小试卷铺开赛场
篇一：仿句练习及。答案
仿句练习（附参考答案）
1 春——是自然女神，一睡醒来就在梳妆台旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”开；把姹紫嫣红涂抹在大地上；把天空洗得明澈湛蓝；把乌云拨开；让七彩的阳光又普照万物。
2
3
4.李白眼中的水是冲开天门的笔挺；李清照眼中的水是敲击心鼓的点滴；秦观眼中的水是斜阳外环绕着孤村的弯延。水用无形变幻有形的万物，人间的百态。
5.你若问我生命在哪里，我可以告诉你。看，嫩柳枝头那一抹淡绿，是生命； 修竹叶间那一笔翠绿，是生命；远山上那一片黛色，亦是生命听，林中、幼鸟的叫声昭示着生命的到来；花间小虫的嗡声诉说着生命的力量 ；
6.一朵鲜花不能打扮出一个美丽的春天；一?g泥土展示不出一方大地的厚实。
7. 气球：不脚踏实地的，难掩内心的空虚。笔：道出了世间之万物，却一生被别人握在手里。
8. 胜利的鲜花在血汗中绽放，成功的殿堂在辛勤中构建。
9 雄鹰能够搏击长空、翱翔万里，是因为它在展翅前就有求索天空的雄心；春笋能够钻开岩壳茁壮成长，是因为它在黑暗中就有求索光明的壮志。 10 上联：读好书乐趣无穷
下联：____________。
上联：____________
下联：学子论古今。
11．在下面的横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。
说出承诺并不难，有时只是轻轻的一句话，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，有时只是一次默默的握手，但作出承诺的决定却是不易，因为轻轻一句话，那是用信誉凝写成的铮铮誓言；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；默默一次握手，那是用人格定下的切切保证．负起承诺，就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷．
12.依照下面的话重新立意造句．下面的话中“别人”与“自己”是一组对立的词语，并反复使用，造句时要考虑这一点。
学会欣赏别人，就是尊重自己；学会呵护别人，就是疼爱自己。
13. 例如：依照下面画线的句子，续写一个表达对故土或亲人思念之情的句子。 我国古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪？
14.依照下面的句式，以“只有”开头，写一个结构与之相似的复句。
只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软；而平静的湖边，只好让污泥环境。
15、依照下面的句式与修辞造句，要另换角度和话题。
花儿飘落了，变成了滋润树根的肥料；冰雪融化了，汇成了浸润大地的清流；汗水与心血付出了，一定会结出丰硕的果实。
16．“人们在关注自己是否衰老时常忽略了自己的感官，不妨自己诊断一下，你的鼻子嗅得出四季的不同?____________？____________？你的皮肤能否感觉出海滩
上沙粒的粗细和清风的疾徐?如果这些你都可以，那就不能以为自己衰老了。”请仿照画线句子的形式，写出两个句式相同的句子，构成排比。
17．对出下联，表现领导干部为人民服务的态度。
上联：站起来当伞，给群众遮风挡雨；
下联：____________，____________。
18．一个人愈知道时间的价值，就愈感觉失去时间的痛苦。（但丁）
19．生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。（雨果）
20．生活而不为生活俘虏，做自己的主人。（罗曼·罗兰）
21.．河床越深，水面越平静。（莎士比亚）
22上联：全国人民同心抗“非典”
下联：白衣天使＿＿＿＿＿＿
23．对对子
小试卷铺开赛场，谁是语林高手? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿!
