想象经过与.........的才能

篇一：昆明市2015年中考语文试卷及答案

昆明市2015年初中学业水平考试

语 文 试 卷

（本试卷共四大题25小题，共8页。考试用时150分钟，满分100分）

一、积累与运用。（含1～6小题，共18分）

阅读下面语段，完成1～3题

①在许多智者看来，读书乃是与古今中外的杰出人物进行跨越时空的对话交流。读孔孟之书，如品馥郁香茗，醒脑清心；诵唐诗宋词，若饮陈年佳酿，醇香无比；品四大名著，似回味往事，喻理醒世??在阅读．

中，使我们的心智得以增长，思想得到启迪，境界获得提升。

②读书的更高境界，是从阅读中领悟时代使命，进而笃行之。阅读不仅可以丰富一个人的有限经历，况且可以涵养一个民族的灵魂性格，构建一个社会共同的精神家园，奠定一个国家的文化根基。在五彩斑斓的中国传统文化园地里，影响深远的诸子学说，浩如烟海的历史典籍，气象万千的诗词歌赋??令人推崇备至，惊叹不已，也感召着一代代人自强不息、奋勇前行。

③一个浅薄、浮躁的民族是无法崛起的，也难以屹立于世界民族之林。阅读决定了一个民族思维的深度，．．

对文化传承、国家发展，意义非比寻常。

1. 请用正楷将语段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。（2分）

【答案】略 【解析】考查学生的书写能力，方法：要求学生在课下练好字的硬笔书法，做到书写正确、比较工整、结构基本匀称、笔画流畅。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。

请给语段中加点的字注上汉语拼音。（2分）

（1）醇香（） （2）笃行（）（3）浮躁（ ）（3）崛起（ ） ．．．．

【答案】（1）chún(2)dǔ(3)zàojué

【解析】注意正确运用汉语拼音规则，“dūn”不能读作“dūn”，“dǔ”不能读作和写作“dú”,“jué”不能读作“qú”。

3.第段中各有一处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子；2分）

【答案】①在阅读中，我们的心智得以增长，思想得到启迪，境界获得提升。

②阅读不仅可以丰富一个人的有限经历，而且可以涵养一个民族的灵魂性格，构建一个社会共同的精神家园，奠定一个国家的文化根基。

【解析】修改病句，首先要掌握辨析病句的方法，知道病句类型。第①句属于成分残缺类型中的缺主语，“使+名词或代词”属于介宾结构，介宾短语只能做句子的状语而不能充当句子的主语。修改方法是去掉“我们”前的“使”，“我们”一词充当句子的主语。第②句属于搭配不当类型中的关联词搭配不当“不仅”与“而且”搭配，构成递进关系，“不仅”与“况且”搭配不当。

4.下面两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。（2分）

（1）妖娆绚丽承偌中流砥柱心旷神怡

（2）惊诧抉择儒雅悔人不倦人迹罕至

（1） 改为 （2） 改为

【答案】 偌 改为 诺（2） 悔 改为 诲

【解析】“诺”是汉朝时期下人答应的声音，表示同意。后起义有答应，允诺，诺言等含义。“偌”读ru

ò，意为“这么，那么”，“ 承诺”不能写作 “承偌”。 “诲人不倦”的“诲”有“教导，明示”之意，“悔”则一般表示懊恼过去做得不对。

5.选出下列说法中有误的一项。（ ）（2分）

A.印度作家泰戈尔、美国作家海明威和日本作家川端康成，都获得过诺贝尔文学奖。

B.《水浒传》故事情节紧张、生动、富有传奇性。其中武松拳打镇关西、鲁智深倒拔垂杨柳、宋江智取生辰纲等故事脍炙人口。

C.古典名著《西游记》讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事，想象超凡，夸张神奇，赞扬了他们不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

D.老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家，被称为“人民艺术家”。代表作品有散文《济南的冬天》、长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等。

