上海三校生高考作文辅导

篇一：上海市三校生五月高考作文必备题型

上海市三校生五月高考作文必备题型

目录

第一类题：语法文句错误修改

第二类题：缩写

第三类题：扩写

第四类题：改写

第五类题：应用文写作——书信类

第六类题：应用文写作——说明类

第七类题：应用文写作——演讲类

第八类题：应用文写作——计划与总结

第九类题：应用文写作——其它

第十类题：记叙文写作

第十一类题：议论文写作

第一类题：语法文句错误修改

1、阅读下文，请指出其中6处表达上的错误，并依次加以改正（不能改变原意）。 大题应该小做

世界上许多大题目，如果抓住关键，就可小做，但是可以做得很精彩，曹操率80万军伐东吴，给孙权的战书只有30余字；很多人害怕电闪雷鸣，对于富兰克林仅用一根避雷针就轻轻化解了问题；很多人对化学元素的排列一愁莫展，而门捷列夫研制出了一张元素周期表。有人做过随机抽样统计：1000人中，懂得大题小做道理的人占一半以上，但是其中能付诸于实践的仅约10%，不能的高达90%，后者超过前者的9倍。

（1）错误处 改正 （2）错误处 改正

（3）错误处 改正 （4）错误处 改正

（5）错误处 改正 （6）错误处 改正

2、请找出五处并加以改正。

校园科技文化艺术节期间，六（2）班开展了讲故事比赛。彭澜和邱惠同学积极参与。他讲的故事是“鞋匠的儿子”，因为已经下课了，所以同学们还是斤斤有味地听着。此刻，同学们都沉静在这个精彩的故事中。

（1）错误处 改正 （2）错误处 改正

（3）错误处 改正 （4）错误处 改正

（5）错误处 改正

3、下面一则新闻在标点、语言上有多处毛病，请加以修改。

上海向全国招聘中学教师

素以人才集中闻名的上海市，①如今因馈缺教师面向全国招聘40名中学骨干教师。上海长宁区从去年到现在，②已流失教师近百余名，③其中有相当一部分是骨干教师。今年7月份后，长宁区还将有140位工作在中学第一线的或担任学校领导工作的教师退休。而今年初中入学新生将比去年净增4000多名，中学教师缺额近300名。⑤为缓解严重缺乏的这一矛盾，⑥长宁区除了在上海招聘教师外，⑦经上海市人事局同意：⑧向全国各省市招聘40名中学语文、数学、外语教师到长宁区就教。⑨凡录用者，户口可从外省市迁入上海居住。

（1）_______句，修改意见：_____________________。

（2）_______句，修改意见：_____________________。

（3） ______句，修改意见：_____________________。

（4）_______句，修改意见：_____________________。

（5）_______句，修改意见：_____________________。

4、有位学生考取了大学，给曾经对他很有帮助的老师发了条手机短信表示感谢。其中有多处不得体的地方，请改正。（找出并改正三处即可）

老师：您好!

高中阶段能得到您的帮助，我深表荣幸。我知道自己能有今天，都是您鼎力相助的结果。您的教学造诣很高，令同学们刮目相看。我将永远铭记您的教导，上大学后认真读书，好好改造，不辜负您的希望。我立志将来回母校就教，做一名像您一样博学的老师。

你的学生 刘勇

2010年9月20日

（1）将 改为

（2）将 改为

（3）将 改为

5．请指出下面文稿中的四处错误，并加以修改。

招领启示①

今天本人在篮球场处拾得一件蓝色棉夹克②，内有钱夹③，装有现金一百六十元整④，还有一张灰色的建没银行龙卡和重庆路书城会员卡⑤，请失者速与我联系⑥。

2010年4月27日⑦

（1）将 改为

（2）将 改为

（3）将 改为

（4）将 改为

6．下面这则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正。

在新的一年即将到来之际，我们欣喜地告诉您：“新世纪中国”网站创办五周年了。让我们弹冠相庆吧。为纪念这一具有重大意义的日子，贵网站从即日起到6月7日开展以“‘新世纪中国’与我”为主题的征文活动，要求这五年来与网站共同成长的各位网友撰文投稿，恳请希望得到您的鼎力相助。对您的拙作，我们将聘请知名作家认真评选。

（1）将 改为

（2）将 改为

（3）将 改为

（4）将 改为

（5）将 改为

7.下面的文稿有四处错误，请指出错误并加以修改。

各位领导、老师，先生、女士们①：

大家假期好！

通过与师范大学教育学院领导几次沟通、研究，我们如期举办了这次教育教学理论培训活动，我代表主办方诚挚欢迎来自我们地区各所学校的名优教师前来倾听专家的讲座②。希望通过我们的鼎力相助③，大家抓住机遇，提高理论素养，积累更多的经验，进而在教师专业化发展的道路上迈出一大步。

在此我代表主办方向各位提出学习时的纪律要求，希望大家严格遵守作息时间，上课时间尽量不接打电话④，并认真完成相关作业。??

