保护环境班会发言稿

篇一：班会发言稿

新学期班会发言稿（勤奋学习 立志成才） 2009-01-18 14:16:00作者：未知来源：主

题班会资源网评论：0 点击：117经过一个假期的休息和调整，看到了同学们满含激情的笑脸。看到你们青春洋溢的脸上，

纯净而自信的表情。老师非常高兴。正如魏巍先生在《我的老师》中所表达的情感∶非常盼

望见到老师。老师也非常盼望见到你们。想象着你们是不是又长高了？是不是更有毅力了？渴望成功，立志成才是我们每个同学的梦想。为了实现理想，我们许多同学都非常勤奋

地学习，但是同样努力，在考试时，有的同学成绩优异、如愿以偿；有的却成绩不佳、心情

失落。这就带出了一个永恒的主题：学生成才究竟靠什么？勤奋？机遇？老师？家长？天赋？

能力？

已经有很多人、并且还会有更多的人，用不同的语言、不同的理念、不同的形式，对此

进行了解释。而我要告诉大家的是——成功者往往都是看过许多书的人，他们的成功都来自

于勤奋。

的确，绝大多数的成功者是书忠实的朋友。有了好书，我们还要讲究一定的学习方法，

下面我讲几点我们在学习时要注意的地方。

一、上课专心听讲，认真思考，掌握好课堂中老师所传授的知识。

二、每天定量看书，可能的话再定时。平时一天看40分钟够了；双休日、节假日，可以

增加一倍时间。看书不求量多，但求能够理解。

三、在自己规定的学习时间结束前10分钟停止阅读，然后回味看过的内容。

四、规定的读书时间一到，哪怕看得再投入，也要马上放下书本。不要一味由着性子看

下去，这样不但不会有多大的效果，而且会伤害眼睛。

五、不要一味相信书本，尽信书不如无书，要多多独立思考，不要被书牵着鼻子走。 以

上我讲的只是几点，我们每位同学都有自己的学习方法。我想通过自己勤奋刻苦的学习，每

位同学的梦想终将都会实现，也都能成为国家建设有用的人才。面对新世纪的机遇与挑战，同学们请记住：能够把握机会的人是强者，敢于创造机会的

人就是勇者，善于利用机会的人是智者。我们大家应该有如饥似渴、只争朝夕的精神；应该

有滴水穿石、铁杵成针的毅力，应该有永不满足、攀登不止的追求。希望你们要努力学习现

代科学文化知识，既要打好知识基础，又要不断更新知识；既要注重学问上的深造，又要加

强能力上的提高，立志使自己成为适应未来激烈竞争的高素质人才。要真正做到遵纪守法、

诚实守信、助人为乐、见义勇为、一心为公、乐于奉献、树立全心全意为人民服务的思想和

集体主义精神。一滴水代表着大海的本质，一件小事折射出一个人的修养。我们还要全面提

高自己的修养，必须从一点一滴的小事而且是善事做起，学会做人，立志把自己培养成为一

位对社会有益的人。 人总是要有点精神的！因为精神就是支柱，是力量，勤劳勇敢、自强不息的优良传统是

我们巨大的精神支柱和动力！如果你、我、他都能像他们那样，以学习、事业为圆心，以勤

奋、敬业、奉献作半径来画圆，那么我们每个人都将得到事业和人生最圆满的成功。同学们，一个人的生命是

有限的，但前进的历史进程是无限的，如果能够把自己的一点

力量贡献给这个前进的过程，这种贡献是永恒的，这就是人生的价值。希望你们能够为中华

民族的伟大复兴贡献你们的聪明才智。生命的意义在于奋斗，在于创造辉煌。同学们，展望

明天，灿烂辉煌，任重道远。愿你们一步一个坚实的脚印，一步一个崭新的台阶，走向明天

——走向成功——走向未来！篇二：班会发言稿 我们大家有着好好学习、茁壮成长的共同目标，所以我们才组成了这个温馨和睦、团结

向上的集体——美术学3班。集体的好坏直接影响着我们每个人的成长，团结温暖的集体有

利于我们的学习和成长；反之，则不利于我们的学习和成长。每个同学都是班集体的一员，

我们每个人都有责任使我们的班集体越来越好。

要懂得关心和热爱班集体，和同学团结友爱、和睦相处，关心班级取得哪些进步，了解

班集体，熟悉身边的同学，关心和热爱班集体，关注每一件与班级利益相关的事，乐于为他

人服务、乐于为班集体奉献，要有集体主义精神。明白集体的成败荣辱与我们每一个人紧密

相连，要用一颗富有责任感的爱心去维护班集体的荣誉，与全班同学一起努力，为班集体争

光。自己的成长离不开集体，要建立一个和谐民主、团结向上、朝气蓬勃的集体，需要每个

成员尽心尽责，班级建设人人有责。集体的事要靠大家，要从细微之处关心班集体，自己曾经为班集体做过哪些事，展望今

后打算为班集体做哪些事情，树立主人翁意识。 “作为班级的一员，我们应该??.”对于这个题目，我想有很多同学有很多的话想说，有

很多想法阐述，也许我们以前做个许多事与愿违的事，但现在让我们抛开以前的一切，来谈

谈我们作为班级的一员，我们应该做什么！首先，作为班级的一员，我们应该遵守班级里的一切规章制度，应为班级的班规是来约

束我们的，说一句实在的，班级里的一切不都是针对我们身上的坏习惯吗？换个角度想一下，

如果不是因为我们身上有如此之多的坏毛病，又怎么会有法律出台呢？在举个简单的例子，

如果不是有人杀人，又怎么会有法律规定，杀人要偿命呢?所以，作为班级的一员，我们应该

也必须遵守班规。

其次，作为班级的一员，我们应该配合老师或班委的工作。班委和老师要求我们做的，

也许有时是不正确的，可大多情况下都是正确的，班委和老师的所作所为都是有他们的目的，

所以，我们要积极配合班委的工作。接下来，作为班级的一员，我们应该有责任感。“责任”这两个字很重，也许现 在我们还无法深刻的理解。可“责任”这两个字眼无时无刻不在我们的身边。一个有责

