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起草领导讲话稿的几点体会

领导讲话稿2019-06-15 03:13书业网

篇一:起草领导讲话稿的几点体会

起草领导讲话稿的几点体会

一、写好领导讲话稿要充分认识领导

这里说的认识领导,就是指熟悉领导的工作作风、管理思路、他对某一时期每一项工作、具体问题的看法、想法,乃至他讲话、做报告的语言风格等等。这一点十分重要,因为每个领导的想法、作风都不太一样,你写的讲话稿最终不是你去说,而是他去说,必须符合他的语言风格,代表他对问题的看法。写领导讲话不是搞文学创作,你不可以自由创作。要从以下几个方面把握、认识领导。

(一)文章的语言表现形式要符合领导的习惯。你必须充分了解领导讲话的语言风格,要细化到他是爱长句、还是短句;是喜欢大段论述、还是分点阐述;是喜欢高屋建瓴讲战略、还是细处入手提要求;是喜欢数据说话、还是以理服人等等。例如,有的领导喜欢条理清晰、层次明了、分小块、分小段的文章,喜欢简洁明了、就事说事、不拖泥带水的文章,喜欢短、平、快的文章,甚至是提纲挈领性的文章,你只要把意思点到就行,他主要在临场发挥,而有的领导则喜欢结构严谨、有头有尾的大块文章,在实际讲话中,他只要适当发挥即可;有的领导喜欢先讲宏观形势、大的方向,再部署具体工作;或者喜欢旁征博引、带有文彩的文章,而有的领导更喜欢开门见山,就存在问题谈改进措施,就实际工作谈具体要求,即使谈形势,也是紧密结合单位工作实际谈,对相对空泛的理论、形势说教比较反感(例一:)。这些都是一个领导的语言表述习惯、讲话风格,无所谓对错,就看他喜欢哪一种。当然,这也不是绝对的,只是相对的。有的领导虽然喜欢一种风格,但时间长了,也要适当换一换,就如同吃同一种菜,时间长了,也会腻味。因此,不仅要掌握领导的总体风格,还要视具体情况而变。例如还要看会议性质,如果是一年一度的工作报告,一般来说,领导不会任意发挥,那么就要求写成一篇主题突出、条理清晰、逻辑严谨、有头有尾的文章。如果是一般的专业会议,那可能就要求重点突出、提纲挈领性,便于领导讲话时充分发挥。再如,许多基层项目领导讲话应更注重说具体事、谈具体工作,因为他面临的都是大量而具体的问题要去解决。

(二)文章的主要内容要符合领导的需要。就是要了解领导一个时期他最关注的是什么问题、最想要说的是什么话题。因为每个领导的管理思路、关注重点会有所侧重不同,更主要的是企业在不同时期所面临的形势任务不一样,存在的问题与工作重点不一样,因此,领导在讲话中所想说、想强调的内容也不一样。如果内容不是领导想说的,那么整篇文章就会被枪毙。(例二: 2010年年初工作会时,当时企业面临的形势是:生产、安全压力大、抢抓机遇不容错失等,因此总经理在讲话中,着重从:鼓足干劲,加倍努力,超额完成年度生产任务,即抓好施工生产、安全质量;认清形势,自我加压,超额完成年度营销目标,即抢抓市场机遇,加大营销开发力度等几个部分去进行强调部署。但到了2011年工作会时,企业面临的形势已发生了很大变化,即我局在2010年实现了生产、营销“双超500亿元”,在铁路信用评价中成为全路唯一一家连续11次位居A类的企业,被股份公司选树为全系统“标杆企业”等三大荣誉。从保持这些荣誉角度,总经理分析了企业面临着五个方面的压力,即发展的压力、安全生产的压力、效益的压力、风险控制的压力与和谐企业建设的压力,从如何化解这五个方面的压力去展开分析并提出相应要求)。

(三)文章的根本观点要符合领导的思想。就是领导对某一阶段工作的总体评价、某一方面工作和某一具体问题的看法。这点与第二点一样,把握起来也有一定难度,有时候领导在你起草一篇讲话稿之前,可能会给你交待一些他所关注的问题、他的思路和要求,有时候可能就不给你说。这就要求你自己去观察、挖掘、整理。比如,有条件的,就经常多参加一些有领导讲话的场合、会议,从中体会他关注的内容、从中把握他对一个问题的看法,做一个有心人。特别是领导近期的一些工作要求、思想。再比如,靠实践体会,第一次给领导写讲话稿,如果不满意,把你叫过去了,给你说怎么写,哪一部分不行,哪一部分还行,从中慢慢

