云台山实习日志

篇一：云台山实习报告

太原科技大学

环境安全学院 环境科学

实习报告

姓名：

班级：

学号：

前言：

太原科技大学环境与安全学院环境科学091401班全体三十六名同学在三位老师的带领下于2011年9月18日至9月24日对河南省西北部修武县境内焦作市云台山进行了野外实习。此次实习主要针对该地区地质、生态、生物三个方面。在此期间，老师带领我们进行了地质学的实地观察，采集植物标本等活动，不仅让我们学到了不少知识，而且开阔了视野。 具体实习安排如下： 18日下午五点从学校出发； 19日凌晨四点到达，上午休息；

19日下午在郊外进行了草本植物的野外样地调查；

20日游览红石峡并进行地质学实地考查；在猕猴谷近距离观察当地野外猕猴种群；

21日攀登茱萸峰，沿途观察植物群落的形态，午后徒步凤凰岭至万善寺，沿途采集植物标本，并且沿途对野外灌木层和乔木层进行了样方调查；

22日休整一天；

23日对后山的植物进行样方调查； 24日中午返回学校；

云台山实习报告

【摘要】 太原科技大学环境与安全学院环境科学091401班全体同 学在三位老师的带领指导下于2011年9月18日到9月24日通过对河南省焦作市修武县云台山国家森林公园地质方面，例如以红石峡为主的包括地理位置、地形、地貌、岩石结构，生态方面，例如自然风光、人文环境、植被状况、整体生态系统的研究，以及生物方面，例如以猕猴为主的动物与植物的种类、大小、习性等等的研究与认识，在欣赏美丽自然风景的同时进一步了解环境科学专业所研究的内容与范围，并且对环境的保护意识更进一步的强化，为将来参加工作做 好准备。

【关键字】地质 生态 生物

云台山生态学实习报告

【摘要】通过调查，云台山森林覆盖率达75％。林区四季分明，气候宜人，自然景观奇特，人文景观丰富，是古今游览胜地。特定环境的云台山的生物群落有着一定的基本特征。云台山植被直属温带夏绿阔叶林，成层结构明显，多数为天然次生林、落叶灌木及部分人工林，并成垂直分布，大体分三个部分。其四季特点分明，早春，气温回升，植物开始发芽、生长。盛夏秋初，水热充沛，植物繁茂生长，百花盛开，色彩丰富，秋末，植物开始干枯休眠，冬季则是一片枯黄。这样四季分明的特点是自然的恩赐，也成为我们这次实习最佳的选择。 【关键字】气候土壤群落 【正文】

1.1云台山生态资源

云台山是国家森林公园、国家猕猴自然保护区、国家水利风景名胜区，它位于焦作地区修武县境内，地处北纬34。，云台山地区的自然资源十分丰富，生物群落多种多样，植被覆盖率高，空气清新，气候宜人，云台山动植物资源也非常丰富，现有主要动物190余种，分属哺乳、爬行、鱼、鸟、昆虫类．在参与生物大循环中起到了举足轻重的作用。其中兽类三、四十种，常见的有野猪、山羊、山鸡、猴等。山间满布绿竹山花野果，不仅四季常青，而且长年都有鲜花盛开，春夏有山梨花，秋季有金针花、山茶花、野菊花，以及似火的枫叶，冬季有腊梅花。

整个地区的植物表现出五大特征：古老性、稀有性、过渡性、多样性、系统性。植物的种类有近400种，其中珍稀树种有黄山松、水杉、南国红豆杉等等。 整个景区原始植被完整，原始森林、次生森林等植被覆盖率超过90％。野生动物有猕

猴、黄鹿、黄尾锦鸡、金钱豹等。

在原始状态下，整个生态系统植物质量巨大却养活着少量动物，而动物生物量又集中在土壤动物上。蚯蚓、百足虫类数量繁多，真菌、微生物的数量更多，他们的生物量虽小，但呼吸消耗的热能却远高于各类动物。

