年度参与帮扶共建的实施方案
篇一:开展文明单位 城乡共建、结对帮扶活动实施方案
开展文明单位
城乡共建、 结对帮扶活动实施方案
根据省委、省政府关于开展“四帮四促”活动的要求和《省文明委2012年工作要点》,为进一步推动“四在农家”创建活动的深入开展,充分发挥我省精神文明建设工作先进单位和全国、全省文明单位的优势,开展城乡共建、结对帮扶,促进全省农村精神文明建设迈上新台阶,制定如下方案:
一、指导思想
认真落实省委、省政府《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的实施意见》和关于加快城镇化进程、促进城乡协调发展的措施,坚持工业反哺农业、城市支持农村的方针,深入开展文明单位结对帮扶活动、促进城乡协调发展,努力改善农村落后面貌,为我省新农村建设做出积极贡献。
二、帮扶目标
我省现有省级以上精神文明建设工作先进单位XX余个。按照省委、省政府关于深入开展“四在农家”创建活动的要求,围绕“三建”(建一个综合性宣传栏、建一个图书文化室、建一个文体娱乐场)“四改”(改厨、改厕、改圈、改善环境)“五通”(通路、通电、通水、通电视、通电话)“三有”(有家电、有家具、有节余)“两治”(治懒,治
愚)“一良好”(养成良好的生活习惯)目标,通过文明单位与农村村寨结对方式,对全省XX个村寨进行1对1帮扶,力争通过三年时间(2012—2014),使全省文明单位奉献社会的作用得到更好发挥,结对帮扶的村寨基础设施不断完善,农民收入不断增加,生产生活条件不断改善,村容更加亮丽,农村环境更加优美。
三、帮扶内容
(一)帮助发展经济、促进兴业富民。围绕农业增效、农民增收、农村发展,帮助分析当地的有利条件和不利因素,找准发展路子,理清发展思路,制定符合实际、突出特色的发展规划和目标,积极协调项目和资金,推动农村经济发展。
(二)帮助培训农民,促进素质提高。发挥结对单位教育优势,开展多种形式的教育活动,按照结对帮扶对象需要,开展务工培训与务农培训,开展就业培训与创业培训,开展引导培训与技能培训,不断提高农民的科学文化素质,培育一批有文化、懂技术、会经营的新型农民。
(三)帮助改善环境、促进村容整洁。治理“五脏五乱”(衣服脏、被褥脏、厨房脏、用具脏、环境脏、柴草乱垛、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、畜禽乱跑)。帮助硬化村内道路,净化庭院卫生、健全保洁制度,完善保洁设施,加大保洁力度,使村容整洁、美观。
(四)帮助科学管理、促进和谐稳定。注重推动农村民主法治建设,积极开展“平安村”、“法治村”、“村民法治模范村”等创建活动,帮助结对村健全村民自治机制、搞好村务公开,加大法制宣传教育、法律援助力度,促进形成知法守法,敢于同不(转 载 于:wWw.cssYQ.COm 书 业 网:年度参与帮扶共建的实施方案)法行为作斗争的良好氛围,推动农村法制水平不断提高,促进农村和谐稳定。
(五)帮助繁荣文化、促进成果共享。帮助完善村级文化设施、指导开展文体娱乐活动,建立健全“红白理事会”等自治文化娱乐协会,发挥农民文化家园,农家书屋等作用,组织实施文化科技卫生“三下乡”活动,以及送戏、送电影、送有线电视进村入户,让农民群众共享文化改革发展成果,促进农村移风易俗。
(六)帮助深化创建、促进乡风文明。创建活动是树立文明乡风的重要载体,要以农民群众实际利益为切入点,帮助查找文明创建工作中的薄弱环节,开展“文明卫生户”“星级文明户”“文明家庭”等创建活动,推动“诚信农民”“五心教育”“四在农家”创建等活动的深入开展,促进乡风文明。