掌握领导的思想。当然,这有一个时间问题,但也不能一而再、再而三地领会不了领导意图。再一个,就是换位思考,结合自己掌握的信息,假如我是领导,我应该关注什么,我重点想说什么,我这样的讲话能否达到一定效果、对实际工作起到一定作用。最后一个途径,对于刚从事这项工作的同志来说,就是看看领导之前的讲话,从中发现他的讲话风格和思想。 这一部分主要谈的是写领导讲话稿,首先一定要了解领导。如果这一关过不了,你就是再有文字功底、再有文彩,写出来的讲话稿可能也会经常在领导面前碰壁。可能有的人新闻、散文甚至诗歌写得很好,但讲话稿写得领导却不满意;也有的同志给这个领导写的讲话稿,他很满意,可同样手法写出来的文章,换了一个领导,却不满意,原因就在这里。我们经常说写文章要对路,体现在领导讲话稿上,就是要对领导语言表达和思维方式、方法之路;对领导看问题的观点之路;对领导欣赏不同文风之路。总之,写领导讲话稿一定要对领导的路。当然,理论上这么说容易,要真正把握领导意图,确实也不是一件容易的事,只能靠我们在实践中积累、揣摩、进步。

二、写好领导讲话稿要大量掌握信息

巧妇难为无米之炊。尤其是越往上走,掌握全局方方面面的信息难度更大,准确掌握基层的的信息就更难。例如,从点上来说,感觉全局安全质量工作管理还存在很多问题,也知道干部员工思想认识还不到位、监控措施落实还不到位、规章制度与现场实际还有脱节等等,但思想认识是如何不到位、措施是如何不落实、制度是如何脱节,由于信息掌握较少,就会无从下笔,即使写出来,也会让人感觉空洞、说教得多;还有,知道建筑行业存在一个变更索赔、调整概预算工作,即通俗说的二次经营工作,但由于缺乏专业知识和对工经工作状况的了解,具体应该从哪几个方面抓起,关键抓什么,不清楚,如果仅仅是泛泛而谈,写出来的文章没有具体操作办法,领导不满意,听者印象不深、落实效果也差。再从面上来说,由于对宏观形势缺乏了解,对全局性工作的整体情况缺乏了解,写出来的文章要么站位不高、要么内容不全、要么把握不住重点,文章与企业当前管理实际要求脱节,与外部环境不符。这样的文章领导干脆整篇枪毙、推倒重来。基层的同志应该要好的多,因为整天在现场,对现场情况能够随时、随地掌握。但也有一个细心、学习和消化的要求,并不是你整天在现场,就能完全、很好地掌握各类信息,或者能够真正把握到本质的信息。个人认为,对于从事领导讲话稿、尤其是刚走上工作岗位的同志来说,掌握信息要注重从三个方面进行强化:

(一)要广泛涉猎,争做杂家。现在项目办公室许多同志是刚走上工作岗位的大学生、或其他人员,有许多人是学文科的,对工程单位工作流程、施工生产、技术工作、财务工作、工经工作及企业状况并不了解,要很好地利用在现场直接触这些工作的机会,多了解、多学习,对基本的、常识性的各类知识要掌握,只有这样,你才能知其然、知其所以然,写材料才能有落脚、下笔之处。否则,你基本常识不懂,甚至连专业术语都搞不明白,又如何去为领导出思路、写讲话稿。我本人也是如此。特别是写专业会议领导讲话稿,你必须对专业知识认真学习,例如写经济活动分析会这样专业性较强的领导讲话稿,财务几张报表你要能够大概看懂,这样,你才能从这些数字中去发现问题,写出具体、有针对性的观点、要求来。否则,仅仅依靠业务部门提供的文字材料,很难获得你想要的许多东西,一是因为他不是搞文字的,总结组织功夫欠佳,二是从自身角度出发,他也不愿意给你提供太多、实质性的问题。当然,由于专业知识限制,你写出来的文章也一定要征求业务部门的意见,防止表面现象、以偏概全、误解问题、委屈人家。这里说的有两层意思:一是你要具备“大概能看得懂财务报表”这样的专业常识,二是要征求业务部门意见,这样相互印证把关,既不会被业务部门糊弄,也不致由于一知半解导致看问题以偏概全。前面说的主要是平时要注意学习、积累。但不仅要学,而且要快学、恶补。因为,有许多东西是新生事物、新生话题,之前我们无法去掌握,等到任务部置下来了,才知道要掌握什么内容,那只有靠临时去收集、学习大量素材、相关知识。这就要求我们不仅要靠平时去注意收集、消化相关信息知识,而且要练就一种快速收

集信息、快速提炼重点素材的功夫,因为往往时间短,容不得你去慢慢清理琢磨。例如,前几年,我们要经常写新开工项目动员会之类的讲话稿,之前是没有这些项目一点素材的,那么你不仅要通过与有关经营人员沟通了解情况,还要以最快的时间从两、三百页的投标施组中去挖掘,挑出其中的特点、重点来说。对于你们其中刚刚走进我们这个企业的同志来说,同样也有一个迅速适应企业文化、环境,掌握企业管理、施工生产、工程技术、工经财务等知识、迅速成长成材的要求。现在一个项目从开工到结束也就两、三年时间,两、三年你还没有掌握这些基本知识,你怎么给领导写好讲话稿、胜任你的工作岗位?