任的人，才是一个真正的人。今天，肖老师举的例子让我有很深的体会，所以我们要有一份

责任感，“责任”这两个字永远在我们肩上。 最后，我们更要学会尊师。老师是我们第二个母亲，是他们带领我们遨游知识的海洋；

是他们，领着我们在科学的天空中翱翔；他们，是蜡烛，点燃自己，照亮别人，他们是人类

灵魂的工程师??尊师，敬师，爱师是我们每个人应该做到的。也许有些时候，老师处理事情

的方法不对，有些同学就恨他，讨厌他，可我们要知道，老师的出发点是好的。 我相信我们美术学3班永远是最棒的！篇三：班会演讲稿 班会演讲稿

从开始上大学到现在，我们有些人的大学生涯已经过了一半了，在这个短短的一年半里，

我们学到了什么？我们又得到了什么？试问我自己，我觉得我在之前的一年半的时间里，我

觉得我没有学到什么，我也没有得到什么。我就知道我得到的是挂科，是颓废，是玩游戏。

你们觉得像我这样的大学生活，值得吗？很明确的，也很肯定的说，不值。因为，浪费了青

春，浪费了心血，浪费了父母亲辛辛苦苦赚来的钱。然而，在我们当中就有很多人是这样子

的。可能比我更好不到哪里去，因为他们可能还不会这样子去想，即使会这样子去想了，可

能也会是觉得是理所当然的。当你们觉得我们大学这样子（木有目标，没有激情，木有动力）

是理想当然的时候，你们就大错特错了，我们没有必要为自己的过错找理由，错了就错了。

既然你已经选择了读大学，选择了我们这个专业，你就应该尽自己的努力，把它读好。而不

是一味的觉得，大学就是考60分万岁。我们自己要回过头来想想，当你尽了自己的努力去学

习这门课，学到了其中有用的东西，考到60分。和你根本就没有学，靠考试助攻，或者突击

拿了个70分，谁更值得？这只是个比方，当然，你努力去学了，你是不可能这么容易考60

的啦。

我想问一下各位，大学应该是怎么样子的？是跟我们以前高中老师说的那样，考了大学

人生就已经辉煌通达了吗？你读书的使命就结束了吗？你爸妈这么辛苦供你读书，难道就是

为你考上一个好的大学，这么简单吗？非也！其实，我们的很多父母和我们当中的很多人都

错了，他太过相信自己的子女了，太过自我了，他们以为自己的孩子或自己考到一个好的大

学就可以有出息。事实上呢？并非如此。何况，我们所处的大学，还是一个不是最好的大学，

我们在高考的时候已经输给了那些985,211，华工，中大的人了。我们现在还不努力，我们

跟他们的差距只会越来越远。我有很多同学也是中大华工的，他们比我们班的学霸还拼命，

我有时候跟他一起聊的时候，我说你们中大华工的怎么走路都像是在思考啊。我说我们那边

怎么就没有这样子的呢？你猜他们怎么说，唉，，，，，没办法啊。别人都这么拼，我要是不拼，

我就得落后啊。比你聪明的人比你还还努力，你还有理由说，我来大学就只是混混而已的吗？

有时候，我自己都会纳闷，唉，，，，，，他们现在都那么努力，而我自己又还不给力，十年二十

年以后，开同学会，个个都是有出息人，而自己却还是贫困潦倒，他妈的，哪有脸去见人啊，

特别是现在的好朋友，那就更没有脸的了。何况我们现在是在同一个班的人，到了十年二十

年后，我也有可能是这样的，这不是虚晃的，这是很现实的。 人要脸，树要皮，每个人都想要好好的，都有自己的野心才行，而这种野心就是要是自

己能够进步，每天都能进步那么一点点。我想如果，你现在是落后其他人很多的人，你现在

觉醒还是来的及的亡羊补牢为时未晚，就是要比那些好的人努力多一点。如果，这学期你都

没有醒悟过，都还在沉迷于自己的美梦之中，或者是自己的如意算盘之中，那你就大错特错

了。现在，的时代是知识的时代，靠苦力，不靠头脑是很难挣到好价钱的啦。你想想，随着

科技的发展，那些数控机床啊，智能机器人等机械的快速发展和普及，你说？还要你们这些

