自我鉴定遵守国家法纪、执行我院规章制度的情况和表现。
篇一：高升专自我鉴定
毕业班学生填写毕业生登记表的要求《毕业生登记表》和《毕业生鉴定表》是毕业生档案的重要组成部分，现将做好毕业生
登记表填写工作的有关事项通知如下：
1、此次《毕业生登记表》和《毕业生鉴定表》的填写对象为：2011-1级高升专、专升
本专业学生；
2、表中各项内容须由学生本人填写，不能由他人代笔。表格一人一份，复印无效。
3、学生应实事求是地填写本表，填写时一律用钢笔，字迹要求清楚端正。表中所列项目，
要全部填写，不留空白。如无该项情况，应写“无”。
4、年级：2011-1级。
6、学习方式：填写“在职业余”。
7、学习中心：福建师范大学直属学习中心。
8、填表日期：一律填写“2013年6月20日”。
9、学生姓名、出生日期等应与平台个人工作室中的数据一致。
10、“个人简历”应自初中时起，依时间顺序详细填写，年月要衔接。
11、“何时受过何种奖惩”是指学生在我校学习的奖惩情况，如无该项情况则应填写“无”。
12、“自我鉴定”内容是指学生在学期间思想政治、学习和工作等方面的表现，要求如实
具体反映：
（1） 对党的路线、方针、政策的认识和态度
（2）遵守国家法纪、执行我院规章制度的情况和表现。
（3）端正学习目的、完成学习任务的情况和表现。
（4）学以致用的情况。
13、“贴相片处”贴上本人2寸蓝底彩照。学生填写好《毕业生登记表》和《毕业生鉴定表》后于5月20日之前上交给所在学习中
心。逾期后果自行承担！！！ 福建师范大学网络教育学院直属学习中心 2013年3月2日篇二：成人高考自我鉴定 时光如梭，转眼三年的学习生涯即将过去，我是一名应届毕业生，就读于上海经济管理
干部学院，会计专业。
对于社会日异月新的发展，作为生活在21世纪的我们，为了更好地适应社会的需求及提
高自身的素质修养。我于2010年12月通过了成人高考，顺利考入我校。 在完成学业的三年过程中，我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努
力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学
不到的知识,修养和能力。很感谢这段时间以来老师的悉心教导，使我在获取新的知识的同时
更好地提高了自我。
虽说是三年的大专学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学
员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。
在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。篇三：成人大专自我
鉴定
成人大专自我鉴定
这几年通过自己的努力,使自己掌握了学习方法,变成了学习的主人,锻炼了自己的毅力,
培养了自己吃苦耐劳的品质,为自己终身学习奠定了基础。经过这几年的学习使我在个人修养
方面的素质得到了提高,本专业基础课程的学习为以后更深入地学习和研究本专业更深一层
次的知识做好了准备。
在学习上，我学习态度端正，学习目标明确，学习成绩优良。特别在熟悉运用windows
系列操作系统和office系列办公软件，为工作岗位中打下扎实的基础，此外，我还认真学习
专业外的相关知识。 在工作上，我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感，做事尽心尽责，
并能做到最好，事后认真总结。工作业余期间，我还积极参加志愿者活动社会实践。这些锻
炼使我的社会适应能力、管理、组织和协调能力得到很大的提高，团队合作精神和竞争意识
得到进一步加强，也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活。在生活上，我严于律己，宽于待人，坚持原则，敢于批评与自我批评。生活中，我关心
同事，乐于助人，尽我所能热心帮助同事，平时积极参加党组织及其他各项活动，业余时间
注意加强锻炼身体。 这几年学到的专业知识必将应用到以后的工作之中,通过学习提高了工
作能力。由于有丰富的知识储备,将会在以后的工作中得心应手,高人一筹。除了工作方面的
提高、毅力的锻炼,更重要的是为以后的人生提供了丰富的营养,将自己塑造成有用的人才,
充分发挥个人的作用,有效地服务于社会。 成人大专自我鉴定
大专学习生活是我一生中的重要阶段，大专时期学习的职业技巧，是我受益一生的财富。
从跨入大专校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。珍贵的大专学生活已
接近尾声，此时回顾自己走过的路，也更是为了看清楚我的未来。个人认为这个世界上并不
存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。大专这几年保
持理性地认识自我，不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。诚实、热情、性格坚毅是
我的优点。我认为诚信是立身之本,是我今后立身处世的根本。我应该继续保持这一优 良传统，鼓励自己奋发向上。学习期间，我勤奋刻苦，务实创新，在完善自己专业知识结构的同时不断加强自身综合
