读的书很快会忘掉，那么读书的意义在哪里？

　　前几天和中学同学吃饭，他说和其他同学聊到我，印象深刻。我问及和他聊天的人是谁，他说了一个女生的名字，我冥思苦想，印象模糊，只好无奈摇头：我和她好像不熟，中学时我又不爱说话，她怎会记得我？他笑了笑，说：她说记得你文史课上总是最积极，好像什么都知道。

　　其实也没有她说的这么夸张，只是小学时候喜欢看书，上下五千年和唐诗宋词总算看过，而中学时的语文老师讲解古文时又喜旁征博引，牵扯一些类似的诗句，所以平时素来学渣的我，在自己擅长的领域总要表现一二。没想到若干年后，成了彼此陌生的老同学记忆里的碎影。

　　大学时在陌生城市打工，环境艰苦无人陪伴，年少的心难免有些孤独。结束了连日来高强度的工作，趁着难得的休假，一个人漫步在城市中心。穿过拥挤的步行街和汹涌人潮，穿过午夜烧烤摊的觥筹交错和滚烫夏风，不知不觉就走到了一座没人的桥上。

　　我安静的靠在桥墩，想着这时候有个姑娘陪我多好，想着出来这些日子也有些想家，想写一首抒发自己郁郁不得志的诗，想了半天却如鲠在喉，不知如何表达。这时候抬头看天空，乌黑一片不见月亮，只是零碎的散落着几颗星星。蓦然就想起了：悄立市桥人不识，一星如月看多时。

　　悄立市桥人不识，一星如月看多时，我在心里默念了一遍又一遍，突然杂乱的心思就安静了。原来，这种心情古人早已经说过，只是我以往不曾领悟罢了。那一晚，我买了两瓶啤酒和几串烧烤，就着夏风吃饮，总觉得自己很酷。

　　记得中学时看明朝那些事，给了我太多震撼。

　　它告诉我坚持理想的方式并不是只有一种，有的人执着无畏以身殉道，有的人委屈隐忍曲线救国。它告诉我找个世界并不是非黑即白的，在黑与白之间还存在着第三种颜色。它告诉我成功的方式只有一个，就是用自己的方式去度过人生。

　　离第一次读这个系列的书已有接近十年的光阴了，你要考我洪武某年天启某年发生了什么事，我还真答不上来，但是记不住那些故事又有什么关系呢？在那些深夜里，一次次掩卷沉思与感叹的背后，书中的内核，不知不觉的就为我日后的思维方式打下了烙印。

　　记得从前看很多同龄人疯狂追星会不理解，甚至内心鄙夷，但是随着年岁渐长，真正理解了那句：在这世上，很多事情你可以不理解，却必须接受。心中也已释然。

　　其实读书多的人与少的人，真的言谈思维，会很不一样。这里我不说绝对，只谈概率。

　　乡下农村地方上了年纪的长辈，往往读书少，你若与他交谈，话题普遍围绕在婚事与工作。当你谈到自己不愿意早婚时，他们的思维方式普遍固化，会认为你不懂事，因为先成家后立业，乃是天经地义，他们很难被你的理由所说服。而同性恋这种事，就更不可能被他们接受。

　　读书多的人未必一定支持，但大部分都能够沟通。他们的眼界会更开阔，思维也更活跃，也更懂得尊重他人观点。至少当你说出自己的想法时，他们可以帮你更深刻的分析利弊。

　　就我接触的为数不多的人来说，读书少的人的观点普遍逻辑浅薄，不经推敲。前阵子和长辈亲戚一块出去游玩，亲戚没上过学，偶然间聊到新闻，他说李小璐和一个P什么的出轨了，我补充说PG汪，他说对对对，炒作，这绝对是炒作。我问有什么依据呢？如果是炒作，PG汪被封杀未免代价太大了。他坚称：娱乐圈那么乱，哪有不炒作的。我笑了笑，不再言语。

　　这个例子并无他意，只是想佐证我的观点。常读书的人会对某件具体的事存在更深刻的认识。举个例子来讲，读过凯恩斯和没读过凯恩斯的人相比，很可能在看待经济问题的时候，前者会站在更宏观的角度，而后者没有这个意识。

　　读的书很快会忘掉，那么读书的意义在哪里？这个问题我想用自己的话说，就是：

　　世界上的所有事物都是一个个孤立的点，而你读过的书，走过的路，经历的人事，则是一条条或明或暗的线。这些线条看似杂乱不知所以，但是总有一天，当你经历和看到的越来越多，你就会发现，这些线，在你脑海里早变得清晰起来，成为你和这个世界对话的桥梁。

　　——22岁的最后一个小时写下这些文字，希望23岁能看更多的书。共勉。