红色之旅长沙暑假社会实践心得

篇一：红色之旅暑期社会实践报告

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告

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班级

任课教师

姓名

学号

2016 年9 月

江西红色教育资源考察 日20

江西红色教育资源考察

1.社会实践选题的目的及意义

1.1社会实践选题的目的

中国共产党自1921年诞生之日起，至今已走过了九五年成就辉煌的奋斗历程。回顾漫漫征程，一路辉煌，南昌起义打响的武装反抗国民党反动派的第一枪，点燃了中国革命的星星之火，并最终形成燎原之势，让中国的面貌焕然一新。南昌起义作为共产党人的第一次武装尝试，需要极大的勇气与毅力，纵使起义已经过去将近九十年，然而红色精神依旧保留至今。我们去到星星之火最初点燃的地方，铭记并继承前辈不畏强敌前仆后继的情怀，发扬艰苦奋斗精神。

从井冈山会师起，我党将人民军队的控制权牢牢掌握在手中，人民终于拥有了属于自己的军队。如今，这支新型人民军队已发展成为强大的中国人民解放军。几十年来，这支人民军队在中国的新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设事业中，立下了不朽的功勋。正值建党95周年之际，我们重返江西、重访井冈山，来到人民军队创建的地方，回首历史，重温精神。努力学习前辈艰苦奋斗精神、不枉使命。并与当地学校对接，建立东北大学与革命老区学校的联系。东北大学有着浓厚的爱国主义传统，作为成长于这白山黑水间的学子，我们向往井冈山这个革命圣地，希望重游红色景点、踏上这片红色的土地，重温革命岁月。

1934年10月，中央红军被迫实行战略大转移，转移的起点是“红都”瑞金。长征是人类历史上的伟大奇迹，期间共进行了百余次战役战斗，人员的平均年龄不到30岁。回首往昔，广大先驱在与我们相仿的年龄做出了不平凡的事情。此次我们也将深入红都瑞金，感受当地革命文化熏陶，采撷革命故事，追寻红色足迹，追忆党史历程，访谈革命前辈，通过实践活动让我们铭记历史、缅怀先烈、锤炼信仰。

学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》就是为了帮助我们系统的掌握中国化马克思主义的形成发展、主要内容和精神实质，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，坚定中国特色社会主义理想信念。本次实践将以毛泽东思想为理论基础，以中国特色社会主义理论体系为探寻目标，以中国共产党历史上重大转折点为背景。学习一种精神、一种思想，仅仅从书本上学习是完全不够的，更应该将时空还原到特定的历史时间、历史地点，只有这样，才能真正领略到中国共产党是如何在艰苦的环境下自主建立军队并一步一步发展壮大，红军得以壮大、红军为何进行战略转移，感受红军长征的不易，乃至我党在社会主义建设道路上的思想支柱。更多的投身到实践中去，回首这些历史，对于帮助我们大学生加深对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求的理解和认识，增强对党的大政方针的理解和认同，发挥了重要作用。

本次实践，正值建党95周年纪念日，我们实践团赴红色革命老区、人民军队正式开始的地方，开展民主主义革命和社会主义建设事迹参观、考察实践活动，追寻红色足迹，追忆革命历史，访谈革命前辈，采撷革命故事，增强民族自豪感。回首近代以来波澜壮阔的历史，展望中华民族充满希望的未来，我们应该而且必须自信起来。要坚定道路自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易

帜的邪路，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进；要坚定理论自信，既不忘老祖宗、又要讲新话，坚定不移用马克思主义中国化最新成果武装头脑，更好的发挥中国特色社会主义制度的优越性。通过实践活动让我们铭记历史、缅怀先烈、锤炼信仰、坚定信念，将革命精神

传递给更多人，将中国特色社会主义制度的优越性传播的更广，共同建设美好中国。

1.2社会实践选题的重要意义

中国共产的发展历程大致可以分为四大部分，即新生期、奋斗期、探索期、逐步迈向成熟期。新生期作为共产党人最开始的时期，是我党发展历程中最为困难的时期。共产党人历尽磨难，终于走出困境、迈向成功。

