文艺节目评分细则

篇一：文艺节目汇演评分表

文艺节目汇演评分表

节目名称：

参赛年级： 时间：2009.6.1

港中2008年元旦文艺演出评分表

原州区逸夫小学2009年庆祝建国和少年先锋队建队六十周

年

“红领巾心向党”—<<祖国颂>>主题队会文艺节目比赛评分

表

顺序参赛单位 评分人

篇二：文艺节目评分表

2014年河口片“红领巾、心向党”庆六一

文艺节目表演评分表

评分标准：

1、主题内容：（10分）主题鲜明，内容健康向上。

2、表演形式：（30分）节目的选择编排富有创新和个性。

3、表演艺术：(40分 ) 表演娴熟自如，动作规范，队形整齐多样。表情自然，

动作大方、有技巧不矫揉造作。

4、服装化妆：(10分 ) 服装造型符合舞蹈表演形式；化妆自然得体。

5、总体印象：(10分) 包括参与面大小，上台退台紧凑有秩序.演出时间适中，

服装、道具选择及使用得体 。

评分表：

评委签名：________________ 2014年5月30日

篇三：文艺节目评分标准

文艺节目评分标准

一、评分标准：（本次比赛采用10分制）

1、主题与内容（满分2分）

（1）主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。

（2）内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。

2、表演技巧（满分5分）

（1）演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气

息。

（2）舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，与表演的

题材相协调。

（3）曲艺小品：语言诙谐幽默，通俗易懂，表情生动，动作配合恰(来自:www.zaidian.cOm 书 业网:文艺节目评分细则)到好处，多

人配合默契。

（4）课本剧：表演投入，神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满

生动，具有一定的说理性或教育意义。

（5）器乐演奏：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到

位，使人产生共鸣。

（6）诗歌朗诵：普通话标准流畅，能运用丰富的感情恰当的表达作品的思想内

容，伴歌或伴舞与诗歌朗诵相协调。

（7）其他：根据本标准为依据做相应评分。

3、舞台风度（满分2分）

（1）精神饱满，朝气蓬勃。

（2）讲文明礼貌，仪表大方得体。

（3）出、退场从容大方，干净利索。

4、综合评价（1分）

（1）节目内容具有一定深度和内涵。

（2）观众反映较好。

二、记分方法

1、各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分，分值保留一位小数。

2．合分统计时去掉一个最高分和一个最低分，然后取余数和的平均值作为参赛节目的最后得分。

篇四：文艺节目评分细则

2011年庆祝“六一”国际儿童节

文艺汇演节目评分标准

说明：本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的评分工作，特制定本标准。其中，校舞蹈队节目不参评。

一、评分

每个节目满分10分。其中表演状态2分；节目内容取材2分；表演艺术水平2分；节目背景设计1分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。七个评委去掉一个最低分和一个最高分，再取其他五个的平均分为该节目最后得分。

二、标准