(二)要事事留意,争做有心人。不是从事这个岗位的人,他可能不去注意,但我们必须经常留意身边的一些信息,很多事情,可能从中会有我们写材料直接需要的东西,也可能会启发我们的一些思路,尤其是为主要领导写讲话稿的人员,你必须留意方方面面的信息,眼观六路,耳听八方,时刻保持敏锐的嗅觉,处处留心、参悟事情,时刻要对当前最重要的任务和最需要解决的问题有一个基本判断。这样,就不致于产生“书到用时方恨少”的窘境。

(三)要注重信息的全面性、准确性与超前性。如果信息掌握不全,不仅难以下笔,而且写出来的文章容易犯以点概面的主观主义错误,尤其是我们为领导写讲话稿,那是代表领导说话的,你掌握的信息以偏盖全,不仅误导领导,而且会冤枉别人。这也是我们写作人员的难点、忌点。因此,除了平时要大量、广泛收集各方面的信息,而且要时刻关注、掌握信息的变化,更新手中的信息,在起草讲话稿时还一定要多方面、深入地了解、掌握、印证手中的信息,这个过程要持续到讲话稿发表即领导开会讲话时为止。否则,极容易犯时过境迁、信息不准的错误。(例三:①2010年在写一篇领导讲话稿,说到安全质量对企业市场开发的重要性时,列举了“因中铁六局8.13重大人员伤亡事故,铁道部将对六局乃至全股份公司给予停标处罚”。这是一个月前我们掌握的情况,而到开会领导讲话时的事实却是:铁道部已经对六局给予了停标4个月的处罚,现场有关责任人永远不准从事铁路建设工作。②2011年的职代会报告起草。2011年的职代会报告就在初稿起草中产生了大量的新情况和新信息,包括当年员工内退政策变化、劳动用工规范管理、项目经理职业化建设要求等等,人力资源部门2011年要制定出台十项新的管理制度,之前我们没有掌握这些信息,只能是边写、边修改、边完善,尤其是2月12日,即局职代会召开的前一天,铁道部高层发生变动,极可能对2011年的铁路市场产生一系列重大影响。这条重大信息决定了起草的职代会报告及工作会讲话在临开会之前还要进行大幅调整。

事实上,注重信息的全面性与及时更新不仅非常重要,要完全把握也比较困难,尤其在市场波动剧烈的环境下,准确预测形势往往非常困难。但是,通过细心留意、科学揣磨,还是可以做到尽可能少偏差。例如2011年职代会工作报告,在分析企业面临形势时,第一条:规模扩张势头强劲,同时政策性增长成分过大,高位运行难以为继。第二条:多元发展成效显著,同时结构性短板久攻不克,未来走向充满变数。已指出了一业独大格局没有彻底扭转,企业持续发展存在极大风险。在工作部署第一条就是强调:强化市场营销,构建均衡协调的经营格局。开头部分就说:当前我们面临最突出的压力是发展规模难免潮涨亦涨、潮落亦落;最突出的制约是传统产业一支独大,新兴产业仍属稚嫩,拳头产品尚未成型;最突出的隐忧是产能面临过剩、规模依赖突出。对下一步营销工作提出了“开拓性推进非铁路营销、不断壮大海外业务板块、积极谋划投资业务发展、超前布局建筑相关产业”等措施、要求。应该说基本把握了总体形势,并作出相应部署。但也确实没有想到形势变化那么快、那么大,低潮说来就来。因此,对市场转移、转型发展强调得没有那么系统。到下半年市场形势逐步明朗的情况下,我们在领导干部会上,明确提出了要“实现企业由规模导向型向效益导向型转变”的总体要求,作出了五个转变具体部署,非常明确、非常具体。

(四)要多调研、多实地察看。这一点对于工作在机关的同志尤为重要,横向需要到各业务部门、分管领导那里去交流、收集信息,纵向需要到基层去了解最真实、最具体的素材,因

为平时我们在机关,所掌握的信息都是二手材料,不全、太抽象甚至不实,而且如果没有自己的亲身体会,就不会有那么多的延伸思想,写出来的东西也会干瘪、枯燥,长期下去连自己都不想看。(例四: 2009年局召开营销会议,起草主要领导讲话稿时,我们请了营销系统的人员在一起座谈,他们都是专家,谈了很多,许多内容对我们来说既新,又有启发。事实上,这样的座谈,哪怕有一条线索是有用的,对我们写文章就会启发很大)。因此,到各部门、各单位走一走,可能收集到的内容很简单,大概情况你也了解,但有时候与大家不经意的一次谈话、一次观察,可能就会启发你的思路,使写出来的材料内容更丰满,思想和角度更新。包括基层的同志,不要以为你整天在现场,就一定了解、掌握全部信息或信息的真实情况,也要经常到业务部门和施工现场去了解、去察看。