起——1927年8月1日，周恩来等人领导的南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立地创造革命军队和领导革命战争的开始。然而由于客观上敌人力量过于强大，主观指导上缺乏经验，加之两次分兵，不能集中兵力歼敌，最终被敌人各个击破等原因，最后遭至失败。但这次起义的伟大历史功绩是不可磨灭的，它以实际行动沉重地打击了国民党反动派的嚣张气焰，极大地鼓舞了全国人民的革命斗志。它对创建伟大的人民军队做出了重大的贡献。因此，此次社会实践也将第一站定在南昌，来到最“开始的地方”，获得最真实的感受。

承——同年九月，毛泽东组织建立了中国农民革命军第一军第一师，并带领军队进驻井冈山。于1928年与朱德带领的起义军会师于井冈山，创立了红军第四军，扩大了井冈山革命根据地。井冈山精神源远流长、博大精深，是一个蕴涵丰富的巨大精神宝库，永远是指导中国革命和建设的强大思想武器。我们要深入贯彻习近平总书记“井冈山是革命的山、战斗的山，也是英雄的山、光荣的山，每次来缅怀革命先烈，思想都受到洗礼，心灵都产生触动。回想过去那段峥嵘岁月，我们要向革命先烈表示崇高的敬意，我们永远怀念他们、牢记他们，传承好他们的红色基因。”的讲话精神，认真学习井冈山精神，大力弘扬井冈山精神,使之在新的时代条件下放射出新的光芒。此次实践的第二站便是距离南昌仅四个小时车程的井冈山。

转——1934年10月，中共中央和红军总部悄然从瑞金出发，开始了战略转移，中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗。1935年1月，长征途中在遵义召开的遵义会议确立实际以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，标志着中国共产党从幼稚走向成熟。长征的开始在中国革命的危急关头，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是我党历史上一个生死攸关的转折点。从此，中国革命就在毛泽东为代表的正确路线指引下走上胜利发展的道路。作为长征的出发点瑞金——这个有着特殊意义的地方，是我们此次实践的必访之地。

合——新中国成立至今，中国的面貌发生了历史性的变化，一个综合国力位居世界前列、不断蓬勃发展的社会主义大国屹立在世界的东方。抗日战争的胜利，结束了百年来屈辱于西方列强的历史，瞭望中国大地，一片生机一片活力。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的学习与发扬，对民族精神在当代大学生群体的开展具有重大的现实意义。学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，最重要的是要深刻领会马克

思主义及其中国化理论成果的精神实质，从而坚定中国特色社会主义自信，自觉为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。党的十八大以来，习总书记围绕坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦，围绕推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设，围绕推进国防和军队建设、祖国统一、外交工作等，发表了一系列重要讲话，提出一系列治国理政的重大思想观点，特别是形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，进一步丰富发展了中国特色社会主义理论体系。本次社会实践所到之处的革命先烈们所展现出来的红色革命精神以及中国共产党在革命的初期的艰难不应被年轻一代所遗忘。从根源出探索中国社会主义道路的起点，形成过程，对于加深对于中国特色社会主义理论体系的理解。并通过我们的社会实践以及后期的宣传工作，使当代大学生树立一致的理想追求，加深对大学生强化革命信念教育，坚定跟党走、建设中国特色社会主义道路的信念。

正如习总书记在五四座谈会上所讲的那样：现在在高校学习的我们都是20岁左右，到2020年全面建成小康社会时，我们中的很多人还不到30岁；到本世纪中叶基本实现现代化时，很多人还不到60岁。这就意味着，实现‘两个一百年’奋斗目标，我们将作为主力军全过程参与。在新的历史时期，过一个有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。我们如今为祖国建功立业的舞台空前广阔。实现百年来中华民族伟大复兴的中国梦使我们每一个人最崇高的历史使命。

作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，我们要在党的领导下勇敢的肩负起时代赋予的重任，努力在实现民族复兴中国梦的伟大实践中放飞青春梦想，在为中国特色社会主义事业的不懈奋斗中书写人生绚丽的华章。为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断努力奋斗！

2.社会实践的主要内容

实践开展时间为八月末，实践地点位于江西省南昌市、井冈山市、瑞金市等地区。

2.1社会实践的具体安排（包括实践的时间、地点及主要路线）

2.2社会实践的内容

一、南昌-点亮革命星星之火：

八一南昌起义打响了人民革命的第一枪。8月24日，实践团到达南昌的第一天，队员们顾不得进行休息，便放下行装，开始了本次实践旅程。第一站队员们来到了八一广场。穿过川流不息的车流，在广阔的广场上屹立着高大的八一南昌起义纪念塔，纪念塔四周环绕着碑文和浮雕——一笔一划的记录着当年的起义，队员们凝视着碑文，沉思许久。