苦力干嘛？况且，也没有人愿意去干。所以，我们在大学中要积累知识，扩展视野。说真的，

大学一定要学到一些东西才行，不然，我们还比不上那些中专，大专毕业的学生，他们还更

好，他们学了至少是一门的技术。像我们这样，天天在宿舍打机，不去上课，又不出去了解

外面的世界。我们学个屁啊。屁都学不到。。。嗄篇四：班会发言稿 班会发言稿

各位同学：

你们已经真正走入了八年级下学期这个重要阶段。相信每个同学心中都有了一个目标，

为了实现这个目标，我们将努力拼搏，勤奋进取，然而在实现这个目标的过程中，纪律乃至

学习必须引起我们的足够重视。八年级的学生，正处于心理和生理向成年人过渡的关键时期。

你们觉得自己已经长大了，具有好面子、好表现、好强、好交往等强烈的自我意识，但同时

具有感情脆弱、依赖性强、自控力差、不稳定等特点，甚至有的出现厌学、早恋等心理异常

现象。

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学

好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一

个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩

序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。 作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格遵守学校

各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公

物。

目前，在我们114班存在有很多违纪现象，我们必须坚决制止，不让其滋生、蔓延。

1、是上课接话、课间疯闹、自习课乱讲话现象比较严重。

2、部分学生学习态度极不端正，表现在：课堂不听，不写，不做，甚至有的学生还讲话，

捣乱，故意气老师，不完成作业，或抄写、应付作业等。这部分学生思想状态非常懒散，一

切要靠监督过日子。学习目的不明确，学习态度及其不端正，虽表面没有违反纪律但思想开

小差，学习不用心，最终导致学习成绩没有提高。个别男生对待某些学科老师的批评教育显

得不耐烦，甚至在公开场合顶撞老师或故意气老师。学习上克服困难的毅力不够，不想下大

力气，缺乏竞争力。除此之外，还有少数学生不遵守纪律，上课迟到早退，课前去厕所，上

课睡觉，考试作弊、损坏公物等现象也经常出现，这些都是不允许出现的。

3、打架；以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。

4、有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集亲戚朋友甚

至社会小青年来打与其发生矛盾的同学。今后一经发现，作留校查看处理，情节严重的则劝

其转学或勒令退学。

5、拉帮结派，内外勾结，祸害班级。

6、有的同学违反学校管理规定，上网吧，彻夜不归。不文明上网，用污言秽语辱骂他人，

给学校、和同学造成恶劣影响。

7、男、女生之间非正常交往。有的男、女生之间上课不爱学习，不注意听讲，而是写书

信，递条子，赠相片。整天不思上进，不务正业。此类事情一经发现，由班主任或学校单独

教育，经教育不改的，通知其家长，并在全校通报批评。

8、不注意仪容仪表，男生蓄长发，女生戴首饰、扎耳眼，梳怪发；男女生敞衣服，留长

指甲，穿奇装异服，严重影响了中学生的形象。 以上种种违纪现象，都是我们应当注意的。希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律

