人云亦云寓言故事
篇一：青少年一定要读的经典寓言故事_人云亦云的八哥
一群喜鹊在女儿山的树上筑了巢，在里面养育了喜鹊宝宝。它们天天寻找食物、抚育宝宝，过着辛勤的生活。在离它们不远的地方，住着好多八哥。这些八哥平时总爱学喜鹊们说话，没事就爱乱起哄。
喜鹊的巢建在树顶上的树枝间，靠树枝托着。风一吹，树摇晃起来，巢便跟着一起摇来摆去。每当起风的时候，喜鹊总是一边护着自己的小宝宝，一边担心地想：风啊，可别再刮了吧，不然把巢吹到了地上，摔着了宝宝可怎么办啊，我们也就无家可归了呀。八哥们则不在树上做窝，它们生活在山洞里，一点都不怕风。
有一次，一只老虎从灌木丛中窜出来觅食。它瞪大一双眼睛，高声吼叫起来。老虎真不愧是兽中之王，它这一吼，直吼得山摇地动、风起云涌、草木震颤。
喜鹊的巢被老虎这一吼，又随着树剧烈地摇动起来。喜鹊们害怕极了，却又想不出办法，就只好聚集在一起，站在树上大声嚷叫：“不得了了，不得了了，老虎来了，这可怎么办哪！不好了，不好了！??”附近的八哥听到喜鹊们叫得热闹，不禁又想学了，它们从山洞里钻出来，不管三七二十一也扯开嗓子乱叫：“不好了，不好了，老虎来了！??”
这时候，一只寒鸦经过，听到一片吵闹之声，就过来看个究竟。它好奇地问喜鹊说：“老虎是在地上行走的动物，你们却在天上飞，它能把你们怎么样呢，你们为什么要这么大声嚷叫？”喜鹊回答：“老虎大声吼叫引起了风，我们怕风会把我们的巢吹掉了。”寒鸦又回头去问八哥，八哥“我们、我们??”了几声，无以作答。寒鸦笑了，说道：“喜鹊因为在树上筑巢，所以害怕风吹，畏惧老虎。可是你们住在山洞里，跟老虎完全井水不犯河水，一点利害关系也没有，为什么也要跟着乱叫呢？”
八哥一点主见也没有，只懂随波逐流、人云亦云，也不管对不对，以至于闹出了笑话。我们做人也是一样，一定要独立思考，自己拿主意，不盲目附和人家。不然，就会像人云亦云的八哥一样可悲又可笑了。
篇二：四年级寓言故事
东郭先生狼
晋国大夫赵简子率领众随从到中山去打猎，途中遇见一只像人一样直立的狼狂叫着挡住了去路。赵简子立即拉弓搭箭，只听得弦响狼嚎，飞箭射穿了东郭先生狼的前腿。那狼中箭
不死、落荒而逃，使赵简子
非常恼怒。他驾起猎车穷追不舍，车马扬起的尘土遮天蔽日。这时候，东郭先生正站在驮着一大袋书简的毛驴旁边向四处张望。原来，他前往中山国求官，走到这里迷了路。正当他面对岔路犹豫不决的时候，突然窜出了一只狼。那狼哀怜地对他说：“现在我遇难了，请赶快把我藏进你的那条口袋吧！如果我能够活命，今后一定会报答您。” 鬼姐姐鬼故事。
东郭先生看着赵简子的人马卷起的尘烟越来越近，惶恐地说：“我隐藏世卿追杀的狼，岂不是要触怒权贵？然而墨家兼爱的宗旨不容我见死不救，那么你就往口袋里躲吧！”
说着他便拿出书简，腾空口袋，往袋中装狼。他既怕狼的脚爪踩着狼颔下的垂肉，又怕狼的身子压住了狼的尾巴，装来装去三次都没有成功。危急之下，狼蜷曲起身躯，把头低弯到尾巴上，恳求东郭先生先绑好四只脚再装。这一次很顺利。东郭先生把装狼的袋子扛到驴背上以后就退缩到路旁去了。
不一会儿，赵简子来到东郭先生跟前，但是没有从他那里打听到狼的去向，因此愤怒地斩断了车辕，并威胁说：“谁敢知情不报，下场就跟这车辕一样！”
东郭先生匍匐在地上说：“虽说我是个蠢人，但还认得狼。人常说岔道多了连驯服的羊也会走失。而这中山的岔道把我都搞迷了路，更何况一只不驯的狼呢？”赵简子听了这话，调转车头就走了。
当人唤马嘶的声音远去之后，狼在口袋里说：“多谢先生救了我。请放我出来，受我一拜吧！”
可是狼一出袋子却改口说：“刚才亏你救我，使我大难不死。现在我饿得要死，你为什么不把身躯送给我吃，将我救到底呢？”说着它就张牙舞爪地向东郭先生扑去。东郭先生慌忙躲闪，围着毛驴兜圈子与狼周旋起来。
太阳快下山的时候，东郭先生怕天黑遇到狼群，于是对狼说：“我们还是按民间的规矩办吧！如果有三位老人说你应该吃我，我就让你吃。”狼高兴地答应了。
但前面没有行人，于是狼逼他去问杏树。老杏树说：“种树人只费一颗杏核种我，20年来他一家人吃我的果实、卖我的果实，享够了财利。尽管我贡献很大，到老了，却要被他卖到木匠铺换钱。你对狼恩德不重，它为什么不能吃你呢？”