四、帮扶措施
(一)拓展“富”的渠道。切实帮助农民找到增收致富的路子,掌握一门以上致富技术。争取相关部门加强对基础设施的投入,不断增加劳动收入。结合实际发展种植业、养
殖业,创办小型农作物加工企业,增加创收渠道。有序发展劳务输出,实现转移就业,拓宽农民增收渠道。
(二)丰富“学”的内容。引导农民群众参加农业技术、就业技能、市场经济、电脑等各类学习培训活动,学习有关时事政策和法律法规知识。组织村民代表到外地参观学习,拓宽群众视野和发展思路。
(三)创造“乐”的条件。完善村级文化设施建设。充分发挥农民文化家园、农家书屋、广播电视村村通、农村电影放映、电视进万家、农村文化信息资源共享、农民体育健身等惠民工程的作用。以农民群众为主体,组织开展各类群众性文体活动。
(四)改善“美”的环境。加强村庄规划建设,美化居住环境,引导群众绿化美化房前屋后,保护生态环境。引导农民群众搞好个人、家庭和村寨环境卫生,营造整洁有序的生活环境,养成科学文明健康的生活方式,形成良好社会风尚。
五、工作要求
(一)各级文明办、省直机关工委、省委教育工委、省国资委、省委国防工委,要按照“谁推荐、谁主管”的要求,按照自选或指定的方法,明确文明单位(先进单位)具体帮扶对象(村、寨)进行帮扶。建立帮扶工作台账,对每年结对帮扶人力、资金、项目、效果方面进行认真记录,每年由
各地文明办和主管部门向省文明办上报,省文明办进行通报。文明单位属各级党政机关的,要切实发挥好示范带头作用。
(二)文明单位要充分发挥资金、人才、信息、技术、管理等方面的优势,积极做好帮扶工作。要根据结对帮扶工作任务,制定帮扶工作方案,明确责任人,抓好落实。
(三)要加强对结对帮扶工作的指导,科学规划帮扶对子和帮扶内容,细化分解帮扶任务,积极帮助解决帮扶工作中遇到的困难和问题,督促有关方面抓好工作落实。
(四)各级文明办要把结对帮扶工作纳入文明单位评选和管理。对结对帮扶工作态度消极、未能按要求完成帮扶任务的文明单位,年度考核时要酌情扣减目标考核分,对不参与结对帮扶活动、不落实结对帮扶工作任务的文明单位,要予以通报。
(五)要加大对文明单位结对帮扶工作的督查力度,及时了解情况,总结经验,查找问题,采取得力措施,推动工作落实。对于积极做好帮扶工作、取得显著成效的单位要给予宣传表彰,不断推动文明单位结对帮扶活动深入扎实开展。我们将开设专题,对各单位采取的工作举措和取得的成效进行跟踪报道
篇二:帮扶共建活动总结
帮扶共建活动总结
2013年以来,我局认真贯彻市文明办指示精神,充分发挥自身优势,紧贴地方实际,认真扎实开展城乡共建活动,取得较好成效,受到共建社区群众的欢迎。
一、健全组织机构,强化组织领导
城乡共建活动是密切联系群众、体现党和政府对群众的关怀的最佳实践方式。局领导班子坚持把城乡共建作为一项重要工作来抓,专门成立了由局长担任组长,分管副局长担任副组长,各部门主要负责人为成员的城乡共建工作领导小组,办公室设在人事教育监察科。
为确保活动开展的质量和效果,班子成员多次深入共建帮扶社区开展调研,专题会议研究制定活动计划和实施方案,做到有计划、有特色、有重点的开展活动,保证了城乡共建活动的有效开展。
二、严格规范落实,科学周密组织
一是周密部署。年初,根据计划安排,结合工作实际,制定了《2013年度帮扶共建实施方案》,明确任务和责任分工,做到年度工作有研究、季度工作有部署、月度工作有安排,并将帮扶共建活动与自身工作融合起来抓,确保帮扶共建活动落到实处。
二是科学组织,统筹兼顾。帮扶社区属于城乡结合部的效区社区,兼具农村和城镇特点。针对社区情况,区局针对不同节日,组织好慰问活动,利用春节、中秋节、重阳节,到社区慰问老人及困难户,给他们送上党的温暖。农闲时期,给农户送上科学种植、养殖的知识;