云台山山险水秀、气候凉爽宜人，四季分明，春季干燥多风，夏季高温多雨，秋季凉爽，冬季干寒。云台山深邃幽静的沟谷溪潭，千姿百态的飞瀑流泉，如诗如画的奇峰异石，这些所有一切都使得云台山形成了其独特完美的自然景观和生态环境。

1.2植物样方调查

对于云台山的植物种类的多样性，我们专门做了样方调查如下：

篇二：云台山野外实习心得体会

云台山野外实习心得体会

6月中旬，在老师的带领下，我们离开了学校来到国家保护区云台山。记得13日的前一天晚上，我真的无法入睡，知道明天就要 去野外实习了，我很期待也很兴奋，直到夜深2点钟左右，才开始进入梦乡。13日的早晨，，我听到了隔壁宿舍传来“拼咧啪啦”的响声。我也就 起来看到大家都 在忙着收拾东西，我往外面一看，天天还 没有亮好。我慌了，也起来收拾了东西，这简直就是蚂蚁搬家嘛！等车。。。。。。 坐在舒适的校车上， 我们开始踏上了新的旅途，两个多小时过后，我们的车渐渐地临近了我们的母的地——云台山。这是我突然感到了一种宁静，一排排的岩石山高地不平的耸立着，山上披着一层绿绿的毛毯，多美啊！终于到了目的地，我们下了车。下好了行李，休息了一会，老师们很细心地教我们上昆虫网，这时我能感动老师的细心教导。我们拿着昆虫网来到了云台山的脚下铺虫，沿着公路走了一圈，同时也是熟悉云台山的周边环境。

实习正式开始了，这是第二天，我们组主要是学习植物，跟着带领我们的老师终于走进了云台山。以前那些常见的植物不认识的，在老师的讲解下认识了一下，比如：鸢尾、当归、构树、水杉、凤尾蕨、铁线蕨······。当我们爬到了山顶上，我一眼望下去，白蒙蒙的雾气盘绕在山间，有一些务慢慢的升到了山顶上。我感觉自己看到了仙界，太神奇了，哇！好美啊！这样的美景早已让我忘记了采植物、认植物的辛苦。接着下一天，是我最失望

的一天。那天在山里林为了观察鸟，跑了一天。一个“累”字写在了我的脸上，因为我停下来的时候我的脚会发抖。在山林里穿梭，只听到鸟的叫声，我却看不清鸟的样子。真的是“只闻其声，不闻其人”。虽然今天是最累的一天，是值得的，至少我 知道了7种鸟：暗灰鹃鵙、黄腰柳莺、喜鹊、白颊噪鹛、布谷······。

记得最深刻的是第四天，这天我们主要是铺昆虫。老师们都很累了，但他们不怕苦不怕累，依然带我们进山学习，给我们讲知识。中午的时候跟我们一样在山里吃自己带来的酸菜饭，吃起来我觉得很好吃。老师们从来不敢掉以轻心，一路叮嘱我们要注意安全······。

总之，这次实习我学会了很多东西。学到了一些植物、动物、昆虫的有关知识，巩固了在课堂上学习的知识，进一步了解了他们的生后环境，更能形象的认识了它们。同时也发现了，其实我们的老师很可爱，对他们的职业也很热爱，对我们细心指导。最让我难忘的是老师的那一张张笑脸，让我感到非常温暖。他们对我们的呵护，用言语无法表达。最难忘难过的是跟同伴们一起 上山、一起铺虫、一起才植物、一起吃饭，偶尔有些不愉快，但始终还是快乐的，。在这次活动中我们的友谊又进一步的得到了神华。

我想对我们的老师说，“您们辛苦了，谢谢！”在这短暂的旅途中，我不仅仅体会到了学习的快乐，而且还体会到了老师们的关爱、同学们之间的温暖、大自然的魅力和神奇。

篇三：云台山实习案例分析

案例1：

4月15日上午，云台山庄候车点。四位游客准备上车，三位从前门上车，最后一位因为离车相对较远，快步赶到车子后门，正要准备上车时，车门关闭。游客险些夹在车门之中，幸亏游客迅速远离后门，所以并未造成事故发生。但司机并未发现该游客，已经驶离候车点。该游客被迫做下一班车，游客也并未因此事进行投诉。

