好玩的泸沽好湖(800字)作文
精选作文:好玩的泸沽好湖(800字)作文
国庆节来到了，爸爸妈妈和叔叔阿姨们带我去一个既美丽而又好玩的地方去——泸沽湖
唉，妈妈不到六点钟就叫我起床，昨晚又兴奋太久了，真叫人苦恼啊！
我们上了爸爸的宝马，和叔叔阿姨们集合。一路上白茫茫的一片，但不遮视野。去目的地需要上山路。崎岖的山路像一条彩带在云中来回穿梭，车子行驶在山路上更像在仙境一般。远处的青山在白云的包裹下形成各式各样的图案。有的像含苞待放的花蕾，有的像张牙舞爪的飞龙，有的像静立观望的老人。
终于到了泸沽湖。我下了车，一望。啊！仙境呀！我情不自禁地大喊了一声。这里的湖水清澈见底，四周的小岛围绕着湖水。小岛上有很大的一座山，山的颜色是翠绿的，看起来让人很舒服。在这种境界里，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下来低吟一首奇丽的小诗。
妈妈，我们去划船吧！我高兴地问妈妈。
好，我去叫他们。妈妈笑咪咪地回答了想坐船的我。
我们上了木船，穿上救生衣。我和妈妈坐第一排。
妈妈，为什么他们这里没有快艇呢？这木船划得好慢呀！我不满意的问妈妈。
我也不知道，你问问阿姨吧！妈妈说到。
应为快艇会污染水，所以这里没有快艇，所以泸沽湖的水是清澈见底的。阿姨回答到。
不知是谁带头唱《让我们荡起双桨》，再甜美好听的歌声中到了小岛。
小岛上很热闹，就像沸腾的开水一样。这里的树很大很多，漫山遍野的桑格花很漂亮。可让人烦恼的是上山的路一点也不好走。但大胆的我、爸爸和哥哥却在河边上的一棵树上照相，一不小心就会掉下去的哦！经过我的千辛万苦终于爬上了山顶。啊，好美呀！湖水像一面没有瑕疵的镜子。白云在山间给碧绿的山打扮着。
……
……
快乐的一天虽然结束了，但美好的记忆却深深的留在心间，像一个烙印，久久的停留。
四年级一班赵星淼
四年级:赵星淼
篇一：金山湖作文
游滨江风光带
细雨蒙蒙，迎着丝丝寒风，我们来到了迷人的北固滨江风光带。
来到风光带，
以感受轻风的凉爽；傍晚，我登上山顶，可以领略夕阳的缤炫；深夜，我登上山顶，可体味城市的繁华。风光带上，每日都吸引着男女老少，他们有的是为陶冶情操，有的是为了锻炼身体。不管何时，风光带上总是能看见行人迷人的笑容，听见行人快乐的笑语。春天，风光带上定是生机勃勃，鸟语花香，处处洋溢着春光；夏季，风光带上一定多了不少优美的乐声，人们一定喜欢晚上饭后在这儿吹着凉风听着大自然的音乐漫步；深秋，风光带上肯定也会姹紫嫣红，生机半点不减；冬日，风光带上一定有许多常青的植物，让冬天不再寒冷??
滨江风光带美轮美奂，让我如痴如醉。
小作者按游览滨江风光带的顺序，生动形象地写了自己的所见所感。语言生动流畅，过渡自然，想象丰富。字里行间表达了对风光带的喜爱之情。
(辛丰小学六（1）朱宁馨)
篇二：美丽的观音湖作文讲评
《美丽的观音湖》作文教学课堂实录
教学内容：人教版新课标
生：这座栈道修在左边的山崖上，由三角形的支架架在裸露的岩石上，栈道宽约一米，上面铺着木板，人走在发出咯吱咯吱的响声，感觉自己像要掉下去似的，有些紧张。
师评：看他不仅讲了栈道的样子，还讲了自己走在栈道上的感受。谁也来谈谈自己走在栈道上的感受。
生：我们小心翼翼地走过栈道。生怕木板会掉下去一样。
★出示长廊图片
师：最引人注目的无非是这建在拦河大坝上的长廊了，谁来介绍介绍。
生1：绕过山路，远远地看见了一坐长廊，这座长廊修筑在一丈多高的拦河大坝上，大坝下面有向个石洞，涌出白的浪花冲击到岩石上，发出哗哗的响声。
生2：像观音湖在奏响一曲高山流水曲，那么欢快。
生3：远看，一眼望见大坝，大坝上面修筑着长廊，水流从坝上和长廊底下飞流而下，长廊红漆的柱子，绿漆的栏杆，像一条长龙卧在大坝上。
生4：这长廊古香古色，置身长廊，仿佛自己变成了一个古代诗人。
★出示观音湖图片。
看，这湖多么像一位风姿绰约的女子，让游人浮想联翩，谁来介绍。
生1：观音湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
师：你真会描述！
生2：观音湖水碧绿碧绿的，有的地方是深绿，有的地方呈翠绿，有的地方呈墨绿色，像是画家用颜料染过似的。
生3：观音湖起初是静寂的，后来远处驶来一条游船，溅起一层层浪花，打破了湖面的平静。
师：你真是个会观察的孩子。
生4：这船划过的浪花像是一条白色的尾巴。
生5：两岸郁郁郁葱葱的树木倒映在水中，好象是在镜中欣赏自己的容颜，而观音静静地坐那湖中心的小岛上，好像在倾听人间的声音。
★出示观音塑像近图。
师：谁来具体介绍我们近看到的观音塑像。
生：湖中心有个小岛，居老师介绍，在修大坝前，这小岛是一座小河中的山石，现在，这山石只露出三分之一的部分，山石上耸立着一座洁白的观音塑像，她神态安祥地合坐在洁白的莲花台上，左手抱着玉净瓶，右手好像正往湖中洒水。
三、指导有顺序有重点地对景物进行完整描述。
1、师：观音湖的景色真是美不胜收,我们怎样才能把这些景物说清楚呢? 生：按一定的顺序。
师：我们可以按怎样的顺序来介绍？
生：参观的顺序，先讲我们远看大坝，再介绍我们来到大坝上看到的长廊和湖水，最后介绍坐在游船上的所见所感。
生：还可以是方位顺序。从左到右等。
师：还要注意些什么？
生：抓住景物特点，把景物介绍得生动形象。
师：对，这一条非常重要，要让没有去过的人听了介绍如身临其境一般。
2、师指导选材。观音湖很美,景物很多,如果我们要把每处的景物都介绍清楚,这要花很多时间,也很难,所以我们在介绍时,要抓住你认为最美的景点重点介绍,其他的景点可简单介绍.