工作之余,组织个体商户开展释难答疑活动,让帮扶共建活动温暖民心。
三、加大共建力度,活动成效显著
一是发挥党员作用,加强党同群众的密切关系。在结对共建活动中,注重加强对社区党建工作的支持,在全体党员开展“交一个居民朋友,帮一户困难群众,办一件实事好事”活动,要求党员进入社区,主动融入社区、建设社区,积极参加社区党建会议,发挥党员作用,对社区党建工作提出建设性建议。同时,党组织积极走访联系社区党员和居民代表,宣传党的路线、方针、政策,了解社情民意,使党在群众中的影响力、凝聚力、号召力得到了进一步增强,打下了良好的群众基础。
二是积极开展送税法进社区活动。区局发挥部门优势,协助社区做好下岗职工再就业,扶持中小企业发展,确保了居民收入持续稳定增长,壮大社区经济,一年来,先后为京新社区提供帮扶资金1.1万元,支持社区小型商贸业和租赁服务业发展,收到较好效果。充分利用各种载体,组织人员上街头、进社区、访企业、进农户,宣传税法知识,搞好纳税辅导,共发放税法宣传单、税法知识手册800余,接受咨询2000多人次,有力地推动了帮扶共建活动的深入开展。
三是积极开展扶贫助困活动。开展城乡共建活动以来,区局多次组织党员、干部到社区慰问困难群众,特别是利用春节、中秋、端午等传统节日,先后走访慰问贫困户8户,送去慰问金4000余元及其他日常生活用品,鼓励他们正确对待暂时的困难,争取更好的生活;
在干部中开展“捐赠一本图书,享受一缕书香”活动,为社区“流动书屋”捐赠图书400余册;组织全体党员、干部在局领导带领下赴社区开展卫生大扫除活动,共清理各类生活和建筑垃圾7吨左右,卫生环境得到了明显的改善,为周围社区居民创设了一个干净、整洁的外部环境。
2013年的共建工作,在共建双方的共同努力下,取得一些成效,初步建立了管理有序、文明祥和的社区。今后我们将继续加强共建工作,进一步推动各项工作顺利开展。
二〇一三年十二月二日
篇三:社区共建活动实施方案
长安区第八中学2011-2012学年度
学校与社区间沟通合作工作计划
《公民道德建设实施纲要》要求大力加强公民的道德教育,特别强调:“家庭、学校、机关、企事业单位和社会在公民道德建设方面各有侧重,相互衔接。”因此,如何加强学校与所在社区的联系,如何发挥学校的优势为社区的公民道德建设服务,是学校思考的问题,同时学校如何依托社区对学生进行道德教育也是至关重要的。
一、活动意义
公民的教育实践活动,来自生活、来自实践、来自学生们周边社区所反映出的一些真实问题,在体验、探究、实践和行动中把学生自己学习、合作学习和学生思想道德品质等诸多培养要素有机结合,把学生法律意识、道德意识、公民意识、国家意识的养成融会贯通,把关注自己、关注社会、关注未来融为一体,这对于学生的身心健康成长和素质教育的全面展开,都有着特殊意义。
二、指导思想
学校将紧紧围绕打造“质量立校、文化立校,创建和谐发展的八中校园”为奋斗目标,明确开展社区教育的意义和任务,挖掘和利用社区德育资源,坚持与时俱进,创造开放性、多元性、社会化的学校工作新局面;深入实践我校“让每个学生的人生成功而精彩”的办学理念,延续和丰富以“与文明同行”为主题的校园文化,使校园文明资源向社会辐射,让社会文明、时代文明向校园渗透,打造校园、社区、家庭文明的和谐社会,开展共建文明学校和文明社区活动。
三、活动内容
1、了解社区资源;
2、与社区领导、辅导员联系,根据学生特点,设计落实好每次活动;
3、学生社区实践活动时,根据活动的主题,以及学生的实际,给予适当的指导。