24．根据下面这句话的格式仿造两句话，最后一句话要求有积极意义。
一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树。
25．如果爱是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人；
26．青春一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；
27．如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是雄鹰，就搏击万里长空；
28.．如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。
29．母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。
30．一根羽毛，一根羽毛，或许太平常了，但组合起来，却是孔雀艳丽的彩屏。
31．是水，就要回归大海；是白云，就要拥抱蓝天；有知识，就要回报人民。 32生活可以吞没贪婪者的欲望之舟，也可以鼓起奋斗者的搏击之帆。
33. 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
34.墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。
35、春——是鲜花的笑脸，是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨，是草儿睁开了朦胧的睡眼，看世界；
参考答案： 1. 仿：把天空洗得明澈湛蓝；把乌云拨开， 2.仿：宽容是缆绳，连接我们的友谊；宽容是纱网，滤掉我们间的不和谐。 3.水是黄河的九曲腰带；水也是雅鲁藏布江的急弯。 4仿：秦观眼中的水是斜阳外环绕着孤村的弯延。水用无形变幻有形的万物，人间的百态。 5远山上那一片黛色，亦是生命花间小虫的嗡声诉说着生命的力量 8. 荣誉的桂冠用荆棘编织， 9. 春笋能够钻开岩壳茁壮成长，是因为它在黑暗中就有求索光明的壮志。 11. ①有时只是微微的一个点头 ②微微一个点头，那是用良心书写的堂堂契约． 12. 欣赏自然，就是欣赏我们的生命；珍爱自然，就是珍爱我们的生命。 13 “举头望明月，低头思故乡”，读着这优美动人的诗句，哪个浪迹天涯的游子不希望飞回生我养我的故乡？ 14. 只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美；而孤独的树木，只好任狂风摧残。 22协力战病魔、协力驱瘟神 23大功夫崭露锋芒，我为联界颖才!大人生历练功夫，我当时代强人 24 一块铀块，可以平庸无奇地在石头里沉睡下去，也可以产生惊天动地的力量。 一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。 25.如果爱是左右手，就一只送给早春，一只送给晚秋；如果爱是左右手，就一只送给现实，一只送给理想；
如果爱是左右手，就一只送给历史，一只送给未来。 26.青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。 27如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜； 28. 如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。 如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。 29.友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解，尊重是友谊的主旋律。 青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。 知识是海洋中的一叶小舟：文史理工是船浆，情感智慧是风帆，老师学生是知识的孩子。 网络是电脑的一道大餐：网站是主菜，邮件是甜点，病毒黑客是网络的调料。 波的图像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，质点是波的图像的闪光。 海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾海鸥是海的文字。 30一粒砂土，一粒砂土，或许太渺小，但堆积起来，却是大山的脊梁。 31是种子，就要冲出土层；是鲜花，就要散发芳香；有才华，就要报效祖国。