的习惯，同时全班同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好

的学习环境。

下面我强调几点卫生要求：

1、不许边吃边走，乱丢垃圾。路上掉了的食物，要及时处理好，比如：冰棒，辣条等小

食品，纸屑。

2、 认真劳动，不要边说话边扫地。打扫完的工具要整齐放好，放到指定的地点。垃圾

要倒入指定地点。清洁区大的要买大扫帚。

3、 爱护教室卫生，不要把垃圾扔到纸篓外面，如果没扔进去，要捡起来重放。

4、 要重视窗台卫生，不许用手或者其他东西砸墙。不许任何人搬电闸。

5、不要在新课桌上乱涂乱画，不要在楼梯道乱涂乱画，不要破坏公物，上厕所要文明。

要顺着水道蹲下，不要横着蹲。

6、 各班要预防好传染病，如果有同学得水痘、腮腺炎等病时，严禁到校，同时，教室

要注意通风，同学们有权让其呆在教室外，通知班主任及时处理，按照国家要求，只有县区

级以上医院出具康复证明后才能回校。

7、不要爬树，不要摘学校的花草树木，发现问题要及时反映给班主任。篇五：主题班会

演讲稿

各位老师，各位同学：大家好！

金秋十月，秋风送爽，在这收获的季节里，我们迎来了初一（２）班主题班会！ 初一（２）

班“民族精神代代传”主题班会现在开始！［打出第一张幻灯片］同学们看到了我们主题班会的副标题是：以爱国主义为核心内容的民族精神的传承。 讲

到爱国主义，同学们并不陌生，自古以来，我国历史上就有许多爱国志士： “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这是诗人文天祥留下的爱国诗篇。接下来，我们看一下距离今天２１１１年前的我国历史上的一个感人的爱国故事 ［打出

第二张幻灯片］

我把这个故事朗读一下，同学们认真听好。

[主持人朗读故事]

同学们听了这个故事后，有什么感动的地方？［谈到爱国心的强烈，谈到与羊群相伴１９年的感动］ ［答到以上两点即可，点评同学们的回答如“回答的很好”，“你为什么感动？请你读出

故事中令你感动的语句”］苏武强烈的爱国心深深地感动着我们，爱国主义的民族精神在古代人苏武身上得到了很

好的体现，那么，中国历史走到近代，有没有人把自古以来就有的爱国的民族精神传承下来

呢？ 接下来，请大家看第三张幻灯片：［读出故事的背景材料］

下面请大家感受一下吉鸿昌将军在美国生活的三个场景。 ［表演同学出场］

在美国，吉鸿昌将军来到食堂［第一个场景表演结束，演员第二次出场］ 在美国，吉鸿昌将军来到邮局［第二个场景表演结束，演员第三次出场］ 在美国，吉鸿昌将军来到旅馆［第三个场景表演结束］感谢参与表演的同学们，从同学们刚才的表演中，我们感受到了吉鸿昌将军那种强烈的