狼正要扑向东郭先生，这时正好又看见了一头母牛，于是又逼东郭先生去问牛。那牛说：“当初我被老农用一把刀换回。他用我拉车帮套、犁田耕地，养活了全家人。现在我老了，他却想杀我，从我的皮肉筋骨中获利。你对狼恩德不重，它为什么不能吃你呢？”狼听了又嚣张起来。
就在这时来了一位拄着藜杖的老人。东郭先生急忙请老人主持公道。老人听了事情的经过，叹息地用藜杖敲着狼说：“你不是知道虎狼也讲父子之情吗？为什么还背叛对你有恩德的人呢？”
狼狡辩地说：“他用绳子捆绑我的手脚，用诗书压住我的身躯，分明是想把我闷死在不透气的口袋里，我为什么不吃掉这种人呢？”
老人说：“你们各说各有理，我难以裁决。俗话说‘眼见为实’。如果你能让东郭先生再把你往口袋里装一次，我就可以依据他谋害你的事实为你作证，这样你岂不有了吃他的充分理由？”狼高兴地听从了老人的劝说，然而却没有想到在束手就缚、落入袋中之后，等待它的是老人和东郭先生的利剑。
【寓言寓理】
东郭先生把“兼爱”施于恶狼身上，因而险遭厄运。这一寓言告诉我们，即使在人与人的关系中，也存在“东郭先生”式的问题。一个人应该真心实意地爱人民，但丝毫不应该怜惜狼一样的恶人。
三人成虎
魏国大夫庞恭和魏国太子一起作为赵国的人质，定于某日启程赴赵都邯郸。临行时，庞恭向魏王提出一个问题，他说：“如果有一个人对您说，我看见闹市熙熙攘攘的人群中有一只老虎，君王相信吗？”魏王说：“我当然不信。”庞恭又问：“如果是两个人对您这样说呢？”魏王说：“那我也不信。”庞恭紧接着追问了一句道：“如果有三个人都说亲眼看见了闹市中的老虎，君王是否还不相信？”魏王说道：“既然这么多人都说看见了老虎，肯定确有其事，所以我不能不信。”庞恭听了这话以后，深有感触地说：“果然不出我的所料，问题就出在这里！事实上，人虎相怕，各占几分。具体地说，某一次究竟是人怕虎还是虎怕人，要根据力量对比来论。众所周知，一只老虎是决不敢闯入闹市之中的。如今君王不顾及情理、不深入调查，只凭三人说虎即肯定有虎，那么等我到了比闹市还远的邯郸，您要是听见三个或更多不喜欢我的人说我的坏话，岂不是要断言我是坏人吗？临别之前，我向您说出这点疑虑，希望君王一定不要轻信人言。”
庞恭走后，一些平时对他心怀不满的人开始在魏王面前说他的坏话。时间一长，魏王果然听信了这些谗言。当庞恭从邯郸回魏国时，魏王再也不愿意召见他了。
看起来，谣言惑众，流言蜚语多了，的确足以毁掉一个人。随声附和的人一多，白的也会被说成黑的，真是叫做“众口铄金，积毁销骨”。所以我们对待任何事情都要有自己的分析，不要人云亦云，被假象所蒙蔽。
歧路亡羊
有一天，杨子的邻居在牧羊的归途中，遇到了迎面急驰而来的一行车马，羊群因受惊吓而四散。等车马过后，那人把羊唤拢，急忙赶回家。他仔细清点以后发现丢失了一只羊，于是立即召集全家老小，并邀请杨子的童仆一起去寻羊。杨子在一旁不以为然地说：“咳，才丢一只羊，何必兴师动众，派这么多的人去找？”邻人说：“山野、田间岔路多，人少了分派不过来。”杨子觉得这话有理，没有再往下说。他目送着这一行人出了村口。
那邻人带领大家先沿赶羊回家时经过的大路走，一遇到岔路就派一个人沿岔路去搜寻。没过多久，他带去的人被分派完毕，剩下那邻人只身走大路。可是没走多远，前面又出现了岔路。他站在岔路口左右为难。焦急中任选了一条前去的路径。走着走着，只见前面又有岔路。那邻人无可奈何。他看到天色已近黄昏，只好往回走。沿途碰到其他的寻羊人也说自己遇到过同样的困难。
正在家吃晚饭的杨子忽听见外面有嘈杂的说话声，知道是找羊的人回来了。他走出门去问那邻人：“找到羊了吗？”邻人答道：“跑丢了。”杨子说：“你带了这么多的人去找，怎么还找不到呢？”邻人说：“我知道大路边有岔路，所以找羊时多带了几个人。可是没想到岔路上还有岔路。在只剩一个人面对岔路的时候，真令人感到不知所措。”