32挫折可以截断怯弱者的前进之路，也可以搭起勇敢者的攀登之梯。 33书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。 34 （1）山中的石！你背靠群峰时，意志就坚了。（2）水中的萍！你随波逐流后，根基就没了。 (3) 空中的鸟！你展翅蓝天中，宇宙就大了。（4）空中的雁！你离开队伍时，危险就大了。（5）山顶的松！你挺直腰杆后，根基就牢了。 (6)水中的鱼！你游进大海时，境界就宽了。 (7)井底的蛙！你越身地面时，眼界就宽了。 (8)地下的煤！你燃烧自己后，贡献就大了。 35春——是天空中摇曳着的形形色色的风筝，是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子；
篇二：下册第五单元检测题
1.根据拼音写汉字，给加点的字注音。（4分）
quǎn（）亩 yì（ ）丽崩 殂（ ） 旗 靡（）
2.根据课文内容填空。（13分）
（1）《曹刿论战》一文中与毛泽东的“敌疲我打”、《孙子兵法》中的“以逸待劳”战术相近的句子是。
（2）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，， ，
，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
（3）某公司即将倒闭，新经理临危受命，挽救大局，用《出师表》中的话说是 ， 。
（4）《愚公移山》中愚公坚信大山可以挖平的原因是， 。
（5）安得广厦千万间，， ！
（6）如使人之所欲莫甚于生，？使人之所恶莫甚于死者， ？
（7） ，病树前头万木春。
3.下列加点词语古今义相同的一项是（ ）（2分）
A、牺牲玉帛，弗敢加也 B、既克，公问其故 C、忠之属也，可以一战 D、诚宜开张圣听
4．对对子。 （2分）小试卷铺开赛场，谁是语林高手？
，
5．下面介绍的是北京奥运会主场馆的设计，用一词语评价这一设计，最恰当的是（） 北京2008年奥运会主场馆“鸟巢”的造型，是中国筑巢引凤、对外开放形象的象征，场馆灰色的钢结构框架与红色的碗状看台吻合了灰墙红门的老北京胡同特色。（2分）
A、惟妙惟肖 B、妙手偶得 C、巧妙绝伦 D、异想天开
6.阅读下面的材料，按要求回答。（3分）
“座右铭”出现的历史比较久远。东汉书法家崔瑗（yuàn）年轻时好意气用事，他因哥哥被人杀害，大怒之下杀了仇人，只身逃亡。几年后，朝廷大赦，才回到故乡。崔瑗自知一 时鲁莽惹了大祸，吃足苦头，就作“铭”放在座位的右侧，用以自戒。后来人们就把这种 勉励自己、鞭策自己、约束自己的警言称为“座右铭”。
(1)根据上面的内容拟一个标题。
（2）引用名人格言或自拟警句是常见的座右铭形式。请写出一条警示或勉励自己的座右铭。
7．依照示例，运用古诗文名句，再写一句话。（2分）
示例 ：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。 结识古仁人， 。
8．名著阅读。（4分） （1）请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例是 ；再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为 一事。
（2）在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥泥冈上巧施功”，干的一件大事是 。
9．根据下面提供的情境，写出符合题意的话。（3分）
毕业前夕，父母对你百般呵护。作为家里的一员，你很想替他们分担些家务，却常常被拒绝，为此，你十分苦恼，你既不想让父母伤心，又想主他们明白你的想法，这时，你应该怎样对他们说？
10.诗词鉴赏。（5分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李 白）
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西
（1）“左迁”一词的意思是 。
（2）杨花落尽子规啼，杨花落尽，子规啼叫，诗人撷取这两种景物加以描写，既点明了作诗时间，又采用的手法，抒发了 。
（3）对“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”理解不准确的一项是（）
A、作者将“愁心”形象地寄给“明月”，随朋友直到僻远的地方。
