獾的美食连环画编故事加老鼠

篇一：大班绘本阅读：《獾的美餐》

獾的美餐

中班 绘本阅读

授课：王艳

一、活动目标：

1．通过故事中的两条线索，理解故事的内容。

2．倾听故事，了解獾的心理活动，能大胆地表述自己的感想。

3．体会獾的心情并懂得珍惜东西。

二、活动准备

1．《獾的美餐》ppt。

三、活动过程

（一）启发谈话，引出话题。

1．（出示PPT1封面）今天，我们一起来看这本图画书，谁能看懂这本书的名字？你认识哪个字就把它念出来（重点介绍：獾）封面上的这个胖胖的动物就叫獾。（獾是一种哺乳动物，毛灰色，嗅觉灵敏，善掘土，穴居山野，昼伏夜出。喜欢独居生活。）

2．这本书的名字叫“獾的美餐”。什么是美餐？你的美餐是什么？仔细观察獾的前面都是什么？

（苹果、红萝卜、胡萝卜、白萝卜、雪莲果、松果、洋葱还有蚯蚓） 咱们看到的这些都是獾平时爱吃的食物。

3．獾的美餐会是什么呢？（幼儿根据封面进行猜测）你为什么会觉得是兔子它们3只小动物？

4．有人说是水果、蔬菜，有人说是小老鼠他们，究竟是什么？獾到底有没有吃到它的美餐呢？等一会儿看了这个故事就知道了。

（二）欣赏故事。

1．这个故事里藏着许多许多有趣的秘密，看看你们是不是能看懂。（PPT2—— PPT12：）-

PPT2：獾家里食物真多，都有什么，他喜欢这些食物吗？你是怎么看出来的？看看它是怎样拿萝卜的？他的动作、表情说明了什么？我们对喜欢的东西会

怎么做？（画面上的獾气哼哼地叉着腰，小眼珠冷冷地往下瞧，手里捏着萝卜的叶子），他好像在说什么？请你来表演一下。

PPT3: 因为獾已经吃腻了自己的食物，想换换口味食物，那怎么办呢？（去找食物呗!）----( PPT3)谁从哪里钻出来？要去做什么？请小朋友想好后用一句话完整的说出来。

PPT4：獾遇到了谁？注意观察表情，他现在的心情是怎样的？他在想什么？（动作表演：用加香料的热沙拉做一个鼹鼠卷），能不能把心里的想法说出来？（了解獾寻觅美餐时的心情。幼儿学说獾的话，把渴望的语气说出来）

PPT5：獾捉到鼹鼠了吗？你从哪里看出来的？（幼儿学习表演獾扑和鼹鼠的动作）鼹鼠会躲到哪儿去呢？（幼儿猜测）

PPT6—PPT9：老鼠、小兔的讲述同上（了解“狡猾”“灵活”“敏捷”的意思）。-----幼儿分别模仿：用奶酪酱汁做一个老鼠汉堡、用热乳酪做一个兔子冰激凌的动作；幼儿分别表演獾扑和鼹鼠、兔子的动作

PPT10：可怜的獾，他一下子失去了三顿美餐﹗看，獾怎么了？现在，他真的好饿好饿啊﹗他张开嘴巴大叫起来，他会叫什么？（幼儿模仿獾的表情、语言进行表演）猜猜他为什么要这样说？

PPT11：谁来了，为什么马会出现？看看这是一匹什么样的马？（健壮、高大、脾气很坏??）看看獾和马的表情，猜猜发生了什么事。

PPT12：马为什么要踢獾呢？

2、观看绘本左页角上的内容，了解故事的第二条线索。

师：你们发现这本书的图画和我们看过的其他书有什么不一样的地方吗？我也有一个问题，这一页的左上角卷起边来了，这是什么意思？谁来帮帮我。 师：原来画面包含两个故事，一个大故事，一个小故事，两个故事在同时发生的。

（三）完整地欣赏故事，了解故事中的词语。

师：孩子们，你们说得真好，你们说的也许和作者一样，也许不一样，我们来听听作者讲的这个故事怎样的。讲的时候要把大图、小图一起结合起来讲述。完整地欣赏故事（PPT1--- PPT12）

