风景速写学习报告
篇一:学习速写心得1
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请在一、学习速写的方法
①多临摹:对优秀作品的临摹,是初学绘画者最快捷简便的学习方法。通过临摹,一方面可做为训练造型能力的手段,另一方面更重要的是学习其表现方法,应用在以后的学习中。 ②熟生巧:速写的工具较为简单,利用速写本可以随时随地记录生活的每一个侧面。只有多画多练才能提高专业水平。
③勤用脑:学习绘画是一种艰辛的劳动,画速写决不是照抄对象,所以在速写写生中应注意多动脑筋,结合优秀示范作品认真对照思索。
④由慢到快:速写训练要遵循人们的认识规律,由慢到快,这是速写训练中,在时间限制上要遵循的原则。慢,是指以较慢的速度将对象较准确地记录下来,形体的准确是重要的。但速写又有一定的时间限制,速度只能在速写实践中逐步锻炼培养。
二、速写的主要表现形式
速写的表现方法很多,现仅就辅导班最普及的两种方法作一介绍:
①以线为主的速写
在表现物象的过程中,从结构出发,将物象的形体转折、变化运动和质感用概括简炼的线条表现出来。它应具备造型严谨,形态自然生动,线条运用得当,整体效果好等特点。它通过线的粗细、虚实变化表达主次关系、空间关系。
②以线为主,线面结合的速写
以线为主线面结合的速写表现形式,在写生中,尤其在课堂较长时间的针对美术高考的训练中,能较好的发挥速写的特点,这也是目前速写训练中常用的表现手法。通过对部分明暗交界线及暗部、衣纹处调子的补充添加,来表现物体,其特点是层次丰富,表现力强。
三、线的运用
①线的穿插
表现好线与线之间的穿插和呼应关系,是使画面富有节奏感的重要因素。同时,线的穿插呼应关系和透视关系对表现物象的空间感、层次感起着重要的作用。不同方向的线的组织穿插,给人前后方向感是不一样的,它可以直接表现物体的透视方向。但速写又不同等于线描,如果每一处的刻画都象线描一样那么注意衣纹,线与线之间的穿插呼应又失去了速写富有节奏、流畅淋漓的韵味。
②线的取舍提炼
速写训练中,基本形肯定之后,对于线的处理应注意以下几点:“衣纹线”应注意忌平行,注意疏密对比,体现结构。“结构线”要准确,贴皮肤处要实一点,线要准。“惯性线”刻画时不要画得太多,且不宜画得太重。
③线的对比
在速写中,通过对比发现物体形体比例、透视关系的正确与否。而速写中强调在形体比例、动态、透视等几方面准确的前提下,利用和强调线的对LL,通常有以下几种对比手法: 线的曲直对比、线的浓淡对比、
线的虚实对比、线的长短对比、
线的疏密对比、线的粗细对比。
④关于结构
速写的目的在于培养正确的观察方法及严格的造型能力。写生者必须具备扎实、熟练的人体解剖知识,这样在写生中才能做到游刃有余,人体的内部结构是没有变化的,变化的只有随着人体运动的动态、衣纹等。因此,线的运用与结构有着密不可分的关系,表现方法要为表现结构服务。
四、慢写人物画的基本方法步骤
在慢写人物画的训练中,为了更好地表现人物,我们可以在画慢写之前进行一个阶段的人物
小型头像写生,头像不一定画得太大,只十公分左右就可以了,另外还应进行手与脚的单独写生训练。因为在速写中头与手是非常重要的部分,须重点刻画。
①整体观察、熟悉对象
整体观察对象,掌握对象的形体、比例、运动特征,从这些基本点着眼来分析研究感受对象表现对象。初步酝酿成熟后,头脑中应出现画好之后的大体效果,而这个反应是很快的,我们不妨叫它“成竹在胸”。
②构图布局 。
根据选择的角度,把写生对象安排在画幅的适当位置。将对象大的比例、动态画出。 ②落幅定形
轻轻落笔,从整体出发,用长直线或长弧线很快确定大的基本形体,抓住大的形体比例关系及透视关系。基本形体抓住之后,进一步检查画面是否需进一步调整,可将画面推远,从整体检查形体比例、动态、透视是否准确无误。写生中,检查、调整、修改应贯穿始终,可以说,作画过程是一个不断调整不断修改不断完善的过程。
