寓言故事150字

篇一：寓言哲理小故事(作文素材)

自欺欺人

《狐狸和葡萄》：饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。” 这就是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。

贪婪

《寡妇与母鸡》：有个寡妇养着一只母鸡，母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦，就会每天下两个蛋。于是，她就每天这样喂，结果母鸡长得越来越肥，每天连一个蛋也不下了。这故事说明，有些人因为贪婪，想得到更多的利益，结果连现有的都失掉了。

原形毕露、真相

宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，准备立他为王。众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。这故事是说，借助别人的东西可以得到美的假象，但那本不属于自己的东西被剥离时，就会原形毕露。

未雨绸缪、付出与收获

《蚂蚁与屎壳郎》：夏天，别的动物都悠闲地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。冬天来了，大雨冲掉了牛粪，饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞食，蚂蚁对他说：“喂，伙计，如果当时在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。”这是说，尽管风云变化万千，未雨绸缪的人都能避免灾难。 缺点、正视自己

《两只口袋》：普罗米修斯创造了人，又在他们每人脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点，而自己的却总看不见。这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。

风险、磨砺、雨后见彩虹

老鹰可以活到六七十岁，但是老鹰的生命历程并不是一帆风顺的。三十多岁的时候是老鹰生命的最旺盛时期，但是它的优势同时又变成影响它生存的危机因素：它的翅膀很长，展开有近3米；羽毛很丰满，沉重的羽毛使它不能扶摇直上，翱翔云天；喙又硬又重，影响它捕食；鹰爪又弯又尖，影响它撕裂食物。这个时候的老鹰，如果再这样继续下去，最终会因为羽毛的过于沉重而不能飞翔，因为鹰爪又弯又尖而无法捕捉食物，因为喙又硬又重而无法进食。为了生存，老鹰不得不忍受炼狱般的磨砺：它必须飞到山的最高峰，在最高处给自己垒一个简陋的窝以避免天敌的袭击，然后在山顶的岩石上，自己将又硬又重的喙摔碎，忍饥挨饿，等待新的喙长出，再用新的喙将自己的又弯又尖的鹰爪拔掉；再等待新的鹰爪长出，用新长的有力的鹰爪将羽毛一根一根拔掉，等待新的、轻盈的羽毛长出。??这样经过炼狱般的150天以后，老鹰会长出新的喙、新的爪、新的羽毛，显得更加年轻、敏捷、有力、凶猛，获得重生。风险可以转化为动力，风险越大，所获得的可能就越多，不能因为惧怕挫折、困难、失败和危机而痛失发展的良机。 靠自己、自强

小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？

妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！

小蜗牛：毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？

妈妈：因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。

小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？

妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。

小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。

蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊！”我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。

分清善恶

①《狼与鹭鸶》：狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。他遇见了鹭鸶，谈定酬金请他取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。狼回答说：“喂，朋友，你能从狼嘴里平安无事地收回头来，难道还不满足，怎么还要讲报酬？”这故事说明，对坏人行善的报酬，就是认识坏人不讲信用的本质。

②《小男孩与蝎子》：有个小孩在城墙前捉蚱蜢，一会儿就捉了许多。忽然看见一只蝎子，他以为也是蚱蜢，便着两手去捕捉他。蝎子举起他的毒刺，说道：“来吧，如果你真敢这样做，就连你捉的蚱蜢也会统统失掉。”

这故事告诫人们，要分辨清好人和坏人，区别对待他们。

团结

①20世纪初，英国的乡村有一套牛奶配送系统，将牛奶送到顾客门口。由于牛奶瓶没有盖子，山雀与知更鸟常常毫不费力，便在顾客开门收取牛奶前，先一步享用。后来，随着厂商加装了铝制的瓶盖，山雀与知更鸟便不再拥有这“免费早餐”。但到了50年代初期，当地的所有山雀（约100万只）居然都学会了刺穿铝制瓶盖，重开“免费早餐”的大门。反观知更鸟，却只有少数学会，始终没有扩散到大多数。很明显，山雀经历了组织学习的过程，借助个体的创新技能，传送给群体成员，成功增加了族群对环境的适应力。但问题是，为什么山雀可以，而知更鸟却不能呢？