【答案】B

【解析】B项表述不正确，拳打郑关西的是鲁提辖，即鲁智深。取生辰纲的是晁盖、吴用等人，没有宋江的参与。

6.按要求默写。（第（6）小题2分其余每小题1分，共8分）

（1）落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》）

（2）江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》）

（3） ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）

（4） ，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）

（5）庭下如积水空明，，盖竹柏影也（苏轼《记承天寺夜游》）

（6）万物的声音常常牵动诗人的情思，常建在《题破山寺后禅院》中写下“，”的诗句，以声衬静，表现出环境的清幽和内心的宁静；辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》里通过嗅觉和听觉捕捉夏夜景物特征，用“， ”的诗句表现出对丰收在望的喜悦心情。

（7）“烟”在古人笔下形态万千，所传达的诗情也不尽相同。请写出古诗词中含有“烟”字的连续两句： ， 。

【答案】（1）化作春泥更护花（2）各领风骚数百年 （3）采菊东篱下 （4）无可奈何花落去 （5）水中藻行交横 （6）万籁此俱寂但余钟磬音 稻花香里说丰年听取蛙声一片 （7）大漠孤烟直长河落日圆 最是一年春好处绝胜烟柳满皇都 日暮乡关何处是烟波江上使人愁 南朝四百八十寺多少楼台烟雨中

【解析】注意平时积累。默写不添字，不漏字。不写错别字。

二、阅读理解。（含7～21题，共36分）

（一）诗歌赏析。（第7题，2分）

品读下面的散曲，按要求回答问题。

山坡羊·潼关怀古

张养浩

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦，亡，百姓苦。

7.曲中“踌躇”一词用的好，请说说好在哪里。（2分）

【答案】诗人在经过潼关的时候,看到阿房宫变成一片废墟,不禁大发感慨,联想到国家,不禁悲从中来,回首长安,心情止不住的忧伤。“踌躇”一词抒发了作者对物是人非的感叹，表达了心中情绪激动，作者怀古伤今，自己心中暗叹。

【解析】这首散曲的主旨是在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民群众依旧过着痛苦的生活。表达了作者对人民苦难的同情。“踌躇”一词抒发了作者对物是人非的感叹，表达了心中情绪激动，怀古伤今，自己心中暗叹。

（二）阅读【甲】【乙】两个文言选段，完成8～12题。（12分）

【甲】

①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

【乙】

①②③④ 饶州路大饥，米价翔踊，总管王都中以官仓之米定其价为三等，言于江浙行省，以为须粜以下等价，

⑤民乃可得食，未报，辄于下等减价十之二，使民就粜。行省怒其专擅，都中曰：“饶去杭几二千里，比

议定往还，非半月不可。人七日不食则死，安能忍死以待乎！”其民相与言曰：“公为我辈减米价，公果

⑥得罪，我辈当鬻妻子以代公偿。”行省防悟，都中乃得免。

（节选自《续资治通鉴》，有改动）

【注释】①路：元代行政区划单位。 ②翔踊：物价飞涨。 ③王都中：字符俞，，元代官员，官至两任行省参知政事。 ④粜：卖出粮食。 ⑤比：等到 ⑥鬻（yù）:卖。

8.解释下列加点的词语。（2分）

（1）杂然而前陈者 （ ）（2）宴酣之乐 （ ） ．．

（3）射者中，弈者胜 （）（4）饶去杭几二千里 （ ） ．．

【答案】（1）陈设，摆设。（2）酒喝到高兴时。（3）下棋。（4）距离。

【解析】实词的解释注意辨析，看有没有出现特殊用法，此题中“去”是古今异义词，“陈”、“酣”“弈”用的是本义。

9.选出下列加点词意思、用法相同的一项。（ ）（2分）

A.行者休于树/苛政猛于虎也 ．．

B.而不知太守之乐其乐也/跪而拾之以归 ．．

C.都中乃得免/当立者乃公子扶苏 ．．

D.行省怒其专擅/俟其欣悦，则又请焉 ．．

【答案】D

【解析】A项前一个“于”解释为“在”，后一个解释为“比”；B项“而不知太守之乐其乐也”的“之”为语气助词，可不译。“跪而拾之以归”的“之”是代词，指“撕碎的奏牍”；C项前一个“乃”译为“于是，才”，后一个“乃”译为“是”；D项两个“其”均为代词，译作“他”。

