姥姥的端午,阅读答案,这是一篇忆人三纹

篇一：姥姥的端午

（一）姥姥的端午 ① 十余年前的五月，姥姥忙碌完生命里最后一个端午，便匆匆离去。

② 此后每自清明夜始，随着金银花的细碎步声，临近粽香五月，便有姥姥的絮语叮咛，似乎又看见她踱着疲

惫的小脚，轻轻推门，轻轻走近，拾起床边垂落的被角，为我一掩再掩。

③ 物质极度贫瘠的岁月，端午在童年的期盼中，总是姗姗来迟。直到某个清晨，姥姥推醒了还在熟睡中的我

们，她说，粽子熟了。烧了一夜的灶火已渐渐熄灭，大锅里还咕嘟嘟冒着些微的水泡，粽香漫过那口大锅的四周，弥漫在农家小院上空，萦绕在孩子渴望的小嘴边，飘荡在蹦跳的童歌里。

④ 端午粽香，萦绕岁岁年年童谣，我们在姥姥精心赶制的一个又一个端午之后长高。姥姥一双操劳的枯手，

渐渐托不住昔日蹒跚的娃儿们，当小弟也站在她身后，声渐雄浑之时，姥姥缓身回望，却已一笑白头。 ⑤ 姥姥的端午，从老家搬到城里，仍旧初始味道。而安逸清闲的市民生活，狭窄的蜗居，使姥姥更多呆呆地

坐在门前，想念乡间，想念宽敞的农家小院，鸡鸣犬吠，想念清晨蹚着两腿露珠，一双巧手侍弄过的黄瓜架、葡萄秧，想念老槐树阴下，几位老邻絮絮陈年旧话，农谚桑麻。姥姥似乎在那一年忽然苍老。

⑥ 最后的端午，姥姥依旧忙碌，她似乎始终是这个节日大会的主持人，任何人都可以忽略和忘记这个日子，

唯她不能。我们从各自的家里奔来吃粽子的时候，还丝毫没有感觉到姥姥的端午，将在这里停留。只记得姥姥唠叨了许多，关于谁该谈朋友了，谁该快点结婚了，别让姥姥这么等着。大家听着，都没有在意。 ⑦ 端午后几日，姥姥在一个深夜忽然丢下大堆未了的心事，匆匆撒手而去，我守在她床边仅仅一步之遥，却

空着两手没留下老人家只言片语。

⑧ 次年端午，凝重在无限哀思里，大家小心翼翼躲闪着，似乎稍不留意会不慎碰落太多的哀伤。谈话间，说

到童年，那苇塘、蛙鸣、老家的土炕、邻家小孩憨态可掬的猫头小布鞋……小弟忽然一句“一到端午，就想起姥姥来。”大家顿住了，都不说话，大弟站到阳台，低头点起一支烟，妈妈肩头抽动，不知谁的眼泪叮咚掉在米盆里，落在一只只秀气的青粽上……姥姥赐我农家巧手，包粽的“工艺”代代相传，粽香飘进以后的日子。

⑨ 十余年过去，姥姥的端午永远弥散着悠悠的粽香，自每一个清明夜始，随着金银花的细碎步声，芬芳着我

的生命的岁月。

1、 这是一篇忆人散文，文中的姥姥是个怎样的老人？

2、 第③自然段画线句在表达上有什么特点及作用？

3、仔细阅读文章，根据要求回答问题。

（1） 第④自然段中的“一笑白头”反映了姥姥内心怎样的情感？

(2) 读第⑤自然段，说说为什么“姥姥似乎在那一年忽然苍老”。

4、 请分析文章第⑨自然段的作用。

（二） 背影（节选）

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去()他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许

多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。

1、 联系上下文，理解下列词语。

（1）蹒跚：______________________ (2)颓唐：____________________________

2、父亲买橘子最难的事_______________，文中具体的描写是________________________________

3、文中提到了父亲的两次背影，“我”两次落泪。第一次是看到父亲____________时的背影，“我”流下了____________的泪；第二次是___________时的背影，“我”流下了_______的泪。