分析：

本例向我们指出了一个问题：司机在启动车辆和停车时不注意车外情况，差点造成重大事故。近几年,由于公交车上下车而引起的事故屡见不鲜，这是给我们的警醒，我们要引以为戒。

对于本例中主要问题集中在上下车安全方面。这点应该在景区大巴车司机操作规范中体现，并得到重视，不仅在硬件设施上进行升级，更重要的是让司机养成良好的操作习惯，防患于未然。

这些基本可以完全照搬公交车的操作规范，可以向郑州这类型的大城市的公交车学习。主要学习内容包括以下几点：第一，硬件设施过硬，尤其是车厢内的摄像头，在司机几个盲点安装摄像头，帮助司机了解车周围情况。第二，车辆操作规范。无论车辆的行驶速度多慢，一定要停稳之后再开车门，在确保门周围无游客时再关闭车门。确保车门关闭后，再确定车辆周围无游客时，再行驶车辆，车辆加速一定要缓慢，防止游客因为没坐稳扶好而出现事故。这一过程必须反复强调，不能有丝毫差错。（5月中旬，一次车辆行驶时，后门没有关闭，直至游客提醒，司机才意识到没有关车门。）第三，安全意识提高。通过教育、开会等方式提高司机的安全教育。利用一些和景区大巴关系紧密的案件来提高司机的安全意识。

案例2：

4月23日下午4时30分左右，山门后候车点，长时间无车、无调度。一位农家宾馆工作人员，在热情的和游客攀谈，介绍着云台山，目的是希望游客能够住宿他们家中。此时，一辆从山上开下来的送游客出去的车辆停下。当车上游客下完时，这些游客准备上车，司机却以我们要下班了，拒绝游客上车。此时，游客已经等的不耐烦了，低声说：“这里的服务真差。”随后，调度赶到，将已经驶离的车辆拦下，让其将游客送往景区内。

分析：

此案例向我们表明两个问题：第一是调度擅自离岗，第二是讲解员和司机的服务意识不强。

擅自离岗在工作中肯定是不可以的，尤其是岗位只有自己一个人的时候，如有必要离开岗位必须有人替岗。

云台山员工的服务在全国景区行业中可以说是名列前茅，但是它的服务仍有很大的提升空间。在旅游行业中，可以说酒店的服务是最好的，所以我认为景区的服务可以从酒店中学习，尤其是云台山要进行转型，服务必须有所提升，至少目前的服务还达不到休闲类景区服务的标准。若要提升服务，必须加强员工的服务意识，因为服务包括标准化服务和人性化服务，标准化服务是通过训练掌握的服务流程，然而人性化服务就需要员工的服务意识作支撑，通过掌握一定的技巧（也就是标准化服务的技巧），在适当的场合表达出来。

此案例中，讲解员必须给游客认真解释，并帮助游客解决问题，这点景区员工作的仍有些差距。所以我认为，景区应当加强景区员工服务意识的培养，尤其是直接参与服务的人员，这点应该向酒店看齐，并且领先于同类行业。

案例3：

某日，上午9时左右，某观光大巴司机在黑石岭候车点等人时，下车将自己杯子里已喝

过的茶叶倒在黑石岭候车点马路上。此外，百家岩大厅中的旅游商品处，吸烟和吃味道很大的泡面。6月22日，夏日炎炎，有司机百家岩候车时，在大巴车上赤膊，严重损坏景区形象。

分析：

本例主要说明一个问题，那就是员工的素质问题，员工是不允许做有损景区形象的事的。在马路上直接倒茶叶向游客树立一个很不好的形象，会让游客认为员工不爱护景区环境，同时也加大景区保洁人员的工作。其次，景区是禁烟，但是却在百家岩大厅这个场合公然吸烟，这将景区的禁烟置于何地，并且公共场合吃有异味的食品这应该严重杜绝的，大厅是景区给游客的第一印象区，有异味食品会给游客留下不好的第一印象，必须杜绝。