能力的锻炼，从而不断充实自我、塑造自我、完善自我，为我踏入社会打下了坚实的基础。在思想上，我从一个懵懂少年到一个为人民服务的共产党员，思想觉悟有了很大的提高。
我爱祖国,爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会
对别人的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值，我认真学习党
的各种理论，并努力付之于实践，对党有了更清晰的认识。 在学习上，我学习态度端正，学习目标明确，学习成绩优良。特别在熟悉运用windows
系列操作系统和office系列办公软件，为工作岗位中打下扎实的基础，此外，我还认真学习
专业外的相关知识。
在工作上，我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感，做事尽心尽责，并能做到最好，
事后认真总结。工作业余期间，我还积极参加志愿者活动社会实践。这些锻炼使我的社会适
应能力、管理、组织和协调能力得到很大的提高，团队合作精神和竞争意识得到进一步加强，
也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活。 在生活上，我严于律己，宽于待人，坚持原则，敢于批评与自我批评。生活中，我关心
同事，乐于助人，尽我所能热心帮助同事，平时积极参加党组织及其他各项活动，业余时间
注意加强锻炼身体。
这几年学到的专业知识必将应用到以后的工作之中,通过学习提高了工作能力。由于有丰
富的知识储备,将会在以后的工作中得心应手,高人一筹。除了工作方面的提高、毅力的锻炼,
更重要的是为以后的人生提供了丰富的营养,将自己塑造成有用的人才,充分发挥个人的作用,
有效地服务于社会。做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。篇四：
西南交大网络在线学习使用讲解 毕业生登记表填写规范 填 表 说 明
1、封面务必正确填写学习中心、专业、姓名、学号、日期（可按实际填表日期 填写）。
2、毕业生必须如实填写本表，填写时应使用黑色钢笔或签字笔（不能用圆珠笔），字迹
要清楚，所有栏目不能空白，并填写完成，若无内容，应写“无”。 3、【政治面貌】填写“群
众”或“共青团员”或“中共党员”；【学历层次】填写“高升专”或“专升本”；【本人学历
及社会经历】自高中（或相当于高中）阶段依顺序填写。
4、无身份证号的军人、外籍人士在【身份证号】一栏填写军官证、士兵证、护照等有效
证件名称及号码。
5、【自我鉴定】指就读西南交通大学网络教育学院期间的学习心得体会，字数200字以
上，并且占【自我鉴定】页面的2/3。学生须认真填写完毕后在右下角亲笔签名。
6、学生填写完《毕业生登记表》后，必须在规定时间内交回齐铁学习中心，否则，因此
延误领取毕业证时间的由学生自行负责。 后附：毕业生登记表填写样式，带红字的部分，要求必须如实填写！ 高等学校毕业生登记表 （用黑色钢笔或签字笔填写。不能用圆珠笔填写，否则作废！） 学习中心专 业 工 商 管 理 姓 名金 乐 洋学 号
10831077
填表日期 2012年 03月 10日 西南交通大学 篇五：人力专业函授毕业生自我鉴定毕业自我鉴定
为了提高自己的业务水平和能力，我参加了2007年的成人高考，考取了xx的人力资源
管理专业。通过三年的学习，本人各方面都有了较大的提高。 政治思想上，本人有坚定的政
治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱人力资源管理工作。函授期间，
我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班
级同学和睦相处，且关系融洽。三年时间，我已圆满的完成了学院规定的课程。人力资源管理专业是一门综合性比较强
的专业，涉及知识面很宽，涵盖了管理学、经济学、统计学、财务管理等多门学科。三年的
函授生活，不仅使我在人力资源管理的专业理论上收获颇丰，更重要的是通过学习与实践不
断转换的模式，使我的工作方式与工作能力都随之有了质的飞跃。 通过三年的函授生涯，使我学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握新事物的能力，
思想也变得成熟了许多。我的本科函授学习认真而充实，很有收获。今后，我会把所学的专
业知识用在工作中，争取把人力资源工作做得更好。
篇二：自我鉴定从事什么
、“自我鉴定”内容是毕业生在学期间思想政治、学习和工作等方面的表现，要求如实具体反映：
（1）对党的路线、方针、政策的认识和态度。
（2）遵守国家法纪、执行本校成人高等教育规章制度的情况。
（3）端正学习目的、完成学习任务的情况。
（4）在工作单位完成本职工作的情况。
（5）学以致用的情况。
“自我鉴定”填写时间为2009年10月
本人自2002年参加工作以来，一直从事工作，现担任 职务。
十几年来，本人拥护党的领导，拥护社会主义制度，注意自己政治素质的培养，积极要求进步，能团结同志，待人诚恳。??