生物学家发现，山雀在年幼时期，就已习惯和同类和平相处，甚至编队飞行。而知更鸟则是排他性较强的鸟类，势力范围内是不允许其他雄鸟进入的，同类之间基本上是以敌对的方式沟通。因此，虽然两者同属鸟类，但和谐相处的山雀，比起互相敌视的知更鸟，更能学习互助，进化程度更高。

由此可见，在一个群体之内，如果内部竞争太激烈，成员之间互相争位敌视，就难以发展成一个学习型组织。要成为学习型组织，先决条件是必须有和谐的内部气氛，组织内的成员才能互相分享知识。

②“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”。后来还拍了动画片，叫《三个和尚》。九龙不治水，三个和尚没水吃，说明人多反而不如人少。如今，这个观念过时了。三个和尚的故事现在已经演绎为“一个和尚没水吃，三个和尚水多得吃不完”。

此故事说，有三个庙，这三个庙离河边都比较远。怎么解决吃水问题呢？第一个庙，和尚挑水路比较长，一天挑了一缸就累了，不干了。于是三个和尚商量，咱们接力赛吧，每人挑一段。第一个和尚从河边挑到半路，停下来休息。第二个和尚继续挑，又转给第三个和尚，挑到庙里灌进缸去，空桶回来再接着挑。这样一搞接力赛，就从早到晚不停地挑，大家都不累，水很快就挑满了。这是团结协作的办法，可以叫“机制创新”。

第二个庙，老和尚把三个徒弟叫来，说我们立下了新的庙规，引进竞争机制。三个和尚都去挑水，谁挑得水多，晚上吃饭加一道菜；谁挑得水少，吃白饭，没菜。三个和尚拼命去挑，一会儿水就满了。这个办法叫“管理创新”。

第三个庙，三个小和尚商量，天天挑水太累，咱们想办法。山上有竹子，把竹子砍下来连在一起，竹子中心是空的，然后买一个辘轳。第一个和尚把一桶水摇上去，第二个和尚专管倒水，第三个和尚休息。三个人轮流换班，一会儿水就灌满了。这叫“技术创新”。

这个新故事使我们看到了团队精神的独特魅力。

适得其反

国外一家森林公园曾养殖了几百只梅花鹿，尽管环境幽静，水草丰美，又没有天敌，而几年以后，鹿群非但没有发展，反而病的病，死的死，竟然出现了负增长。这大大违背了养殖者的初衷，他们百思不得其解。后来他们接受建议，买回几只狼放置在公园里。在狼的追赶捕食下，鹿群只得紧张地奔跑以逃命。这样一来，除了那些老弱病残者被狼捕食外，其他鹿的体质日益增强，数量也迅速地增长着。

创新

在一次酒会上有7个人，美国人、俄国人、英国人、法国人、德国人、意大利人和中国人，每个人都要宣传自己国家有什么好酒。中国人把茅台拿出来了，瓶盖一启，香气扑鼻，在座的各位说茅台了不起。俄国人拿出了伏特加，英国拿出了威士忌，法国拿出了XO，德国拿出了黑啤酒，意大利拿出了红葡萄酒，都很了不起。到了美国人这里，美国人找了个空杯子，把茅台等几种酒都倒了一点，晃了晃，什么酒？鸡尾酒。综合就是创造。他哪有东西，只不过把别人的东西拿来，把好的东西综合起来就是创新。

创新最重要的是观念的创新，也就是小平同志所说的解放思想。我想，如果我们企业的团队都有了创新意识，我们的企业一定可以赶超欧美、日本先进企业。

关键点

一次，福特汽车公司的一台马达坏了，公司所有的技术人员都束手无策，公司只好请来了在一家小公司就职的德国籍电机专家斯坦门茨。他经过研究和计算，用粉笔在电机上划了一条线，说：“打开电机，把划线处线圈减去16圈。”照此做后，电机恢复正常了。福特公司问要多少酬金？他要一万美元，人们惊呆了——划一条线竟要这么高的价！他坦然地说：“划一条线值1美元，知道在什么地方划线值9999美元。” 享利·福特对斯坦门茨赞赏有加，一定要请他到福特公司工作，但斯坦门茨说：“我所在的公司虽小，但是老板却对我非常好，是他给了我来美国的第一份工作，我不能见利忘义。”