④局部肯定
在基本形确定的基础上,从局部开始塑造形体,一般从头部画起,用准确肯定的笔触开始描绘对象的五官形象,从上到下,将对象的手及身体轮廓、衣纹等做进一步刻画。这里应注意手、脚的透视方向,头发部分不要画得太早。对衣纹部分的处理应注意几种对比变化,即浓淡、虚实、粗细、曲直、长短、疏密对比。在对头、肩、手、脚刻画时应注意其内部结构关系。
⑤调整完成
整体一局部一整体,在作画时应始终把握这一原则。局部肯定之后,继续回到整体,该加强的加强,该削弱的削弱,重点刻画之处一定要刻画细致入微。头发应画出其蓬松之感,手的刻画要注意关节处刻画。对一些小的饰物处刻画,不易太重、太多,应根据需要将部分衣服饰物省略掉以免造成画面琐碎之感,对衣服的缝制线不宜画得太重。总之,在作画时应时时把握整体,从整体出发,不断调整、修改直至最后完成。
慢写是画好速写的关键,速写又促使慢写提高,二者相辅相成,互为表里,在日常训练中都不可偏废、希望初学者要给予足够的重视。
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篇二:《建筑速写》学生学习指南
《建筑速写》学生学习指南
一、课程定位
本课程是职业基础课,是必修课,在整个专业培养过程中起基础作用。
二、课程学习目的
本课程作为设计专业的专业基础课,其主要目的是用形象的绘画语言表达创作理念和表现创作思考过程是设计师应具备的素质,大量的建筑速写训练可以收集各种素材、积累经验、拓宽思路、提高构图经营组织能力、养成对建筑特点敏锐的观察和感知习惯,可见建筑速写是提高造型能力很好的训练方式。学习建筑速写写生首先要经过透视原理、临摹优秀作品、建筑基础等学习过程,具备基本的造型能力和建筑常识,并把透视理论灵活运用到写生实践中。实验内容包括透视原理、建筑单体速写、画面配景(植物、车、人物)等的练习。
三、内容概括
1建筑速写的概念和功能
2建筑速写的工具与材料
3建筑速写的类型
4建筑速写的观察方法
5建筑速写基础训练---线条练习、几何形体练习、复杂形体练习
四、课程学习目标
通过本课程的学习,让学生基本掌握透视的基本规律,学会一点透视和成角透视,熟练掌握建筑速写的基本方法和步骤,能独立完成建筑速写。
五、课程基本内容
第一章 建筑速写基础
学习内容:
1建筑速写的概念和功能
2建筑速写的工具与材料
3建筑速写的类型
4建筑速写的观察方法
5建筑速写基础训练---线条练习、几何形体练习、复杂形体练习
学习目标:
要求通过教师讲授和作品分析,使学生基本理解建筑速写的概念和功能,对建筑速写有一个初步的理解和认识,为今后速写的写生实践打下良好的理论基础。
学习重点:
1建筑速写的类型
2建筑速写的观察方法
3建筑速写基础训练---线条练习、几何形体练习、复杂形体练习
学习难点:
1建筑速写的类型
2建筑速写的观察方法
3建筑速写基础训练---线条练习、几何形体练习、复杂形体练习
第二章 透视原理
学习内容:
(一 ) 一点透视的绘制方法
1、室内一点透视
2、建筑一点透视
3、一点透视的灵活运用
(二) 两点透视的绘制方法
1、室内两点透视
2、建筑两点透视
3、两点透视的灵活运用
(三) 一点斜透视的绘制方法
1、一点斜透视的透视原理及绘制方法
2、一点斜透视的应用透视绘制方法
学习目标:
透视不但是建筑速写写生的最重要的基础,也是所有手绘表现的基础,没有正确的透视作支撑,高水平的绘画技巧就无从谈起,只要透视把握不好,无论表现能力有多高超,所有的描绘都没有意义。因此我们在探讨建筑速写技法之前,要对透视进行充分的了解,做到熟
练运用,用科学的透视规律真实地反映特定的环境空间。
学习重点:透视中的视平线定位于人眼图的绘制