B、朋友被贬僻远之地，诗人用夜郎之名，使人联想古代夜郎国，以见其僻远。
C、诗人同情友人的不幸遭遇，把“愁心与明月”一起寄给身处夜郎的友人。
D、这是一种艺术的想像，最能体现诗人内心同情的深切和真挚。
第二部分（60分）
（一）阅读下面《生于忧患，死于安乐》选段，完成11－14题。（共20分）
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，①所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。②入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患；死于安乐也。
11.解释下列句中加点的词在文中的意思。（6分）
（1）百里奚举于市（） （2）劳其筋骨（ ） （3）人恒过（ ）
（4）衡于虑（） （5）而后作 （ ） （6）而后喻（ ）
12.用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分）
（1） （2）
13.依据上文阐述的观点，结合下面两则材料，谈谈你对“忧患意识”的理解。（4分）
（1）卧薪尝胆的越王勾践在患难中矢志不渝，终于打败了吴国，重振越国。
（2）美国阿拉斯加的一个自然保护区内原是鹿与狼共存的，为保护鹿不被狼吃掉，人们赶走了狼。不料，在“和平安宁”环境中的鹿，悠闲自在，不再狂奔快跑了，体质明显下降，不久便有许多鹿病死了。人们只得再把狼“请”回来，不久鹿群又生机焕发充满活力了。
14.阅读下面的文言文片断，完成文后问题。（6分）
窃观足下天资超迈①，上有亲以为之依归②，旁有兄弟以为之次助③，春秋未三十，耳目聪明，若刻意④于德义经术，所至当不止此耳。非敢谓足下今日所有，不足以豪⑤于众贤之间；但为⑥未及古人，故为足下惜此日力⑦耳。—— （选自宋代黄庭坚的《答李几仲书》） 注释：①超迈：超过（一般人）②依归：依从，楷模 ③次助：帮助 ④刻意：加深意念，加倍努力。⑤豪：才力胜人，称雄。⑥但为：只是 ⑦日力：好时候的精力。
（1）文中哪些词语能说明李几仲很好的学习条件，请一一列出。（3分）
（2）针对李几仲“未及古人”的原因，请用《生于忧患，死于安乐》中的有关观点进行劝戒。（3分）
（二）阅读《愚公移山》选段，完成15——19题。(21分)
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力
平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。” 遂率子孙荷担者三夫，扣石垦壤，箕畚运于渤海之尾。……寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年馀力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：①“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。②子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
15.说出下面加点词在文中的意思。（如涉及通假字须写出本字）（4分）
（1）甚矣，汝之不惠（ ） （2）子子孙孙，无穷匮也（）
（3）寒暑易节，始一反焉（ ）（4）河曲智叟亡以应（ ）
16.用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分）
（1）______ _______ （2）
17.把下面含义与愚公精神一致的句子写在横线上。（3分）_____________________
（1）“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” （2）“知其不可为而为之！”
（3）“天行健，君子以自强不息” （4）“不战而屈人之兵，善之善者也”
18.根据上文内容和下面的语境，在横线上填入恰当的对话。（4分）
智叟：你的子孙可能会有自己的理想抱负，比如说读书、当朝廷大臣之类的，可能有些人不愿意去参加搬山，你把个人的意志强加给子孙，剥夺子孙生活的自由，你是一个很自私的人。 愚公：
19.读下面的短文，回答文后的问题。（6分）
往古之时，四极（天的四边）废，九州裂，天不兼覆（不能全部笼罩大地），火焱而不灭，水浩而不息。猛兽食颛民（善良的人民），鸷鸟攫老弱。于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止浮水。苍天补，四极正，淫水涸，冀州平，狡虫死，颛民生。