（1）将 改为

（2）将 改为（3）将 改为（4）将 改为8.下面的文字在标点和遣词造句方面存在多处错误，请指出其中五处并改正。

2010年1月2日是长春永雪节开幕的日子，世界自然基金会(WWF)的《点亮东北虎回家之路》雪雕比赛成为了这次冰雪节的一大亮点。一群武警战士对雪墙上的虎头像特剐感兴趣，纷纷在虎头前合影留念。“我们是森林武警，保护东北虎我们也有份”。一个刚刚入伍的小战士一边阅读WWF宣传材料，一边兴奋地对志愿者说。

随著2010年中国农历虎年的临近，老虎保护逐步成为全球瞩目的焦点。近年来，由于中国政府及一些国际环保组织的努力下，吉林、黑龙江两省符合东北虎栖息的森林逐渐恢复，背井离乡在俄罗斯避难的东北虎也开始慢慢返回家乡。WWF希望通过这样的活动，使更多的人关注野生东北虎的境遇，支持保护东北虎，使更多的老虎能够在下一个虎年回家。

（1）将 改为

（2）将 改为

（3）将 改为

（4）将 改为

（5）将 改为

参考答案：

1．（1）标题中“应该”改为“可以”或“何妨”；

（2）第一段中的“但是”改为“而且”或“并且”；

（3）第一段中的“对于”删除；

（4）第一段中的“一愁莫展”的“愁”应改为“筹”；

（5）第一段中的“付诸于”删去“于”；

（6）第一段中的“超过”改为“是”，或“9”改为“8”；

（7）第二段中的“通过以上事例，使我们认识到”中的“通过”和“使”删除其中一个；

（8）第二段中的“一如继往”的“继”应改为“既”。

2. （1）“ 开展”改为“举行”

（2）“他”改为“他们”

（3）“鞋匠的儿子”改为《鞋匠的儿子》

（4）"因为......所以"改为“虽然.....但是”

（5）“沉静” 改为 “沉浸”

3. ①句中“馈缺”改为“缺乏”； ②句中的“余”去掉；⑤句中“缺乏”后加“老师”； ⑦句中把“：”改为“，”；⑧句中删去“到长宁区就教”（“就教”也错）；⑨句中删去“居住”。

4. “荣幸”改为“感谢”、 “造诣”改为“水平” “刮目相看”改为“非常敬重”、 “改造”改为“锻炼”“就教”改为“任教”或“执教”

5. ①“启示”概念错误——启事④现金一百六十元整（不宜说出具体钱数）——现金若干⑤卡的特征不宜具体交待——去掉“灰色”、“重庆路”或改为“还有一张建设银行龙卡和书城会员卡”⑦没有联系人或联系电话——填加具体联系内容

6. 序号②中的书名号改成双引号；

序号③中的整个句子（弹冠相庆）改成删去（共同欢庆）；

序号④中的句末改成加 上“的出版工作”；

序号⑤中的书名号改成单引号和双引号；

序号⑥中的“要求??”改成“诚邀??“欢迎??”；

序号⑦中的“恳请”改成“恳切”。

7.① “领导、老师，先生、女士们”称谓重复。修改：删掉一组；②误用“倾听”（用于上对下）修改：聆听；③误用“鼎力相助”（用于感谢或请托之时）修改：精心准备（妥帖即可）④“尽量”不妥（纪律应该严格遵守）修改：去掉“尽量”（或此句处改为“禁止接打电话”）

8.①错误：《点亮东北虎回家之路》修改为： “点亮东北虎回家之路”②错误：“我们是森林武警，保护东北虎我们也有份”。修改为： “我们是森林武警，保护东北虎我们也有份。”③错误：“逐步”修改为：逐渐④错误：“由于”修改为：在⑤错误：“支持保护东北虎”修改为：支持保护东北虎保护（的行动）⑥错误：“符合”修改为：适合