10.用现代汉语翻译选段【甲】中画横线的句子。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

【答案】醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章来记述这件事的（表达这种快乐的），是太守。

【解析】文言文翻译要遵循字字落实的原则，适当的增删调换。对关键词语及特殊句式要准确把握，“醒”是 “酒醒”，“述”解释为“记述”。此句同时也是一个判断句。

11.请根据提示，找出选段【甲】中含有“乐”字的相应语句，填写在A处；在B、C处概括对应语句中“乐”

【答案】A.树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟也。（禽鸟知山林之乐而不知人之乐）

B.宾客之乐 C.太守自乐

【解析】回答此题，只要能完整理解和把握文章内容，答题紧扣文章内容即可。

12.选段【甲】中欧阳修被贬官至滁州，爱民亲民；选段【乙】中王都中擅自将米价救灾，惹怒上司。请用自己的话概括，两个选段中百姓对他们的举动分别有什么反应，并说说都这样写有何作用。（3分）

【答案】百姓对欧阳修的举动是赞同、拥护，对王都中是爱戴。由人民群众对他们的态度，反衬出欧阳修和王都中的政绩极好。

【解析】【甲】文中欧阳修爱民亲民，既能造福于民，又能与民同乐，因此深得滁州百姓爱戴，《醉翁亭记》一问世，滁州人唯恐失之，于庆历八年请人把全文刻在石碑上，后来又嫌字小字浅，怕日久磨灭，又请苏轼用真、草、行三种字体书写重刻。影响之大，可见一斑。这里边除了文章本身的文学艺术魅力，还在于那个勤政、亲民、爱民的“太守”给人民带来的一线曙光。【乙】文中王都中擅降米价，得罪上司。行省责备他越权行事，欲治其罪。群众提出：王总管减米价救灾民如果有罪，灾民愿卖掉妻儿替他赎罪，行省左右司都事也极力帮助，都中才免受处分。两文都表现出了百姓对他们的拥护、爱戴。由人民群众对他们的态度，反衬出欧阳修和王都中的政绩极好。

（三）阅读下面选文。完成13～16题。（10分）

朗读有助于记忆吗

徐航

①说到朗读，我们常常会想起小学生早上的晨读课，大家一起举着书本大声诵读课文的情景想必人人都经历过。然而，这种朗读的方式真的有助于学习吗？是否朗读能让我们加深记忆呢？

②记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，是人最基本的智慧之一，联结着我们的过去与现在。一切经验都要经过编码、储存和提取才能形成完整的记忆过程。

③记忆有三种不同的类型： 、短时记忆和 。

④记忆是一个复杂的过程。以背古诗为例，“槐绿低窗暗，榴红照眼明”出现在我们面前的时候，我们知道了这是一句古诗，但这只是一个感觉记忆，大概只能保持0.25～2秒。如果我们想记住它，将感觉记忆转化为更长时间的记忆，就要对它进行编码。编码的过程带有很多个人色彩，有些人可能会根据诗句

内容来想象画面加以记忆，有些人可能会根据诗句读音来加以记忆，如果没有转化为长时记忆，那么记忆的死敌——“遗忘”马上就会将它带走。

⑤短时记忆有两种编码方式：听觉编码和视觉编码。心理学家曾做过一个实验，通过图像依次呈现B，C，P，E，V，F几个字母后，再要求被试者按照顺序进行回忆。结果发现，视觉呈现条件下，发音相似的字母，如B和V，容易发生混淆；而形状相似的字母，如E和F之间很少混淆。这说明听觉也是很重要的编码方式。由此看来，边看边读是一个双编码的过程，既区别了语音也区别了语义，对信息进行深加工，更有助于记忆的巩固。