（1）女娲补天的困难有哪些？她和愚公克服困难的方式有何不同？（3分）
（2）这篇短文与《愚公移山》都反映了我国古代劳动人民的一种什么精神？（3分）
（三）阅读《母亲河的自述》，完成20——23题。（19分）
母亲河的自述
我叫黄河，全长5464公里，生于10万年以前，我的源头在青海巴颜喀喇山，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九个省（区）。千百年来，我哺育着炎黄中华儿女，世界各地的炎黄子孙都把我认作民族的摇篮，称我“母亲河”。
从前，人们总爱说“跳进黄河洗不清”，说的是我含的泥沙大。我每年要把16亿吨泥沙带走，淤在下游把河床担得老高，有人又叫我“悬河”。这些我都没有办法，大自然就是这样安排了我，几万年也都这样过来了。
最近又有一句话说我——“跳进黄河洗不净”，我听了很伤心。要是以前“洗不清”，澄澄泥沙就清了；现在洗不净，可事关我个人“品质”。不知道最近大伙到我那儿看了没有，我中游支流的汾河、渭河、洛河、新蟒河、沁河都脏得不得了，有的地方简直成为“排污沟”，脏东西超了好几倍，连我周围的农民都嫌我臭，浇地时掩着鼻子干活。
前些年，我的水质都在三类以上，既能浇地，也能到机器里转转；现在好多河段的都不行了，
就是放在池子里当景观用水，还有人提意见。别人对我说，从来没有见过我这样脏过。从三门峡以下到入海口，7个水质监测口，有6个说我脏。他们对我说，中下游很多城市的饮用水都从我这里取，为了让人们喝得放心，处理脏东西花了好多钱。
我知道，今年这样脏，与缺水有很大关系。去年开始，我从来没有这样干渴，我一年的来水量比正常年份少了将近2/3，说是有实测记录以来水最少的年份。而向我怀里排的脏水却是一天比一天多，10年间翻了一倍，现在一年有42亿吨，相当于我今年的来水的一半，过去叫“一碗水，半碗泥”，现在成了“一碗水，关碗污”，根本消化不了。
可能有人问了，不是说不让往你那里排污吗？其实也有人管，但总有人偷偷地排，检查的人来了，少排点，检查的人一走，照排不误。管这种事的也不好办，有人总结得很形象，叫“环保不下河，水利不上岸”。更何况，还有一些不肖子孙说是当地挣钱重要，我干净的事往后放放。我听说，天津已经不用我了，我真羞愧。人们费老大劲修了引黄济津的水渠，我却帮不了他们的忙。要是再这样给我身上泼脏水，我这母亲河就变成臭水沟了。
救救我吧！
20．仔细阅读全文，从母亲河的自述中，你获取了哪些主要信息？请回答。（4分） ⑴
⑵母亲河自述为何“洗不清”的原因（介绍黄河自古以来含泥沙量大的特点）。
⑶
21．你能从文中发现造成黄河污染的主要原因吗？请谈谈你的理解。（6分）
我的理解：⑴
⑵
⑶
22．细心揣摩下列句子，回答括号中的问题。（6分）
⑴去年开始，我从来没有这样干渴，我一年的来水量比正常年份少了将近2/3，说是有实测记录以来水最少的年份。（加点的短语能删掉吗？为什么？）
⑵连我周围的农民都嫌我臭，浇地时掩着鼻子干活。（请指出该句运用了什么表达方式，并说说它的表达效果。）
23．阅读下面的三则材料，联系本文，写出你探究的结果。（3分）
材料一：两千多年前，黄河只叫“河”，没有“黄”字。《诗经》中许多篇章都提到过。那时的黄河水还比较清亮。黄河上游及晋陕一带森林植被还比较多，水草丰茂，清澈秀丽。 材料二：古人言“黄河清，天下宁”，黄河的治理，事关广大人民的生计。
材料三：
⑴
⑵
⑶
都是污染惹的祸
答案：
第五单元参考答案（基础卷）
第一部分：1、2略3、B 4、参考：大功夫崭露锋芒，我为联界颖才。大人生历练功夫，我当时代强人。大天空驾驭风云，我如世纪雄鹰。大社会架设舞台，吾为人生主角。5、C 6、
（1）座右铭的由来 （2）略 7、参考：我慨叹辛弃疾“了却君王天下事，蠃得生前身后名，可怜白发生”的悲壮。 8、略 9、例；爸爸妈妈，我理解你们的心情，知道你们也是为 了我好。其实，劳逸结合，我会学得更好。再说，我已经长大了，也应该替你们分担点家务事了。10、（1）降职（或贬官）（2）寓情于景离别的忧伤等 （3）C
第二部分：11、略 12、略13、个人、国家，乃至动物，如果缺少了忧患意识和忧患中的坚持与奋起，都将走向衰败或自取灭亡。（3分。范围1分，内涵2分，表述不完整或不顺畅最多得2分。）14、（1）超迈、依归、次助、未三十、聪明。（3分，答到任意三点即给全分）（2）提示：针对其学习不勤奋的原因，可用孟子文中“人才的造就也要靠自身的主观能动性”来劝戒。（2分，针对性1分，表述分析1分。）15、略16、略 17、“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”、“天行健，君子以自强不息”（（2分，每条1分。）