4、利用重大节假日,开展系列活动,使之成为社区精神文明建设最有生气和活跃的主力军。便民活动:出板报、打扫公共卫生、法制宣传、绿化美化社区等。 “送温暖”活动:到敬老院、老年活动中心等地方,帮助老人们搞卫生,陪老人聊家常。群众性文娱活动:广场文艺演出、演讲比赛、歌咏比赛、体育竞赛等。
5、学校文化进社区宣传,通过发放宣传材料、告家长的一封信等形式,定期向社区介绍我校的教育教学情况。
6、利用家长学校为阵地,积极向社区,向家庭宣传现代家庭教育理念。
7、开展学校教师与学生家庭结对活动,更新家长的育人观念,帮助学生健康快乐成长。
8、学校党员教师与社区党员定期交流座谈,对特困学生进行帮扶。
9、积极开展“百名名家进校园”活动,充分利用社区名人名家对学生进行教育。
四、具体活动设想
1、组织开展各种征文活动。(题材:能反映当前日新月异的学校生活、家庭生活、社区生活;反映人与人之间的情感;能表现亲近美德,亲近自然的主题。)
2、利用假期,组织学生寻访社区的优秀党员,邀请社区老干部对我校学生干部进行革命传统教育,在此基础上开展“我们社区的好党员”征文比赛。
3、开展“养成道德好习惯,我为社区添光彩,与文明同行,从小事做起”实践活动。各班开展学生与社区老干部结对牵手活动,老干部帮助指导学生在社区开展一次实践活动;
4、组织开展“感恩?责任”活动。倡导学生为回报父母、家长的辛勤培育,利用假期为父母、为家庭做实事,每天体验家务劳动,并记录下劳动心得与体验成果,开学后各班组织交流,从中渗透中华传统美
德的教育。
5、建立社区学习共同体,并选派工作责任心强、有奉献精神、有一定组织能力的教师担任社区学习共同体辅导教师,定期检查、督促学生社区共同体的活动。
6、进一步协调学校、家庭、社区综合管理,继续深化以社区为依托、学生为主体、家庭为保障的工作格局,确保学生假期参与学校和社区组织的各项活动,杜绝进入非法网吧,给学生创设一个安全、健康的良好环境。
7、充分调动广大家长的积极性,积极开展“学习型家庭”的创建活动,加强亲子沟通、亲子教育实践活动,提高孩子假期生活品位。
8、开展 “讲礼仪、讲节俭、知感恩”主题活动,为父母、为社区、为弱势群体多做好事、实事。
9、组织学生参观社区教育基地,并进行社区参观考察或志愿活动,提升人文素养。
10、让学生学会一项生活技能,并掌握一个生存自救的知识和方法。
11、在假期间,社区要通过多种形式向学生开展安全法制教育和相关活动。加强学生的网络道德教育和法制教育,学生不应去社会网吧、歌舞厅、游戏机房等未成年人不得进入的场所,不随意结交网友和不明身份的朋友,远离非法色情刊物和影视作品,培养学生遵纪守法的意识和良好的行为习惯。
12、开展交通安全、饮食卫生安全等教育,提高学生安全使用水电煤、防火防盗等自我保护意识和应对技能,增强学生珍惜生命、安全第一的责任意识,确保让学生度过健康安全的假期。
13、广泛组织学生参加文化体育健身活动,养成每天锻炼一小时的生活习惯。通过学校、社区文化活动中心和家庭互动的形式,开展就近就便、小型多样、丰富多彩的文化体育健身活动,树立“阳光、活力、快乐、向上”的中学生形象。
14、开展关爱学生行动。通过社区走访生活困难学生,为他们提供实物或经济帮助;走访行为暂时落后的学生,帮助并督促他们合理安排假期;走访外来务工子女,从生活、学习、思想、活动等方面进行关爱。
加强组织领导,成立社区共建委员会:
学校成立领导机构
组 长:唐武军
副组长:任仲章 王平波
成 员:刘建安 苗向阳 张小民 王
骆建军王胜利焦俊英
旭 高聪丽 韩群红 长安区第八中学政教处 2011年9月11日