PPT13：马跳起来，一脚把獾踢飞了，这页上怎么会有三只獾？到底几只？原来獾在远处翻了一个跟头，然后在近一点的地方又翻了一个跟头，最后掉到了

哪里? 我们一起来说说獾被踢出去的样子（动作模仿——手臂当做马脚，拳头当做獾）。

PPT14：獾回来的时候小动物们呢？

PPT15：马的这一脚彻底把獾踢清醒了，鼹鼠卷没有了、老鼠汉堡没有了、兔子香蕉冰激凌也没有了，獾这时候才认识到什么东西才是自己的美食呢？獾的表情什么怎样的？洞里的美食哪儿去了？獾的表情是怎样的？纸条上会写些什么？幼儿猜。

PPT16：这实在是一只倒霉的獾，獾开始念信，你们谁认识，请念给我们大家听听。什么意思？獾家里的美餐被谁吃掉了？他们为什么会写信？原来是一封感谢信，他们知道这是獾的家吗？獾看了信后是什么表情呢？（生气、眼冒金星??）

PPT17：这几只小动物在干什么？（吃得肚儿圆圆的老鼠、鼹鼠、兔子正在心满意足得呼呼大睡）再看中间有个字“嗝”，（模仿动作，想象他们的心理活动）

（四）通过体验獾的心情，懂得珍惜身边的东西。

教师：獾的家里有食物，可他还想吃美餐，结果费了很大的力气却没吃到美餐。如果你是獾，你会怎么做？

PPT18：并介绍最后封底上的一句话：直到失去了，你才会知道曾经拥有过。请小朋友说说自己对这句话的理解，它要告诉獾一个什么道理？

师：生活中，有很多已经拥有的东西，往往因为习惯了，即使它们很重要，也会被我们忽视，小朋友有没有需要珍惜的东西呢？

人类的贪心要不得，学会珍惜，别让幸福从身边偷偷溜走。

獾的美餐

獾的洞里有许多食物，但他并不开心。“苹果、虫子、萝卜、土豆??老是这些，老是这些﹗”他叹了口气说，“我希望能换个口味，吃到一顿真正的美餐

﹗”

于是獾爬出洞，兴冲冲地去找他的美餐。

不久，獾就拦住了一只正从身边路过的鼹鼠。“嗯??”他想，“用加香料的热沙拉做一个鼹鼠卷怎么样？啊哈，那就是我的美餐啦﹗”

獾扑过去抓鼹鼠，但是鼹鼠太狡滑了，他从獾的手里滑了出去，“嗖”的一声溜走了??还找了一个好地方躲了起来。

獾好失望，但很快他就把鼹鼠忘得干干净净，因为他拦住了一只正从身边路过的老鼠。“嗯??嗯??”他想，“用奶酪酱汁做一个老鼠汉堡怎么样？啊哈，那就是我的美餐啦﹗”

獾扑过去抓老鼠，但是老鼠太灵活了，他从獾的手里扭了出去，“嗖”的一声逃走了??还找了一个好地方躲了起来。

獾好失望，但很快他就把老鼠忘得干干净净，因为他拦住了一只正从身边路过的兔子。“嗯??嗯??嗯??”他想，“用热乳酪做一个兔子香蕉冰激凌怎么样﹖啊哈，那就是我的美餐啦﹗”

獾扑过去抓兔子，但是兔子太敏捷了，他从獾的手里蹦了出去，“嗖”的一声逃跳走了??还找了一个好地方躲起来。

可怜的獾，他一下子失去了三顿美餐﹗现在，他真的好饿好饿啊﹗他张开嘴巴大叫起来：“我饿得可以吃下一匹马﹗”

“哦，是吗？”一个很大的声音说。獾实在不敢相信自己这么倒霉——在那儿有一匹看上去脾气很坏的马正低头瞪着他﹗“你？要吃我？”马冷笑着说，“我可不这么认为。”

“现在，从我这儿滚开﹗”说着，马跳起来，一脚把獾踢飞了。

獾飞啊??飞啊??飞得很远??

直到?? “扑通﹗”他正好掉进了自己的洞里。“谢天谢地，我回家了﹗”獾庆幸地说，“谁要吃什么美餐？我这儿就有许多好东西吃﹗”

但是，獾想错了，他的好东西都不见了。他能找到的只有一张小纸片，上面写着??