学习难点:一点斜透视(简易两点透视)
第三章 建筑速写构图规律
学习内容:
(一) 观察与选景
1、画面元素的取舍
2、画面主题的表达
3、画面的虚实关系
(二) 构图原(来自:WWw.cssyq.Com 书业网:风景速写学习报告)理
1、结构层次关系处理
2、近、中、远景的处理
3、A字形构图、三角构图、均衡式构图
学习目标:要求通过教师讲授、演示和学生的实践练习,在掌握了单人慢写的基础上,进行此项训练。要求构图合理,比例准确,速度较快,简洁概括,特征突出。
学习重点:构图的完整性把握
学习难点:线条表达空间技巧
六、自学指导
结合本门课程特点,学生在平时多动手进行建筑方面的速写,提高动手的能力,积累素材。
七、复习思考题
1、直线与曲线的不同表达方式以及在画面中的作用。
2、透视原理(主要指画法几何透视)与应用透视的区别。
3、室外建筑速写构图原理与变化
八、参考资料
《二十一世纪高校精品课教材.速写》,王继平著,河北教育出版社,2008
《建筑速写写生技法》,卢国新著,河北美术出版社,2010年7月
《建筑速写》,梁伟等著,上海交通大学出版社 2010年9月
篇三:速写基础知识
速写基础知识
发布时间:2013-3-21 9:59:20 作者:李老师 来源:李老师画室 浏览量:1104 【字体:大 中 小】 速写,字面理解是一种快速的写生方法。英文的“shetch”,有草图的意思。常规意义上的速写就是素描的一种,它不但是造型艺术的基础,也是一种独立的艺术形式。对于速写广义的理解就是快速的绘画,不止是停留在素描的层面,它还包括所有的绘画类型。
对于初学者来说,速写是一种简化形式造型的绘画基础课程。速写是一项训练造型能力的非常重要的方法,是我们素描中所提倡的整体意识的应用和发展。
速写的视觉表现形式一般为以下三种类型:
1、以线为主的速写
在表现物象的过程中,从结构出发,将物象的形体转折、变化运动和质感用概括简炼的线条表现出来。它应具备造型严谨,形态自然生动,线条运用得当,整体效果好等特点。它通过线的粗细、虚实变化表达主次关系、空间关系。
2、以影调为主的速写
在表现物象的过程中,从光影出发,将物象的远近虚实、变化运动和场景用概括简炼的调子来表现。它同调子素描一样具备造型严谨,真实感强烈,整体效果好等特点。
3、线面结合的速写
在美术高考课堂训练中,是目前常用的表现手法。以线条为主通过对部分明暗交界线及暗部、衣纹处调子的补充添加来表现形体,层次丰富,表现力强,对于主观性表现也是一种强而有效的方法。
速写练习一般是一个由慢而快的学习进程。在人物速写画的训练前,一般是先期进行一个阶段的人物头像写生与手、脚的单独写生训练。是为在动态速写中展现人物的神采与性格特征。速写一般步骤如下:
1、整体观察,掌握特征(形体、比例、运动)。力求在头脑中应出现画好之后的大体效果。
2、构图布局,经营位置。从整体出发,用长直线或长弧线很快确定大的基本形体,抓住大的形体比例关系及透视关系。
3、表现形体,抓住神态。大力进行形体比例、动态、透视的表现。对衣纹部分的处理应注意几种对比变化,即浓淡、虚实、粗细、曲直、长短、疏密对比。
4、局部肯定,调整完善。重视头部五官形象的准确生动,从上到下,将对象的手及身体轮廓、衣纹等做进一步刻画。这里应注意手、脚的透视方向,头发部分不要画得太早。在对头、肩、手、脚刻画时应注意其内部结构关系。
5、调整完成。注意“整体一局部一整体” 这一作画时应始终把握的原则。重点刻画之处一定要刻画细致入微,简略表现之处一笔带过。
另外,必须明确慢写是画好速写的关键,速写又能促使慢写提高,二者相辅相成,互相影响,在日常训练中切不可偏废。
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