爱国的英雄气慨！可以说，吉鸿昌将军把自古以来的爱国主义的民族精神很好的传承下来了，

在近代，爱国的民族精神在吉鸿昌身上得到了很好的体现。历史走到现代，作为中学生的我

们， 怎样做才能把爱国主义的民族精神加以弘扬与传承呢？［谈到“爱班”，马上提问：“你为什么认为爱班就能做到把爱国主义的民族精神加以弘

扬与传承？”］［爱班与爱国的精神是统一的，能爱班的同学必然爱国，同学们说对不对？］ 这

位同学回答的很好，那么，我们怎样去爱班呢？ ［停顿片刻，低头］我突然想到，同学们前不久的养成教育训练营活动，同学们还记得

那首军歌吗？我们唱一遍好不好？??［好！］? 好，那我们起立，“立正”，我起个头：过的硬的连队，开始！ ［主持人戴着耳麦，不唱军歌］［同学们唱好后］

敬礼！礼毕！坐下！在这次军训中，有一位同学的军姿很过硬，同学们来欣赏一下 ［打

出第四张幻灯片］

同学们看到了吴健康同学的军姿很规范很有精神，我们请吴健康同学谈谈当时他是怎么

做到的？［吴健康发言］

吴健康同学说的很好，我们每位同学只有“做好自己”，也就是“爱自己”，远离不良习

惯，才能做到爱班。

班主任胡老师平时经常教导我们要“做好自己”必须坚持“三讲”，同学说哪“三讲”？

［讲正气，讲纪律，讲学习］同学们回答的很好！我们在“做好自己”的同时，还要学会“关爱别人”，关爱别人，也

是爱班的一个体现。老师平时经常教导我们关爱别人要坚持“两讲”，哪“两讲”？ ［讲团

结，讲合作］

很好！只有做到讲“团结”，讲“合作”，才能做到关爱他人，关爱班级。接下来，我们看一段视频：［视频播放完毕］

［同学们不安静，示意同学们安静］

篇二：环保主题班会教案

环保主题班会 教案

一、活动目的

1、通过了解人类和环境的密切关系，引导学生关心自己的生活环境。

2、明确环境保护的重要性，提高保护环境的意识。

3、培养学生良好的社会公德和文明习惯，使他们自觉用行动来保护环境。

二、活动准备

1、学生查阅有关保护环境的知识。

2、在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

三、班会流程

第一环节：认识环境破坏

环境破坏是指人类不合理地开发、利用自然资源和兴建工程项目而引起的生态环境的退化及由此而衍生的有关环境效应，从而对人类的生存环境产生不利影响的现象。 如：水土流失、土壤沙漠化、盐碱化、资源枯竭、气候变异、生态平衡失调等等。

环境破坏造成的后果往往需要很长的时间才能恢复，有些甚至是不可逆的。

例如：一次性木筷，手机辐射，工厂排放污水、废气，汽车尾气等，会对大自然造成很多不可估量的危害。

第二环节：全球十大环保问题

1、气候变暖 2、臭氧层破坏 3、生物多样性减少 4、酸雨蔓延

5、森林锐减 6、土地荒漠化 7、大气污染 8、水体污染 9、海洋污染 10、固体废物污染

问：在地球上还有有九大杀手要来破坏这全人类共同的家园。请看这九大杀手分别是哪些？

1、一氧化碳人类在大量消耗石化原料时，造成了大气一氧化碳的大量积累，破坏了大气层的平衡。

2、二氧化硫目前由于人类每年排放二氧化硫气体达两亿多吨，这给大气造成严重污染，引起并加重呼吸系统疾病。

3、二氧化碳由于人类大量使用矿物燃料，全球每年排放到大气中的二氧化碳达50亿吨，其中约10亿吨被森林吸收，15亿吨被海洋吸收，余下的25亿吨留在大气层中产生“温室效应”。

4、氧化氮汽车尾气中含有大量氧化氮，导致人的肺部等器官发生癌变，对循环和中枢神经系统也产生极大危害。

5、铝在人体内积累可损害脑功能并导致痴呆症，还会影响人体酶和细胞的代谢。石油污染海洋，会破坏大海中的浮游生物、植物和鱼类资源。

6、汞随着工业废水排放而污染环境，它在人体内积累，会损害神经系统。

7、磷酸盐造成湖泊，河流污染。

8、DDT农药过量使用会毒死鸟类和鱼类，对人体还会导致癌症（此药全球已禁用）。

9、放射性物质是最危险的污染物质，可对人体造成严重的损伤并可引起恶性肿瘤。

日本核泄漏的危害：核电站发生核泄漏事故，是指核反应堆里的放射性物质外泄，造成环境污染并使公众受到辐射危害。核泄漏对人员的影响表现为核辐射，也叫做放射性物质。放射性物质以波或微粒形式发射出的一种能量就叫核辐射，核爆炸和核事故都有核辐射。它有 α、β、γ三种辐射形式。α辐射只要用一张纸就能挡住，但吸入体内危害大；β辐射是高速电子，皮肤沾上后烧伤明显；γ辐射和X射线相似，能穿透人体和建筑 物，危害距离远。