篇二：三校生高考应用文提纲和练习

感谢信

一、格式内容：

1.标题

2.称呼：对方单位的领导。

3.正文先写感谢的事由，然后用“为此”引出主旨句（特向××表示衷心的感谢），再表示要向感谢对象学习。

4.敬语

5.落款

二、范文：

今年，上海科技馆“五.一”黄金周期间人山人海，平日紧张学习工作的人们络绎不绝地前往参观游玩。这天闭馆时，工作人员发现餐厅的一角有一只绛色女式皮包，经科技馆保卫部门查验，内有“一卡通”2张，通讯录1本，人民币2512元，还有一些日用物品。科技馆当即与《新闻晨报》联系，在第二天的版面上刊登《招领启事》。潘宁女士见到这则启事后，当天赶去领回了遗失物。感激之余，潘女士在第三天特地到科技馆找到有关领导，送上一份感谢信。

感谢信

上海科技馆领导：

五月×日我到贵馆参观，不慎遗失一只绛色女式皮包，内有人民币2512元，“一卡通”2张，通讯录1本，还有一些日用物品。当天前往贵馆参观游玩的人数非常多，我以为遗失物品很难找回。没想到第二天就在《新闻晨报》上见到贵馆的《招领启事》。昨天贵馆将钱物完好无损交还给我。

为此，特向你们表示衷心的感谢。我要学习贵馆员工拾金不昧的精神和急顾客之所急、认真负责的工作态度，在自己的工作岗位上努力工作，为社会作出自己的贡献。

此致

敬礼

潘 宁 二??八年五月×日

自荐信

一、 格式内容：

1.标题

2.称呼：根据所获得的信息决定使用的称呼

(1)写给单位：××公司人事部

(2)写给个人：××公司人事部×先生

(3)最常用的是写“尊敬的领导”

3.正文依次写以下内容：

(1)介绍自己的身份和写信目的

(2)写学习成绩和所获得的荣誉

(3)写自己的能力和性格特征

(4)写获准录用后的打算

(5)结尾再次强调求职愿望或希望对方给予答复的期盼，一定要告知自己最佳的联系方式。

4.敬语：最常用的是写“此致 敬礼”，注意书写格式。

5.落款：署名、日期

6.后附：如成绩单、证书、奖状的复印件等。

简介是自我概要的说明，包括自荐人姓名、性别、民族、年龄、籍贯、政治面貌、文化程度、校系专业、家庭住址、任职情况等要素，要针对自自荐目的作简单说明，无须冗长繁琐。

条件展示是自荐信的关键内容，主要应写清自己的才能和特长。要针对所求工作的应知应会去写，充分展示求职的条件，从基本条件和特殊条件两个方面解决凭什么求的问题。基本条件应写清政治表现和 愿望决心部分要表示加盟对方组织的热切愿望，展望单位的美好前景，期望得到认可和接纳，自然恳切，不卑不亢。

结语一般在正文之后按书信格式写上祝语或"此致，敬礼""恭候佳音"之类语名。

落款落款处要写上"自荐人×××的字样，并标注规范体公元纪年和月日。随文处要说明回函的联系方式、邮政编码、地址、信箱号、电话号码及呼机号等。

二、 范文

尊敬的领导：

您好！首先，请允许我向您以真诚的祝愿和问候，当您亲手打开这封自荐信

时，将是对我过去四年的阅历，当您最终合上它时，也将是决定我人生的旅程， 本人是河源市技工学校即将毕业的学生。从小造就了我“敢于争先，自强不息”的良好素质和不骄不躁的自信心理。我喜爱数控这项专业并为其投入了很高的精力和热情。

在两年的技校生活中，我更是惜时如金，不断从各方面严格要求自己。“技能就是未来”，我勤奋刻苦，力求向上，努力学习基础与专业知识，课余时间积极的去拓宽自己的知识，并积极参加学校的各种体育活动，作为正要跨出校门，迈向社会的技校生，我以满腔的热情与信心去迎接这一切。

当今社会需要高质量的复合型人才，因此我时刻注意自身的全面提高，建立合理的知识结构。在模具和数控方面有较深厚的理论基础，机械制图、机械基础、极限公差与配合、机械制造、专业数学、机械加工、编程、电脑绘图等各方面有了一定基础。

两年技校生活的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，但所谓士为知已者死，我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕.