18、没有标准答案。要点：“聚室而谋”表明是与子孙商量而非强加；“年且九十”“以残年馀力”移山表明此举并非为自己着想，并非自私。（2分。能用文中内容作依据，从两方面反驳智叟的话，语言流畅即可。）19、（1）要面对四极的塌陷、大地的分裂、天不盖地以及大火、大水、猛兽、鸷鸟的威胁；愚公发动群众，持之以恒地克服困难，女娲则靠自己的力量和智慧克服困难。（其他答案只要合理亦可。）（2分，两问各1分。）
（2）都反映了古代劳动人民敢于面对困难，不折不挠斗争的精神，还有改造自然，征服自然的勇气和信心。（2分，大意对即可。）18．⑴介绍母亲河的来历。⑶自述为何“洗不净”（或介绍黄河污染严重。）（2分，每点1分，意近即可。）21．⑴大量污水排入黄河；⑵缺水，来水量严重减少；⑶对污染管理不善。（3分，每小点1分，意近即可）22．⑴不能。加点的短语是用实际检测的记录来说明来水是有史以来最少的年份，体现了科普作品语言的准确性、科学性。（2分，意近即可）⑵描写（0.5分），用生动形象的语言，说明黄河污染严重。（1.5分，意近即可）23．⑴关注黄河，保护黄河，还黄河的本来面目。⑵治理黄河，让母亲河为人民造福。⑶污染生存环境，就是毁灭人类自己。（3分，每处1分，意近即可）
篇三：仿句押题30练
仿句练习（附参考答案）
1 春——是自然女神，一睡醒来就在梳妆台旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”开；把姹紫嫣红涂抹在大地上；______________________________；让七彩的阳光又普照万物。
2 宽容是港湾，供我们的爱心停泊；
3 水是无形的。水是日月潭中的日月；水是黄果树瀑布的直发；
4.李白眼中的水是冲开天门的笔挺；李清照眼中的水是敲击心鼓的点滴；
5.你若问我生命在哪里，我可以告诉你。看，嫩柳枝头那一抹淡绿，是生命；
修竹叶间那一笔翠绿，是生命；_______________________,听，林中、幼鸟的叫声昭示着生命的到来；___________________________；
6.一朵鲜花不能打扮出一个美丽的春天；
7. 气球：不脚踏实地的，难掩内心的空虚。笔：道出了世间之万物，却一生被别人握在手里。
8. 胜利的鲜花在血汗中绽放，
9 雄鹰能够搏击长空、翱翔万里，是因为它在展翅前就有求索天空的雄心；
10 上联：读好书乐趣无穷
下联：____________。
上联：____________
下联：学子论古今。
11．在下面的横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。
说出承诺并不难，有时只是轻轻的一句话，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，有时只是一次默默的握手，但作出承诺的决定却是不易，因为轻轻一句话，那是用信誉凝写成的铮铮誓言；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；默默一次握手，那是用人格定下的切切保证．负起承诺，就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷．
12.依照下面的话重新立意造句．下面的话中“别人”与“自己”是一组对立的词语，并反复使用，造句时要考虑这一点。
学会欣赏别人，就是尊重自己；学会呵护别人，就是疼爱自己。
13. 例如：依照下面画线的句子，续写一个表达对故土或亲人思念之情的句子。
我国古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们的联想和想象。“日
出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪？
14.依照下面的句式，以“只有”开头，写一个结构与之相似的复句。
只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软；而平静的湖边，只好让污泥环境。
15、依照下面的句式与修辞造句，要另换角度和话题。
花儿飘落了，变成了滋润树根的肥料；冰雪融化了，汇成了浸润大地的清流；汗水与心血付出了，一定会结出丰硕的果实。