杨子听了邻人说的这番话，有些闷闷不乐。他眉头紧锁、脸色灰暗、一言不发。那一天大家再也没有见到他露出一丝笑容。杨子的门徒都觉得有点奇怪，因此不解地问：“羊并不是什么值钱的牲畜，而且又不是先生的，您这样闷闷不乐，究竟是为什么呢？”杨子说：“我并不是惋惜丢了一只羊。我是从这件事联想到探求真理也与这些歧路亡羊一样，如果迷失了方向，也会无功而返啊。”
这则寓言告诉人们：在研究一门学问时，要把握方向，注重领会其实质，而不要被各种表象所迷惑。
患得患失
从前有一位神射手，名叫后羿。他练就了一身百步穿杨的好本领，立射、跪射、骑射样样精通，而且箭箭都射中靶心，几乎从来没有失过手。人们争相传颂他高超的射技，对他非常敬佩。
夏王也从左右的嘴里听说了这位神射手的本领，也目睹过后羿的表演，十分欣赏他的功夫。有一天，夏王想把后羿召入宫中来，单独给他一个人演习一番，好尽情领略他那炉火纯青的射技。
于是，夏王命人把后羿找来，带他到御花园里找了个开阔地带，叫人拿来了一块一尺见方，靶心直径大约一寸的兽皮箭靶，用手指着说：“今天请先生来，是想请你展示一下您精湛的本领，这个箭靶就是你的目标。为了使这次表演不至于因为没有竞争而沉闷乏味，我来给你定个赏罚规则：如果射中了的话，我就赏赐给你黄金万两；如果射不中，那就要削减你一千户的封地。现在请先生开始吧。”
后羿听了夏王的话，一言不发，面色变得凝重起来。他慢慢走到离箭靶一百步的地方，脚步显得相当沉重。然后，后羿取出一支箭搭上弓弦，摆好姿势拉开弓开始瞄准。
不管你以前有没有看过患得患失这个寓言故事，希望你都能够仔细体会一下这则寓言故事的寓意是什么？它告诉了我们什么？从中我们学到了什么？只要你现在有想法，欢迎您发表你的看法！
罪有应得
这是个晴朗的日子，森林里的小动物来来往往。小老鼠开着摩托车在森林里飞快地奔驰着。突然，只听“——吱”地一声急刹车，接着就是小兔子“啊”的惨叫。原来是，小老鼠开车撞翻了小兔子。她疼得躺在地上，怎么也起不来。
小老鼠见势不妙，想溜。但是，只见所有小动物们都围了上来，他又不敢逃。就眼珠一转，假惺惺的对地上的小兔子说：“对不起，小兔子，我不是故意的，我带你去医院吧。”说着，就把小兔子抱上了车子。到了医院，小老鼠把小兔子抱在了医院的长椅上，说：“你稍等下，我去挂号。”说完，立马偷偷地跑了。
小兔子等啊等，仍然不见小老鼠，她心里很着急。突然，她恍然大悟，原来中计了。但是，小兔子伤口很痛，就忍不住叫起来。
小白鹅护士听到了小兔子的叫声，就问你怎么了。于是，小兔子就把事情一五一十告诉了小白鹅。小白鹅护士报了警，又给小兔子看了病。孔雀医生检查出小兔子的腿骨折了，就给她扎上了绷带。
一会，小黑狗警察来到了医院，他了解了经过后，安慰她，说，放心，他们会处理好的。
下午，两位警察去了事故发生地，并向周围动物们了解了情况，很快就调查出了小老鼠的资料。
晚上，警察们立刻开始行动，实行抓捕。小老鼠正在家中担心害怕，睡不着觉。这时，听见敲门声，谁知开门一看，原来是警察。小老鼠支支吾吾的说：“你们，找找，找谁？”
警察严肃的说：“找的就是你，跟我们走吧。”边说着，就给小老鼠戴上了手铐。
到了公安局，小黑狗警察严肃的说：“你这种肇事逃逸行为是违法的。根据交通规则，需要吊销你的驾驶证，并且要拘留十天。你需要赔偿小兔子的所有医药费。”小老鼠听后，低声说：“我真是罪有应得。”
狼只老鼠的故事
从前有两只老鼠，一只白，一只黑。有一天，他们发现自己的仓库里面没有多少食物了，于是就商量带着剩余的粮食一起外出寻找。当他们路过一座小桥的时候，他们看到有个老人躺在那里奄奄一息，于是就上前相救。原来老人已经很多天没有吃饭，快要饿死了，两只老鼠互相看了下对方，毫不犹豫的就把自己的粮食送给了老人。
老人拿到粮食后，一下就不见了，留下来一张纸条，上面写的是：
继续向前，穿过三条河，翻过三座山，就会找到食物，但切勿太贪心！！！
原来老人是神仙变的。
于是他们继续向前，走了很长的时间，终于在穿过三条河，翻过三座山后，看到了一座青铜建造的城堡，并且在那里面见到了许多许多的大米，而且城堡的主人告诉他们，只要不再往前走， 他们可以留下来一辈子享用这些大米，于是黑白两只老鼠就欢快的答应了。