(五)要注意积累,建好信息库。我们每天都会接触、掌握大量的信息,要长时间把这些信息完全记下来是不现实的。这就要求我们在平时要注重分门别类地把这些信息及时记录下来,输入电脑,这样,到用的时候很快就能调出来,既迅速及时、又准确可靠。这里还有一个方法,就是平时要注意收集同行类似的、有价值的文章,便于用时参考。

总之,写好领导讲话稿,积累大量素材非常重要,也是写好一篇领导讲话稿的先决条件之一。起草一篇讲话稿常常感觉无从下笔,除了文字功底不过关、看问题不深不透之外,最根本的原因就在于掌握、了解信息不多,手中没有素材,想挖掘、提炼的原材料没有。如果你掌握了大量素材,到了“胸有千言万语”的境地,写出来的讲话稿,纵使文字功底不深,文章条理不那么顺畅,但也一定会言之有物,对实际工作有指导意义。反之,即使文字功底再深,文笔再好,如果你没有平时大量的素材积累,写稿闭门造车,也不可能写出好的讲话稿来。如同写小说一样,没有生活积累,很难写出好小说。

理解了领导的意图,掌握了大量信息,不等于就一定能写出好的讲话稿来,这其中还有一个选材、总结、提高的要求,也是考验我们写作人员文字功底和对事物认知、理解、总结、把握的真功夫。下面我再继续讲后几个要素:

三、写好领导讲话稿要因宜把好选材

这里所说的把握好选材,是指领导讲话稿的内容要适合时宜、突出重点,因为内容是由材料组成的。我们从事领导讲话稿的人员,经常有这么两种感受:一种是前面说的感觉胸中无货,写出来的文章枯燥干巴,另一种却是千言万语,什么话都想说,什么材料都想往里装。结果洋洋洒洒几万字,有的可能也很有文采,文章结构看起来也很有条理,有头有尾,首尾呼应,是一篇很好的大报告,但领导却不满意。原因在于没有把握住重点,或者不合时宜、不合场合。(例五:起草局2009年市场营销会领导讲话稿。最初,我们写了上半年全局市场营销工作的回顾,分析了目前企业市场营销面临的不利形势;提出了市场营销工作中必须把握好的几个方面;对做好企业下一步营销工作提出了要求,全篇长达16000多字。领导一看,说这是一篇很好的大报告,但不符合专业会议性质要求,最后去冗、存精、强实,压缩到1000字,感觉确实效果要好得多,重点突出了,条理更清晰了)。这里,我就从什么性质会议的角度,来谈谈如何把握好讲话稿内容选材的几点个人认识:

(一)要区别会议的层次。对于一年一度的工作报告来讲,也就是目前我们每年年初都要召开的职代会,这种会议报告相对专业会议来讲,内容要更全面、语言要更精练、站位要更高,因为这是一年一度的单位综合性会议,特别是主要领导讲话要对全年各项工作进行高度总结,对下一年度工作进行重点部署,讲话内容首先要尽量说全一点,哪怕是带一下,否则会影响一些业务部门的积极性,也不符合年度报告的特点。其次更有一个要求,就是重点突出问题,要突出一个时期企业工作的重点是什么,既不能不符合企业当前实际地把前几年的主要工作拿来说,也不能搞平衡主义,什么方面的工作都平均地谋篇布局,甚至主次颠倒,这更不行,必须该重点说的要重点说、强调说,该兼顾说的要简单、精练的说,都要把握好篇幅。对于次一点的综合会议来讲,例如局、子(分)公司两级每年年中召开的领导干部会议

讲话(也叫二次工作会议),相对于职代会报告来讲则要突出重点,不要什么都说、什么都要兼顾。要重点围绕年度目标的实现,对后半年工作进行重点安排、部署。对于专业会议来讲,从内容上来讲,则要说具体事、具体问题、具体措施,直接点到位,从文章形式上来讲,总结成绩要一、二、三点,部署工作也要一、二、三点,不需要太多过渡、铺垫的词语,整个文章相对于综合性会议来讲要更简洁明了。即使分析形势,也要紧紧围绕专项工作来讲,不要谈得太远(当然,这也有一个前面说的领导风格问题。例如,有的领导在专业会议上,他不把专业工作作为重点来说,专业工作主要由分管领导来讲,他喜欢介绍全局性的工作和情况,最后再对专业工作提出一些简单要求)。