篇二：2016年红色之旅暑期社会实践报告

2016年红色之旅暑期社会实践报告

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中国印 红色之旅 自动化学院分团委

20xx年8月，为响应团市委"青春报效祖国，奉献收获成长"的号召，沈阳航空工业学院积极号召各二级学院开展暑期社会实践活动，自动化学院分团委组织同学们先后赴沈阳、丹东和锦州等地开展了追寻先烈足迹、弘扬爱国主义的红色之旅。

一、工作目标与思路

1．工作目标

通过"中国印?红色之旅"活动，同学们深刻地接受了爱国主义教育和革命传统教育。缅怀先烈遗志，努力学习，不断进步，使自己成为国家的有用之人―一个名副其实的建设者，只有这样我们才不会愧对死难的烈士，以实际行动告慰他们的英灵，提高同学们的爱国主义觉悟，坚定同学们报效祖国的坚定信念。通过此次活动，同学们切身感受爱国主义教育，提高他们的思想政治觉悟，激发学习、工作热情，为实现我校及自动化学院又好、又快的发展作出新的贡献。

2．工作思路

团队先后赴沈阳、丹东、锦州等几个历经新中国决定性历史事件的发生地和见证地，参观九一八历史博物馆、鸭绿江断桥和抗美援朝纪念馆以及辽沈战役纪念馆，进行以"开展爱国主义教育，喜迎建国六十周年"为主题的社会实践活动。踏着先烈们的足迹，体会先烈们的坚毅与不屈。通过寻访老一辈的革命足迹，以共和国青年一代的视角与表述方式，去探寻红色革命之根、寻访红色革命建设的亲历者、感受革命老区六十周年的发展与变迁，走近老区新时期的建设者，描摹老区新貌和红色胜地的未来。

沈阳―"九一八"事变，北大营打响抗日第一枪。从清朝时的盛京到伪满洲国的建立，从民国的统治到抗日战争的爆发再到新中国的建立，沈阳这片热土已历经了太多的历史性的变迁，英雄的鲜血染红了这片大地。

丹东―"英雄之城"。中国最大的边境城市，与朝鲜隔江相望，是抗美援朝战争中我国支持朝鲜抵御美帝国主义侵略的大动脉。1950年，英勇的志愿军战士就是从这里跨过鸭绿江，奔向惨烈的战场，用自己的热血和生命保卫了年轻的共和国。

锦州―"决战之地"。谈到解放战争，就一定会谈到三大战役，谈到三大战役，就一定会谈到辽沈战役，说到辽沈战役，更是一定会谈到锦州这个自古的咽喉要地。从锦州攻坚战到黑山阻击战，锦州的胜利奠定了中国人民的自由之路。

二、实施方法与过程

1．重温沈阳，参观九一八历史博物馆

为迎接新中国六十华诞，深切缅怀为新中国建设做出卓越贡献的革命英雄，我们特别利用假期，参观九一八历史博物馆，重温历史，痛定思痛。纵然水深火热的日子已离我们远去，但是"落后就要挨打"的惨痛教训还在时刻鞭策着我们，先烈们伟大的精神犹如一座丰碑时刻指引着我们。这些新中国历史的见证，这些革命道路上的丰碑，这些祖国建设的主力，这些伟大不屈的灵魂，他们的英名与事迹值得我们永远铭记。为了祖国的未来，为了祖国的明天而拼搏、奋斗、自强不息，贡献自己的力量！

2．走访丹东

(1)参观抗美援朝纪念馆。通过此次参观抗美援朝纪念馆活动，大学生深刻地了解抗美援朝时期的历史，同时也更加深入地教育当代大学生要铭记历史，热爱祖国，为祖国的繁荣富强而努力奋斗！

(2)登鸭绿江断桥，见证抗美援朝。通过登鸭绿江断桥，我们亲眼目睹了断桥上那成千上万处的弹痕，见证了那段抗美援朝的峥嵘岁月。断桥亲历了中华民族从忍屈受辱到奋起抗争，从历经挫折到不断胜利，从当家作主站起来到改革开放富起来的艰难历程。激励了同学们奋发向上，报效祖国的热情。