宇宙、自然界能产生放射性的物质不少，但危害都不太大，只有核爆炸或核电站事故泄漏的放射性物质才能大范围地对人员造成伤亡。放射性物质可通过呼吸吸入，皮肤伤口及消化道吸收进入体内，引起内辐射，γ辐射可穿透一定距离被机体吸收，使人员受到外照射伤害。内外照射形成 放射病的症状有:疲劳、头昏、失眠、皮肤发红、溃疡、出血、脱发、白血病、呕吐、腹泻等。有时还会增加癌症、畸变、遗传性病变发生率，影响几代人的健康。 一般讲，身体接受的辐射能量越多，其放射病症状越严重，致癌、致畸风险越大。

我们的家园面临着这么大的危机，作为地球上的居民，我们应该注意环境保护。那么什么是环境保护呢？

环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。

面对这些环境问题，我们应该如何做？（让学生讨论，得出结论）

◆节约用水 水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡 水资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：

1、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、随手关紧水龙头。

◆节约用电 在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有：

1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。

2、每天少看一分钟的电视等。

◆少使用塑料制品 现在我们使用的塑料包装袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生产的，这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有：

1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。

2、不使用不可降解的快餐盒。

3、不随手乱扔塑料包装物。

4、尽量购买用纸包装的物品。

5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。

◆不使用一次性筷子 我们每天使用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中，尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭，而不使用一次性木筷。

◆拒绝使用含汞的干电池 在我们平时使用的干电池中，含有对环境及健康有很大威胁的汞，一次性电池中往往含有大量的汞，而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意：

1、不使用含汞的干电池，尽量使用可充电电池。

2、不要随手丢弃用过的废电池，最好能将用过的电池集中起来，交到学校旧电池回收箱，送到处理厂。

◆保护校园内的花草树木 校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木，也是保护环境。我们可以做到：

1、不要随意践踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按时给花草浇水。

◆节约粮食 粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就是节约资源，就是环保。

第三环节：关于环保的电影

六千五百万年前的冰河世纪，让恐龙全面灭绝；如果新冰河世纪来临，人类会在哪里？电影《后天》（The Day After Tomorrow）为唤起世界对日益严重的温室效应，及理论上可能引起的新冰河世纪威胁，针对全球著名地标设计了一系列相关冰冻图像，显示气候对人类的威 胁的急迫性与全面性。在《后天》一片中，人类面对的敌人是最具压倒性、最无可抵抗的大自然本身：龙卷风袭击美国洛杉矶、狂雪掩覆印度新德里、葡萄柚大小的 冰雹重创日本东京，而纽约将在短短一天之内从炎热急速降为酷寒！在这部各界期待、充满特效的电影中，突如其来的气候改变将对全地球全人类造成难以想象的灾害?

第四环节：各国废品处理方法介绍

【瑞典：生产者责任制】

瑞典自1994年开始实施废弃物循环利用“生产者责任制”以来成绩显著，废弃物处理范围已从最初的产品包装扩大到废纸、废轮胎、报废汽车和废电子电器产品。办公用纸、农业塑料和废旧电池等的“生产者责任制”也从2002年开始试行。

“生产者责任制”的战略目标是建立一个“把今天的废弃物变成某种可利用的新资源”的循环社会。瑞典议会于1994年确立了“生产者责任制”的原则方法，即生产者应对其产品在被最终消费后继续承担有关环境责任，而消费者则有义务对废弃产品及包装按要求进行分类并把它们送回到有关回收处。同年，瑞典议会通过了关于产品包装、轮胎和废纸的“生产者责任制”法规。其后，汽车和电子电器的生产者责任制法规也都在《环境法》基础上相继出台。

由于绝大部分企业自身并没有能力在全国范围内组建一个包装回收再利用体系，就需要专门的机构来帮助企业履行“生产者责任制”。1994年，瑞典工商界各行业协会和一些大包装公司经过协调，根据包装的不同种类成立了4家包装回收企业：瑞典纸和纸板回收公司、瑞典塑料循环公司、瑞典波纹纸板回收公司和瑞典金属循环公司。加上早在1986年就成立的瑞典玻璃回收公司，五大公司的业务涵盖了一切可能的包装材料的回收再利用。除瑞典玻璃回收公司外，其余4家公司共同组建了REPA公司（生产者责任制登记公司）作为其业务的服务机构。企业可通过成为REPA的会员并交纳会员费和回收费，让REPA代为履行其“生产者责任制”的义务。4家公司还组建了瑞典包装回收公司，专门负责与地方政府的协调以及对社会进行相关的环保知识宣传。