(二)要区分会议的性质。是总结表彰会的,要多总结经验、多肯定成绩(举例:前年白中仁总裁来我局调研讲话,其调研目的就是我局近年来取得的成功经验,要把我局树立全公司的标杆地位。因此,白总讲话主要是对我局工作的肯定)。是问题剖析性质的会议,就要多总结问题、多找出不足(举例:杭州地铁事故发生后,局里三年来在这一时候都要召开警示大会,每次领导的讲话内容、文章结构都会有所侧重、有所不同,但根本一点不会变,就是要突出说问题。如2009年讲话的第一部分总结了“安全意识极其低下,责任意识严重缺位”等六个方面的具体教训,2010年讲话的第一部分从“体现生命至上的深刻认识、适应市场生存的客观要求和符合形势严峻的现状研判”等三个方面,强调了持续开展安全警示教育活动的必要性)。因此,这种会议,我们根本就不能按照一般的会议讲话要求,去先说成绩,再说不足,最后作工作部署,而一开始就直接说问题、说不足,基本不谈成绩。是内部会议的,领导可以纵横全面的讲。是向上级领导和业主汇报讲话的,则既要高度精练、简明扼要,又要有具体实在的内容。

(三)要区别会议的级次。这里是指企业的层级,如股份公司、局、子(分)公司和项目经理部。不同级次的领导讲话,不管是讲话的内容,还是表述形式,都应该有所区别。相对来说,级次越高,领导的讲话、报告站位会更高,从内容来看面更广,原则性更强,从语言表达上来看会更精练、更抽象;反之,层级低的企业领导讲话、报告内容要更有具体性和针对性。例如企业与政府工作报告相比,政府工作报告所部署的是一个国家、一个地区各行业、各领域的工作,而企业就是说具体的生产、经营和管理,层级不一样,内容和表述方式也不一样。再如企业内部,股份公司层面不仅涉及到生产、营销,还涉及到上市公司、投融资、设计、金融、资源、海外等等,而各工程局业务范围要小得多,各子(分)公司则更小,项目部就是抓好施工生产、安全质量和成本管理。因此,这里要求我们借鉴上级领导讲话时,要从精神实质上去贯彻部署,而不是照搬照抄,不仅内容侧重点不一样,而且反映到谋篇部局、文风格式上也应该有所变化。这一点希望大家要注意,既不要写出来的讲话、报告像政府一样宏观大论,也不要盲目追循上级宏观讲话不谈具体工作。当然,这样说,并不是说基层领导讲话就不讲究文整规范、行文布局、内容提练和语言业精练,而是要摆正定位,讲话报告与企业层级、业务范围和实际工作要一致。因为越往基层越是政策的具体执行者,要使大家明白怎么干、怎么操作,你不能全篇都是提要求、发指示。

总之,领导讲话既要区分会议层次,也要区分讲话场合、受众对象,还要注重层级问题。

四、写好领导讲话稿要充实丰满内容

内容空泛,泛泛而谈,是所有体裁文章的大忌,也是我们写领导讲话稿经常出现的问题,如何把文章写得充实,是我们写作人员经常感到头痛的事。尤其是对于行政领导讲话,常常要说具体事、部署具体工作,要求相对更严。怎样避免领导讲话稿写得空洞,除了前面说的要掌握大量素材这个根本前提之外,还要会运用好素材。提这么几点建议:

(一)可结合事例来说。领导讲话要分析形势、讲明道理,这就要求要有依据,即我们常说的论据是什么。论据有两种表达形式,一是纯粹的说理,二是以事实说明。因此,尽可能两者相结合,结合事例来讲,这样给人感觉会更直观,讲话也会显得生动,使人印像深刻。(举

篇二:起草领导讲话稿的几点感悟

领导讲话稿,指领导同志在各种集会和公众场合发表意见、传达思想、表达心情的一种书面文稿,是党政机关经常应用而又没有固定模式和规格的一种特殊文稿。起草领导讲话稿,是宣传政策、部署工作、锤炼干部的需要。笔者就起草领导讲话稿需要掌握的步骤、抓住的重点、把握的技巧、培养的能力谈几点个人体会,以飨读者。

一、 起草好领导讲话稿需要掌握五个步骤

起草领导讲话稿的过程如同建设一栋房子,是一个系统工程。具体来说,有五个步骤。

第一步,打腹稿。相当于建房的“搞设计”。讲话稿都需要在动笔之前进行认真孕育。接受任务之后,要思考,领导安排写哪些东西?主题是什么?写这个讲话稿的意义何在?从哪些方面入手?这个会议需要解决哪些问题?保障措施如何体现?等等。我们要紧紧围绕领导意图进行谋划和思考,充分酝酿,在头脑中列出文稿的大体框架,为下步工作作出铺垫,决不能离开领导意图去另搞一套,这是起草讲话稿的一条规矩,也是一条“捷径”。起草前一定要细心倾听领导对讲什么、怎么讲的交待,没有弄明白的可以问清楚,如何不方便问的,就各自进行揣摩。第二步,拟提纲。相当于建房的“建框架”。提纲是建筑的架构、骨架、空架,领会了领导意图之后,就要认真阅读有关的理论著作、政策文件和参考资料,就讲话中必然涉及的一些重要问题进行调查了解,在经过一番思