(3)鸭绿江畔看今日的祖国。站在鸭绿江畔回首我国60年来的风雨征程，飞速发展与不断完善的现代化建设在脑海一幕幕再现，通过此次走访激起了同学们更加强烈的民族自豪感和高涨的爱国热情。

3．寻访锦州，参观辽沈战役纪念馆。

我院特组建团队走访历史名城锦州，并参观辽沈战役纪念馆，弘扬红色精神和爱国情操，激励自己不断拼搏与奋进。烈士墓前，纪念馆里，我们学习英烈们的精神，了解英烈们的战斗经历。我们宣誓：先烈们为祖国的解放、人民的幸福而建立的丰功伟绩，我们铭记；先烈们抛头颅、洒热血换来的幸福生活，我们珍惜；伟大祖国的建设、中华民族的腾飞，将由我们来完成。具体工作过程如下。

(1)通过"开展爱国主义教育喜迎建国六十周年"宣传等活动，面向社会实践团队队员以及社会各界人士进行爱国主义教育，学习革命精神，继承革命传统。

(2）每次出发前，我们均举行活动发布会，作行前的宣传介绍。2016年红色之旅暑期社会实践报告2016年红色之旅暑期社会实践报告。邀请各班班长和学生党校学员参加。通过活动意义的介绍、行程的安排，让学生了解活动，走进活动。并且通过参观丹东市断桥及抗美援朝纪念馆、锦州市辽沈战役纪念馆和沈阳市九一八历史博物馆等爱国主义教育基地，缅怀先烈，追忆革命历史。

(3)（2016装饰公司社会实践报告）为了重温抗战历史，铭记共青团的精神，我们进行了团旗下庄严的宣誓。"我们要继承老一辈革命精神，珍惜现在，遵守团的章程，履行团员义务，执行团的决议，为党和国家贡献自己的力量。"

(4)倾听革命老红军爱国主义教育报告、讲述革命史事等，来感受革命先烈从抗日战争、抗战胜利到抗美援朝战争中浴血奋战的大无畏革命精神，接受深刻的爱国主义教育。

(5)在当地宣传我校"航空、航天"国防教育特色，弘扬我校"勤奋、严谨、求实、创新"校风以及"德能并进、勇毅翔远"的校训，并在此新中国成立六十周年之际，进行爱国主义宣传教育。在辽沈战役纪念馆前，我们还准备举行以"铭记历史，立志报国"为主题的签名活动，以引起在场群众的共鸣，借此激发大家的爱国热情！

三、工作成效及取得的经验

1工作成效

为期一周的社会实践活动虽然结束了，但它带给我们的人生思索却是永久的。通过这次红色之旅的学习，我们受到了深刻的爱国主义教育和革命传统教育。我们都是跨世纪的新人，在这个科技飞速发展的社会，一定要跟上时代发展的步伐，严格要求并不断地充实自己。

中国正站在一个新的发展起点上。对于中华民族来说，抓住并用好重要的战略机遇期，促进科学发展，构建和谐社会，符合亿万人民的根本利益，也是摆在我们面前的重大战略任务。我们要全面贯彻党的xx大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入开展学习实践科学发展观活动，努力在继续解放思想上迈出新步伐，在坚持改革开放上实现新突破，在推动科学发展上取得新进展，在促进社会和谐上见到新成效，为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义新局面、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。我们这一代正处于社会主义现代化建设的关键时期，我们所面临的任务更艰巨，情况更复杂．但是，不论遇到什么样的困难和挑战，我们都要坚持中华民族伟大复兴的宏伟目标，都要一心一意地推进国家现代化建设不动摇。只要我们目标明确，意志坚定，步调一致，不懈奋斗，任何力量也阻挡不了我们坚实的脚步！

2．主要体会

(1)铭记历史。铭记历史并不是延续仇恨，而是为了更加珍惜今天的和平，懂得生命的宝贵，抢抓明天的机遇，努力学习，志存高远，肩负起振兴中华的重担与使命，少年富则中国富，少年强则中国强，这才是我们铭记历史的

真谛。

(2)珍惜今天。今天，我们在纪念中反思具有现实性的教育意义。今天的纪念是为了我们铭记历史，勿忘国耻；今天的反思更是为了我们的清醒，而后奋然前行，珍爱和平，强我中华，为了祖国，我们都应该珍惜今天、履行承诺、奉献最绚丽的青春！