3、想想你自己准备介绍哪些景点,按什么样的顺序介绍,然后同桌互相说,互相补充。
4、指名说，注意把话说通畅说连贯,尽量使用学过的好词好句,把观音湖的美说清楚。
生：绕过山路，远远地看见了一坐长廊，这座长廊修筑在一丈多高的拦河大坝上，显得非常雄伟，长廊下面有十四个石洞，河水从石洞溢出，撞击在大坝下面的岩石上，飞溅起两尺多高的，发出哗哗的响声，像观音湖在奏响一曲高山流水曲，清脆悦耳。大坝上面修筑着长廊，长廊红漆的柱子，绿漆的栏杆，像一条长龙卧在大坝上。
我们在老师的带领下从栈道上走过，这栈道修筑在左边的山崖上，由三角形的支架架在裸露的岩石上，栈道宽约一米，上面铺着木板，人走在发出咯吱咯吱的响声，我们小心翼翼地走过栈道，就来到了长廊，抚摸着古香古色柱子，我仿佛自己变成了一个古代诗人。正前，观音湖静得像一面镜子，绿得像一块温宛的碧玉，两岸郁郁郁葱葱的树木倒映在水中，好象是在镜中欣赏自己的容颜，而观
音静静地坐那湖中心的小岛上，居老师介绍，在修大坝前，这小岛是一座小河中的山石，现在，这山石只露出三分之一的部分，山石上耸立着一座洁白的观音塑像，她神态安祥地合坐在洁白的莲花台上，左手抱着玉净瓶，右手好像正往湖中洒水。
我们兴奋地坐上像唐老鸭一样造型独特地鸣凤一号游艇，游船缓缓划过平静的湖面，留下两道深深的水痕，溅起一层层浪花，打破了湖面的平静。两岸红褐色的山石中间，长着高大的树木和一些灌木，现在正是秋天，有些树的叶子变黄，野菊花开得正灿烂，而我们的尖叫又惊醒了林间的小鸟，它们扑起翅膀，飞向瓦蓝瓦蓝的天空。
四、指导作文
通过到观音湖去参观，又听了你们的介绍,我感到我们的家乡真是太美了，我们远安山清水秀，是一个旅游胜地，现在请同学们观音的美景记下来，我们把好的文章放到远安网上去，让更多的人认识观音湖，为我们的家乡做宣传。
板书设计：
美丽的观音湖
栈道------长廊-----观音湖-----观音像——两岸景色
篇三：京娘湖游记作文
经过了一路的奔波，我们来到了京娘湖，这个山水秀丽，景色如画的地方，到了这里，我被一种说不出的感觉包围了，感觉很清新，满目的山，满目的水。路途的疲劳早已抛到了九霄云外。现在，我被大自然包围了。
“不恋私情不畏强，独行千里送京娘。”京娘湖名字的由来，还有一个美丽的故事，相传当年宋太祖赵匡胤从强盗手中救下了美女京娘，拜为兄妹，千里护送她回家，路过此地，京娘湖因此而来。
我们来到渡口，登上了游船，游船的速度很慢，我们正好一边听导游讲解，一边欣赏两岸美景。游船驶进了一线天，进到那里面，就如同进了一个狭长的峡谷，天空被山峰阻隔，只能看到一点窄窄的缝隙，一线天可能就是因此得名的吧？出了一线天，我们就来到了青蛙岩，两岸的山石凸凹不平地堆砌在一起，就像千百只青蛙趴在那里，非常壮观。
游玩了整个湖，我们上了湖中心的贞义岛，登上几十级石梯，便到了一个绿树环绕的山顶公园。因被湖水环绕，造就了山顶公园的凉爽气候。导游说这里夏季温度平均是20度，是避暑的好地方。公园的中央有一个大池塘，里面养了好多金鱼，只要你扔下食物，它们就会成群结队的向你游来，壮观极了，很是好瞧。再往上走，眼前出现了一个很大的平台，京娘的雕像就站在那里。有很多游人在此照相留念。站在山顶的亭子上，极目远望，看着远处朦胧的群山，我也有了“会当临绝顶，一览众山小”的感觉。
下山差不多有一、两个小时。上路上开满了五彩缤纷的野花。花丛中飞舞着蝴蝶和蜜蜂（也许也有马蜂吧，同行的两个小朋友都被蜇哭了），有一种春天的感觉。
不知不觉，已经要回去了，在车上，我透过车窗看着京娘湖的山山水水，有种依依不舍的感觉，京娘湖，再见了。