本人工作勤勤恳恳，对领导交给的工作认真负责，曾经主管××的工作，受到领导的好评。去年曾被授予××的奖励。??
本人身上还存在着一些缺点，如??。今后一定注意改正。请领导密切注视我的行动。关于毕业生自我鉴定的要求
各毕业生：
请于5月5日前将写好的自我鉴定交至学工办（可以打印），以班为单位，逾期未交，影响毕业进程，后果自负。
要求写实，一分为二的鉴定自己的优缺点。
鉴定内容如下：
1、思想政治方面：是否拥护党的领导，坚持四项基本原则；是否积极学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；是否积极学习实践“八荣八耻”社会主义荣辱观；是否积极要求进步，积极参加争创“三好”和“三文明”活动；是否坚持原则，积极开展批评和自我批评，敢于和不良现象作斗争。
2、道德修养方面：是否尊敬师长，团结同学，举止文明；是否爱护公共财物，节约粮食水电，爱护学校环境；是否诚实守信，谦虚谨慎；是否生活作风严谨，模范遵守社会公德。
3、遵纪守法方面：是否自觉遵守国家法律法规和学校各项规章制度。
4、专业学习方面：是否认真学习、刻苦钻研本专业的基础理论、专业知识；学习成绩如何，是否具备一定的分析问题和解决问题的能力：大学期间获得了哪些奖励。
5、文体活动方面：是否参加文体活动，有何特长，取得哪些成绩，身体状况如何。
6、社会实践方面：是否积极参加社会实践活动；是否担任过社会职务，有何实际工作能力，有无成果。
毕业自我鉴定
本人在学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作及生活，做自我鉴定如下：
本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢，始终以共产党员的高标准要求自己，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
本人在教育管理专业课程的学习上，根据自身的研究方向，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的教科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。
本人积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查
阅学术资料和参考书籍，在课堂上有较强的教学组织能力。
本人在学习阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻
炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
自我鉴定
回顾大学四年，我通过良师的指导和自己刻苦学习，已具备了文字处理和写作能力,也养成了认真对待学习、工作的良好习惯。成为一个合乎社会要求的新时代大学生。在思想政治品德上，本人有良好的思想道德修养，有坚定的政治方向。热爱祖国，热爱人民，热烈拥护中国共产党的领导和社会主义制度，遵守法纪以及学校的各项规章制度，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。以务实求真 精神热心参加学校的公益宣传活动及爱国主义活动，并且积极投身于社会实践，深入社会、了解社会、广泛接触群众、联系群众，达到了做一名大学生的基本要求。
在学习上，我圆满地完成本专业课程，勤奋学习，阅读大量书籍，掌握了中文方面的一些专业知识和技能,可以熟练操作办公自动化系统及文字处理和写作,2005年6月通过国家计算机二级考试。
在学习上认真负责，积极参加社会实践活动，重视团队合作精神。有一定的组织、交际能力。在生活上，作风正派，有良好的生活习惯，时间观念强。本人平易近人，与人相处融洽，一向刻苦耐劳，勇于拼搏，并将时刻保持这种精神，迎接新的挑战。四年来塑造了一个健康、积极向上，吃苦耐劳，充满自信的我。
我相信我会在将来的工作中使自己四年来所学知识能更好的用
于实践，回报社会和国家的培养，作一名有益于社会的人！
自我鉴定
［范例参考3］
本人作为大学生在·····学院攻读····专业近三年，毕业之际，回顾三年多来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下： 本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。 在专业课程的学习上，根据自身专业方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的学习工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面，着重加强了阅读的训练，并取得了一定效果。 在学习工作上，根据导师的指导，研读了大量论著，逐步明确了发展方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。 平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。 毕业在即，在工作实践中，除了提升适应工作要求的具体业务能力，还提高了和同学沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准备。 本人在大学阶段所获颇丰，从学业、生活工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的四年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。