也不知道过去了多少年，有一天，黑老鼠对白老鼠说，咱们天天吃这些大米，感觉都厌烦了，不如再往前去，看看还有什么？白老鼠一听马上就答应了下来，说，也正这样想！于是他们又上路了。
这一次，他们在一座白银建造的城堡里不仅找到了许多的大米，而且还有很多的美酒和佳肴，两只老鼠欢呼雀跃起来，为自己离开青铜城堡的选择而非常得意，这时候，城堡的主人告诉他们，只要不在往前，他们同样可以留下来一辈子享用这些食物，于是两只老鼠又欢快的答应了。
同样又过去了很多年，有一天，两只老鼠又开始厌倦这样的生活，于是白老鼠说，城堡的主人不让我们往前走，是不是前面会更好，不如我们再往前，看看还会有什么？黑老鼠一听，立即答应，于是他们又往前行了。
这一行，就行到了一座黄金城堡，进入城堡，两只老鼠看到的不仅仅是美酒佳肴，而且还有山珍海味，同时在他们享用这些食物的时候，旁边还会有许多天使像仆人一样为他们服务，整个城堡的人都将他们视为上宾。这时候，城堡的主人也告诉他们，只要他们不再往前，就将整个城堡送给他们。两只老鼠于是又住了下来。
流光似箭，数不清有多少年就这样过去了，两只老鼠又开始不安分起来，又开始厌倦这样的生活，对于以前老人给的纸条上的内容，他们完全置之脑后，终于有一天，两只老鼠又上路往前走了。
这一次，他们走了好久好久，走到了一座黑色的城堡前，他们以为这一次会有更美好的食物等着他们，但是，进去后才发现，原来这是魔鬼所住的地方，整个城堡就是一座地狱，他们以前享受了多少年的福，现在就要受多少年的苦。但是现在后悔已经来不及了，因为魔鬼已经抓住了他们??
从此以后，两只老鼠就开始了永无止境的苦难生活。
聪明强壮的兔子
一天，有一只兔子在丛林里散步，然后遇到了正在做饭的大象。
“你好啊，兄弟！”兔子说，：“天气不错啊！”
大象停下来低下头看了看这个小东西，然后轻蔑地说：“离我远点，兔子，我没时间和你这么小的东西说话！”
兔子被大象的无礼震惊到了。他不知道该怎么做，然后想着刚刚发生的一切静静的走开了。想到了远在大海里的鲸鱼，他决定去问一问鲸鱼对大象的无礼有什么看法。
它的小爪子凹在一起，然后使出全身的力气喊“喂。。鲸鱼。。过来吧！”
鲸鱼游了过来想要看一看谁在喊她，看了一会在那跳来跳去的小兔子，说：“是你叫我过来的吗？”“是啊。”“你以为你自己是谁？你太小了，根本没有资格和我说话。”鲸鱼摆动着她的大尾巴，向海洋游去。不过这时兔子想到了一个主意。
这时，他又对鲸鱼喊道：“嘿，鲸鱼，你认为我比你弱小很多吗？但是事实上，我比你要强壮很多！如果我在拔河比赛中赢了你相信你就不会这么轻视我了！”鲸鱼差点笑了出来，她说：“好吧，小兔子，去找一个绳子来吧，一会就知道谁更强壮。”
兔子马上去寻找最粗最结实的树藤，当他找到了树藤，他又去见了大象，然后对他说：“大象，今天下午你没有理由对我那么无礼，我要像你证明，我们是一样强壮的。大象边吃东西边看看他，说：“你准备怎么做呢，小东西？”兔子尽量站到最高，看着大象的眼睛说：“我要和你进行一场拔河比赛！”大象笑到差点呛到，答应了这个幽默的小东西。大象把树藤的一头系在了自己强壮的腰上。
兔子拿着树藤的另一头放在了丛林里。然后回去告诉大象：“等到我说，‘拉！’你就使出全身的力气去拉。”他回到丛林里拿着树藤的另一头去找鲸鱼，让他系在自己的大尾巴上。然后说了和大象同样的话。鲸鱼还在嘲笑兔子的愚蠢。
“我现在就去把另一头系在我的腰上。”兔子躲进了丛林，然后使出了全身的力气喊道：“拉！”
大象开始笑着往后走，但是他的笑忽然变成了惊讶的表情，当他发现树藤已经不再跟着他走的时候，“天啊，兔子比我想的要强壮得多！”表情逐渐由惊讶赚到了皱眉，他再也拉不动树藤了。
于此同时，鲸鱼开始摆动尾巴往后游，但是当树藤再也不随着她动的时候，她甚至不能呼吸了。“小兔子不可能比我强壮！”她愤怒的说。树藤已经被拉得不能再动了，突然，一个断裂的声音，树藤被拉成了两瓣。
这时，大象跑到树林但是累的摔了一跤，头撞到了岩石，另一端的鲸鱼像喝醉了一样迷迷糊糊的游向了一个珊瑚礁..