16．“人们在关注自己是否衰老时常忽略了自己的感官，不妨自己诊断一下，你的鼻子嗅得出四季的不同?____________？____________？你的皮肤能否感觉出海滩上沙粒的粗细和清风的疾徐?如果这些你都可以，那就不能以为自己衰老了。”请仿照画线句子的形式，写出两个句式相同的句子，构成排比。
17．对出下联，表现领导干部为人民服务的态度。
上联：站起来当伞，给群众遮风挡雨；
下联：____________，____________。
18．一个人愈知道时间的价值，就愈感觉失去时间的痛苦。（但丁）
19．生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。（雨果）
20．生活而不为生活俘虏，做自己的主人。（罗曼·罗兰）
21.．河床越深，水面越平静。（莎士比亚）
22上联：全国人民同心抗“非典”
下联：白衣天使＿＿＿＿＿＿
23．对对子
篇四：中考开放性试题集萃(摸拟)
中考开放性试题集萃（摸拟）
1、 请你从下列所罗列的作者中任选两位，分别写出一则课文中表达他们的志趣、追求、或展现他们的胸怀、抱负的名言警句，意思要相对完整。
作者；孟子、诸葛亮、王勃、范仲淹、周敦颐、苏轼
2、请选择你喜爱的古诗词中的名句来表达自己对崇高人生理想的追求，并写明出处或作者。
3、 尘肆虐之下，人们对蓝天绿水、茂林修竹的珍爱愈加强烈。你心中理想的自然环境是怎样的？请借用古诗文（《岳阳楼记》除外）中的名句来表达，写出连续的两句。
4、《岳阳楼记》的第三段、第四段具体表现迁客骚人的览物之情。请结合这两段内容，分别以“悲”和“喜”为首字，写一组不少于五言的对偶句。
5、 据你平时的积累，请分别写出有关“成功”、“幸福”、“奋斗”方面的名言警句，每方面写出一条。
6、 请你从积累的古诗文中，写出一个与“鸟”有关的完整语句。
7、 请你从积累的古诗文中，写出一个与“春风”有关的完整语句。
8、 请你从积累的古诗文中，写出一个与“沙漠”有关的完整语句。
9、 写出一个表达惜别之情的古诗词名句。
10、 在古诗文中抒写爱国情怀的名句有很多，如（人名）的诗中的；如（人名）的诗中的。
11、 白是我国伟大的浪漫主义诗人，请任意写出两句能体现他浪漫主义风格的诗句。
12、 古诗词中有很多实写“风”、“雪”的句子，请各写出一句。
13、从积累的诗词中，写出一句描写春风的诗句。
14、写出初中语文课本上三句含有写“云”的唐诗。
15、古诗词中有不少含“草”的句子，请写出一句。
16、在你读过的古诗中，有许多表达作者理想抱负的名句，请写出连续的两句。
17、从初中所学诗文中，写出一句咏“花”的名句。
18、初中阶段，我们学了苏轼的一些词，请写出一句寄托作者美好愿望或抒发其政治理想的名句。
19、用你喜欢的一促成古诗文名句造句。
20、唐诗中有不少描写塞外风光的名句，请你写出最喜欢的两句。
21、我们课内外学过的古诗文中，不少句子体现了忧国忧民的情思，请写出两句。
22、中秋佳节，几个朋友相聚小酌，此时，月上中天，清冷的光辉洒向大地，家在外地的小李不禁触景生情，说道。“此时此刻，我想起了古人的两句诗‘’我也只能以此寄托自己的情感了。”（填写适合此情景的诗句，课内外均可）
23、“月亮”是文人笔下常见的景物，曾经勾起许多诗人、词人的创作情思，写出很多名篇佳作。请你写出古代诗词中含一个“月”字的上、下句。
24、李白的诗以夸张、奇特的想像见长，请写出两句这样的诗句来。
25、作为继孔子之后著名的儒家大师，孟子为我们留下了许多富有哲理的名言，请根据自己的积累，试写出其中的两条。
26、古代许多诗人、词人常常在作品中抒发自己的雄心壮志或远大抱负，如曹操的《观沧海》中的“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”。请根据你所读过的古诗词，写出一句能表现作者的雄心壮志的诗句。
27、“中国如有一份幸运，世界将添一片异彩”、“城市、让生活更美好”，这些是申奥的宣传标语。请你用简洁生动的语言为2008年北京奥林匹克运动会创作一条宣传标语。
28、根据语境，在横线上填上适当的语句，把句子补充完整。
溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作，大自然因为有了水而有了灵性，有了生机，水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足，如，如（不超过10个字）
29、结合自己的实际，说说你对“生于忧患，死于安乐”的体会。
30、阅读下面这段文字，回答问题。
