱着， 向着美丽的春天，敬一个问候礼。 水花
滴滴答，下雨啦，雨滴从屋檐落下， 屋檐下站着小娃娃，伸出小手接住它， 滴答，滴答，掌心开出一朵朵水花。 下雨
蚂蚁躲进蘑菇塔，燕子飞到屋檐下， 天上飞来雨娃娃，我问他家住哪儿， 雨娃娃，忙回答，跑进河里溅水花， 钻进山泉弹琵琶，大地都是我的家。
冬爷爷变魔术
冬爷爷，吹口哨，玩套魔术真奇妙， 瞧瞧青山迎风站，给它披止大白袍， 瞧瞧河中鱼儿冷，安上晶亮玻璃罩， 瞧瞧娃娃屋里坐，玻璃窗上画飞鸟， 冬爷爷，爱娃娃，住进照片不走了。
上船玩玩
月亮弯弯，像只小船，宝宝骑竿， 当做火箭，你要干啥，上船玩玩。
冰窗花
冬天到，天冷了，窗上结满冰窗花， 有的像珊瑚，有的像树杈， 有的像山，有的像塔，
呀，画儿画得这么美，谁是巧手小画家。 雪花
千朵花万朵花，开在蓝天下， 飘飘飘洒洒洒，飞向大地妈妈， 温暖着地下的，许多嫩嫩春芽， 为孩子带来了，无数冬的童话。
海浪花
风儿风儿轻轻吹，大海大海笑微微，
4
举起双双波浪手，捧出朵朵白蔷薇。
春天来啦
春天－来啦，雪花－化啦，雪声－响啦， 小河－流啦，柳树－青啦，小草－绿啦， 山雀－叫啦，春天－来啦。
星星和太阳
满天的小星星，是漂亮的鼠小弟，
在天空玩耍做游戏，清晨，鼠小弟都吓跑了，他们说太阳爷爷是，长着长长金胡子的大猫咪。
北斗星
北斗星，亮晶晶，一个家儿七颗星， 七颗星星手拉手，组成一个勺子形， 夜里行人迷了路，看看北斗方向明。
春天多么美好
蝴蝶蝴蝶飞飞，跟着甜甜妹妹。 妹妹跑进花园，亲亲小小蓓蕾， 蓓蕾蓓蕾摇摇，望着蝴蝶笑笑， 笑笑，笑笑，笑笑，春天多么美好。 春天
静悄悄，怒放在村前的，那树美丽的红桃。 是春天的微笑！叽喳喳，欢唱在溪边的， 那群可爱的小鸟，是春天的心跳， 呵，春天，来了！春天，真的来了。
向春姐姐问好
春姐姐来了，阳光探着头瞧； 小鸟乐得歌唱，小草直把舞跳； 鲜花笑开小嘴，大地换上绿袍； 咱们脱下帽子，向春姐姐向好。
顽皮的小雨点
小雨点，真顽皮，乘着银线滑滑梯。 它和禾苗亲亲嘴，禾苗乐得笑咪咪； 它和果树亲亲嘴，果树喜得结桃梨； 它和花鸭亲亲嘴，花鸭嘎嘎叫声起；
自然界篇
它和鱼儿亲亲嘴，鱼儿和它做游戏。
太阳出来
太阳出来一点红，师傅骑马我骑龙。 师傅骑马沿街走，我骑蛟龙水上游。
太阳公公开猛来
太阳公公开猛来，小弟小妹爬起来， 白铜火囱烘起来，白米糊涂吃起来， 白银手镯戴起来，白雪花膏搽起来。
月光堂堂
月光堂堂，照见汪洋。汪洋水漫过方塘， 方塘莲子香。
月亮毛毛
月亮毛毛，要吃毛桃。毛桃有核，要吃和合。 和合有心，要吃菜芯。菜芯有花，要吃胡瓜。 胡瓜有籽，要吃鸡子。鸡子有壳，要吃菱角。 菱角两头尖，一脚跨上天。
这山望见那山高
这山望见那山高，望见那山一棵桃。 你怎知道它是桃？叶子尖尖树不高。 这山望见那山低，望见那山一棵梨。 你怎知道它是梨？叶子团团树又低。
背背驮驮
背背驮驮，卖大萝卜。萝卜不甜， 卖大梨头。梨头水多，卖大苹果。 苹果真甜，背背驮驮。
小伞兵
小小伞兵蒲公英，飞到东来飞到西， 飞到路边田野里，安家落户生根茎。
老南瓜
老南瓜，剖剖廿四花，
蒸蒸三饭架，小倪小囡吃得讨相骂。
5
篇二：主题名称
主题名称
生活你我他
工作重点
1、 布置第三主题“家园联系专栏”；
2、 开展“家长开放日”的教学活动；
3、 准备庆“元旦”的幼儿文艺表演。
家长工作
1、 请家长要提醒幼儿在平时就要珍惜水资
源，用完水记得关紧水龙头；