⑥一般而言，朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角色。在读的过程中，我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上，也更能帮助我们记住它。不过，要实现终生不忘，还需要不断重复，及时巩固，而不要等到已经崩溃后再去修补。

⑦关于如何改善自己的记忆力，除了朗读这种深加工之外，还有一些简单易学的方法。

⑧利用大脑觉醒状态的时间规律，不失为一种记忆的好方法。大脑的觉醒状态是指大脑的兴奋水平。早在19世纪，心理学家就已经发现，上午11点到12点之间的记忆效率最高，下午6点到8点效率最低。当然大脑觉醒状态的时间规律也会随个体生理机能的状态不同而产生差异。

⑨组织有效的复习也是加深记忆的主要途径。根据“艾宾浩斯遗忘曲线”规律，学习半个小时之后，遗忘率就会达到40％左右。因此，保证良好的记忆需要及时的复习。另外，分散复习比集中复习要好，也就是每天三次花费10分钟复习的效果比每天花费30分钟复习一次的效果要好。

⑩朗读是加深记忆的有效方法，但并不是唯一的方法。滚鱼记忆规律，还有许多未解之谜，有待我们继续探索和发现。

（选自《百科知识》2015年第 5期，有改动）

13.根据选文内容，在第③段中的横在线填写其它两种记忆的类型。（2分）

记忆有三种不同的类型：、短时记忆和。

【答案】 感觉记忆 长时记忆

【解析】根据所给词语以及文章内容，可以推测除了短时记忆，还应该有瞬间的感觉记忆和长时记忆。

14.选文第④段主要使用了哪种说明方法？有何作用？（3分）

【答案】主要运用了举例子的说明方法。运用事例，准确具体地说明了记忆是一个复杂的过程这一特征。

【解析】能够辨析各种说明方法在文中的运用。掌握和运用不同说明方法在文中的表达效果，作用题的答题思路是效果词+所说明的对象+对象的特点。

15.选出下列对选文理解不正确的一项。（ ）（2分）

A.选文第①段末尾的两个问句，能引起读者思考，领起下文。

B.实验发现，视觉呈现条件下，发音相似的字母容易发生混淆，而形状相似的字母则很少混淆。

C.根据“艾宾浩斯遗忘曲线”规律，学习半小时之后，遗忘率就会达到40%。

D.改善记忆力，除了朗读以外，还有一些方法，如利用大脑觉醒状态的时间规律，组织有效的复习等。

【答案】C

【解析】C项原句表述是“根据 ‘艾宾浩斯遗忘曲线’规律，学习半小时之后，遗忘率就会达到40%。左右”。“左右”带有猜测语气，表示不绝对，C项略去“左右”一词，语气显得绝对化。