4、父亲艰难地买回橘子上车后，“将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”从这里你都懂了什么？

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(三) 改变一生的闪念

①这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。

②多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。

③她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。

④她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。

⑤正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。

⑥一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。

⑦女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。

⑧望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。

1．请用简洁的语言概括故事的主要内容。

___________________________________________________________________

2．第⑤段中“她所料到的那样”在文中具体指的是什么？

___________________________________________________________________

3．文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？

第一次：______________________________________________________________

第二次：______________________________________________________________

4．从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意，请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。

（1）_________________________________________________________________

（2）_________________________________________________________________

5．当女教师问女孩“你找谁？”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么？

______________________________________________________________________

(四） 三轮车夫

①深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。 ②她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。

③突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。

④她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这部车好吗？我急着上医院呢！” 中年男子看了她一眼，没有吭声。 车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”

⑤“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！” ⑥“孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。” 女人停下步，惶惑地看着车夫。

⑦车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出20块钱，我就拉谁！” “咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要20，心也太黑了！”

⑧“别啰嗦，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。 “一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：“喂，20块钱，你坐不坐？” 望着怀里的孩子，她把心一横：“20就20。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲，三轮车”一下子蹿出去好远。

⑨女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。不过，要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。

⑩车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。

（11）“大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不易，两块钱的车钱就不用给了。” “刚才……不是说好20块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。

（12）她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼就消失在浓浓的夜色之中。

1、第①段中画线句表面上写街灯带来温馨，从全文看，还有什么其他含意？（2分）

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2、下列句中加点的词语表现了人物怎样的心理？（4分）

（1）“一分钱都不能(来自:WwW.CssYq.com 书业 网:姥姥的端午,阅读答案,这是一篇忆人三纹)少！”车夫斩钉截铁地说。

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（2）她把心一横：“20就20。”

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3、车夫不要车费这一结尾既出人意料，有合乎情理。请你从前文中找出这样安排的伏笔。（4分）

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4、纵观全文，从车夫的言行中可以看出他是一个怎样的人？（3分）

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5、如果你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想，怎么做？请用文字表达出来。（要求：想象合理，符合语境，不超过60字）（4分）

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篇二：小学高年级阅读题

献给母亲的歌 阅读练习

蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）

摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰 上雪梅开，我不畏路险风萧萧，

也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。 小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。

妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开

辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜

甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈 总是想着让我们能吃上可口美

味的东西，从不说她要吃什么。 全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有

使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。

妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，

（查问、询问）学习、生活、人际 关系。我们进步时，妈妈就满脸

微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循

善诱， 犹如春天雨露，滋润着我们的心田。 孩子将要远行，昏暗的

灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼

睛不好， 总是缝一针，落两针。她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘

至我的心中，我总是泪湿枕巾。 离家几千里，每每跳望远方，我似

乎看见我的妈妈站在小山坡上，手塔凉棚，在寻找着，疑视着，盼 望

儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双壁，呼唤着我，向我走来，

我跳床而起，向妈妈扑去…… 妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，

上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。

1.将文中括号里不恰当的词划去。（6 分）

2、将文中第五自然段的错别字用修改符号改出来。 （4 分）

3、用横线画出文中的比喻句。（2 分）

4、照样子写词语。（8 分）

香喷喷（ABB）＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿

谆谆教导（AABC）＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、写几个成语夸夸妈妈：（6 分）＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ ＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、课文第三段说"妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮"，第四段又说"妈

妈眼睛不好"这两处是否前后矛盾？ 为什么？（6 分） ＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿

7、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是 ：（概

括要简洁）（8 分）

（1）

（2）

（3）

这三件事是有内在联系的，因为他们是按 ＿＿＿＿＿＿顺序写的。

8、文章最后一段的作用是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿。（2 分）

姥姥的端午

① 十余年前的五月，姥姥忙碌完生命里最后一个端午，便匆匆离

去。

② 此后每自清明夜始，随着金银花的细碎步声，临近粽香五月，

便有姥姥的絮语叮咛，似乎又看见她踱着疲惫的小脚，轻轻推门，轻

轻走近??。

③ 端午在童年的期盼中，总是姗姗来迟。直到某个清晨，姥姥推

醒了还在熟睡中的我们，她说，粽子熟了。烧了一夜的灶火已渐燃渐

熄，大锅里还咕嘟嘟冒着些微的水泡，粽香漫过那口大锅的四周，弥

漫在农家小院上空，萦绕在孩子渴望的小嘴边，飘荡在蹦跳的童歌里。

④ 我们在姥姥精心赶制的一个又一个端午之后长高。姥姥一双操

劳的枯手，渐渐托不住昔日蹒跚的娃儿们，当小弟也站在她身后，声

渐雄浑之时，姥姥缓身回望，却已一笑白头。

⑤ 姥姥的端午，从老家搬到城里，仍旧初始味道。而安逸清闲的

市民生活，狭窄的蜗居，使姥姥呆呆地坐在门前，想念乡间，想念宽

敞的农家小院，鸡鸣犬吠，想念清晨趟着两腿露珠，一双巧手侍弄过

的黄瓜架、葡萄秧，想念老槐树阴下，几位老邻絮絮陈年旧话，农谚

桑麻。姥姥似乎在那一年忽然苍老。

⑥ 最后的端午，姥姥依旧忙碌，她似乎始终是这个节日大会的主

持人，任何人都可以忽略和忘记这个日子，惟她不能。我们从各自的

家里奔来吃粽子的时候，还丝毫没有感觉到姥姥的端午，将在这里停

留。只记得姥姥唠叨了许多，关于谁该谈朋友了，谁该快点结婚了，

别让姥姥这么等着。大家听着，都没有在意。

⑦ 端午后几日，姥姥在一个深夜忽然丢下大堆未了的心事，匆匆

撒手而去，我守在她床边仅仅一步之遥，却空着两手没留下老人家只

言片语。

⑧ 次年端午，凝重在无限哀思里，大家小心翼翼躲闪着，似乎稍

不留意会不慎碰落太多的哀伤。谈话间，说到童年，那苇塘、蛙鸣、

老家的土炕、邻家小孩憨态可掬的猫头小布鞋??小弟忽然一句“一

到端午，就想起姥姥来。”大家顿住了，都不说话，大弟站到阳台，

低头点起一支烟，妈妈肩头抽动，不知谁的眼泪叮咚掉在米盆里，落

在一只只秀气的青粽上??

⑨ 十余年过去，姥姥的端午永远弥散着悠悠的粽香，自每一个清

明夜始，随着金银花的碎步声，芬芳着我生命的岁月。

（选自《散文百家》有删改）

28、这是一篇忆人散文，文中的姥姥是个怎样的老人？（2分）

__________________________________________________________________________________

29、第○3段划线句在表达上有什么特点？有怎样的好处？（2分）

__________________________________________________________________________________

30、仔细阅读文章，根据需求回答问题。（4分）

（1）第○4段中的“一笑白头”反映了姥姥内心怎样的情感？

__________________________________________________________________________________

（2）读第○5段，为什么“姥姥似乎在那一年忽然苍老”?

__________________________________________________________________________________

31、请分析文章第9段的作用。（3分） ___________________________________________________________

_____________________

篇三：2013年铁一中小升初综合素质测评卷及答案

铁一中 2013年小升初综合素质测评卷

六、积累与运用(每小题2分，共计10分)

22、选出下列加点字注音全部正确的一项( )

A、附和(ha)瑰丽(guì) 骨髓(suǐ) 戛然而止(gá)

B、侵蚀(shí) 秉性(bǐng)漩涡(xuán)气喘吁吁(xū)

C、根茎(jīng) 殉职(xùn) 黝黑(yǒu) 所向披蘼(mí)

D、魁梧(wǔ)召开(zhào)瞭望(liáo)人迹罕至(hǎn)

23、选出下列词语书写全部正确的一项( )