这五大公司是非赢利的，成立的宗旨是为瑞典企业界服务。它们的收入主要来自会员企业交纳的有关费用和包装再利用的销售所得。

根据收包装回收费的基本原则，包装的“填充商”和有包装产品的进口商可以加入其服务体系并支付包装回收费，但包括比萨饼盒、蛋糕盒、包装纸、标准食品袋等在内的所谓“服务性包装”的回收费由包装生产者或进口者支付。

加入REPA的企业可在其产品包装上使用有“包装回收费”制度的欧洲国家统一采用的“绿色标志”。未加入REPA的企业需向瑞典国家环保局进行单独申报，以证明其有能力自主履行“生产者责任制”义务。目前，仅有如沃尔沃、麦当劳等少数大企业是非REPA成员。

自“生产者责任制”实行以来，瑞典国家环保局每年都根据材料回收公司的总结制作一个评估报告。评估报告显示，即便算上由此增加的汽车运输所引起的能源消耗和环境污染，包装回收利用“生产者责任制”大大减少了原来通过焚烧和填埋给环境带来的负担以及所需耗费的能源。

【美国：再生物随处可见】

在美国，循环经济的影子随处可见，最明显的就是使用再生物质生产的产品越来越多。在白宫参观，发放的介绍材料使用的就是再生纸。美国政府、商家和顾客也开始越来越多地购买使用了再生物质的商品。

美国最大的废弃物回收利用行业是纸制品的回收利用，共雇用了近14万人，年销售收入达490亿美元，其次分别是钢铁和铸造业，分别雇用近12万人和13万人，年销售收入分别为280亿美元和160亿美元。

在回收利用的废弃物当中，纸张的回收利用率为42％；软饮料塑料瓶的回收利用率为40％，啤酒和其他软饮料罐的回收利用率为55％；铁质包装的回收率则高达57％。

早在1976年，美国联邦政府就制定了专门的《固体垃圾处理法案》，并要求各州制定相应的法规和计划，加强对废弃物质的回收利用。到目前为止，已有10几个州制定了废弃瓶子的处理办法规定，20多个州制定了禁止在庭院内处理废弃物的法规，近一半的州对固体废弃物的循环处理率超过了30％。

目前，美国对可再生利用物质的回收主要采取四种形式：路边回收桶、收集中心、回购中心以及有偿回收等。现在美国已有越来越多的产品全部或部分使用再生物质进行生产，如报纸、纸巾、铝、塑料、软饮料包装瓶、金属盒、塑料洗涤剂瓶等。

为了提高大众的环保意识，美国将每年的11月15日定为“回收利用日”；各州也成立了各式各样的再生物质利用协会和非政府组织，开设网站，列出使用再生物质进行生产的厂商，并举办各种活动，鼓励人们购买使用再生物质的产品。

【日本：建设循环型社会】

日本建设循环型社会最重要的法律是《促进循环型社会形成基本法》。这一法律于2000年6月出台。

除了制订有关政策，日本政府有关部门要率先使用再生品，促进地方公共团体、企业和国民使用再生品。另外，政府对循环型社会公共设施的完善要提供财政支持。

关于企业的责任，法律要求它们采取必要的措施，在产品使用后成为循环资源时，自觉进行循环利用，并有义务对循环资源进行处理；从事制品、容器等制造和买卖的业主，有义务提高制品和容器的耐久性，完善维修体制。为了避免产品过多过快地转变成废物，企业必须采取适当措施，在设计阶段要考虑产品将来易于循环利用，降低处理的难度。

至于国民，他们在产品长时间使用，使用再生品和回收循环资源方面有义务进行合作，有义务遵守有关建设循环型社会的规定；当制品成为循环资源时有义务协助企业收集；每个国民要从我做起，努力建设循环型社会。

《促进循环型社会形成基本法》是日本向循环型社会进军的宣言。此后，日本又制定了一系列具体法律。包括《家电循环法》、《汽车循环法案》和《建设循环法》。

通过立法回收垃圾，建设循环型社会是很有意义的。政府的政策通过法律的形式固定下来，说明希望这一政策持续下去，不因政权的更迭而有任何改变，这充分反映了日本建设循环型社会的决心。