16.宋代理学家朱熹主张读书三到：眼到、口道、心到。请结合选文相关知识，说明其中的科学道理。（3分）

篇二：《心理健康与心理调适》试题 92分

13、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍

A、 恐怖症

B、 一般性焦虑障碍

C、 抑郁症

D、 强迫症

答案：D

9、当人受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？（ ）

A、补偿

B、分离

C、幻想

D、升华

答案：C

20、气质类型为（ ）的人，承受外界刺激的能力较低，所以容易在不良因素的刺激下产生心理障碍或心身疾病，如神经衰弱、抑郁症或胃溃疡等。

A、多血质

B、胆汁质

C、黏液质

D、抑郁质

答案：D

21、气质类型为（ ）的人，经常处于兴奋、紧张和压力之下，容易患心血管疾病等。

A、多血质

B、胆汁质

C、黏液质

D、抑郁质

答案：B

31、情绪和情感过程是伴随着人的（ ）而产生的，它们是主体与客体之间关系的反应。

A、认识过程

B、意志过程

C、个性心理特征

D、心理状态

答案：A

34、人际关系是人与人之间通过沟通与相互影响而建立起来的（ ）上的关系。

A、心理

B、态度

C、效应

D、归因

答案：A

52、如何克服人际交往中的羞怯心理？（ ）

A、培养自己(转载于:www.cSSyq.co m 书 业 网:想象经过与.........的才能)的自信心，看到自己的长处

B、努力丰富自身的涵养

C、要积极主动地与人交往

D、增强交往的锻炼，多创造一些交往的机会

答案：A,B,C,D

55、情绪调控的内涵包括（ ）。

A、了解自己的情绪

B、驾驭自己的情绪

C、识别、接纳他人的情绪

D、调控他人的情绪

答案：A,B,C,D

59、尊重意味着接纳一个人的优点和缺点，甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行为。（

答案：正确

63、人类的情商（EQ）目前尚无法精确测定。（ ）

答案：正确

64、幻想常常使人想入非非，所以应杜绝幻想。（）

答案：不正确 ）

2、下面关于健康的回答哪个是正确的？()

A、健康就是身体没有疾病

B、健康就是生理上没病，心理上亦正常

C、健康除了身体没病，心理正常之外，还要社会适应良好

D、健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康

答案：D

3、动机和兴趣产生的基础是（ ）。

A、感知

B、实践

C、需要

D、教育

答案：C

26、

下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要？( )

A、尊重需要

B、安全需要

C、社会需要

D、生理需要

答案：C

39、在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是（ ）。

A、情绪

B、情感

C、态度

D、需要

答案：B

54、在人际交往中，怎样认可别人，使别人觉得自己重要？（

A、聆听他们

B、赞许和欣赏他们

C、尽可能经常使用他们的姓名和照片 ）

D、关注团体中的每一个人，而不只是领导或发言人

答案：A,B,C,D

57、同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的。（ ）

答案：正确

62、能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。（ ）

答案：正确

31、某30多岁女性，自称高兴不起来，兴趣缺乏，整日整日愁眉苦脸，内心苦闷悲伤，度日如年，最有可能的症状是（ ）。

A、情绪低落

B、意向缺乏

C、情感脆弱

D、意向倒错

答案：A

39、当自信心不足时，自己给自己壮胆说：“我一定会成功！一定会的。”这是一种（ ）。

A、强化

B、积极的自我暗示

C、精神防御机制

D、自我安慰

答案：B

48、过度情绪反应的结果有（ ）。

A、精力分散，注意力不集中

B、能使宣泄酣畅淋漓

C、阻碍创造力的发挥

D、可能导致各种神经症

答案：A,C,D

16、气质类型()

A、有好好坏

B、都是好的

C、都是坏的

D、无好坏之分

答案：D

21、“以德报怨”说的是人际交往中的（ ）。

A、尊重原则

B、保持原则

C、互利原则

D、宽容原则

答案：D

57、酗酒也是一种心理障碍。（ ）

答案：正确

58、动机水平越高，工作效率就越高。（ ）

答案：不正确

64、激情是一种消极的情绪状态。（ ）

答案：不正确

25、下述关于人格的描述哪一个最为准确？（成人期人格兼有稳定和变化两重特征）

28、由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（恐惧 ）。

33、对自己和他人行为的原因进行分析与推论的过程叫（归因）。

58、身体上生了病，全凭医生一张嘴。心理上有了问题，当然也就全听心理咨询师的，自己用不着作出什么努力。（×）

一、单选题

1、 小王为人热情，活泼好动，反应迅速、敏捷，有朝气，但情绪不那么稳定，有时粗枝大叶。请问小王属于什么类型的气质？(胆汁质)