希望通过我的这封自荐信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵公司的发展建设中去。您的选择是我的期望。给我一次机会还您一份惊喜。 期待您的回复。最后祝贵公司的事业蒸蒸日上！

联系地址：××××××××××××××××××

联系电话：139 ×××× 1234

此致

敬礼

求职人 王××

××××年×月×日

附：

一、格式内容：

(一)标题有以下三种写法：

1．单位名称、时限、内容加“总结”组成。

2．直接标明总结的基本观点。

3．同时使用上述两种标题。(正、副题)

(二)正文： (五要素)：

基本情况、成绩收获、经验体会、问题教训、今后打算

署名和日期。署名写在结尾的右下方，在署名下边写上工作总结的年、月、日。

三、范文

：

征文启事

一、格式内容：

为??，特举办征文活动。

一、征文主题

二、征文体裁（对象）

三、征文时间(投稿截止日期)

四、投稿要求

1.(投稿方式)

2.(写清姓名、地址、邮编)

3.(所投稿件须为原创稿件)

4. 征文评选 (本次征文设一等奖×名，二等奖×名，三等奖×名，由何人组成评委会，有何奖品)

欢迎广大××积极投稿，我们感谢您的参与。

××××××××××年×月×日

二、范文：

元旦征文启事

为了丰富广大师生的课余生活，推动校园文化建设，营造浓厚的校园文化气息，使校园文学与素质教育，新课程理念的有机结合，特组织本次征文活动。

一、征文主题：“和谐——时代的主旋律。”

二、征文对象：全市在校学生和教师。

三、征文要求：

1、文体不限，一般情况下，高中学生字数在600-2000字之间。每个学校择优分别选送征文3-5篇。

2、参赛的文章须围绕征文主题写作。

3、所有文章必须系作者原创，一旦发现有剽窃、抄袭行为，将立即取消作者的评奖资格并予以通报批评。

四、征文上交时间及地址：

1、上交时间：2008年12月15日至2008年12月20日。

2、上交地址：×××××××××

五、评奖结果公布时间：获奖名单公布在乐清教育网上及2009年第1期《语文小报》上，部分获奖作品择优在语文小报小学版上选登。

六、评奖办法：征文分学生组、教师组进行评奖，评出一、二、三等奖若干名，学生组并设相应指导老师一、二等奖。

欢迎广大××积极投稿，我们感谢您的参与。

乐清市教育局《语文小报》编辑部

二OO八年×月×日

旅游导介词

一、格式内容：

景点及展馆说明书的标题写法：

1.景点、展馆的名称后加“简介”或“介绍”，如《中国国际金融(银行)技术暨设备展览会简介》

2.在名称前或后面加表特色的词语，如《锦溪：恬淡如少女的千年古镇》

3.引用一些能概括景点特色的诗句、名言、题词、歌谣等写在第一行中间，充当标题，如《神奇九寨，人间天堂》。

游览胜地及展览场馆简介一般是用短文式，对景点或展馆的地理位置、外部面貌、内部结构、历史沿革、布局特色等简略地一一列举，使游客和观众事先有个大概的了解，有选择地游览参观。

二、范文：

篇三：近5年三校生高考作文分析及教学建议

附（转）：应用文写作专题知识

（一）专用书信

专用书信包括感谢信、表扬信、慰问信、推荐信、贺信、介绍信、申请书、倡议书、检讨书、求职书、聘书等等。这些文体的格式与一般书信基本相同，只是用途不同，因而在内容、措词方面有些差异。

1、介绍信

介绍信是机关团体、企事业单位的人员与其他单位或个人联系工作、了解情况、洽谈业务、参加各种社会活动使用的一种专用书信。介绍信包括铅印成文不留存根的印刷介绍信；铅印成文带存根的印刷介绍信；用一般公文纸写的书信式介绍信。

介绍信一般应包括称谓、被介绍者简况、事由、署名日期和有效期等一些内容。具体到不同形式的介绍信的写法，其格式内容也略有差异。 手写式介绍信包括标题、称谓、正文、敬语、署名等五部分。 介绍信的内容要写明如下几点：