2、 请家长配合主题，带领幼儿收集生活中的
纸制品，练习回收废纸，并提醒幼儿勿浪费资源，以及环境保护的重要。
3、 建议家长带领幼儿收集废旧的日历纸、广
告纸，进行折纸或其他纸雕活动。
情况分析
幼儿和我们一样有情结，但是他们往往不
懂如何去面对和处理，尤其是较负面的情绪，他们常以哭闹、打人的方式来表达和发泄。幼儿期发展，影响着幼儿的生理健康、学习活动、社会人际关系、注意力、记忆力与性格发展等，所以我们应试注重幼儿的情绪发展，协助并引导幼儿学习正面的情绪表现与处理。生活你我他的主题便是从这样的角度出发，希望通过不同的活动引导幼儿认识情绪，按纳不同的情绪表现，学习学习处理情绪，幼儿能了解自己为什么会有这些情绪，进而学会处理情绪，改善人际关系。
环境创设
1、 幼儿用书、数学图卡组（故事图卡、字卡）、
磁带等。
2、 情境表演《我的邻居》。
3、 布置主题环境。
区域活动的材料准备
1、 美工区：提供蜡笔、纸、让幼儿自由绘画。
2、 语言区：幼儿图书、磁带。
3、 益智区：围棋、扑克牌若干。
4、 计算区：几何图形、数物对应卡；算式卡、
数字。
各领域目标
语言：
1、能用较完整的句子连贯地讲述自己与邻居相处的情形。
2、能围绕话题读话，会用轮渡的方式交流。
3、理解故事内容及情节发展。
4、认识基本本笔画：乛乚乙
汉字：日、月、四、五、六、七。
社会：
1、学习用欣赏的眼光去看待走不同的路线所见到的不同风景，愿意走不同的路回家。
2、运用生活经验了解城市的变化，愿意接纳城市的变化。
3、愿意接纳别伯创造成果，乐于对别人的创造说一句夸奖的话。
4、了解人类为了适应环境而采取各种应对办法。
科学：
1、了解哪些地方有水，了解水具体表面张力特征。
2、培养观察求新、知的学习态度。
3、了解纸的种类。
4、了解一些纸做的玩具。
5、观察纸在生活中的用途。
6、学习运用自然特征测量物理的方法，并比较物体的长短。
7、培养良好的习惯和认真做事的态度。
8、感受10以内的数列等差关系。
艺术：
1、初步感受乐曲的旋律，随音乐表现哈哈镱的幼儿动作。
2、运用已有的生活经验进行动作替换。
3、用说唱的形式演唱双声部的歌曲。
4、欣赏不同风格的绘画作品，感受宁静与跳跃的不同。
5、尝试运用自己喜欢的材料以及夸张、典型的艺术表现有趣的人物。
6、大胆表达自己对作品的感觉和认识。
健康：
1、学习处理不同事件的方法与态度，培养幼儿与同伴之间的良好互动能力。
2、知道不同表情代表不同的心情，学习调整情绪方法。
3、学习用转换想法的方法来改变自己的心情。
4、通过游戏，促进幼儿动作发展的协调性。
5、学习追逐跑，提高身体的灵活性。
6、在活动中，体验与同伴合伴怎互动带来的快乐。
篇三：小班健康教案01
小班健康教案：圆圆的脸上有什么
活动目标：
1、引导幼儿认识头部的外部形态，知道五官的名称和功能。
2、培养初步的自我保护能力，知道不把异物放在嘴、鼻、耳中。
3、激发参与活动的兴趣。
活动准备：
操作卡三张、香水、铃鼓。
活动过程：
一：游戏：《指五官》。认识眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。
1、用游戏的形式请幼儿指一指自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。