考、胸中初有成竹的基础上,

再琢磨和确定讲话稿的主题思想、主要观点和大体框架,拟定写作提纲。包括标题如何提炼,如何称呼,如何开头,如何结尾,正文的主要框架,每一个大标题是什么,其下一层应写什么,每一段要写什么等等,必须拟清楚。空架是房子的主筋骨,框架是讲话稿的主动脉,空架立不好,房子容易倒塌;框架拟不好,文稿脉络不顺,条理不清,段落不明,不知所云,肯定要推倒重来。第三步,找素材。相当于建房的“购建材”。所谓找素材,就是围绕讲话稿主题的需要,查找相关资料,收集与讲话内容有关的文件、领导讲话和政策规定。占有大量的资料,全面掌握所要表达的主题内容,要基本做到对某项工作全面掌握,了如指掌,才能对工作进行安排、部署,提要求,如果连这块工作是什么都不清楚,就无从对“干什么”、“如何干”进行部署。

第四步,填内容。相当于建房的“砌墙体”。起草中,面对一大堆素材,面对应当提出和回答的许多问题,面对错综复杂的客观情况,如何具体地表达和深化主题,提炼和阐明观点,组织和取舍材料,理顺和展开层次,以及如何起承转合、遣词造句等,都是很艰辛的任务。我们要拌好混凝土,将选好的材料放在合适的位置,“烂砖头” 、“烂木材”就放到一边。把文稿的主体结构建好,算完成初稿。

第五步,改文稿。相当于建房的“搞装修”。初稿完成后,对文稿的推敲修改,是起草讲话稿的重要内容。要看主题是否鲜明、突出,观点是否精当、确切,段落是否严谨、分明,语言是

否简洁、流畅,内容有没有疏漏和重复,文辞有没有含混和差错,标点符号打得准不准都要过细。该补的要补,该删的要删,该改的要改,尤其是对某些政策原则和敏感性问题的提法,更要反复斟酌,切不可疏忽大意。对文稿修改的态度应当是:人不厌烦,文不厌改,忍痛割爱,精益求精。

二、起草领导讲话必须抓住的六个重点

1.领会领导意图。领导讲话稿是为领导起草的文稿,属于一种被动型写作,要想以己之笔写出领导心中所想,变被动为主动,就必须把领导的意图吃透、弄准。常言道:“定位不准,累死三军”、 “领会上头,摸清下头,两头一碰,才有写头”。能否领会好领导意图,是决定讲话稿写作成功与否的一个重要方面。我们必须把握领导思想,表达领导主张,体现领导要求。基本上要以领导说的为准,领导说了算,决不能固执已见,把自己的观点强加于领导。可以通过学习党的路线方针政策,经常参加领导召开的一些会议,主动了解领导工作内容,认真揣摩领导的思维动向,深入熟悉领导习惯等途径来领会领导意图。关于领会领导意图,一方面,必须严格按照领导的意见办,不能改变领导的意图;但是,另一方面也不能机械死板的按领导修改的办,对于一些明显的错误、多字少字、病句等内容,秘书人员应该不用请示领导直接修改过来。这里有一个故事,某单位办公室秘书是个高才生,的确文字表达能力较强,其领导水平有限,修改文章时,明显将秘书正确的表述修改成错误的表达,秘书很恼火,想有意

让领导出丑,在打字员将领导修改的错误修改过来的情况下,秘书硬是又修改过来,将错就错。后果当然是领导被上级领导批评,秘书硬是将领导修改的手稿拿出来评判你是我非。

2.科学选择材料。选择材料是起草好领导讲话稿的关键环节之一,对收集的材料的可用性要进行筛选,对领导的修改内容进行科学取舍,材料的选择要能充分说明论点,要坚决克服文不对题现象,许多文稿标题和内容是不能相统一起来的,这是起草领导讲话稿的大忌。文章的标题是什么,要求我们写什么必须随时印在脑海,不能“形散而神跟着散”或“形散而神更散”,选择的材料必须有用,结合文稿要求,符合实际,一句话就是要有用。

3.明确受文对象。领导的讲话和报告都有特定的场合和特定的对象,起草讲稿必先界定范围,限制话题,不讲题外的和“对牛弹琴”的话,要讲题内的和迎合听众需求的话。一方面,要明确会议的性质和目的,围绕会议的中心议题来讲话。弄清楚会议是动员会议、部署会议、总结会议还是表彰会、庆功会?会议要达到什么目的和效果?另一方面,要明确参加会议的是哪些人,针对他们的责任、心理和愿望来讲话。要明确听众都有哪些,要求这些人做什么,这些人又能做什么。反正不能对牛弹琴、对马吹箫。