【瑞士：为塑料瓶设基金】

瑞士是首批循环利用塑料瓶的国家之一，目前对使用过的塑料瓶的回收率已达到80％以上。瑞士政府明文规定，企业只有在使废弃的塑料瓶回收率达到75％的情况下才能获准广泛生产与使用塑料瓶。为了资助收集、分拣和循环利用塑料瓶，政府实施对每个塑料瓶增加4个生丁（约合0．24元人民币）的税收，所获资金由瑞士一个回收塑料瓶的非赢利机构管理，作为回收废塑料瓶的专用基金。

瑞士也十分重视循环利用罐头盒。全国每年回收废罐头盒1．2万吨以上，即平均每人1．7公斤。

瑞士联邦环境局专门设有负责回收废电池与蓄电池的机构。目前全世界仅有两家废电池处理厂，一家在日本，一家就在瑞士。

瑞士在2003年底正式成立了回收旧手机的专门机构，并在全国8000余个邮局开设了收购旧手机的业务。回收到的旧手机集中送往设在日内瓦的一个专门工厂进行处理。工厂将完好的手机和修理好的手机运往非洲、中东、亚洲、拉美等一些发展中国家的市场销售。

【维也纳：处理家具要倒贴】

奥地利首都维也纳实行“大宗废旧物品回收收费制”。如用集装箱承运，每个集装箱收费约2000欧元，其中包括搬运费、运输费、垃圾分类费、有毒垃圾处理费和增值税。

维也纳市要求，生活垃圾的收集和处理要由经市长批准并具有处理有害垃圾专业经验的垃圾回收处理企业承担。从事垃圾和废旧物品运输的人员和车辆也受到相关规定的限制。例如，维也纳市只有4种车型允许运送废旧家具。

维也纳市现今保留着多家手工业维修作坊，修理破损的沙发或皮鞋。据报道，某家修废企业一年可以修好两万多个废弃的热水表，数百个工业阀门，可节省金属数十吨。同时，修废行业也是维也纳市就业的增长点。

篇三：保护环境共建和谐家园主题班会教案

保护环境共建和谐家园主题班会教案

活动目的：通过此次活动，使学生充分了解环保知识，增强环境

保护意识，明确环境保护是人类共同的责任。

活动重点：了解环保知识，明确保护环境人人有责。 活动难点：懂得保护环境的意义。

活动时间：2013年12月2日

活动地点： 三年级二班教室

活动准备：

1、搜集、整理有关环境的材料。

2、调查周围环境污染情况。

3、PPT、视频课件。

活动过程：

一、谈话导入：

人类与自然的关系是共存，而不是征服。地震、泥石流、洪水频频发生。因此，必须倡导并树立一种人与自然的和谐理念，也是当务之急。提高环保意识，践行低碳生活，实现绿色和谐家园，要我们从现在做起、从身边做起。

环境和人类生存关系密切，环境被破坏，人类怎能幸福的生活？为了让我们的地球更美好，让我们积极行动起来，保护环境，为人类造福。

二、板书课题：《保护环境、共建和谐家园》。

大屏幕出示PPT保护环境共建和谐家园课件

1、出示问题

一、 什么是环境？ 二、为什么要保护环境？ 三、怎样保护环境？ 四、我们应该为保护环境做些什么？

2、解决问题

一、 什么是环境？

环境是人类进行生产和生活的场所，

是人类生存和发展的物质基础。《中华人民共和国环境保护法》指出：“本法所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。”

二、为什么要保护环境？

简单地说，就是因为环境发生了不利于人类生存和发展的变化，出现了环境问题。最主要的环境问题有四个：

（1）、 生态平衡遭到破坏

（2）、 环境污染严重

（3）、 保护环境是我国全面建设

(4)、

3、怎样保护环境

（1）、加速经济发展

（2）、防治污染

(3)

（4）、严格执法，加强环境管理

（5）、开展环境保护的国际合作

4、我们应为保护环境做些什么。

5、说一说怎样保护环境。

6、视频播放环保、低碳宣传片。

7、说一说为了呵护我们赖以生存的地球，我们在生活中的很多方面都怎样做到低碳环保。

从现在开始，我们就要从小事做起。注意保护环境。因为这是我们共同的责任！为了明天生活美好，同学们说说对环境保护有什么设想和打算呢？

8、白色污染有哪些危害：小学生可做的20件环保小事。

9、全课小结

保护环境人人有责，为了让我们的地球更加美丽，让我们手拉手行动起来，保护环境、保护地球。 从点滴小事做起，让我们居住的环境更美丽。