本科毕业自我鉴定
我是中央广播电视大学2003届汉语言文学本科班的学生。2003年秋我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，就要毕业了。三年电大学习，使我获益良多。 学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，依时上课，按时完成课外作业，通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了
工作能力，提高了思想文化素质。
电大业余学习条件艰苦，面对诸多困难与不便，我都一一克服了：一是年龄偏大，记忆力和智力减退。我就用比别人多几倍的努力，多几倍的时间去学习；二是正确处理工作与学习的关系。工作时做好工作，学习时努力学习，做到工作学习两不误；三是正确处理好学习与家庭的关系。我积极争取家人的支持、帮助和配合，家人的支持和鼓励，成为我完成学业的巨大动力。
经过了三年的电大学习，大大提高了我的政治思想觉悟和科学文化素质。在学期间，我们学习了《邓小平理论》等政治理论课程，加深了对邓小平理论及“三个代表”重要思想的认识，对党的政治路线和思想路线有了更深刻理解，为我们今后工作指明了方向。几年来，我们系统地学习了《汉语专题》、《语言学概论》、《中国现当代文学专题》、《20世纪外国文学专题》等十多门专业课程。通过学习，更加夯实了我的专业基础，对今后工作有极大的帮助作用。
业余学习条件虽然艰苦，但它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。
作为一名教师，毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，争取做一名既有思想修养、有科学文化知识，又有实践经验的合格的人类灵魂工程师，为国家和人民贡献出自己毕生的精力。
毕业生自我鉴定提纲
(供参考)
学生自我鉴定，主要针对本人在大学的德、智、体、能等方面进行全面总结，真实地反映出思想、学习、生活等方面的表现，发扬成绩纠正错误，明确今后努力的方向。
一、思想政治方面：
(1)思想进步，积极向上，坚持四项基本原则，拥护改革开放的表现；(2)马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想和德育课学习收获；
(3)遵守《大学生行为准则》，重视思想道德修养方面的表现；(4)在学习英模人物和创先争优活动中的表现；(5)在精神文明创建活动中的表现；(6)社会实践活动参加情况和收获；
(7)参加普法学习、遵守国家法令和学校规章制度的表现；(8)关心时事、关心政治、关心国家大事的表现；(9)服从领导、尊敬教师、团结同学的表现；(10)担任学生干部、社会工作，为同学服务的情况。
二、业务学习方面：
(1)学习态度（端正）、学习目的（明确），刻苦努力、认真踏实；(2)专业知识与技能学习情况及成绩；(3)教育实习收获、教育理论水平和教学能力的提高。
三、文体活动方面、劳动表现：
(1)积极参加体育锻炼、文娱节目情况；(2)体育达标情况；(3)体育课成绩；
(4)参加运动会情况。(5)对劳动课、公益及义务劳动的态度；(2)在劳动课、公益及义务劳动中的表现及收获。
四、在校期间受过何种奖励和处分，找出存在问题和努力方向。
一、 德育部分
1、 是否热爱祖国，拥护党的领导，是否自觉遵守国家、学校篇二：员工转正自我鉴定自我鉴定
进入公司参加工作已经有段时间了，短短的两个月试用期经已接近尾声。首先感谢公司能给我展示才能、实现自我价值的机会。这是我毕业后所从事的第一份工作，这段时间是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。自始自终我对工作都是秉着谦虚
谨慎、认真负责的工作态度。
工作以来，在单位领导的精心培育和教导，及同事之间的相互帮助下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。
作为一名刚刚从学校出来的学生，虽然有过专业知识的学习，但是实践的东西接触的少，对很多问题不了解。我在复合导线厂从事的是710框绞这个工作，刚上班的时候是处于一片茫然的状态，对框绞机的很多工作流程还不熟悉，不知道该如何做好这项工作。遇到这种情况，我依靠班长和机长的指导，以及自己认真的向身边的同事学习，处处留意，多看、多思考、多学习，不会的东西不去操作，以免引发事故伤人人伤己。渐渐地熟悉了工作情况，并融入了这个团体之中。
思想上，自觉遵守公司的规章制度，学习公司的企业文化，积极参加公司的培训。自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质。要求积极上进，爱护公司的财务，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。