4.善于博采众长。集思广益,博采众长,海纳百川是写好讲话稿的基本要求,领导讲话稿是一个综合性的文稿,需要集思广益,尤其是一些重要讲话和报告,在形成初稿之后,要广泛征求

意见。对这种反复修改,有时会碰到棘手的问题,修改意见不统一,弄得起草者无所适从。在取舍材料时,要科学吸纳各方意见,博采众长。起草领导讲话稿,必须集中集体的智慧,组建一个写作团队、写作班子最好,不能一个人单打独斗,一个人的思维毕竟局限,集思广益嘛。

5.注重语句提炼。领导讲话稿的质量,体现在符合政策要求,结合地区实际,工作部署周密,措施有力妥当,文风清新可赏,引起社会共鸣。这就需要抓住要害、讲短话,善于高度概括、讲简话,通俗表述、讲“大众话”, 突出“精”,标题要对称,文字要优美,材料要详实,语言要朴实。至于讲话稿的语言,最重要的是要有口头语言的特征:准确贴切,尤其是某些重要的提法要字斟句酌,讲究分寸;通俗易懂,多用短句,少用长句,不用拗口和费解的字句;简洁有力,以阐明事理为原则,尽力“削尽冗繁”,不??拢?煌夏啻??簧??蜗螅?么?星榈挠镅浴⑶〉钡谋扔鳌⒅锌系木?浜褪识鹊挠哪??銮拷不暗乃捣??透姓倭Α?/p>

6.把握一般体例。领导讲话稿一般情况下是三段式,即“为什么抓”、“怎样抓”、“谁来抓”。一般来说,第一个部分解决的是思想认识问题,也就是为什么要开展此项工作?表述为“切实增强工作的紧迫感和责任感”,讲清楚开展工作的重要性和必要性。第二个部分解决的是工作重点问题,从哪些方面着手?有哪些工作重点?有哪些关键环节?解决“抓什么”、“怎

篇三:起草领导讲话稿的一些体会(余爱民)

充分研究人 深入研究事

——起草领导讲话稿的一些体会(上)

余爱民

写领导讲话稿要弄清三个问题,给谁写、写什么、怎样写。所以要做到“三研究”,研究人、研究事、研究文。这里,谈点自己的体会。

准确把握领导意图

邓小平同志指出:“拿笔杆是实行领导的主要方法。”这深刻揭示了文稿在领导工作中的重要性。起草领导讲话稿是秘书人员服务决策和辅助工作的重要方式,也是提高自身政治素质、理论水品、思维能力和写作功夫的重要途径。

让领导满意是起草领导讲话稿的首要标准。只有领导点头了,才算是“大功告成”。想让领导认可,就一定得研究领导。可以说,准确把握领导意图是写好领导讲话稿的关键环节。

跟领导。把握领导意图最好能跟随领导。跟会议。领导的思想系统地“晒”在会议报告中,所以我们传达上级会议精神时,总是说主要精神在主要领导的讲话里。还有一个特别的地方,领导的思想还往往流露在脱稿讲的那些话里。跟调研。领导的闪光思想很多“露”在调研考察中。一如水遇石而激起浪花,领导思想与基层实际一“碰撞”,常有“金光闪烁”。跟接访。领导出访接访,常有新的思想“进进出出”。包括餐桌上、茶几上、处处留

心必有所获。

需要强调的是,跟着领导跑,不能“甩手甩脚跑”。不管领导安排没安排,要求没要求,相机、录音笔、笔记本都是应该带的,只要没有特殊交代,领导“开讲”就“开录”,回来后整理成文,特别是对领导脱稿发挥的内容,要进行“再消化”,日积月累,长期坚持,对把握领导意图很有帮助。同时,跟领导的过程中,精彩的观点要记,典型的事例要记,重要的人名地名事名要记。这是跟领导的责任。

找领导。很多写领导讲话稿的秘书尤其是一般秘书不可能总是跟着领导跑,接受的是来自领导们二传甚至三传四传过来的指示。这种情况下必须自觉主动地“找领导”。找动态新闻。领导“讲”到哪里,秘书就“追”到那里。电视新闻、报纸新闻、网络新闻,特别是领导下基层的当地媒体新闻,一定要看。找会议资料。自己不能参会,就让会务组的同志留套会议资料,会后仔细学习。找讲话文件。重要讲话肯定会发文件或者发“通报”,有的还会在网上发布,这些必须找来学习。特别是遇到新领导上任,要想熟悉人,必先熟悉文,应该主动寻找领导原来任职时的讲话材料学习研究。平时注重积累,建一个资料库,把所服务领导的资料都放进去;建一个思想库,把领导的思想整理后放进去;建一个思考库,把自己学习领导讲话的心得体会连同对经济社会方方面面的思考都放进去