A、振奋 慈祥 演绎 应接不暇 B、掩映 气概 蓬松 浮想联翩

C、由其 诚恳 告戒 见微知著 D、毕竟 葱笼 和谐 亨誊世界

24、下面的日常文明礼貌用语，使用恰当的一项是( )

人们在交际中有时需要典雅庄重的礼貌用语、如初次见面说_________；客人来到说_________；求人原谅说_________；归还原物说_________。

A、久违拜访包涵惠存 B、久仰拜访打扰奉还

C、久仰光临包涵奉还 D、久违光临打扰惠存

25、下列句子没有语病的一项是( )

A、母亲节那天，我用一张张照片记录下妈妈的笑脸和一句句言语。

B、白鹿原上陈大爷家的大樱桃刚采摘完毕，就基本上全部被抢购一空。

C、造成环境污染的重要原因，是由于资源、能源的流失和浪费。

D、无论遇到怎样的困难，科学们都能披荆斩棘，一往无前。

26、下面是四副春联，请选择恰当的—句将其朴全，井将选项填写在括号中。

(1)春风吹柳千枝绿，______________。（ ）

(2)______________，万水千山尽朝晖。（ ）

(3)红梅含苞傲冬雪，______________。（ ）

(4)______________，寒梅万点绣青山。（ ）

A、五湖四海皆春色B、春雨千丝润大地

C、时雨浇苗万亩新D、绿柳吐絮迎春风

七、综合性学习(共计4分)。

27、语文天地广阔无边，妙趣无穷。请你积极参与“语文之趣”综台性学习活动、完成下面的题目。

【趣读回环诗】回环诗、是—种遇过回还往复构成章句的诗体，独特有趣，颇具欣赏价值。 下面是首别出心裁的回环诗，请你试着读一读，并根据前两句在横线上写出后两句。(2分) 赏花归去马如飞，

去马如飞酒力微。

______________，

______________。

【趣解印章谜】印章谜又称“金石谜”，它巧妙地将我国传统的篆刻艺术融于谜语之中，使人们既获得猜谜的趣味，又增添了一份金石艺术的享受。下面四枚印章分别刻有“回”“乐”“思想”“天公”的字样，它们的谜底分别是一个四字成语，请在横线上写出相应的谜底。（2分）

异口同声 ____________ ___________天下为公

八、阅读理解（共计22分）

（一）阅读下面文字，回答问题。（共计12分）

姥姥的端午

①十余年前的五月，姥姥忙碌完生命里最后一个端午，便匆匆离去。

②此后每自清明夜始，随着金银花的细碎步声，临近粽香五月，便有姥姥的絮语叮咛，似乎又看见她踱着疲惫的小脚，轻轻推门，轻轻走近??。

③端午在童年的期盼中，总是姗姗来迟。直到某个清晨，姥姥推醒了还在熟睡中的我们，她说，粽子熟了。烧了一夜的灶火已渐燃渐熄，大锅里还咕嘟嘟冒着些微的水泡，粽香漫过那口大锅的四周，弥漫在农家小院上空，萦绕在孩子渴望的小嘴边，飘荡在蹦跳的童歌里。 ④我们在姥姥精心赶制的一个又一个端午之后长高。姥姥一双操劳的枯手，渐渐托不住昔日蹒跚的娃儿们，当小弟也站在她身后，声渐雄浑之时，姥姥缓身回望，却已一笑白头。 ⑤姥姥的端午，从老家搬到城里，仍旧初始味道。而安逸清闲的市民生活，狭窄的蜗居，使姥姥呆呆地坐在门前，想念乡间，想念宽敞的农家小院，鸡鸣犬吠，想念清晨趟着两腿露珠，一双巧手侍弄过的黄瓜架、葡萄秧，想念老槐树阴下，几位老邻絮絮陈年旧话，农谚桑麻。姥姥似乎在那一年忽然苍老。

