第一次走夜路(700字)作文
精选作文:第一次走夜路(700字)作文
今天，妈妈叫我自己回家，我赶28路到了最后一站，可是我还要走几十分钟才能回到家。
还没有等我回到家，天却渐渐黑了，这是我感到十分害怕，因为这是我第一次走夜路，我慢慢地走了一会儿，感到后面好像有人在跟着我，我紧张的望了望后面却是一个人都没有。但是在这是我的心跳加快了，心想：后面是不是真的有人在跟着我，可是刚才去看的时候却没有人。我感到十分的奇怪？可是我越奇怪就越害怕，我的眼泪都要被吓出来了，我走啊走啊还是没到家，我又想：天这么黑了，我是不是走迷路了呢？我会不会永远见不到爸爸妈妈呢？在这时我想了非常得多的问题。可是不管我怎么想还是没有到家，这时我嚎啕大哭了一场。就在这是我走到了有路灯的地方，我望了望那盏路灯，它好像对我说：“不要害怕，勇敢去面对。”仿佛在不远就要到家了，我擦干了眼泪，这时笑了！就在这时，前面却在修路，我又回到了刚才走过的路，我又走到了另一条路，可是那条路没有路灯，这时我又开始紧张身体站不住。我的脚步又变慢了，心里又开始想：现在后面会不会又有人在跟着我呢？我回头一看，没有啊，我这时听到了一个叫声，心里更害怕了，心想：会不会跟着我后面的这个是一个鬼而且是不是会隐身的鬼呢？它为什么要跟着我呢?是要把我吃了吗？想起来就害怕，我开始跑了起来。心想：我跑快一点它应该就会跟不上我吧，可是鬼的速度比我还快，它是不是在我前面呢？我又开始跑了起来，大约跑了五六分钟我就到家了，我想：这下子鬼英爱走了吧，我露出了笑脸笑了。我开心地说了一声：终于到家了！
从这一次自己独自走夜路，我知道要勇敢面对困难，而且胆子要放大一点，如果你用心去做每一件事，都会做的很好。虽然会遇到一些困难，但是该遇到的总会遇到的，怎么也逃不了得。
四个月过去了，你知道我无法再忍受这种折磨。我决定去看看袁小雪，也算负荆请罪。告诉她我是个小混蛋，不值她这样为我牵肠挂肚。我想知道袁小雪是大姐姐还是小妹妹还是阿姨老大娘。我必须亲自去，不然的话我不可能再平静地生活。
秋天了，窄窄的小街上黄叶飘零。
杭州路10号。
我轻轻地叩打这个小院的门，心中充满少有的神圣和庄严。门开了，老奶奶的一头花发映入我的眼帘。我想：如果可以确定她就是袁小雪，我一定会跪下去叫一声奶奶。
“您是——”
“我,我找袁小雪。”
“袁?——噢,您就是那个——写信的人?”
“是——是他的朋友。”
“噢，您，进来吧。”
我随着她走过红砖铺的小道走进一间整洁明亮的屋子里，不难看出是书房。就在这间屋子，我被杀死了。从那里出来，我就是另外一个人了。
“她不在么？”
“??”她转过身去，从书柜里拿出一沓信封款式相同的信，声音蓦然喃喃：“人，死了，已经有两个月了，这些信，让我每个月寄一封??”我的血液开始变凉。这是死的征兆。
“她？”
“骨癌。”
她指了指桌子让我看。在一个黑色的木框里镶嵌着一张三寸黑白照片。照片是新的。照片上的人的微笑很健康很慈祥。照片上的人，是一位白发苍苍的老爷爷。他叫骆瀚沙。他是著名的病残心理学教授。
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A.这篇小说描写了无所事事的“我”因为一次“恶作剧”，而被从未谋面的骆瀚沙教授感化的故事，反映了这个时代的浮躁与堕落。
B. 小说进行了细致的环境描写，“窄窄的小街上黄叶飘零”，暗示了下文将发生什么不祥的事件。悬念的设置，使小说引人入胜。
C. 小说展现了“我”的心路历程，起初消沉、无聊，后来好奇、恐怖，然后自责、自省，最后感到神圣而庄严，以至于深受感动。
D. 病残心理学教授骆瀚沙坚持亲自给一个陌生人写信，用自己的乐观和坚强给予他关心和支持，给我们这个时代添加了一笔亮色。
E. 这篇小说的语言有丰富的潜台词。说自己“被杀死”，变成“另外一个人”，意指“我”一改萎蘼、麻木，得以振作重生。
（2）简要分析小说中的“我”是怎样一个人？（6分）
（3）本文在塑造骆瀚沙教授时，主要采用了怎样的写作手法？请简要分析。（6分）
（4）本文所写的故事有人认为非常感人，有人认为比较虚假。你的看法呢？请谈谈理由。（8分）
参考答案：
11.（1）C E（C 3 分， E 2 分，D1 分。A 项“反映了我们这个时代的浮躁与堕落”，主题理解错误；B项“小说进行了细致的环境描写”，无中生有；D 项“亲自写信”原文无依据。）
（2）“我”是当今时代一个由颓废而振作的待业青年的典型形象。（2 分）经历了长久的待业之后，“我”百无聊赖，无所事事，于是写信给杭州路 10 号的“袁小雪”，编造了足以博得同情的不幸遭遇；（1 分）“袁小雪”回信并寄书，还有良心的“我”怀着对“她”的崇敬，渐渐自省；（1 分）“我”无法再忍受良心折磨，去看袁小雪，而知道真相以后，得以重生振作。（2 分）
（3）对骆瀚沙教授，本文主要采用了侧面表现（虚写）的手法：（2 分）骆教授始终未出场，作者通过他寄给我的短而执著感人的回信、励志书籍及让 3 “老奶奶”每月给“我”寄一封信的做法，表现他对一个陌生人的关心与支持；（2 分）通过我与“老奶奶”两人的对话和遗像的描写，侧面表现出老教授的善良、慈祥、伟大的心怀。（2 分）
（4）答案示例一：本文所写的故事非常感人，发人深省。（2 分）“我”身体健康，年轻力壮却无所事事，3 百无聊赖；（2 分）著名的病残心理学教授身患骨癌，却关心一个素不相识的人，（2 分）这种强烈的反差和对比凸显了老教授超乎寻常的善良、慈祥、伟大，加深了故事的感人的力量。（2 分） 答案示例二：本文所写的故事比较虚假，不合生活的逻辑。（2 分）“我” 在信里说自己“失去双手和双脚”，却能写信，老教授不可能判断不出真假， 情节不合理；（3 分）一个病危在床、自顾不暇的骨癌病人，还能全心全意去关爱开导一个素不相识的人，甚至死后也要让老伴给“我”寄信，不大令人信服，让人觉得有虚假编造的痕迹。（3分）