兔子一句话也没说，他再也不把这个当回事了。而大象和鲸鱼还是不明白为什么兔子那么强壮，现在，每次看到兔子，他们都会非常尊敬的和他打招呼。
老奶奶讲有趣的故事
停电了，好热啊，奶奶摇着扇子从房子里走出来，“乘凉啦，乘凉啦”。
于是小猫、小狗、小鸡、小鸭们,喵喵叫着，汪汪跳着，叽叽喳喳吵着闹着围了过来，大家都说：“奶奶，奶奶，给我们讲个故事吧，讲个故事吧！”
奶奶看了看大家，说“好吧，讲个什么故事呢？”“就讲个停电了的故事吧，吱吱，好不好？”这个声音是谁啊？奶奶向上推了推老花镜仔细一看“哦，原来是小老鼠啊”奶奶
篇三：寓言故事
中国古代寓言故事
爱听奉承话的老虎
森林里有一种猴子叫“猱（ｎáｏ），身体轻捷，善于爬树，一对爪子象小刀一样尖利。它经常向老虎献媚，博取老虎的欢心。
老虎的头皮三天两头发痒，痒急了就在树干上蹭（ｃèｎｇ）。猱柔声蜜语地说：“老虎大伯，在树上蹭多脏啊，再说也不解痒呀。我给您搔吧。”说着就跳上虎头，用尖利的爪子给老虎挠痒痒。老虎感到舒服极了，眯缝着双眼，直想打瞌睡。猱越搔越用劲，慢慢地在老虎的后脑勺上抠了一个小窟窿，把爪子伸进去，一点一点地掏老虎的脑浆吃。吃够了，就把吐出来的剩渣奉献给老虎：“老虎大伯，乘您打瞌睡的时候，我弄到了一点荤腥。我不敢自个儿吃。这些是孝敬您老人家的，您可别嫌少啊。”老虎深受感动，感激地说：“你对我真是忠心耿耿，宁愿自己饿着，也不忘孝敬我。我领情了。”说罢，一口就吞了下去。
天长日久，老虎的脑浆被掏空了，头疼得象要裂开一样。它这才发现自己上了猱的当，挣扎着要去找猱算帐。但是，猱早就躲到高高的树枝上去了。老虎恨恨地狂吼着，打几个骨碌，倒在地上死了。
［提示］
古往今来，由于爱听恭维话而把坏人当好人、误了大事、害了自己的，不是一个、两个。这则寓言再次给我们敲响了警钟。我们要做一个正直的人，决不做猱一类的献媚者；我们还要百倍警惕谄媚（ｃｈǎｎ ｍèｉ）奉迎的小人，使恭维话没有市场，使拍马者到处碰壁。
［原文］
兽有猱①，小而善缘②，利爪。虎首痒，辄使猱爬搔之不休③。成穴，虎殊快④，不觉也。猱徐取其脑啖之⑤，而汰其余以奉虎⑥，曰：“余偶有所获腥⑦，不敢私⑧，以献左右⑨。”虎曰：“忠哉猱也⑩，爱我而忘其口腹（１１）。”啖已（１２），又弗觉也（１３）。久而虎脑空，痛发。迹猱（１４），猱则已走避高木（１５），虎跳踉大吼乃死（１６）——《贤奕编》
［注释］
①猱——古书上说的一种猴。
②善缘——善于抓着东西往上爬。缘，攀援。
③辄（ｚｈé）——立即，就。不休——不停止。
④殊快——很舒服。殊，很、非常。快，高兴、痛快。
⑤啖（ｄàｎ）——吃。
⑥汰其余——要扔掉的余渣。汰，扔掉。余，剩下的。
⑦余偶有所获腥——我偶尔得到一点荤腥。余，我。腥，生肉，这里泛指肉食之类的东西。
⑧不敢私——不敢私自（吃）。
⑨左右——对对方的尊称。这里是猱对老虎的尊称。
⑩忠哉猱也——真是忠心耿耿的猱啊。
（１１）口腹——指饮食。
（１２）啖已——吃完。
（１３）弗（ｆú）——不。
（１４）迹——追寻。
（１５）走避高木——逃避到高高的树上去了。走，跑、逃跑。（１６）跳踉（ｌｉáｎｇ）——腾跃跳动。
按图索骥
伯乐（Ｂóｌè）是古代著名的相马专家。他在鉴别马匹方面积累了丰富的经验，写成了一本《相马经》。
伯乐的儿子很想学到相马的本领，他从早到晚捧着《相马经》念，把它背得滚瓜烂熟。有一天，儿子洋洋自得地说：“爸爸，您的相马本领，我都学会了。”伯乐听了微微一笑，说：“那好吧，你去找一匹千里马来，让我鉴定鉴定。”儿子满口答应，带着《相马经》出门去了，一面走一面还在背诵：“千里马额头 隆起，双眼突出，四蹄犹如垒起的酒药饼子。”他边走边找，看见大大小小的动物，都要跟《相马经》上的标准对照。但是，有的只符合一条，有的一条也不符合。最后，他在池塘边看见一只癞蛤蟆，鼓着双眼，“咕、咕、咕……”叫个不停。他对照《相马经》端详了好半天，然后用纸把癞蛤蟆包了起来，兴冲冲地 跑回家来向父亲报告：“千里马可真不好