⑥最后的端午，姥姥依旧忙碌，她似乎始终是这个节日大会的主持人，任何人都可以忽略和忘记这个日子，惟她不能。我们从各自的家里奔来吃粽子的时候，还丝毫没有感觉到姥姥的端午，将在这里停留。只记得姥姥唠叨了许多，关于谁该谈朋友了，谁该快点结婚了，别让姥姥这么等着。大家听着，都没有在意。

⑦端午后几日，姥姥在一个深夜忽然丢下大堆未了的心事，匆匆撒手而去，我守在她床边仅仅一步之遥，却空着两手没留下老人家只言片语。

⑧次年端午，凝重在无限哀思里，大家小心翼翼躲闪着，似乎稍不留意会不慎碰落太多的哀伤。谈话间，说到童年，那苇塘、蛙鸣、老家的土炕、邻家小孩憨态可掬的猫头小布鞋??小弟忽然一句“一到端午，就想起姥姥来。”大家顿住了，都不说话，大弟站到阳台，低头点起一支烟，妈妈肩头抽动，不知谁的眼泪叮咚掉在米盆里，落在一只只秀气的青粽上?? ⑨十余年过去，姥姥的端午永远弥散着悠悠的粽香，自每一个清明夜始，随着金银花的碎步声，芬芳着我生命的岁月。

（选自《散文百家》有删改）

28、这是一篇忆人散文，文中的姥姥是个怎样的老人？（2分）

__________________________________________________________________________________

29、第段划线句在表达上有什么特点？有怎样的好处？（2分）

__________________________________________________________________________________

30、仔细阅读文章，根据需求回答问题。（4分）

（1）第段中的“一笑白头”反映了姥姥内心怎样的情感？

__________________________________________________________________________________

（2）读第段，为什么“姥姥似乎在那一年忽然苍老”?

__________________________________________________________________________________

31、请分析文章第9段的作用。（3分）

________________________________________________________________________________（二）阅读下面文言语段，回答问题。（共计7分）

吕布为曹操所缚，将死之际，乃语操曰：“明公之所患，不过于布，今己服矣。令布将骑，明公将步，天下定矣。”操竟杀之。

选自《容斋随笔》

32、解释下列句中的加点字。（4分）

（1）吕布为曹操所缚（ ） （2）将死之际（ ）

（3）乃语操曰（ ）（4）明公之所患（ ）

33、下列句中“之”的意思和用法与其它两项不同的一项是（ ）（1分）

A、将死之际 B、明公之所患C、操竟杀之

34、为什么吕布愿意投降并效力于曹操却仍然被杀?请谈谈你的理解。(2分)

_______________________________________________________________________________

(三) 阅读下面诗歌，回答问题。(共计3分)

答钟若翁

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣__月明。

35、诗歌第一句从___________的角度进行描写，勾画出一幅静美的画面：第二句从________的角度进行描写，烘托出傍晚时节乡村清远静穆的氛围。(2分)

36、诗歌第四句刻面了一个闲适惬意、满足欣慰的诗人形象。适的一个字。( )(1分)

A、盼B、卧 C、思 D、映

铁一中 2013年小升初综合素质测评卷答案

22、D（此题选项声调看得不太清晰，不能完全确定答案）

23、B

24、C

25、D

26、C A D B

27、酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归

乐在其中 左思右想

28、姥姥是一个慈祥、善良、智慧、勤劳，对儿孙辈呵护有加的人。

29、本句属于环境描写，同时运用排比的修辞手法，渲染了美好祥和的气氛，烘托出我们在闻到粽香后的快乐心情，为下文写对姥姥的怀念做铺垫。

30、（1）表现了姥姥的慈爱、善良，对耗费毕生心血呵护儿孙辈健康成长的满足。

（2）表现了姥姥对安闲、挤压的城市生活的不习惯；对乡间农家朴素、清静生活的怀念。

31、照应开头，升华主题，点明中心，表明了姥姥的美好品质代代相传。

32、捆绑 时候 告诉，对?说 担心

33、C

34、一是因为刘备提醒曹操别忘记丁建阳和董太师的下场；二是曹操本人多疑、喜怒无常，杀人全在一念之间。

35、视觉 听觉

36、B