生活上，虽然是陌生的环境和生活状态，但是公司里宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各级领导的关心和帮助下，让我很快完成了从学生到职员的转变。
经过这两个月的工作与学习，虽然收获颇丰但还是有很多不足的地方。首先就是对公司的流程熟悉不够，理论与实践的结合做得较差。对公司的工作任务能认真完成，但积极性不够。自身的整体素质和工作经验还需要进一步丰富。
初入职场的我难免有些经验不足，但这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好。篇三：自我鉴定
阴似箭，转眼间华师学生生涯即将结束，如今站在临毕业的门槛上，回首四年以来在学校学习和社会实践的点点滴滴（几乎无），一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中（电影及连续剧中），虽然有成功的泪水（追完一集又一集），也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的四年，以下做个简短自我鉴定
在思想上，积极上进，热爱祖国，遵守国家的法律法规及各项规章制度，较全面地学习了马克思哲学、邓小平理论和“xxxx”重要思想等课程（必修），积极向党组织靠拢（依然系团员一名）。
在学习上，勤奋好学，态度端正，基本上牢固的掌握了一些金融数学专业知识和技能（做题），课余参加了社团模拟炒股比赛（实际是有现金炒股），做到了将所学用于实践中（赚钱）；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展（不学无术），广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
在工作上，认真负责，在担任班生活委员的两年间，工作踏实（其实无乜野做），责任心强（唔到你唔做好噶，做唔好比人话噶），得到老师和同学们的一致好评。（无人话唔好喔）二是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验，在过去的学习生活中，没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，自己的办事方式、方法又存在不足之处。 本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
在专业课程的学习上，根据自身学习能力的要求，有针对性的认真了解和学习对有关计算机应用核心课程，为自己的在现职位的工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开
阔视野，对计算机的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在计算机应用方面，我个人觉的这阶段我看重加强了学习有关于计算机应用的所有知识和经常练习不断提高自身的水平，争取取得了一定效果和进步。
在计算机应用的学习上，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合暑期社会实践，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。“学而知不足”是我学习、工作的动力，除了必修课外，还自学office、flash、frontpage2000、photoshop、dreamweaver mx等软件.根据导师的指导，研读了大量关于计算机应用的知识，逐步明确了这方面的知识的重要性，通过自身不断的努力，以及与同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。
在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。
毕业在即，在工作实践中，除了提升适应工作要求的具体业务能力，还提高了和同事沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准备。
本人在学习计算机应用的阶段所获颇丰，从学业、在工作中，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年多。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。
我评价范例一：
责任心强,对工作耐心细致，善于发现，对事物具备良好的洞察力；
善于与人沟通，虚心接受他人意见并进行改正，人际关系良好,能做好一个协作者也能做好一个领导者；
行动力、时间观念强，对自我要求较高。
自我评价例子二：
性格热情随和，活泼开朗；
具有很强的进取精神和团队精神，具有良好的协调沟通能力；
适应能力强，反应快、积极、灵活，爱创新，有独特的想法;
并且具有一定的社会交往能力，具有优秀的组织和协调能力;
自我评价例子三：
在大学期间能很好的和同学相处，具有良好的语言表达能力。