56、心理压力总是有害的。（错）

48、过度情绪反应的结果有（A,C,D）。

A、精力分散，注意力不集中

B、能使宣泄酣畅淋漓

C、阻碍创造力的发挥

D、可能导致各种神经症

64、制定的目标越高，越有利于激发人的行动。（错）

35、 (精神分裂症)不是心理咨询的适应症。

59、快乐、愤怒、悲哀和恐惧是人类基本的情绪。（对）

40、心理有问题的人，其人品也是有问题的。（× ）

41、判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。（ √）

2. 一触即发、暴跳如雷，是（B）的典型特征

(A) 迟钝型

(B) 暴躁型

(C) 迁怒型

(D) 转移型

13. 人格的特征不包括（A）

(A) 人格的不可塑性

(B) 人格的社会性

(C) 人格的整体性

(D) 人格的稳定性

14. 一个人在成长过程中首先遇到的人际关系是（A）

(A) 父母

(B) 同学

(C) 师生

(D) 同事

篇三：”三严三实”与公务员作风建设 试题答案-广西公务员网络培训

”三严三实”与公务员作风建设

试卷满分：

100

一.单项选择题（每小题2.0分,共40分）

1.习近平总书记强调：“自然生态要山清水秀，政治生态也要山清水秀”，要着力净化政治生态，营造（）的良好生态环境。

A.廉洁从政

B.思想解放

C.政治民主

D.廉洁奉公

自己得分：2.0

2.（）是净化党员干部思想、解决党内矛盾、推进党内民主的有效武器。

A.做思想工作

B.严惩腐败

C.批评与自我批评

D.公开表扬

自己得分：2.0

3.习近平总书记指出：“一个政党，一个政权，其前途命运取决于（）。

A.得道多助

B.为政之道

C.公正廉洁

D.人心向背

自己得分：2.0

4.习近平总书记在“三严三实”的论述和要求中强调(），就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

A.严以修身

B.做人要实

C.谋事要实

D.创业要实

自己得分：2.0

5.“三严”是政治追求、组织原则、（）。

A.行为规范

B.行动纲领

C.运动规则

D.纪律要求

自己得分：2.0

6.在90多年的奋斗历程中，我们党之所以能够从小到大、由弱变强，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，不断夺取革命、建设、改革的伟大成就，关键在于我们党坚持用发展着的马克思主义科学理论指导，始终把（）摆在突出位置来抓，坚持党要管党，从严治党。

A.革命斗争

B.经济发展

C.文化建设

D.党的建设

自己得分：2.0

7.从过去强调“从严治党”到现在提出全面（），体现了我们党对自身建设规律和中国特色社会主义建设规律认识的进一步深化。

A.依法治党

B.依法行政

C.依法治国

D.从严治党

自己得分：2.0

8.2013年习近平提出了新时期好干部的20字标准：信念坚定、（）、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

A.为民服务

B.行必责实

C.言必责实

D.对党忠诚

自己得分：2.0

9.做人要实是形成全面（）新常态的基本要求。

A.法制中国

B.从严治党

C.法治中国

D.依法治国

自己得分：2.0

10.习近平总书记强调：“调查研究是从实际出发的中心一环，没有调查就没有发言权，没有调查就没有（）。”

A.管理权

B.监督权

C.问责权

D.决策权

自己得分：2.0

11.习近平指出：“坚持原则、（）是党的干部必须具备的基本素质”。

A.敢于担当

B.尽职尽责

C.实事求是

D.热爱人民

自己得分：2.0

12.（）是锤炼党性修养和作风品行的重要方式。

A.志存高远

B.心存敬畏

C.严以思过

D.自我控制

自己得分：2.0

13.党员干部严以律己，最终可归结于三个关键词，即“制度意识”、“人格完善”、（）。

A.理想信念

B.精神追求

C.大公无私

D.立党为公

自己得分：0.0

14.党性是清正廉洁的内在本质，（）是党性的外在表现。

A.立党为公

B.廉洁从政

C.大公无私

D.勤俭节约

自己得分：2.0

15.在指导思想和路线方针政策以及关系全局的重大原则问题上，全党必须在思想上、政治上、行动上（）。

A.落实党章规定

B.自觉维护中央权威

C.认真做到四个服从

D.同党中央保持高度一致

自己得分：2.0

16.在（）的文献中，毛泽东提出，马克思的“本本”是需要学习的，但是必须把马克思主义的基本原理与中国革命实际相结合，必须坚决纠正脱离实际的本本主义。