福特更加钦佩斯坦门茨的人品，用3000万美元买下他所在的公司。终于得到了想要的人才。

这个故事说明什么呢？人才、技术、品牌都可以被买走，但是，有钱是否就可以买走一切呢？显然不是的，一个企业的生存和发展，甚至一个国家的生存和发展都是需要一种精神的力量的，首要的就是凝聚力，也就是团队精神。

赞美

南非有一个古老的小村庄叫巴贝姆村，这个村里保留了一个古老的传统，那就是当有人犯错误或做了对不起别人的事情的时候，这个村里的人对他不是批评或指责，而是全村人将他团团围住，每个人一定要说出一件这个人做过的好事，或者是他的优点。村子里的每个人都要说，不论男女老幼，也不论时间长短，一直到再也找不出他的一点点优点或一件好事。犯错的人站在那里，一开始心里忐忑不安，或怀有恐惧、内疚，最后被众人的赞美感动得涕泪交流。众人那真诚的赞美和夸奖，就如一副良药，洗涤掉他的坏念头和坏行为，使他再也不会犯以前犯过的错误。

赞美是人际关系走向融洽的法宝之一，人人都需要赞美，但却往往忽视赞美。团队的每个成员都应当学会鼓励和赞美。

态度 回报 走自己的路 坚持自我

从前，在美国标准石油公司，有一位推销员名叫阿基勃特。他仅是公司里的一个名不见经传的小职员，身份低微，但他尽心尽职，努力维护公司的声誉。当时公司的宣传口号是“每桶4美元的标准石油”，因此，不论何时何地，凡是要求自己签名的文件，阿基勃特都会在签完名字的下面，写上“每桶4美元的标准石油”这样的字，甚至在书信或收据上，也不会忘记写这几个字。

日复一日，年复一年，他因此被同事开玩笑地叫做“每桶4美元”，而他的真名倒没有人叫了。尽管受到各种嘲笑，但阿基勃特从不在意。4年后的一天，公司的董事长洛克菲勒无意中听说了此事，马上请阿基勃特吃了一顿饭。他问阿基勃特为什么这样做，阿基勃特说：“这不是公司的宣传口号吗？每多写一次就可能多一个人知道。”

后来，洛克菲勒卸任，阿基勃特成了第二任董事长。

阿基勃特能成为石油公司的董事长，或许有幸运的成分，但更重要的是他处处为公司着想，为公司多做一点额外贡献的结果。多为公司着想，把公司的事当做自己的事，老板是不会让你的努力白付的。 阿基勃特的例子也告诉我们：用不同的心态工作，得到的结局是完全不一样的。

篇二：亡羊补牢读后感150字五篇

亡羊补牢读后感150字

亡羊补牢，未为晚也!这个故事告诉我们：做错了事，及时纠正还是不晚的。说到这里，我不由得想起了一件往事：那是我读一年级的事了，我那时做作业总是拖拖拉拉的，一边玩一边做，每天都要做到很晚才能睡觉，爷爷急起来就要打我，可是我还是不急不慢的做，字也写得不好。

老师经常在作业本上批上不工整几个字。开始考试成绩也不理想。后来爷爷告诉我学习时上课时都要认真，回家要及时认真做作业，有时间可以自由活动，想玩什么也要认真的玩，不要拖拉。这样什么事情都能做好。从此我努力按爷爷说的去做，作业完成得又快又好，还经常得到老师的表扬，成绩也慢慢的提高了。

亡羊补牢读后感150字

有一个人养了一圈的羊，可是有一天他放羊的时候发现少了一只羊，他发现羊圈有一个洞，他想羊一定是在深夜被狼叼走了。邻居知道了这件事，劝他把羊圈补好，还提醒他如果不立即补好，他的羊还会丢。他说：羊已经被叼走了，还修它干嘛呢。他就没修羊圈。

第二天，他放羊的时候发现又少了一只羊，很快他把羊圈修好了。从此，他的羊再也没有被狼叼走。

这个养羊人开始发现错误没有立即改正，导致又发生了同样的错误，但他后来能够立即改正错误，避免了错误的再次发生。这则故事告诉我们：发现错误，只要总结教训，及时改正，就能避免再犯同样的错误。