做事认真，为人随和，可以很好的处理人际关系，有团队合作精神。
性格开朗，亲和力强，很容易和别人相处。
容易接受新鲜事物，有很强的学习能力，有较强的适应能力。
自我鉴定例子四：
本人性格开朗、自信热情，勤于学习与钻研，敢于挑战未知领域，乐于在自身及周围世界寻求突破。富于团队合作精神和集体荣誉感及企业忠诚度。善于沟通交际，具有良好的人际关系。坚信“工作让人生更美丽”。具有扎实的营销技能与丰富的管理经验于一身的综合型人材；具有3年以上在大型企业从事店铺督导、销售管理的实战经验；具有多年从事销售的经验，在销售技巧这一块做得非常得心应手，熟悉销售流程8部曲，能精确了解客户需求；擅长与各类客户沟通交流、协调合作关系；擅长团队组建与营销管理体系的建立与完善 自我鉴定例子五：
学校是一个孕育梦想的天堂，在那里我思考这自己的人生，辛勤积累我的技能，学习最
篇三：自我鉴定
、“自我鉴定”内容是毕业生在学期间思想政治、学习和工作等方面的表现，要求如实具体反映：
（1）对党的路线、方针、政策的认识和态度。
（2）遵守国家法纪、执行本校成人高等教育规章制度的情况。
（3）端正学习目的、完成学习任务的情况。
（4）在工作单位完成本职工作的情况。
（5）学以致用的情况。
“自我鉴定”填写时间为2009年10月
本人自2002年参加工作以来，一直从事工作，现担任 职务。
十几年来，本人拥护党的领导，拥护社会主义制度，注意自己政治素质的培养，积极要求进步，能团结同志，待人诚恳。……
本人工作勤勤恳恳，对领导交给的工作认真负责，曾经主管××的工作，受到领导的好评。去年曾被授予××的奖励。……
本人身上还存在着一些缺点，如……。今后一定注意改正。请领导密切注视我的行动。
关于毕业生自我鉴定的要求
各毕业生：
请于5月5日前将写好的自我鉴定交至学工办（可以打印），以班为单位，逾期未交，影响毕业进程，后果自负。
要求写实，一分为二的鉴定自己的优缺点。
鉴定内容如下：
1、思想政治方面：是否拥护党的领导，坚持四项基本原则；是否积极学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；是否积极学习实践“八荣八耻”社会主义荣辱观；是否积极要求进步，积极参加争创“三好”和“三文明”活动；是否坚持原则，积极开展批评和自我批评，敢于和不良现象作斗争。
2、道德修养方面：是否尊敬师长，团结同学，举止文明；是否爱护公共财物，节约粮食水电，爱护学校环境；是否诚实守信，谦虚谨慎；是否生活作风严谨，模范遵守社会公德。
3、遵纪守法方面：是否自觉遵守国家法律法规和学校各项规章制度。
4、专业学习方面：是否认真学习、刻苦钻研本专业的基础理论、专业知识；学习成绩如何，是否具备一定的分析问题和解决问题的能力：大学期间获得了哪些奖励。
5、文体活动方面：是否参加文体活动，有何特长，取得哪些成绩，身体状况如何。
6、社会实践方面：是否积极参加社会实践活动；是否担任过社会职务，有何实际工作能力，有无成果。
毕业自我鉴定
本人在学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作及生活，做自我鉴定如下：
本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢，始终以共产党员的高标准要求自己，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
本人在教育管理专业课程的学习上，根据自身的研究方向，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的教科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。
本人积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查
阅学术资料和参考书籍，在课堂上有较强的教学组织能力。
本人在学习阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
自我鉴定
回顾大学四年，我通过良师的指导和自己刻苦学习，已具备了文字处理和写作能力,也养成了认真对待学习、工作的良好习惯。成为一个合乎社会要求的新时代大学生。在思想政治品德上，本人有良好的思想道德修养，有坚定的政治方向。热爱祖国，热爱人民，热烈拥护中国共产党的领导和社会主义制度，遵守法纪以及学校的各项规章制度，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。以务实求真 精神热心参加学校的公益宣传活动及爱国主义活动，并且积极投身于社会实践，深入社会、了解社会、广泛接触群众、联系群众，达到了做一名大学生的基本要求。
在学习上，我圆满地完成本专业课程，勤奋学习，阅读大量书籍，掌握了中文方面的一些专业知识和技能,可以熟练操作办公自动化系统及文字处理和写作,2005年6月通过国家计算机二级考试。
在学习上认真负责，积极参加社会实践活动，重视团队合作精神。有一定的组织、交际能力。在生活上，作风正派，有良好的生活习惯，时间观念强。本人平易近人，与人相处融洽，一向刻苦耐劳，勇于拼搏，并将时刻保持这种精神，迎接新的挑战。四年来塑造了一个健康、积极向上，吃苦耐劳，充满自信的我。