师：今天呀徐老师想和小朋友玩个“指五官”的游戏，老师说什么，小朋友就指什么。准备好了吗？（鼻子、耳朵……）现在老师的速度要加快了，看看谁指的又快又准确。小耳朵竖起来，听仔细了（眼睛、嘴巴……）小朋友真是聪明，难不倒你们，这样吧，我们交换一下，你们说，老师来指，好不好？（鼻子、嘴巴……）
二、通过操作活动，了解五官的功能。
1、用五官了解桌子上有那些东西。
师：小二班的小朋友真不错，徐老师在桌子上准备了一些东西，请小朋友看一看，玩一玩，然后举手告诉老师：桌子上有什么？你是怎么发现的？ 幼儿操作后，提问：桌子上有什么？你是怎么发现的？
教师小结：我们的眼睛、鼻子、耳朵本领真大，眼睛能看到了篮子里有很多的东西，鼻子能闻出了毛巾、清新剂是香的，耳朵能听出了八宝粥瓶子里有东西，小球能够发出声音来。那么我们的嘴巴有什么用呀？（可以吃东西、讲话），我们的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵本领真大，它们各有各的本领。
三、观察操作卡，知道要保护自己的五官。
师：徐老师还给小朋友带来的一张好看的图片，你们想不想看。（想）出示操作卡一；提问：图片上有谁？他们在干什么？他为什么肚子痛？（师：对了，这个小朋友因为吃了不干净的东西，所以肚子痛了。）
师：老师这里还有二张好看的图片呢？你们想不想看？（想）那先闭上你们的小眼睛等老师数到三再睁开来。出示操作卡二、三；师提问：他们在干什么？医生为什么要帮小朋友看耳朵和鼻子？（因为他把东西塞到了耳朵和鼻子里，结果怎么样？结果只能上医院去找医生帮忙拿出来了。）我们小朋友可不能学他们，我们要保护好自己的五官，不能吃那些不干净的东西，不能把东西塞到鼻子和耳朵里。我们的眼睛呢？你们知道不知道应该怎样来保护它呢？（不能用脏东西揉眼睛，不能看很长时间的电视，还要保持一定的距离。）
四、音乐游戏《我的好朋友》。
师：现在我们一起来玩一个“我的好朋友”的游戏，请小朋友找个空一点的地方，和好朋友一起玩游戏吧！
活动延伸：
粘贴五官。
小班健康教案：我的牙齿
主题的由来：
班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼；进餐后不能主动漱口需教师提醒，在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。
活动目标
1． 了解牙齿的结构学会正确咀嚼
2． 让幼儿了解龋齿的形成原因、危害、掌握保护牙齿的常识，知道牙齿的功能及与健康的关系。
3． 使幼儿学会正确的刷牙方法，养成饭后漱口和每天早晚要刷牙的好习惯。问题板块教师提出的问题：
1． 牙齿都能干什么用？
2． 缺了牙齿会怎样？
3． 牙齿变黑、牙齿上的洞洞是怎么产生的？
幼儿的疑问：
1． 为什么不刷牙，牙就会出现洞洞呢？
2． “虫牙”是牙齿上长虫了吗？
3． 怎样牙齿才会又白又亮？
主题壁报
大墙：和幼儿共同创设牙齿的墙饰。
小墙：
1． 盥洗室：粘贴小狗刷牙的图片
2． 画上牙、下牙的图片供幼儿练习刷上、下牙的方法。
3． 粘贴小朋友正确与错误的刷牙图片使幼儿进一步明确刷牙的正确方法区域游戏相关内容
图书区：
1． 增设相关的图书图片
2． 投放保护 牙齿的歌曲、儿歌及相关的故事
表演区：增设牙齿的头饰及相关的儿歌
小班健康教案：月亮对我笑
活动目标：
1、知道月亮升起来了，天黑了，要睡觉。教育幼儿养成早早入睡的良好生活习惯。
2、欣赏诗歌：《月亮对我笑》。
活动准备：