亡羊补牢读后感150字

每个人都会犯错，包括一些学生回家等，但他们为什么如此成功?一切就是因为他们懂得亡羊补牢这个方法，发生错误以后，不应该沮丧，觉得自己没有用处，愚蠢。应该及改正，有信心去做好每一件事，还要记住自己所犯的错误，不会再犯。错了，就要及时纠正、补救，还来得及。所以说亡羊补牢，未为迟也。不要因为一次的错误，就丧失信心，也不要不理不管，人生总会错的。

错了也不要紧，勇敢地接受错误，尽快努力地改正，把走歪的路改正。

亡羊补牢读后感150字

读了《亡羊补牢》这篇寓言后，我觉得亡羊的人的想法是：羊都已经丢了，还修羊圈干什么?又不是修了羊圈，羊就会回来了。他根本没有好好想想以后，结果，他的羊又一次被狼叼走了。幸亏他听从了街坊的劝告，修好了羊圈，他的羊才再没丢过。

这个故事给我的启发是我们不能像亡羊的人那样犯了错还要一错再错，只要改正错误，一切还不晚。我们的目光要远大，要多想想以后。小故事，大道理，小朋友也不要犯这样的

错误哦!

亡羊补牢读后感150字

张阿牛和他父亲住在一个小村子里，他们养了许多头羊，并把羊放在一个用木头做的羊圈里。

一天夜里，来了一群老狼，老狼们用爪子把羊圈搞破，叼走了许多只又肥又大的羊。

早晨，张阿牛过来检查羊圈，发现羊圈破了一个窟窿，地上还有血迹，他数了数羊，发现少了许多只羊，知道是老狼偷走

了羊，便扒在地上痛哭。

这时，父亲走过来对他说：要及时补好羊圈，要不然以后老狼还会来偷羊的。

张阿牛立即把羊圈补好了，而且修得更坚固，从此他家再也没丢过羊。

篇三：中国古代寓言故事试题

《中国古代寓言故事》阅读知识竞赛题

《奕秋诲奕》中的奕秋是一个什么人？——名棋手

《不龟手药》中“手药”是指什么药？——冻疮药

《庖丁解牛》中的庖丁是什么人？——厨师

模仿美女西施皱眉的丑女叫什么？——东施

以为天只有井口那么大的是谁？——井底之蛙

“曲调越高级，能和他一起喝酒的人就越少。”是哪个寓言故事中讲的？——曲高和寡

寓言《二人相马》的主人公是谁？——伯乐

南郭先生是哪个寓言故事中的主人公？——滥竽充数《买椟还珠》中“椟”是指什么？——盒子

声称能在棘刺尖上雕母猴的人是哪国人？——卫国人

“宁可相信尺码，不能相信自己的脚”出自哪个寓言故事？——郑人买鞋

教育孩子要讲诚信的著名故事是什么？——曾子杀猪有个人丢了一把斧子，怀疑是谁偷了？——邻居的儿子

寓言《投婴于江》中那个人要把小孩字投到江里去的原因是什么？——这孩子的父亲是善于游泳的

“自己丢了一件黑衣服，就要扒下人家的衣服”出自哪个寓言故事？——强取人衣

“怕别人听到声音，就捂住自己耳朵”出自哪个寓言故事？——掩耳盗铃

“比喻多此一举，反而没有好处。”出自哪个寓言故事？——画蛇添足

“比喻借别人的威风吓唬人。”出自哪个寓言故事？——狐假虎威

“比喻行动与目的正好相反。”出自哪个寓言故事？——南辕北辙

“比喻不必要的，没有根据的担忧”出自哪个寓言故事？——杞人忧天

《惊弓之鸟》的主人公是谁？——更羸

《千金买首》中“首”是指谁的头？——千里马

鹬蚌相争的结果是谁得到了好处？——渔人

“朝三暮四”中主人公是谁？——猴子

《愚公移山》中愚公要移的是哪两座山？——太行 王屋《纪昌学射》中，纪昌的老师是谁？——飞卫

《叶公好龙》中，当叶公见到真正的龙后表现怎样？——掉头就跑，吓得魂飞魄散

《对牛弹琴》的主人公是谁？——公明仪

“喝酒时，看见杯中有一条蛇，就害起病来。”出自哪个寓言故事？——杯弓蛇影

寓言《黔之驴》中，驴子最后被谁吃掉了？——老虎

《可笑的南歧人》中，南歧人因为喝了当地的水生了什么病？——粗脖子病

《争雁》中，兄弟俩为什么而争论？——煮着吃好还是烤着吃好《医驼背》中，哪个医生是怎样治驼背的？结果怎样？——要来两块木版，一块放在地上，叫驼背趴在上面，又用另一块压在上面，然后跳上去踏。