(１)要说明被介绍者的姓名、年龄、政治面貌、职务等。如被介绍者不是只有一人还需注明人数。其中，政治面貌和被介绍者的年龄有时可以省略。

(２)写明要接洽或联系的事项，以及向接洽单位或个人所提出的希望和要求等。 (３)要在正文的最后注明本介绍信的使用期限。

【示例】

xx公司负责同志：

今介绍我所副研究员，高级工程师陈、余二位同志前往贵公司洽谈有关合作的具体事宜，请予接待。

此致 敬礼！

xx实用技术研（盖公章） ×年×月×日

2、推荐信

推荐信是向朋友或有关人员推荐人员的信函。推荐信一般要先叙述友谊，再讲述被推荐人的情况。最后表示要求与祝愿。 【示例】 光平兄:

半个月未晤面，近来生活如何?现有雅萍女士，是我女儿中学的同学，曾在星城电脑培训班毕业。从事打字工作两年有余，技术熟练，踏实肯干。最近从S市调来，还没有找到工作。听说你处需打字员，特来函介绍，务请尽量聘用。如果能使她得到一安身的地方，那我将感同身受。祝 商祺

小弟 张丰上 12月18日

3、求职信

求职信是求职者写给招聘单位的信函。它与普通的信函没有多少区别，但它与朋友的信函又有所不同，当然也不同于\"公事公办\"的公文函。求职信所给的对象很难明确，也许是人事部一般职员，也许是经理，如果你对老板比较了解的话可以直接给老板。当然，如果你根本就不认识招聘公司的任何人，求职信最好写上\"人事部负责人收\"较妥。如果直接写人事部经理或\"老总\"收可能不妥，如果该信落到一般职员手中的话，可能使得这些人不高兴。求职信是自我表白，其目的和作用要是让人事主管看，因人事主管有太多的求职信函要看，因此要简明扼要。 【示例】 尊敬的领导：您好！

感谢您在百忙之中审阅我的求职信！

这个月以来，我的心一直像小鹿一样跳个不停，外面汹涌来的招聘信息让我心动。我爸爸是一名乡村教师，我舅舅是一名中学教师。长期的熏陶，幼小的我便憧憬能成为一名优秀的教师，站在讲台上激扬文字……今天我怀着激动的心情向您毛遂自荐！我叫范如歌，是北京师范大学2002届英语教育专业的本科毕业生。

我酷爱读书，特别是文史类，大部分中外名著（中英文版）都看过。这些书对我大有裨益：陶冶性情，丰富知识，开阔视野。这对我的教学工作大有帮助。

通过四年的学习，我掌握了良好的专业知识结构和理论基础，系统地学习了各项知识技能和教学技能，具有准确、熟练的英语听、说、读、写、译的能力。大二上学期，我一次性通过英语六级；大二下学期，我一次性通过英语专业四级。由于突出的能力，在校期间多次荣获专业奖学金、三好学生、原声模拟优秀奖等，多门专业课成绩名列前茅！

我有一定的实践经验。曾任寝室长，举办过一系列活动，寝室文化活动搞得有声有色。自大一以来我已经做了12份家教，其中以高中生居金。特别是2002年10月～2001年12月在全国重点高中--北京师大附中实习期间成绩优秀。

经过四年的学习与实践，我有信心与能力胜任大中专院校及中学英语听、说、读、写教学。当然，我初涉世事，某些方面还不成熟，但我将正视自己的不足，并以自己的谦虚、务实、稳重来加以弥补，不断完善、充实、提高自己。我期盼能有一片扬我所长的天地，我将为之奉献我的青春、智慧与汗水！

我家是教师世家，我热爱孩子，热爱教育，因为教育是育人的工程，所以，我非常渴望成为一名优秀的教师。

尊敬的领导，请给我机会，我会以十分的热情、十二分的努力去把握它！谢谢您的慧目！此致 敬礼！

自荐人：范如歌 2002年1月18日

4、申请书

申请书是个人或集体向组织表达愿望，向机关、团体、单位领导提出请求时写的一种书信。申请书应把该写的问题写清楚，但要注意精练。申请书一般是一事一书，如：“入团申请书”、“开业申请书”等。 【示例】

申请补办学生证

教务处：

我是高三（2）班学生×××，不慎将学生证遗失，多方寻找仍无下落。特提出申请，请求补办学生证，希望批准。 此致 敬礼！

申请人：×××2012．12．20 5、聘书

聘书是聘请某些有专业特长的人担任某种职务时使用的一种文书。 【示例】

聘 书

×××先生：

为提高我校学生的实践能力，特聘请您担任我校本科四年级学生教育教学实习的指导教师。希望能得到您的支持和帮助。

××大学教务处2014．2．19