帮领导。秘书工作者的参谋助手作用很大程度体现在帮领导

上。帮领导准备思想。有位老政研人教导我,“要把最好的粮食卖给国家,要把最好的思想贡献给领导”。准备的不一定有用,但多少给领导以参考、以启发。帮领导发掘思想。领导要讲话了,稿子怎么写是给办公室的一道题。这种情况下,要积极主动地请示领导,求得更多、更明确的指示,然后按照领导指引的“大方向”前进,向领导思想的深度和广度发掘。如果能和领导坐下来商量研究最好,当面接受领导意见,大胆提出自己想法,互相交换、互相启迪、互相促进,一起深化思想、细化内容、具体化提纲。帮领导扩展思想。领导有指示或者批示,其思想可能来自一个点、一件事、一个方面或者一个阶段,这种思想需要秘书进一步做好点和点的链接、事和事的整合,需要方方面面通盘考虑、短期中期甚至长远谋划。帮领导完善思想。把模糊的弄得更清晰,把零碎的弄得更完整,把片面的弄得更全面,把断层的弄得更系统。

“当”领导。我们常说一句话“关起门来当领导”,又说“平常学领导,写前问领导,写时当领导”。写领导讲话必须把自己摆在领导位?上,千万不能把自己当秘书。给谁写就是谁,如同演戏,演主席就是主席。我理解,一把手讲话应有“五度”:宏观把握有高度;全局谋划有广度;长远考虑有跨度;理解升华有深度;措施得力有强度。

深入研究相关问题

讲什么事就要研究什么事,但也不能仅仅“就事论事”,而应以所讲事情为中心,全方位、立体式研究,在此基础上,再回到

事情本身上来,以更好的解决问题、推动发展。

看上头。上情要看准。主要看什么?看党代会报告和政府工作报告。从这些报告中找到大方向、大原则、大目标、大举措、大政策。看领导同志最新的讲话精神。要通过中央电视台的新闻联播和地方晚间新闻、人民日报和地方党报,密切关注领导特别是主要领导的行踪及相关讲话,重点关注他们的新思想、新观点、新要求。看相关会议的文件材料。在不违反保密纪律的前提下,与自己研究工作相对应、相联系的上级会议材料都要尽可能搞到手,认真学习,深入分析,切实把握其重点、特点和亮点,把握其原则、举措和要求。看专家学者的理论阐述。写什么就看什么,很多现实的大问题,早就是专家学者的大课题,所谓小荷才露尖尖角,早有“专家”立上头。有针对性的看点理论著作,会增加讲稿的“高度”和“深度”,增加决策的“科学”和“理性”。

摸下头。下情要摸清。走路只朝天上看是要摔跟斗的,必须看着地面走。下情何处来?从调查研究中来。正如一位领导同志所说,“准备会议,准备文件,都应把功夫用在调研上,这是很值得吸取的一条重要经验”。围绕写好领导讲话稿开展调查研究,以调查研究为基础写好领导讲话,是我们以文辅政的必然要求。从平常资料中来。基层刊物、基层简报、基层文件、基层领导讲话、群众来信都要看,并且要分类留存,最好还作些笔记。从经常联系中来。有意识地结交一些基层的朋友,多和主职干部交朋友,多交一些有思想、讲真话的朋友,要写讲话了,提几个问题群发

给大家,让基层的“源头活水”欢快的流淌进来。从专题座谈会上来。可召开专题座谈会,请基层的同志提前做好准备,有个书面材料更好,会让请大家畅所欲言,放开讲,实事求是的讲,既讲成绩,也说问题,还提意见建议。如果不方便召开这样的会议,可以只让下面报材料上来,把要说的都写进去。专题座谈会也可以开成专家座谈会,请市县内外或者省内外甚至国内外的专家们来聚一聚、碰一碰,听听他们的建议和意见,这对搞好工作、写好讲话都是极有帮助的。

观外头。外情要了解。俗话说,不看不比,沾沾自喜,一看一比,相差万里。写领导讲话稿,要有比较意识,要习惯“观外头”。怎么个观法?学习考察。开门写讲话,不仅要开门走下去,还要开门走出去。委托调查。不能事事去考察,可以委托调查。请外地同行就地搞调查,请基层干部外出搞调查,还可以请专门调查机构帮助搞调查,把要求说清楚,“借鸡下蛋”,一样“为我所吃”、“饱我口服”。调阅材料。这是一种很便捷的向外学习方法。想要了解什么,直接找人家要什么。媒体查找。这是一种最常见的向外学习的途径。报刊、网络多种平台提供我们阅读学习,尤其是网络,手指轻轻一点,世界尽现眼前。农村有句话:“出门多低头,进门有柴烧”,平常多剪些粘些,分类收些储些,写的时候再查些搜些,大概可以满足一些写稿需求。

找前头。历史的情况要熟悉。毛泽东同志曾说:“你对于那个问题不能解决吗?那末,你就去调查那个问题的现状和它的历史

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