找，您订的条件太高了。我好不容易在池塘边找到一匹，额头和双眼眼您书上说的差不离儿，就是蹄子不象酒药饼子。您给鉴定鉴定。”
伯乐打开纸包一看，不由得苦笑起来：“儿啊，你找到的这匹千里马，不会跑，光会跳，恐怕你驾驭不了啊！”
［提示］
把癞蛤蟆误认为千里马，这是寓言作者的夸张。但是，在学习和工作中，死背教条，生搬硬套，以致闹出笑话，招致损失的事例，确实是经常见到的。前人传下来的书本知识，应该努力学习，虚心继承，但是，一定要注重实践，在实践中切实验证、牢固掌握，并加以发展，这才是正确的态度。”按图索骥”这句成语现在既用来比喻办事机械、死板，也用来比喻按照线索寻找。后一种用法不含贬义。
［原文］
伯乐《相马经》有“隆颡蛈日①，蹄如累麴”之语②。其子执《马经》以求马，出见大蟾蜍③，谓其父曰：“得一马，略与相同，但蹄不如累麴尔！”伯乐知其子之愚，但转怒为笑曰：“此马好跳，不堪御也④。” ——《艺林伐山》 ［注释］
①伯乐——人名，相传是古代的相马专家。隆颡（ｓǎｎｇ）——高高的额头。蛈日——有人认为应该是“跌目”，眼睛鼓起的意思。
②累麴（ｑū）——叠起来的酒药饼子。麴，酿酒或制酱用的发酵物。
③蟾蜍（ｃｈáｎｃｈú）——俗称癞蛤蟆。
④堪——能够，可以。御（ｙù）——驾驭（ｙù），控制。
八哥学舌
有一只八哥鸟，经过主人的训练，学会了模仿人说话。它每天颠来倒去就会说那么几句话，但是却自以为了不起，把谁都不放在眼里。
有一天，知了在树梢上一个劲儿地叫，叫得八哥心烦意躁。它就对知了嚷嚷：“喂，喂，歇会儿行不行？就会发单调的噪音，还叫起来没个完了呢。我会说人话，也不象你那样炫耀。”知了没有生气，只是微微一笑：“大哥，你会模仿人说话，这当然很好；但是你每天百遍千遍学说的话，依我看其实等于没说。我不会模仿人说话，也没有一副动听的歌喉，但是我能用自己的声音表达我想表达的意思，而你
呢？”八哥听了这席话，满脸通红，张口结舌，把脑袋深深地埋进翅膀里。从此以后，这只八哥再也不跟主人学舌了。
［提示］
语言是表达和交流思想的工具。掌握了语言工具，却不能或不敢表达自己的思想，这正象八哥一样，空有高超的学话本领，却只能人云亦云，这是十分可悲的。我们要开动脑筋，积极思考，勇于探求真理，勇于表明自己的观点，不做思想上的懒汉，更不当生活中的懦夫。
［原文］
鸲鹆之鸟出于南方①，南人罗而调其舌②，久之，能效人言③；但能效数声而止——终日所唱，惟数声也④。
蝉鸣于庭⑤，鸟闻而笑之⑥。蝉谓之曰：“子能人言，甚善；然子所言者，未尝言也，曷若我自鸣其意哉⑦！”鸟俯首而惭，终身不复效人言。
——《叔苴子》
［注释］
①鸲鹆（ｑúｙú）——俗名八哥，经过训练，能模仿人说话的某些声音。
②罗——捕鸟的网。这里是用网捕的意思。调（ｔｉáｏ）——训练鸟兽。
③效——模仿。
④惟（Ｗéｉ）——只，只有。
⑤庭——庭院，院子。
⑥鸟——这里指鸲鹆（八哥）。
⑦曷（ｈé）若——哪里比得上。曷，何、什么。若，如、象。
拔苗助长
从前，宋国有个急性子的农民，总嫌（ｘｉáｎ）田里的秧苗长得太慢。他成天围着自己那块田转悠，隔一会儿就蹲（ｄūｎ）下去，用手量量秧苗长高了没有，但秧苗好象总是那么高。用什么办法可以让苗长得快一些呢？他转啊想啊，终于想出了一个办法：“我把苗往高处拔拔，秧苗不就一下子长高了一大截吗？”说干就干，他就动手把秧苗一棵一棵拔高。他从中午一直干到太阳落山，才拖着发麻的双腿往家走。一进家门，他一边捶腰，一边嚷嚷：“哎哟，今天可把我给累坏了！”他儿子忙问：“爹，您今天干什么重活了，累成这样？”农民洋洋自得地说：“我帮田里的每棵秧苗都长高了一大截！”他儿子觉得很奇怪，拔腿就在田里跑。到田边一看，糟了！早拔的秧苗已经干枯，后拔的也叶儿发蔫（ｎｉāｎ），耷拉（ｄāｌａ）下来了。