我相信我会在将来的工作中使自己四年来所学知识能更好的用
于实践，回报社会和国家的培养，作一名有益于社会的人！
自我鉴定
［范例参考3］
本人作为大学生在·····学院攻读····专业近三年，毕业之际，回顾三年多来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下： 本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。 在专业课程的学习上，根据自身专业方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的学习工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面，着重加强了阅读的训练，并取得了一定效果。 在学习工作上，根据导师的指导，研读了大量论著，逐步明确了发展方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。 平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。 毕业在即，在工作实践中，除了提升适应工作要求的具体业务能力，还提高了和同学沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准备。 本人在大学阶段所获颇丰，从学业、生活工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的四年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。
本科毕业自我鉴定
我是中央广播电视大学2003届汉语言文学本科班的学生。2003年秋我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，就要毕业了。三年电大学习，使我获益良多。 学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，依时上课，按时完成课外作业，通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。
电大业余学习条件艰苦，面对诸多困难与不便，我都一一克服了：一是年龄偏大，记忆力和智力减退。我就用比别人多几倍的努力，多几倍的时间去学习；二是正确处理工作与学习的关系。工作时做好工作，学习时努力学习，做到工作学习两不误；三是正确处理好学习与家庭的关系。我积极争取家人的支持、帮助和配合，家人的支持和鼓励，成为我完成学业的巨大动力。
经过了三年的电大学习，大大提高了我的政治思想觉悟和科学文化素质。在学期间，我们学习了《邓小平理论》等政治理论课程，加深了对邓小平理论及“三个代表”重要思想的认识，对党的政治路线和思想路线有了更深刻理解，为我们今后工作指明了方向。几年来，我们系统地学习了《汉语专题》、《语言学概论》、《中国现当代文学专题》、《20世纪外国文学专题》等十多门专业课程。通过学习，更加夯实了我的专业基础，对今后工作有极大的帮助作用。
业余学习条件虽然艰苦，但它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。
作为一名教师，毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，争取做一名既有思想修养、有科学文化知识，又有实践经验的合格的人类灵魂工程师，为国家和人民贡献出自己毕生的精力。
毕业生自我鉴定提纲
(供参考)
学生自我鉴定，主要针对本人在大学的德、智、体、
能等方面进行全面总结，真实地反映出思想、学习、生活等方面的表现，发扬成绩纠正错误，明确今后努力的方向。一、思想政治方面：
(1)思想进步，积极向上，坚持四项基本原则，拥护改革开放的表现；(2)马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想和德育课学习收获；
(3)遵守《大学生行为准则》，重视思想道德修养方面的表现；(4)在学习英模人物和创先争优活动中的表现；(5)在精神文明创建活动中的表现；(6)社会实践活动参加情况和收获；(7)参加普法学习、遵守国家法令和学校规章制度的表现；(8)关心时事、关心政治、关心国家大事的表现；(9)服从领导、尊敬教师、团结同学的表现；(10)担任学生干部、社会工作，为同学服务的情况。
二、业务学习方面：
(1)学习态度（端正）、学习目的（明确），刻苦努力、认真踏实；(2)专业知识与技能学习情况及成绩；(3)教育实习收获、教育理论水平和教学能力的提高。
三、文体活动方面、劳动表现：
(1)积极参加体育锻炼、文娱节目情况；(2)体育达标情况；(3)体育课成绩；
(4)参加运动会情况。(5)对劳动课、公益及义务劳动的态度；(2)在劳动课、公益及义务劳动中的表现及收获。
四、在校期间受过何种奖励和处分，找出存在问题和努力方向。
一、 德育部分
1、 是否热爱祖国，拥护党的领导，是否自觉遵守国家、学校