(3)展望未来。我们是新中国的未来，是祖国的希望，让我们踏着先烈们的足迹，发扬自强不息、勇于探索的奋斗精神和万众一心、团结奉献、不怕牺牲、敢于胜利的爱国主义精神，努力学习，勇于实践，不断创新，肩负起振兴中华的历史使命。铭记历史，勿

忘国耻，珍爱和平，振兴中华！

2016年红色之旅暑期社会实践报告

【范文一】

为积极响应学校暑期 三下乡 社会实践的号召，作为南京信息工程大学社团联合会的成员，我们一行6人自发组成 南京印记 小分队并进行了为期7天的社会实践活动。该社会实践活动以 融入山水城林的记忆 南京革命遗迹寻踪 为主题，于7月17日圆满落下帷幕。

侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆

今年是反法西斯战争胜利70周年，因此我们选择了侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆作为实践的开端。首先我们参观了纪念馆。纪念馆内的气氛是沉重的，黑暗下能看清的是一具具同胞的遗骸和一张张日军残害中国同胞的图片资料。纪念馆外遇难同胞纪念碑上的数字 300000，足以证明日军的滔天罪行。

可以宽恕，但不可以忘却 这是在南京大屠杀中曾无私救助过中国平民的约翰、拉贝先生说的，这句话被刻在纪念馆内的墙上。的确，时至今日，我们已无法追究些什么，但历史的惨痛教训我们不能忘记，千千万万个遇难同胞的鲜血我们不能忘记。

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参观完纪念馆后，我们又向馆内负责人询问了相关情况。负责人告诉我们，遇难同胞们的资料至今仍不健全，希望通过我们，通过广大媒体群众，呼吁民众提供线索，完整遇难同胞的资料。

可以宽恕，

但不可以忘却

中共代表团梅园新村纪念馆

7月13日，我们来到了实践的第二站 梅园新村。2016年红色之旅暑期社会实践报告文章2016年红色之旅暑期社会实践报告出自wk-78500000569310.html，此链接！。刚来到梅园新村纪念馆，我们首先参观了馆内陈设以及资料，了解了这段历史，从中体悟到了艰苦奋斗的红色精神。由于纪念馆内不能发放问卷，我们就到纪念馆附近的街道以及社区进行了问卷调查，也向被调查者询问了有关南京革命遗迹的了解情况。有一些外地来参观梅园新村的游客表示南京的红色文化氛围很浓重，这份红色精神也希望我们学生能传承下去。

渡江胜利纪念馆

实践过程中最 艰辛 的事情就是去往渡江胜利纪念馆的路途遥远且偏僻，我们一路换乘了3次车又步行了许久才到达目的地，那天的天气完全没有台风的踪迹，实在是酷暑难耐。好在终于到达了纪念馆，我们顾不上休息就进行了参观。

从渡江战役的胜利中我们感受到了胜利的不易与喜悦，体会到不畏艰险的红色精神。

另外，我们注意到，渡江胜利纪念馆虽然周边人烟稀少，但是馆内参观的人络绎不绝，这说明了南京市民以及来宁的游客都很注重红色旅游。

雨花台烈士陵园

在雨花台烈士陵园，我们的社会实践活动进行了两天。第一天我们进行了具体的参观，针对纪念馆内外进行了记录。第二天，我们主要进行了采访以及问卷调查活动，针对雨花台的历史，我们设置了几个问题随机采访路人，并汇总这些问题写入之后的报告中。

雨花台烈士陵园

庄严肃穆

为期7天的社会实践活动圆满结束了，但是从这次实践中领悟到的红色精神没有结束，我们需要传承的红色精神没有结束。生活在南京这样一座被红色文化侵染许久的城市，这是幸运，更是责任。通过此次革命遗迹的探访，我们对红色的理解又加深了，我们也希望通过我们的力量，把这份文化与精神传承下去。

【范文二】

为中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年、 十二、九 学生运动80周年纪念日做出宣传，传承革命精神，20xx年7月17日-20日，统计学院20xx级杨润苗、吴婧玉、朱新宇、马雪聪、王玥雯五人由北京出发前往江苏南京，寻访抗战纪念遗址。