［提示］
“拔苗助长”是人们常用的一句成语，它的出处就是这则寓言故事。
自然界和人类社会都有它们发展、变化的客观规律。这些规律不以人们的意志为转移。人们只能认识它，利用它，不能违背它，改变它。违反了客观规律，光凭自己的主观意愿去办事情，尽管用心是好的，但结果必然碰壁，把事情办坏。我们都应该以宋国这个农民为戒。
［原文］
篇四：2013作文备考寓言故事
2013作文备考
从“小马过河”材料看如何根据材料提炼观点
如何根据材料提炼观点
陈林森
高三第4次月考有一道试题是：
寓言：小马要过河，先问牛大伯，问是否可以趟过去。牛大伯说水很浅，能
趟过。小马正准备过，忽然松鼠告诉它，水很深，不能过，前天还淹死了它的一个同伴。小马没主意了，回去问妈妈。妈妈叫它自己多想想，试一试。结果小马过去了，水不深也不浅，刚好过膝盖。
请你分析寓言的寓意，从正面、反面的角度各提炼出一个观点。（4分）
正面： 反面： 答案示例：
正面：
1．独立思考是可贵的精神素质。
2．正确的行为导向来源于独立思考。
3．只有相信自己，才能走出盲从的迷谷。
4．多分析，多比较，方能鉴别是非。
5．真知从实践出，真理从实践来。
6．试一试是成功的开始，敢试才会有成功。
反面：
1．人云亦云，自陷困境。
2．缺乏独立精神的人只能扮演依附和攀附的角色。
3．只有相信自己，才能走出盲从的迷谷。
4．多分析，多比较，方能鉴别是非。
5．真知从实践出，真理从实践来。
6．试一试是成功的开始，敢试才会有成功。
反面：
1．人云亦云，自陷困境。
2．缺乏独立精神的人只能扮演依附和攀附的角色。
3．大脑长在别人头上的人是可悲的。
4．盲从没有出路。
【考试讲评】
这则材料十分浅易，大概小学课本上就学过。新颖的是，题目要求学生从正反两方面提炼观点。如果从来没有做过此类训练题，就会出现一些新的问题。
我将考试中出现的问题，归纳出以下六个方面，供大学参考。
（一）答案必须是一个观点。
这好像是一个不成问题的问题，其实不然。考生可能以为是写了一个“观点”，其实不是。观点是对于事物的立场、态度或看法。肯定什么，反对什么，必须明确。简单的叙述，没有明确倾向的评价，通常不能构成观点。
例如：
正面：善于听取他人意见。
反面：没有个人主见。
考生的意思实际上是：
正面：要善于听取他人意见。
反面：没有个人主见是可悲的。（或：不要做没有个人主见的人。）
观点不是描述某种现象，也不是作出某种评价，而是表达说话人的主观态度。观点应当是理性的，而不是感性的抒情甚至煽情。
有一个同学的反面观点写道：“我们应当相信谁呢？”这显然不是一个观点。疑问句不能表达观点。
（二）观点必须是从材料（故事）中提炼出来的，必须符合故事的内容。
这好像是一个不成问题的问题，其实不然。考生可能以为是写了一个“观点”，其实不是。观点是对于事物的立场、态度或看法。肯定什么，反对什么，必须明确。简单的叙述，没有明确倾向的评价，通常不能构成观点。
例如：
正面：善于听取他人意见。
反面：没有个人主见。
考生的意思实际上是：
正面：要善于听取他人意见。
反面：没有个人主见是可悲的。（或：不要做没有个人主见的人。）
观点不是描述某种现象，也不是作出某种评价，而是表达说话人的主观态度。观点应当是理性的，而不是感性的抒情甚至煽情。
有一个同学的反面观点写道：“我们应当相信谁呢？”这显然不是一个观点。疑问句不能表达观点。
（二）观点必须是从材料（故事）中提炼出来的，必须符合故事的内容。 下面的例子存在问题。