之所以出现这类型的问题，一是景区的条例执行力度不够，其次就是景区员工素质不够，不能站在游客角度思考问题。我建议在对景区的条例一定要更加详细，其次就是提高员工个人素质，使员工尽量站在游客角度思考问题。

案例4：

百家岩餐厅，套餐餐盘使用时，一直有水珠，好像是刚从水里拿出来，并且里面还有一些吃米时黏在里面的米面和米粒。在吃饭时，拿着蝇拍子到处打蝇子，在盛饭的地方抠手指甲等不合适行为。

分析：

本例表明景区餐饮服务员工整体服务不达标。餐饮服务应该是景区服务的精髓部分所在，但是该例却向我们展示了景区餐饮服务的严重问题。

餐具干净是餐饮的最基本要求，是餐饮服务的底线所在，无论任何提供餐饮的地方，餐具都是必须干净整洁的。

其次，员工这些不文明行为都必须杜绝掉，可以从酒店引进关于餐饮管理的专业人才来管理餐饮，因为餐饮不仅是技术型服务，而且还是艺术性服务，是景区提供服务的核心，无论景区其他评价度如何，只要餐饮评价差，景区整体评价就会不会高。

案例5：

5月8日，上午8:50分，某车司机在进入山门候车点时，并未走进候车点，而是开往另一条路，当司机发现时，紧急刹车，并倒回车辆重新进入。车内游客除晃了一下外，并未受到伤害。

分析：

本例说明该司机在行驶过程中听歌，导致精神放松，才导致类似事件的发生。它给我们一个警示：对待司机这种高集中的岗位，我们必须强调他们工作时候的集中，不能有丝毫松懈。

为了能够让司机开车时集中精神，我们在每周例会时要坚决强调这一点。其次就是禁止在行驶中从事无关工作的事，如听歌、和讲解员聊天等。第三点就是召开班前会。第四我们一定建议司机不能带着情绪进入岗位。

车辆安全在景区安全中占据很大部分，所

以我们一定不能够放松对车辆安全的管理。

案例6：

4月21日，下午2点左右，百家岩停车场大型车辆入口。景区内副局长视察工作，工作人员向局长提出车辆减速带位置摆放不合理，大型车辆的后轮在停车取卡时，正好将后轮放在减速带后，以至于车辆再次启动时，车辆很难启动，而且车内游客感觉到来回摆动。该局长在此处观察一段时间，也发现同样的问题。同意该员工的意见，并在“五一”动员大会

上予以表彰奖励。

分析：

本例说明云台山对待员工建设性意见的态度，对待员工的建设性意见予以表彰奖励，鼓励所有员工为景区建设献计献策。从这方面我们不仅可以得到关于景区的问题所在，提高景区服务，而且员工为景区的建设动脑动手时，增加员工对云台山的向心力和凝聚力，使员工切实的把云台山当做自己的家。

案例7：

“五一”动员大会

分析：

1、 奖。奖的所有人信服口服，照章办事，利用小道消息和先表扬等形式，让所有人员了解

为什么要奖励这个人，做到奖励给他，别人都信服口服。

2、 罚。充分认识到该罚的人的错误，照章办事，该罚谁，怎么处罚，其中不能有人情存在。

让所有员工明白自己犯错就要受到处分，同样别人犯错也会受到相应的处分。

3、 教育。晓以利弊，让员工充分明白自己的错误，知道怎么错了，该怎么改。要切实的教

育员工。明白什么是对什么是错。

4、 自豪感。通过公司成就，让员工对公司充满自豪感，让员工明白自己成就。

5、 美好前景。给员工一个奋斗目标，同样也是景区的奋斗目标，当让这个目标必须有动力

才行，一般来说利益是员工的最大驱动力，让员工明白，只要努力就能获得利益。