正式到达南京为17日上午，简单的休整过后，下午团队便前往侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。纪念馆保持屠杀遗址的原型地貌，建筑成一座纪念性的墓冢。在纪念馆中，团队中的每一个成员无不感受到纪念馆肃穆沉重的氛围，在参观过后，无不被当年侵华日军的所作所为感到愤慨。在纪念馆出口处，团队随机调查了几位游客，他们都被纪念馆所陈列的历史感到悲哀与震惊。正如拉贝所说： 可以原谅，但是不可以忘却。 侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的设立，并不是为了宣传仇恨，而是让我们铭记历史、以史为鉴，更好地开创未来。

7月18日，团队前往中国规模最大的纪念性陵园 雨花台烈士陵园，烈士就义群雕、纪念馆和纪念碑是主要纪念性建筑。在国民党统治时期，雨花台是屠杀共产党人和革命志士的刑场，先后有近10万革命先烈在此惨遭杀害，陵园既是在此原址上建立的。在这块埋葬着无数先烈的土地上，团队中的每一个成员的脚步都十分沉重，心情久久不能平静。走出纪念馆，团队依旧随机采访了了几位游客，他们都表示这样的纪念馆值得参观，其对弘扬革命精神起着至关重要的作用。

篇三：红色之旅社会实践报告

红色之旅社会实践报告

我参加了为切实贯彻落实3月底本院开展的“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动暨庆祝建党90周年纪念活动的红色之旅，参观了西柏坡纪念馆、抗日战争时期的地道战纪念馆、延安纪念馆等爱国主义教育基地。通过参观，我认为：“发扬传统”，是发扬艰苦奋斗的传统；坚定信念，根据《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》“总则”第二段落规定，是坚定中国特色社会主义信念；“执法为民”，是在司法过程中坚持以人为本的科学发展观，坚持“三个至上”和社会主义法治理念，更加注重推动发展、更加注重保障民生、更加注重维护国家安全和社会稳定、更加注重促进和谐。通过参观，我第一次深刻认识到xx年12月6日在西柏坡学习考察时的讲话中提到的“一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。”的含义和历史意义。通过参观，我认为要结合实际领会弘扬西柏坡精神的时代意义，认识到“提倡一种精神和坚持一种好的作风，与建立制度并不矛盾，制度是一种规范，是一种约束，提倡一种精神，可能激发人的主观能动性，有些地方制度并不能够包括全部，而是需要提倡一种精神来解决，这是两个层面上的问题。”“我们讲艰苦奋斗，当然不是要人们去过清教徒式、苦行僧式的生活，也不是要否定合理的物质利益，而是要大力提倡艰苦奋斗、自强不息，与时俱进、开拓创新精神，要求每个领导干部始终保持共产党人的政治本色。越是改革开放和发展社会主义市场经济，越要弘扬艰苦奋斗的精神。即使将来我们的国家发达了，人们的生活富裕了，艰苦奋斗的精神也不能丢。那种认为艰苦奋斗是老一套、已经过时了的想法是错误，也是很有害的。同样，讲谦虚谨慎并不是缩手缩脚、谨小慎微、不思进取。我们应该随着时代的发展赋予“两个务必”新的时代内容，主要是要弘扬这种精神和作风，为全面建设小康社会提供强大的精神动力。”“弘扬“西柏坡精神”使我们能够自觉地坚持谦虚谨慎、艰苦奋斗。自觉地约束自己的行为，自觉地能够坚持我们全心全意为人民服务的宗旨。制度的问题，起到的是一个外在约束的作用。从外部的强制性来约束我们不能腐败，只能按照我们党员的标准和条件来实现廉洁奉公。应当说，这两个方面都不可缺少。哪个更有效，相对而言，制度更有效，制度的约束更重要。” 通过参观，我认为要结合实际，大力弘扬艰苦奋斗的精神，关键是领导干部要以身作则，首先是党员领导干部要率先垂范。我们手中的权力是党和人民赋予的，只能用来为广大人民谋利益。要树立正确的权力观，坚持立党为公、司法为民，真正为人民掌好权、用好权，做到夙兴夜寐、勤奋工作。无论在成绩面前还是在困难面前，我都要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，保持艰苦奋斗的作风。要自觉地发扬脚踏实地、真抓实干的作风，弘扬艰苦朴素、勤俭建国的精神，坚决反对浮躁浮夸、急功近利，坚决反对铺张浪费、大手大脚。要在实践中不断加强自身修养，牢固树立艰苦奋斗的思想，磨练艰苦奋斗的意志，始终坚持讲学习、讲政治、讲正气，始终做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，扎扎实实、踏踏实实地工作，不断为党和人民建立新的业绩。