一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教，在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽子。演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师，是不是屋里太热？”大师说：“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子里我碰到那么多的熟人，不得不连连脱帽。”这位大师答话的意思是
31、请展开联想和想像，运用恰当的修辞手法，将“童年、风筝、天空”这三个词扩展成一段文字，描绘一个画面。
32、“政通人和，百废具兴”、“不以物喜，不以已悲”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。这三句话因其文质兼美而脍炙人口，请选择你感受最深的一句，结合《岳阳楼记》和自己的生活谈谈你的体会。
33、对于把书读到你孔乙已这样与社会格格不入、迂腐僵化近乎废物的读书人，你可能会有许多感想，请结合孔乙已的遭遇和结局，就“读书与生存”这个问题广开言路，语言扼要地谈谈你的看法。
34、“人人都曾获得过成功”。请联系你的生活经历，概括地写出你获得成功的两个事例。
35、你是否赞同“夫战，勇气也”这一观点，请谈谈你的理由。
36请从现实生活中举出一个“无私奉献”的典型事例。
37、古代诗词中有很多描写自然风光的诗句，其中既有写江南美景的，也有写北国风光的，请写出一个表现西北风光的名句，并谈谈你的理解。
38、写出一句你所知道的与“秋”有关的诗句。
39、用你所知道的古今中外的诗文给同学写两句临别赠言。
40、结合自己的读书体会，谈谈你对“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句诗的理解。
41、用一句话为“抗击非典”宣传活动拟一则公益广告，至少用上两个成语。
42、联系生活实际，你认为一个人成长与环境有怎样的关系。
43、联系生活实际，谈谈应如何消除人与人之间的隔膜。
44、《谈骨气》写于20世纪60年代我国经济暂时困难时期，今天，面对激烈的国际竞争，你认为我们应该怎样做，才能表现中国人的骨气。
45、对对子。小试卷铺开赛场，谁是语林高手？
，
46、英国著名作家笛福的代表作品是，鲁滨逊飘流记》。请你用简洁的语言写出这部小说的内
容提要（100字左右）
47、根据要求写一段话。要求；以我国四大古典名著中的人物与情节作为内容，其中人物要涉及3个或3个以上；用上总分或分总结构和排比手法。
48、读了韩愈的《马说》，请你结合当今人才使
用的情况谈谈自己的感受。49、联系实际，就‘应该如何正确对待荣誉’谈谈你的想法。
50、有关电脑术语，除了‘菜单’‘因特网’“点击”“平台”之外，请你再写出两个。
51、补充句子。
无私奉献不仅是一种高尚的情操，更重要的还要表现为实实在在的具体行动，作为工人，就应为国家和人民多生产合格的半产品，作为农民，就应；作为军人，就应；作为科学家，就应；作为学生，就应。
52、“世上有一部永远写不完的书，那便函是母亲。”想想，还可以把母亲比作什么？请依照前面的句子，把你的想法写在下边。
53、依照例句，另写一个句子。
例句；没有泥土的聚积，就没有高山的巍峨。
54、苏辙在《上枢密韩太尉书》说；“人之学也，不志其大，虽多而何为？”你同意他的看法吗？请谈谈你的认识。
55、请你给战斗在‘抗非’第一线的白衣战士写上你最想说的话。
56、作家雷抒雁在《阳光，是一种语言》中说；阳光是一种语言，它和树叶攀谈，和鲜花对语，动情地向人们倾诉，给世界带来温暖和力量，还有人说；阳光是跳动和旋律，将七色幻化为七个美丽的音符，在大地上谱写着动人的乐章。你想把阳光比喻成什么呢？请写几句表达你对阳光的感受。
57、柳宗元《始得西山宴游记》中的“以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而末始知西山之怪特”几句，包含着深刻的人生哲理。请你结合自己的生活体验，谈谈对这一哲理的理解。
58、丁香花、太阳岛、冰雪是哈尔滨人心中的热爱，南京的梅花、栖霞红枫、雨花石、玄武湖等也是南京人心中的热爱。请你选择具有南京地方特征的一景或一物，写一段话，抒发自己的喜爱之情。
59、请你从生活中举出一例，并简要说明它是怎样利用气流的。
60、在抗日战争这一特殊时期里，茅盾给了平凡的白杨树以特殊的意义，如果今天再让描写白杨树，你将会给白杨树怎样的象征义呢？