“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中

篇一：两学一做知识竞答题

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

简答题(120题)

1、中国共产党第十八次全国代表大会对党章进行部分修改，并于何年何月何日通过?(2012年11月14日)

2、党章共有多少章多少条?(11章、53条)

3、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是什么的先锋队?(中国人民和中华民族)

4、党的最高理想和最终目标是什么?(实现共产主义)

5、《党章》规定，入党誓词的内容是什么?(我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党)

6、《党章》规定,党的民主集中制的基本原则之一是“四个服从”，其具体内容是什么?(党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会)

7、《党章》规定的“四项基本原则”的内容是什么?(坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想)

8、《党章》规定，在现阶段，我国社会的主要矛盾是什么?(人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾)

9、《党章》规定，党的各级纪律检查委员会的主要任务是什么?(维护党的章程和其他党(转载于:www.cSSyq.co m 书 业 网:“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中)内法规，检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况，协助党的委员会加强党风建设和组织协调反腐败工作)

10、科学发展观最鲜明的精神实质是什么?(解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实)

11、新形势下，党面临的“四大考验”是什么?(执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验)

12、新形势下，党面临的“四大危险”是什么?(精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险和消极腐败危险)

13、我们党的最大政治优势是什么?(密切联系群众)

14、党执政后的最大危险是什么?(脱离群众)

15、什么问题是关系党生死存亡的问题?(党风问题和党同人民群众联系问题)

16、我国社会主义建设的根本任务是什么?(进一步解放生产力，发展生产力，逐步实现社会主义现代化，并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节)

17、我国正处于并将长期处于什么阶段?(社会主义初级阶段)

18、中国共产党领导人民发展社会主义先进文化，建设社会主义精神文明，实行什么相结合?(依法治国和以德治国)

19、中国特色社会主义事业五位一体的总体布局包括?(经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设)

20、在新世纪新阶段，我国经济和社会发展的战略目标是什么?(巩固和发展已初步达到的小康水平，到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化)

21、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?(领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗)

22、促进国民经济又好又快发展的“三大战略”是什么?(科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略)

23、什么是我们的立国之本?(四项基本原则)

24、什么是我们的强国之路?(改革开放)

25、建设中国特色社会主义，总依据是什么?(社会主义初级阶段)

26、建设中国特色社会主义，总任务是什么?(实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴)

27、全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移走什么道路?(中国特色社会主义道路)

28、中国共产党领导人民发展社会主义市场经济，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导什么发展?(非公有制经济)

29、构建社会主义和谐社会总要求是什么?(民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处)

30、促进香港、澳门长期繁荣稳定，完成祖国统一大业的方针是什么?(“一个国家、两种制度”，简称“一国两制”也可)

31、发展我国同世界各国关系的五项原则是什么?(互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处)

32、发展我党同各国共产党和其他政党的关系的原则是什么?(独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务)

33、党的“三大历史任务”是指?(实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展)

34、党的最高领导机关是什么?(党的全国代表大会和它所产生的中央委员会)

35、党的各级委员会实行集体领导和什么相结合的制度?(个人分工负责)

36、企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有正式党员多少人以上的，都应当成立党的基层组织?(3人)

37、党的纪律是指什么?(党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则)

38、党的纪律检查是指什么?(党的纪律检查机关维护党的纪律的活动)

39、《中国共产党纪律处分条例》适用对象是什么?(违犯党纪应当受到党纪追究的党组织和党员)

40、行政监察是指什么?(国家行政机构内专门行使监督职权的机关，依法对国家行政机关及其公务员以及国家行政机关任命的其他人员行使行政权力的行为进行监督和督查)

41、党的各级纪律检查委员会是依据什么设立的?(党章)

42、国家监察机关是依据什么设立的?(宪法)

43、《中国共产党廉洁自律准则》贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，坚持什么与什么相结合?(依规治党与以德治党)

44、《中国共产党廉洁自律准则》紧扣廉洁自律主题，重申党的理想信念宗旨、优良传统作风，重在什么?(立德)

45、《中国共产党廉洁自律准则》规定，中国共产党全体党员和各级党员领导干部的“四个必须”要求是什么?(必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨，必须继承发扬党的优良传统和作风，必须自觉培养高尚道德情操，努力弘扬中华民族传统美德，廉洁自律接受监督，永葆党的先进性和纯洁性。)

46、《中国共产党廉洁自律准则》提出的党员廉洁自律规范的“四个坚持”的具体内容是什么?(坚持公私分明，先公后私，克己奉公;坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事;坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约;坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献)

47、《中国共产党廉洁自律准则》对党员领导干部特别提出的“四个自觉”的具体要求是什么?(廉洁从政，自觉保持人民公仆本色;廉洁用权，自觉维护人民根本利益;廉洁修身，自觉提升思想道德境界;廉洁齐家，自觉带头树立良好家风。)

48、《中国共产党纪律处分条例》的指导思想是什么?(以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列讲话重要精神，落实全面从严治党战略部署)

49、根据《中国共产党纪律处分条例》，党的纪律处分工作应当坚持那几项原则?(党要管党、从严治党;党纪面前一律平等;实事求是;民主集中制;惩前毖后、治病救人)