菱角是生在哪里的？寓言《自护其短》中那个北方人以为菱角生在什么地方？——水里 山上

《骂鸭》中那个偷吃邻居鸭子的人生了什么怪病？——皮肤发痒，身上长出了鸭毛，一碰就疼。

《卞庄子刺虎》中，卞庄子用了什么办法获得了双虎？——两虎相争，必有一死一伤。

海里有沸水吗？——有

海水有红色的吗？——有

海底有城市吗？——有

鹦鹉螺号曾经去过南极吗？——是

尼摩船长用什么办法解除了被困在冰层中的危机？——热水大章鱼身上有多少个吸盘？——250个

大章鱼的血液是什么颜色的？——蓝色大章鱼有几个心脏？——三个

阿龙纳斯他们最终获得自由了吗？——是鹦鹉螺号最后的结局怎样？——卷入旋涡

鹦鹉螺号是用什么击退了土人的进攻？——电书中是以谁的名义命名了南极大陆？——尼摩海龟的寿命有多长？——300多岁

海洋中最多的生物是什么？——浮游生物海洋占地球表面积的百分之多少？——71%哪种鱼在产卵后会死亡？——大马哈鱼海绵是一种动物吗？——是

海马是鱼类的一种吗？——是

鱼有耳朵吗？——有

鱼有心脏吗？——有

汇入大西洋的最长的河流是什么？——亚马逊河西印度群岛位于大西洋的西部吗？——是哪种动物的脑最大？——抹香鲸

娃娃鱼的体长一般在几米左右？——1米世界上冰最多的地方在哪里？——南极大陆北半球海洋中的水以什么方向流动？——顺时针

篇四：农夫与蛇读书笔记150字范文大全

农夫与蛇读书笔记150字

今天和孩子一同读了农夫和蛇的故事，读过以后，和孩子一同交流，使孩子明白了在帮助别人之前，一定首先要分清是好人还是坏人，然后还要用正确的方式和方法，这样才能让自己不像文中的农夫一样受到伤害。

当然，我们生活在这个社会上，要懂得知恩图报，而不是恩将仇报，否则，就与文中恶毒的蛇没有区别啦。

农夫与蛇读书笔记150字

今天我读了一篇寓言作文《农夫和蛇》，主要讲的是一位好心的农夫为了救一条冻僵的蛇，竟然把它放在了怀抱里，但是等蛇醒了之后，却咬了农夫一口，然后农夫瞬间就死掉了的故事。

这个故事告诉我们;对恶人施行仁义，就好比是助纣为虐。

农夫与蛇读书笔记150字

说着就把它放在袖子里暖，蛇被暖活了。蛇一口把农夫咬死了。这个故事说明：坏人就是坏人，永远改不了它的邪恶。

农夫与蛇读书笔记150字

今天我读了一个故事，名字叫《农夫与蛇》里面讲的是一位农夫去赶集，他看见一条快死的蛇，他就说如果我救活了他。他不咬我，说不定还会报答我。

农夫与蛇读书笔记150字

农夫可怜一条冻僵的蛇，把蛇揣在怀里，蛇得到温暖，醒过来咬了农夫一口，农夫就中毒死了。

这则寓言告诉我们：蛇是害人的东西，一切害人的东西都不值得怜悯，否则最终害了自己。

农夫与蛇读书笔记150字

我读了(农夫和蛇)冬天来了，天气很冷，农夫出远门，发现一条蛇，正要救活，想蛇会伤人，就扔了，他想：蛇是会伤人，我是它恩人，它就不伤害我了，于是吧蛇放进衣服里，蛇很快就可以活动了，张开口吃了农夫一口，他连忙扔掉，踩死。

农夫后来死了。对恶人绝不能怜悯啊!