亲爱的主人：很抱歉我们不请自来，因为有一只讨厌的獾在追赶我们，我们没有别的东方好躲。苹果、虫子、萝卜、土豆的味道都很棒﹗谢谢你的美餐﹗

鼹鼠 老鼠兔子 嗝﹗嗝﹗嗝﹗

獾去找他的美餐。

獾看见一只鼹鼠，他想拿鼹鼠做美餐，但是鼹鼠太狡猾，“嗖”的一声溜走了。 獾看见一只老鼠，他想拿老鼠做美餐，但是老鼠太灵活，“嗖”的一声逃走了。 獾看见一只兔子，他想拿兔子做美餐，但是兔子太敏捷，“嗖”的一声跳走了。 獾看见一匹小马，他想拿小马做美餐，但是小马太强壮，“嗖”的一声把獾踢飞了！

獾什么都没有吃到。

篇二：连环画里的老鼠

连环画里的老鼠

作者：

来源：《文理导航·趣味课堂》2013年第03期

米呜米是一只爱看书的猫。

这天，他翻看着一本连环画，翻到第八页时，突然，他屏住了呼吸：这一页上，画着一群老鼠，全都肥肥壮壮的。

“要是我能进到连环画里去就好了！”米呜米刚这样一想，他的身子就一下子缩小了，变得轻飘飘的，然后慢慢地升到了半空中。接着，他像一缕轻烟，飘进了连环画里。

米呜米变成了一只连环画里的猫，他龇着牙扑向那些老鼠。

“叽车成，呀古带啊！”谁知，连环画里的老鼠一点儿也不怕他，还冲一着他一阵喊叫，意思是：“快看啊，新来的猫！”

米呜米灵巧地抓住了一只戴帽子的老鼠，一口咬住了他的尾巴。

奇怪的是，戴帽子的老鼠既不逃也不挣扎，还大笑着说：“米啊西！米啊西！”意思就是：“痒死了！痒死了！”

米呜米用力地咬，可是，戴帽子的老鼠的尾巴在他的嘴里就像是影子，咬下去的感觉像是空的。

原来，连环画里的老鼠跟陆地上的老鼠是不一样的啊！

米呜米忍不住“扑哧”笑出声来，趁这机会，戴帽子的老鼠一跳，跳出了米呜米的嘴巴。不一会儿，米呜米就和连环画里的老鼠玩在了一起，他们玩起了蹦高的游戏，看谁蹦得最高。

不料，戴帽子的老鼠一蹦蹦到了书外，风把他吹得在房间里到处乱飞。米呜米的主人刚巧回家来了，看见有只老鼠在家里飞，惊讶得不得了，她“啊啊啊”地叫着，冲出去叫人。还好在她带人回来前，戴帽子的老鼠终于回到了连环画中。

“再见！”

“下次再来啊！”

米呜米离开

了连环画，又变回了原来的样子。后来，他还常常到连环画中去。这个秘密，到现在还没有第二只猫知道呢。

篇三：獾的美食

獾的美食

獾的洞里有许多食物，但他并不开心。“苹果、虫子、萝卜、土豆······老是这些。”他叹了口气说：“我希望能换个口味，吃到一顿真正的美餐！”于是，它试着去找美食，找着找着，突然，它闻到了一种肉的味道。顿时，他直流口水 自语自语地说：“好香啊！”可是，那块肉被小老鼠也看见了。它一步蹬先抢走了那块肉。獾叹了口气说：“嗨没口福！”

他又继续找着、找着，又找到了一个红红的、大大的萝卜。这次，他吸取了上次的教训，一个箭步上去，抓住萝卜就往嘴里塞。可是，又不知谁又来抢了。獾定睛一看，原来是小兔子，他心里想：嗨！我又高又壮，还比不过你那小不点儿。非把你整死不可。哎，他还是没小兔子灵活，兔子一蹦一蹦地把他快到嘴的大萝卜又抢走了。獾的运气似乎不太好，两次到手的美食都飞了。他耷拉着脑袋，一屁股坐在地上，再也不想找了。

现在，獾真的好饿好饿，他张开嘴巴大叫起来：“我好饿啊！我要饿死了，谁来救救我！”獾空手而归，到了洞里，却发现原来在洞里的美食都不见了。他能找到的只有一张小纸片，上面写着：“你讨厌这些美食，但我们喜欢。”小兔子、小老鼠······留。

獾终于明白了，做人不要太贪心啊！不要这山望着那山高。要好好把握现在的幸福。

东阳市吴宁镇第五小学三（3）班 胡佳钰 金华日报小记者：1103HNWX0030 指导老师：吕晓珍