（1）在困难面前不要屈服。
过河对于小马不是没有困难，但故事不是从困难或克服困难的角度来叙述的，因为，小马过河似乎不是必定要完成的任务，如果河水真的很深，小马是可以不必趟过去的。故事只是从实践的角度，或如何对待别人意见的角度。所以，从故事提炼观点不是纯主观的，而要考虑原材料（故事）的思想倾向，编故事的思想意图。
在这点上，由材料提炼观点，和写材料作文可能有所不同。材料作文更需要作者的创意，考生可以突破命题的思想框架，开掘出富有新意的理解。因为一篇作文，有足够的篇幅和材料来证明作者的看法，来支撑作者的见解的合理性。语言表达题中的提炼观点，答案一般只作有限的开列，不可能无限穷举。虽说“形象大于思维”，“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，但是作者的立论太离谱了，就不大容易得到阅卷老师的认同。因此，这类试题一定要特别扣紧原材料，观点一定要是从原材料中合理抽象出来的。考生不要轻易“冒险。”
（2）不要过分迷信经验，要敢于尝试。
说“要敢于尝试”是对的，但说“不要过分迷信经验”，既不符合小马的形象，又与“要敢于尝试”矛盾。在故事中，小马恰恰是缺乏经验的，它正因为没有经验，所以到处向别人请教。对于小马，不存在“过分迷信经验”的问题。它需要“敢于尝试”，正是从没有经验中取得经验。
（3）考虑问题要从多方面多角度出发，才能得到最好的答案。
这个也不符合故事的精神。小马问了松鼠，也问了牛大伯，但角度只有一个，就是水的深度。故事只是探讨听取他人意见和相信自己的关系，而不是如何多角度地分析问题，例如河水除了阻断交通之外，还有没有别的什么好处。
（三）观点必须正确。
这一条似乎是废话，其实不然。衡量考生的观点是否正确，并不是从马克思主义、邓小平理论这些理论高度来评判，而是看其是否合乎常理，合乎逻辑，合乎时代要求。有些说法一眼就可以看出是错误的。
（1）长辈不能让子女过早地独立，有时会有危险。
这个观点不符合故事的主题，故事并没有说小马是否离开妈妈而“独立”，也没有出现“危险”的结局，所以这是无的放矢。而且更重要的是，这个观点不
符合当前形势，不符合中国国情。当今我国家长教育子女的主要弊端，不是什么“让子女过早地独立”，恰恰相反，是过于宠爱，放飞得太晚，“啃老族”“长不大的孩子”太多，独生子女越来越多，更加剧了这方面的问题。如果这是指西方某些国家，也许有点道理。即使是作文中提出这样的观点，也是没有现实意见的。
（2）反面观点：他人的经验都是不正确的。
这显然是错误的观点。如果认为别人的话都是错误的，就会导致唯我独尊，刚愎自用，一意孤行。我们学习书本知识，就是学习前人的经验总结，理论上也属于“他人的经验”。作为未成年人，还要听取父母、长辈的教诲。怎么能说他人的经验都是不正确的呢？寓言故事也没有传递出这样的信息。如果以小马为参照点，牛大伯的意见显然接近正确，对小马有更多参考价值。我们主张要“相信自己”，是为了反对盲从，提倡独立思考的精神，而不是建立在“他人的意见都是错误的”这样的认识基础上的。
（四）两个观点必须是一正一反。
（1）
正面：做事要亲自尝试才能了解。
反面：做事要有主见。
这两个观点都是正面的。
有的是一正一反搞反了的。如：
（2）
正面：面对问题，不要一味听取别人的意见，依赖他人。
反面：遇事要从自己的角度出发，冷静思考。
（五）正反两个观点不能自相矛盾。
正反观点不是互相矛盾的，它们实际上犹如一枚硬币的两面，即同一观点从正反两个角度的不同表述。从参考答案可以看出，正面观点和反面观点，往往是两两相对的。用一个成语来说，它们是“相反相成”的。
（1）
正面：遇事要善于提问，多请教他人。
反面：遇事要勇于尝试，不要多问他人。