民小2014--2015学年度上学期少先队工作总结
民小2014—2015学年度上学期少先队工作总结
一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动和少先队活动课，继续加强道德教育、礼仪教育、安全教育、养成教育，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：
一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。 1、 抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用国旗下讲话、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，帮助他们树立正确的世界观、价值观和人生观。
2、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由学校政教处领导及大队辅导员指挥，各值日老师执勤队干执行落实，每日检查，进行周“文明班级体”评比，督促全校学生的一言一行，使校园清洁美丽。每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、校徽的佩戴、眼保健操、早晚放学排队情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，激发队员集体荣誉感，促进队员的自我完善。通过评比活动，促进学生文明习惯的养成。 二、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1、计划扎实、工作规范。
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。
2、培养一批优秀少先队干部，让他们自主管理和设计少先队活动，让不同层次的队员在活动中得到发展。大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队的规范管理，增强少先队员的光荣感和责任感。
3、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，以班级建设“十个一”为指导，较好地营造了“简、怡、美”的班级环境。
4、做好国旗下讲话工作，对国旗下讲话进行合理的安排。
三、加强并利用学校红领巾电视台、广播站校园文化长廊的宣传效应 充分利用好学校的红领巾广播站、电视台，校园文化长廊，利用红领巾广播站在在早上、下午活动节向学生广播一些常识、如：冬季各种疾病发病的高峰期，少先队大队部通过校园红领巾广播站向队员宣传预防各种疾病的知识。对三至六年级学生播放一些英语听力等。利用红领巾电视台制作一些节目，比如制作一期为六年级毕业班打气加油的节目。利用校园的文化长廊根据月主题出主题黑板报，如：9月庆祝教师节，大队部组织四到六年级个中队出一期主题黑板报《感谢师恩》等。
四、根据每月的主题举行丰富多彩的活动 1、九月份：（1）、我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育，一方面对学生进行教育，另一方面强化学生的行为规范。同时，举行开学典礼，奖励并表彰上学期表现优异的教师与学生。激励学生在本学期更加刻苦学习，力争上游。（2)、对学校新一届大队委进行竞聘上岗，首先在校园粘贴招聘海报，其次组织学生报名参加初赛、决赛，最后由李红菊等13位队员组建新民小一届大队委成员。(3)、对新一届大队委成员进行岗前培训。(4)、对大中队干执勤工作安排。 2、十月份，（1）以“庆祝祖国母亲生日”为契机，积极的组织各项活动，努力把庆祝祖国成立65周岁活动落到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。（2）组织全校学生积极参加广西少年的约稿活动，上交作文10篇，绘画30幅，其中四（3）班
田薄仁的《》、六（3）班黄运运、刘琴的绘画作品被广西少年报采用。(3)学校少先队大队部组织各中队召开主题中队会.（4）在10月13日举行“凝聚青春正能量、托举童年七彩梦”暨一年级新队员入队仪式，这次一共有350名同学加入到我们少先队组织。（ 3、十一月份，（1）组织开展学校常规工作，对大中队干执勤过程呈中出现的问题及时纠正。（2）组织各中队开展安全、国防教育等主题班队会。（3）组织全体少先队干进行少先队素质拓展训练。 4、十二月份，（1）开展”红领巾相约中国梦“少先队基本知识学习活动。进一步增强我校少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，将少先队集中的主题教育活动与经常性的校园文化活动有效结合，让每一个少先队员充分了解和掌握少先队的知识，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具凝聚力。（2）杨桂花老师到南宁参加少先队培训。（3）组织教师、队员参加团县委举行的评优活动，我校黄菲琳、黄桂芳、阮清仙三位老师被评为县级优秀少先队辅导员，韦仕菲、黄玉芊、陆荣荣张雨欣四位队员被评为县级优秀少先队员。（4）组织四到六年级中队出本学期第二期黑板报以《迎新年》为主题。 5、元月份，（1）组织本学期黑板板评委对本学期第二期黑板报进行打分、公布各班本学期黑板报最后总分，并评选出一二三等奖。(2)组织召开少先队大队部期末会议，总结本学期中值得发扬的，做得不好的。（6）评选出本学期的优秀队干，优秀礼仪队员、优秀升旗手。
五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。
众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部号召辅导员认真学习少先队理论知识，派送杨桂花到南宁参加少先队示例课培训。
六、激励各班的班级量化管理，每周进行评比并颁发流动红旗
为来了更好激励班级量化管理，采取周流动红旗评比，期末对班级总分进行联机排名、校级排名，然后评选出校级优胜班级。这样的评比对班级的量化管理比以往上了一个层次，也给班级一个竞争的机会。后附班级量化统计结果表：
总之，一个学期以来，少先队取得了一定成绩。但还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。在以后的少先队工作中，我将一如既往，努力学习，努力前行。既要继承前面的优点，同时，也希望更多人能够提出宝贵的意见，促进少先队的成长。
民小少先队大队部2015年1月21日