50、请说出《中国共产党纪律处分条例》的六大纪律?(政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律)

51、根据《中国共产党纪律处分条例》，对于违纪行为所获得的经济利益，应当如何处理?(收缴或者责令退赔)

52、《中国共产党纪律处分条例》规定，党员受留党察看处分期间，没有什么权利?(表决权、选举权、被选举权)

53、《中国共产党纪律处分条例》规定，对违纪后下落不明的党员，除有严重违纪行为应当给予开除党籍处分情况外，对下落不明多长时间的，党组织应当按照党章规定对其予以除名?(六个月)

54、《中国共产党纪律处分条例》规定，对党员的纪律处分有哪几种类?(警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍)

55、《中国共产党纪律处分条例》围绕党的戒尺要求，开列负面清单，重在什么?(立规)

56、《中国共产党纪律处分条例》规定，各省、自治区、直辖市党委可以根据本条例，结合各自工作的实际情况，制定什么规定?(单项实施规定)

57、《中国共产党纪律处分条例》规定。中央军事委员会可以根据本条例，结合中国人民解放军和中国人民武装警察部队的实际情况，制定什么?(补充规定或者单项规定)

58、《中国共产党纪律处分条例》规定，本条例由谁负责解释?(中央纪律检查委员会)

59、《中国共产党纪律处分条例》规定。对行为发生在本条例实施前的处理，坚持什么原则?(从旧兼从轻原则)

60、《行政机关公务员处分条例》规定的行政机关公务员处分种类有那几种?(警告、记过、记大过、降级、撤职、开除)

61、《中国共产党纪律检查机关案件检查工作条例》规定，纪检机关纪律审查的24字要求是什么?(事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、手续完备、程序合法)

62、根据有关规定，党纪案件的证据材料包括哪些?(物证、书证、证人证言、受侵害人的陈述、被调查人的陈述、视听材料、现场笔录、鉴定结论、勘验和检查笔录)

63、党的十八大报告提出，全面推进惩治和预防腐败体系建设，建设廉洁政治，要做到哪“三清”?(干部清正、政府清廉、政治清明)

64、党的十八大报告指出，什么是我们的是兴国之魂?(社会主义核心价值体系)

65、党的十八大报告提出全党要坚定的三个自信是什么?(道路自信、理论自信、制度自信)

66、党的十八大报告提出的“两个一百年”是指什么?(中国共产党成立100年时全面建成小康社会，新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家)

67、党的十八大报告指出:全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移走什么道路?(中国特色社会主义道路)

68、党的十八届三中决定关于党的纪律检查体制改革工作的“两为主”是指什么?(查办腐败案件以上级纪委为主，线索处置在向同级党委报告的同时必须向上级纪委报告;各级纪委书记、副书记的提名考察以上级纪委会同组织部门为主)

69、党的十八届三中决定关于党的纪律检查体制改革工作的“两个全覆盖”是指什么?(全面落实中央纪委向中央一级党和国家机关派驻纪检机构，实行统一名称、统一管理;改进中央和省区市巡视制度，做到巡视全覆盖)

70、党的十八届三中全会指出，全面深化改革的总目标是什么?(完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化)

71、党的十八届四中全会《决定》将每年几月几日定为国家宪法日?(12月4日)

72、党的十八届五中全会提出，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻什么的发展理念?(创新、协调、绿色、开放、共享)

73、“三转”是指哪三转?(转职能、转方式、转作风)

74、社会主义核心价值观是什么?(富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善)

75、“一带一路”是指什么?(丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路)

76、习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上指出，什么是最大的政治?(民心)

篇二：开展两学一做学习教育方案

关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

二、学习教育内容

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

三、主要措施

1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。

3.召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，促进党

员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

6.领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

四、组织领导

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

1.层层落实责任。各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排，加强具体指导。县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

2.强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

3.注重分类指导。县(市、区)党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排；对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习

教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。

4.发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。

篇三：“两学一做”22问及答案

什么是“两学一做”学习教育

即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育 为什么要开展“两学一做”学习教育

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。

开展的范围有多大

“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践。

“两学一做”学习教育是一次活动吗？

“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展学习教育的基本要求是什么？

1、要把党的思想建设放在首位以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。

2、进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。

3、进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐

意识，坚定正确的政治方向。

4、 进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩。

5、 进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工 作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

学习教育要着力解决哪些问题？

1、着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等。

2、着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。

3、着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利已主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。

4、着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模

范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。

开展“两学一做”学习教育要坚持什么？ 1、坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑。

2、坚持学用结合，

3、坚持问题导向，注重实效；

4、坚持领导带头，以上率下

5、坚持从实际出发，分类指导

如何学好党章党规

1、逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。

2、认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。

3、学习党的历史，学习革命先辈和先进典型。

4、从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响。

如何学好系列讲话？

1、认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。

2、认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。

3、学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。

合格党员的标准是什么？

讲政治、有信念、讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

如何做合格党员？

1、强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量。

2、坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论何路线方针政策看齐，做政治上的明白人。

3、践行党的宗旨，保持公仆情怀。牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务。

如何开展学习讨论

1、按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。

2、学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

怎么讲党课

1、讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。

2、党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。

3、组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。

4、要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。