抒情音乐的磁带、录音机、诗歌《月亮对我笑》。
活动过程：
1、月亮出来了，天变得怎样了？
2、这个时候，小朋友要做什么？
二、播放音乐，教师朗读诗歌。
1、诗歌里写的是白天还是夜晚，你怎么知道的？
2、在夜晚，小朋友要做一件什(来自:WWw.cssyq.Com 书业网:诗歌月亮对我笑)么事？
三、教师再次有表情地朗读儿歌。
1、诗歌开始时，月亮为什么生气？
2、“我”改了之后，月亮又怎么样了？
四、组织幼儿讨论：
1、在家里，你是什么时候睡觉的？
2、以后，“我”该怎么办？
附诗歌：
月亮对我笑
月亮越爬越高，老对我着笑。
问她笑什么，她说我该睡觉了。
“哎，不急，还早哩，再看会儿电视多好！”
月亮生气了，钻进云里不理我。
我说：“好，听你话，赶紧上床去睡觉。”
她又对我眯眯笑。
小班健康教案：鞋子一家
活动目的：
1、通过游戏活动，使幼儿知道鞋子的种类及穿着季节。2、教幼儿认识正反鞋3、让幼儿知道鞋子是工人叔叔制成的，教育幼儿要爱护鞋子。
活动准备：事先给幼儿穿不同品种的鞋（皮鞋、布鞋、旅游鞋……），准备若干拖鞋、雨鞋、凉鞋、棉鞋；四幅图画：冬景、夏景、春景、室内景；黑板一块，上面挂若干双挂错了的鞋子；录音。
活动流程：
一、创设情景，感受鞋子大小：
1、教师：“多漂亮的地毯呀，我们脱了鞋子上去踩踩吧”大家席地而坐。2、“这里有什么”（许多鞋子）“老师的鞋子怎么样？（老师的鞋子大，小朋友的鞋子小，）“老师能不能穿小朋友的鞋？”请一个幼儿穿老师的鞋试试，“合不合适？”（大人穿大鞋，小朋友要穿小鞋，要穿合适的鞋。）
二、图片演示：
1、“我们来看看都有些什么样的鞋子？”逐一出示各种鞋：皮鞋、布鞋、旅游鞋等。让幼儿知道鞋子的种类，摸摸质地，知道穿着的季节。2、“请小朋友看看图片，这是什么季节啊？”出示冬景图，“冬天我们穿什么鞋？”依次出示夏景、春景、室内景，请幼儿说出适合该图景的鞋子。3、“请小朋友找出你认为合适的鞋子摆在这几幅图画前，看谁造的对又快。”让幼儿执行分类。
三、游戏合作，认识正反鞋：
1、出示黑板上挂的若干鞋子：“小朋友看这有许多鞋子，你们看摆得对不对？”不是一对的（岔色）摆在一起，让幼儿纠正，使幼儿知道一双鞋应该是一模一样的一双鞋摆反了，让幼儿摆正，知道鞋子要穿正，不能穿反。
2、看看刚才小朋友摆的那些鞋子，摆得对不对（是否摆反）？去纠正。“请小朋友穿上鞋子走走”老师故意穿反，或者请两个小朋友故意岔开穿，并在小朋友面前走，让幼儿发现问题并纠正
四、成功体验，爱护自己的鞋子：
1、“我们穿这鞋子可以做什么？”2、我们的鞋子真好看，是工人叔叔阿姨制作出来的，我们要爱惜鞋子。3、“我们来跳个鞋子舞吧”。
小班健康教案：我会叠衣服了
一、内容与要求
1、帮助幼儿初步掌握叠衣服的技巧，养成脱下的衣服要叠整齐的好习惯。
2、帮助幼儿自己的事情自己做。
二、材料提供
活动前准备两箩衣服（一箩未叠、一箩叠整齐）
三、过程与指导
1、出示准备好的两箩衣服，引导幼儿观察、比较：你喜欢哪个篓子里的衣服？为什么？
2、教师通过念儿歌，教幼儿叠衣服。
一只袖子叠过来，
又一只袖子叠过来，
最后向你鞠个躬，
一、二、三，叠好了。
幼儿边念儿歌边用形体动作表示。
3、幼儿练习叠衣服技巧
游戏“我来帮你，衣服娃娃”，每为幼儿拿件未叠的衣服。
幼儿边念儿歌边叠衣服，教师指导能力较弱的幼儿。
幼儿互相合作
4、将叠好的衣服放到箩子里，学说：我叠的衣服真整齐，我会叠衣服了。